在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的女班長初二作文篇一

“快!快!快把玻璃擦干凈!還有那桌子。快點呀，那桌子還是歪的呢!”

一聽就知是班長。為迎接新老師我們正在進行大掃除。我們每個人都忙得不亦樂乎，尤其是班長。

看!顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上，顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著笤帚掃地，另一只手還不忘拿著抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿意。

他，我的班長，總是無怨地、默默地，奉獻自己的力量給班級。

鏡頭二

天很晚了，太陽兄弟累了一天都入睡了。他，我的班長，還在打著手電筒，藏在被窩里，為明天的演講稿而徹夜奮斗。

“班長，快睡吧，別累壞了。”鄰床的小明說到。

“沒事的，別擔心我了，快睡吧。老師交給的任務完不成，我也睡得不踏實呀!”

然后，仍繼續完成他的使命。

夜深了，四周一片漆黑，只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光!

他，我的班長，總是認真地完成自己的任務。

鏡頭三

考試成績下來了，每個人都想霜打的茄子——蔫。“不要傷心了，伙伴們，下次考好不就完了嘛!干嘛弄得愁眉苦臉的。快，笑一個!”這時的班長也不忘安慰我們。

他，我的班長，總是這樣樂觀向上。

我的班長，如小草一樣渺小，卻有著白楊的堅韌不拔;我的班長，如溪流一樣平凡，卻有著海洋一樣的胸懷;我的班長，如星星一般微渺，卻有著太陽一般的高漲熱情。

這就是我的班長，值得我學習的班長。

我的女班長初二作文篇二

我們班的班長叫向靜，她的綽號叫做“男生的末日”，她為什么會有這樣一個綽號呢?請看看下面我們男生痛苦的經歷吧!

下午的閱讀課，向靜每次都是來得最早的一個，為什么呢?因為她中午不回家，就在學校吃飯。向靜一來，就在位置上靜靜地看書，可是當我們班的同學來齊后，她就用她那雙魔鬼一樣的眼睛盯著我們男生，那眼睛里好像在說：“你們可得好好地閱讀啊，要不然，就請接收我的好‘禮’吧!”

過了一會兒，向靜的眼睛看向了桃杰，說：“有人要遭殃了。”說著，向靜就伸出手指尖尖的“魔爪”，一下子把桃杰偷看的漫畫書拿走了。桃杰不怕死地叫喊道：“還給我，我還沒看完。”我們聽了大吃一驚，平時那么膽小的桃杰，這次竟然敢還嘴。只聽向靜說：“敢還嘴，我就讓你知道還嘴的后果。”說完，向靜笑了起來，可是這笑聲真像是魔鬼的笑聲。她笑完，拿起書狠狠地把它撕成了碎片，然后用力一揚，桃杰先是愣了，然后哭了起來。這個哭聲，我們全班都聽見了。

我們想桃杰應該是在心痛他的漫畫書吧，因為這本漫畫書可是他爸爸從國外買回來的，是很珍貴的。這次，我們領教了“魔鬼”的厲害。

還有一次，我們在上電腦課，我和曾俊鴻還有桃杰、李浩約好一起打《和平精英》，可是向靜說：“男生不準玩游戲，也不準看電視，只能看新聞。”她叫兩個女生幫忙監視我們男生，但我們悄悄地登陸迷你世界玩起來。我們都帶著新手，一起玩狙戰模式，我們剛玩了幾分鐘，就被那兩個女生發現了，她們報告給了向靜，向靜一來，我們就知道我們完了。

這就是我們的班長向靜，是不是很兇，如果你來我們五班，你就知道向靜到底有多厲害了。

我的女班長初二作文篇三

有這樣一個女生，梳著高高的馬尾辮，露出光滑的額頭，她的眼睛大大的，特別有神，高挺的鼻梁，文文靜靜的，讓人看了就心生歡喜。那么，她是誰呢？她就是我們最好的朋友，也是我們親愛的班長！

每次下課，總會看到班長在安靜地準備下一節課需要用到的課本，然后開始預習，與周圍亂哄哄的環境截然不同，她好似開辟出了一片屬于自己的天地。

課上的班長，向老師發表自己的意見，眼里好似帶著光；被題難倒時的班長，草稿紙列了一張又一張，直到終于理清了思路，才露出笑顏；課下的班長，整日為班級的事務奔波，關心班級的班長最為迷人。

