方案可以幫助我們規劃未來的發展方向,明確目標的具體內容和實現路徑。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
電信公司培訓方案篇一
以“自主、多元、實效”為主題,以提高教師實踐潛力為根本,更新培訓理念,完善培訓機制,創新培訓模式,豐富培訓資料,使培訓更具自主性、選取性和實效性,促進我校師資隊伍向“師德高尚,業務精諶,結構合理,充滿活力”的高素質專業化方向發展。
二、培訓目標
建立教師培訓領導小組,初建以園本培訓為基礎的教師專業發展培訓制度。用心開展以教師發展需求為著眼點的教師專業發展培訓,包括園本培訓、集中培訓、遠程培訓等。努力探索提高教師培訓活動的實效性,努力打造一支師德高尚、“教有特色”的老中青相結合的高素質教師隊伍,為提高我校教育質量帶給強大精神動力和智力支持。
三、培訓任務
1、本學年在職教師參加專業發展培訓時光平均到達72學時,其中園本培訓24學時。盡量安排每學科不少于10%的教師參加脫產集中培訓。保證每位教師參加培訓時光一般不低于48學時,最高不超過144學時。
2、為完成班主任周期內應參加不少于30學時的專題培訓任務,用心開展班主任專題培訓。
3、按要求組織園長周期內在職提高培訓,完成相應時數。
4、在培訓周期內退休的教師(退休前)每年應參加24學時的園本培訓和不少于24學時的其他短期培訓。
四、培訓資料
1、師德專題培訓。貫徹落實《教育部關于進一步加強和改善師德建設的意見》,深入開展以學習《中小學教師職業道德規范》為重點的專題培訓活動。
2、教育理論培訓。從教育基礎理論入手,透過專家引領、教育理論專著自學等途徑,主動吸收和借鑒國內外教育發展過程中構成的各種最新理論成果,對教師實施有針對性的培訓,以提高教育水平。
3、學科實踐培訓。著眼深化素質教育,以課程標準為依據,充分運用專題教研、等有效形式,幫忙教師更好把握理念、駕馭教材,并將其轉化為先進的教學行為。
4、教育科研培訓。引導教師充分認識科研的先導地位,帶領和指導廣大教師開展行動研究,從解決實際問題入手,幫忙教師確立基于教育教學實踐的科研課題,同時進行教育科研基本方法的培訓。
5、心理健康培訓。推進心理健康培訓,培育德育工作特色。加快心理健康教育教師隊伍建設,做好幼兒園心理健康教育教師上崗資格認定上報工作,切實提高心理健康教育者的專業水平和自我調節保健潛力,使廣大教師能運用心理學原理改善教育教學方法,從心理健康教育過程中有所收獲,取得成就,為心理健康教育工作做出更大的貢獻。
五、培訓層面
1、全員園級培訓。培訓資料主要為思想政治和職業道德教育,現代教育理論,教育教學技能訓練,教育教學實踐研究。突出課程教材改革對教師知識潛力的新要求、創新精神和實踐潛力的培養。
2、班主任培訓。按照《中小學幼兒園班主任工作規定》有關要求,圍繞幼兒心理健康教育、班級活動設計與組織、班級管理等方面資料,提高班主任工作藝術水平,營造和諧班級氛圍,促進青少年健康成長。
3、青年教師培訓。繼續大力實施“青藍工程”,指導青年教師科學制訂并認真執行教師專業發展培訓五年規劃和年度計劃,用心創設有利于青年教師快速成長的學術環境。
4、骨干教師培訓。繼續探索實施“骨干教師工程”,既要著眼培育市級骨干教師、名師,又要探索校級骨干教師培育選拔。把握因材施教、分類指導的原則,為富有潛力的教師掌握前沿教育理念、拓寬專業知識層面、提高學術研究水平創造良好的條件。
5、其他分組培訓。要用心探索并充分發揮各小組的教育培訓功能,促使教師在組內互幫互學、內化成長。
六、培訓形式
從加強針對性、注重實效性出發,立足園本資源開發和利用,充分發揮現有教師的作用,堅持理論學習與實際訓練相結合、集中研修與分散自學相結合,透過集中學習、專家講座、專題培訓、讀書交流、樂群講壇、教師沙龍、自我反思等多種形式開展培訓。