班長的學習也是極為優秀，就連別的班的同學提起她，也說，39班的班長啊，學霸級人物！聽著別的同學對班長的夸贊，我的心中也滿是自豪，因為這是我們班的班長啊！

班長很受同學們歡迎，每次下了課，也有很多同學圍在她的身邊聽她講題。每次班長給我講題時，總是細心地為我勾畫重點，仔細的給我講題中的知識點，當我不明白時，她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍，直到我完全清楚。看著班長自信的樣子，不禁在心里夸贊一句：真棒！

這就是我的好朋友，也是我們39班的班長，她自信，她優秀，她是39班最可愛的人！她猶如一盞明燈，照亮了我的學習道路，讓我眼前一片明亮，時間還有很長，期待著以后與班長之間更多更好的故事！班長，我最喜歡的女孩兒。

我的女班長初二作文篇四

“舍小家，為大家。”他的無私奉獻、做事認真負責、樂觀向上的精神，讓他成為我心中的偶像。他——我的班長。

鏡頭一

“快！快！快把玻璃擦干凈！還有那桌子。快點呀，那桌子還是歪的呢！”

一聽就知是班長。為迎接新老師我們正在進行大掃除。我們每個人都忙得不亦樂乎，尤其是班長。

看！顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上，顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著笤帚掃地，另一只手還不忘拿著抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿意。

他，我的班長，總是無怨地、默默地，奉獻自己的力量給班級。

鏡頭二

天很晚了，太陽兄弟累了一天都入睡了。他，我的班長，還在打著手電筒，藏在被窩里，為明天的演講稿而徹夜奮斗。

“班長，快睡吧，別累壞了。”鄰床的小明說到。

“沒事的，別擔心我了，快睡吧。老師交給的任務完不成，我也睡得不踏實呀！”

然后，仍繼續完成他的使命。

夜深了，四周一片漆黑，只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光！

他，我的班長，總是認真地完成自己的任務。

鏡頭三

考試成績下來了，每個人都想霜打的茄子——蔫。“不要傷心了，伙伴們，下次考好不就完了嘛！干嘛弄得愁眉苦臉的。快，笑一個！”這時的班長也不忘安慰我們。

他，我的班長，總是這樣樂觀向上。

我的班長，如小草一樣渺小，卻有著白楊的堅韌不拔；我的班長，如溪流一樣平凡，卻有著海洋一樣的胸懷；我的班長，如星星一般微渺，卻有著太陽一般的高漲熱情。 (作文大全 )

這就是我的班長，值得我學習的班長。

我的女班長初二作文篇五

上課。

起立！

要是聽到這聲氣勢十足的起立聲，不用看就知道，班長駕到啦！

說起我們班的班長，那可真是一言難盡。你瞧他那矮矮胖胖的樣子，乍一看一定會覺得這人好欺負。可不是嘛，不大也不小的眼睛閃爍著和藹的光，一副柔柔弱弱的樣子。不過你要是真的那么認為，那可就大錯特錯了。上次，作為副班長的我聽從老師的命令管理班級，誰知那群吃軟怕硬的家伙，待老師前腳剛走，就說話的說話，吃零嘴的吃零嘴，吵架的吵架，上廁所的上廁所像是我壓根不存在似的。臺上的我急得快哭了，臺下卻依舊如故。就在這時，忽然一聲從未聽過的“全部安靜”響起，低沉而有魅力，臺下一下子收斂了許多。我一細瞧，竟然是班長，趕緊向他投去感激的目光。只見他緩步走上講臺，嚴厲地說道“誰要是再講話，就麻煩你站起來讓大家引以為戒吧”。出于班長的威嚴，這樁鬧事總算解決了，同學們也都安靜下來了。

從那以后，我這才認識到了真正的班長。但仍然話不多，互不了解。

又一件事，讓我徹底對他刮目相看，也從此成為了很好的朋友。

獨自走在走廊上，十分氣惱。這是什么鬼規則，憑什么去倉庫拿掃把這種事總要交給副班長呢。夕陽西下，別的同學早已回家，校園顯得十分孤獨。就在這時，一個身影走進了我的視線。小小的個子，卻拿著一把比他足足高半個頭的拖把，夕陽照在他身上，十分夢幻。再走近一點，我一下認出了他，是班長！遠看，他拿著拖把十分費力，我一下子羞愧起來，趕緊跑上前去幫忙，他卻擺擺手，說是不勞女生費心。

這件事之后，我們互相學習交流，互相探討管理方法，平時你一句大美女，我一句大帥哥的，有人用驚異的目光打量著我，我只笑笑，不答，卻忽然說了一句，瞧我們班的大班長，多敬業，多有責任心！說的那人摸不著頭腦，但承認得心服口服。

沒錯，這就是我們班的大班長，絕對的模范班長！

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