七、主要策略
1、建立教師培訓機制。幼兒園建立教師專業發展培訓工作領導小組,確定分管領導和負責科室,構成專題研究園本培訓工作的良好氛圍。及早開展科學規劃,明確教師專業發展的目標與要求,制訂教師專業發展培訓五年規劃,加強對培訓工作的領導。從提高辦學水平,全面提升教師綜合素質與執教潛力出發,建立以園本培訓為基礎的教師專業發展培訓制度,規范管理,保證培訓工作順利開展。
2、制訂教師成長規劃。根據幼兒園教師專業發展培訓五年規劃和教師個人實際,指導教師制訂個人專業發展培訓五年規劃。面向全體教師,狠抓青年教師培訓,關注骨干教師成長,提高教師實施素質教育的潛力和水平,提高教師的整體素質。
3、有效開展園本培訓。繼續加強調研力度,使教師教育教學管理中遇到的問題和困惑成為教師討論的熱點,堅持幼兒園組織培訓和自主參與培訓有機結合。開展重自主,講實效的園本培訓,要求教師至少上交一份精心設計的教案,上一堂觀摩課,參加一次論壇,點評一節功課,做好一個博客,撰寫一篇教學論文等。
電信公司培訓方案篇二
黨員教育培訓工作要內容豐富、形式多樣,貫穿在全年黨支部日常工作中。
一、指導思想和基本要求
(一)指導思想
以^v^理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神,深入開展創先爭優活動,全面加強黨的建設。按照培訓中心“抓班子、帶隊伍、創環境、促發展”的黨建工作模式,按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求,適應建設學習型政黨的需要,以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點,圍繞黨的中心任務,開展黨員教育培訓,全方位提高黨員隊伍素質,為構建開拓、進取、創新、團結的和諧團隊提供堅強的思想政治保證和組織保證。
(二)基本要求
1、堅持把增強黨性作為第一任務,將理想信念教育與能力建設貫穿始終。
2、堅持以人為本,增強教育培訓的針對性和實效性。
3、堅持統籌協調,做到經常性教育與集中培訓并重。
4、堅持改革創新,探索建立教育培訓黨員工作新機制。
二、工作目標和主要工作安排
(一)工作目標
圍繞一個中心,加強四項建設,實現五個創新,抓好八項工作。通過教育培訓,使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮,不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。
(二)主要工作安排
1、堅持“三會一課”制度、 做好民主評議黨員、三級聯創創先爭優、黨員思想政治學習、黨風廉政主題活動等日常黨員教育工作。結合“六好”黨支部創建工作,有目的有計劃的開展“三有三無”、黨員責任區、黨員先鋒崗等主題實踐活動。
2、制定以建設“三高”黨員隊伍為主要內容的黨員管理目標,結合實際工作劃分黨員責任區,建立健全黨建工作制度,建立好黨員思想政治工作記錄,了解分析黨員四項、工作狀況,做好一人一事的思想政治工作,并與每季開展的員工思想動態調查分析相結合。
3、積極慎重地做好黨員發展工作,做到檔案分層管理、按期培養考察、考查內容翔實、資料正規齊全。
4、充分發揮黨支部戰斗堡壘和“一個黨員一面旗”作用,圓滿完成日常培訓教育管理、精神文明建設、企業文化建設、黨風廉政建設、宣傳思想工作、好人好事等主題實踐活動,積極參加上級黨組織的各類活動。
電信公司培訓方案篇三
幫助新人快速上手工作,同時,培訓期等同試用期,可以篩選一部分不符合公司發展的員工。
一個月,前后共四期,每期一周,上午9:00-12:00,下午13:00-18:00。第一階段下到廠房生產線上,熟悉產品;第二階段去倉庫盤點、配貨,目的也是熟悉產品;第三階段去打包間學習打包,目的還是熟悉產品,第四階段上機操作,一對一帶教,開始實戰演習了。
產品理論知識培訓和服務技能培訓。
第一天,全體新人在培訓室集合,介紹公司總經理及各部門負責人給新人認識,期間由總經理發表歡迎致辭,介紹公司成長經歷及部門結構,然后由我帶領各位新同事游覽公司各部門、員工食堂和宿舍,讓大家先了解將來的生活工作環境。
參觀完畢之后,將全體新人按照事先安排的流程,托付于生產部負責人,由他安排工作,一般都是在生產線上,通過實際操作,了解我們的產品是如何加工成成品及產品所具有的特性。第一階段的9:00-10:00這段時間是在公司培訓室進行產品理論培訓,培訓完畢之后讓新人到廠房生產線找部門負責人報道。到了第三階段,理論培訓就結束了,每天直接到打包間找相關負責人報道就可以。
第四階段,實戰開始,一對一帶教,一個師傅帶一個徒弟,師傅坐在邊上,指導新人如何應對客戶的各種疑難問題,引導客戶購物,服務流程和技巧前面已經講過了,現在是學習如何發揮到實踐當中來。培訓結束,來一場簡單的測試,產品熟悉程度+打字速度+服務態度綜合考慮。這樣一輪培訓下來,基本上就可以開始正式上崗了。
補充1,對于一些打字尚未達不到50字/分鐘的`客服,培訓期間會要求晚上加班練習打字,公司有閑置電腦,對于培訓期滿還達不到要求的,考慮轉崗或者淘汰。
補充2,培訓也是一個磨合的過程,通過這段時間的考察,有些不適合的員工會主動退出,避免了后期培養成本浪費。下到工廠確實有點辛苦,但如果這點苦斗吃不了,如何干大事?所以每一次培訓,除了美工和技術,其他部門新人我都要求去工廠。
補充3,關于招聘員工,廟小不好留人,能一起共事,很大程度上靠的緣分,很多網店還停留在招高中生的階段,我覺的可以招一些剛畢業的大學生,最好是8/x月去招,這些人經歷了一段求職的磨難期,心態放平了,比較容易談攏,提供食宿保障,讓他們無后顧之憂。我本人沒有學歷歧視,不過我認為大學生接觸的知識豐富一點,有想法、有思想、沖勁足,也好培養,至于培養出來能不能留住,那就要看各位老板的能耐了。
就說這么多,火車坐的太久,頭有點疼,休息一下,養足精神明天好上班。
電信公司培訓方案篇四
20xx年房管局工會工作的總體要求是:堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,深入貫徹黨的xx屆六中全會和市委第六次黨代會精神,堅持走中國特色社會主義工會發展道路,全面落實“組織起來,切實維權”的工作方針,緊緊圍繞我市經濟社會發展規劃和“建設中等城市,構建和諧辛集”的奮斗目標,切實履行工會職責,扎實推進各項工作,團結動員全局職工,開創房管工作新局面。
1. 認真學習貫徹黨的xx屆六中全會和市第六次黨代會精神,明確“”規劃的指導思想、發展目標和主要任務,發揮工會宣傳教育陣地作用,運用各種途徑和載體,組織開展各具特色的學習教育活動,積極落實市總工會五屆三次全委擴大會議精神,引導全體職工把智慧和力量凝聚到實現“”規劃上來,充分發揮工人階級在房管工作中的主力軍作用。
開展合理化建議、技術革新、技術協作、發明創造、勞動競賽等經濟技術創新活動,年內提出合理化建議20項,實現創新成果1項。
3. 進一步推進職工素質建設。積極響應市總工會號召,充分取得局黨政的支持,深入開展“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動,搭建職工學習和教育平臺,培養一批高素質、知識型標兵。加強職工思想政治工作和職業道德建設,增強職工民主法制意識,引導職工支持經濟社會發展的各項改革決策,參與和推動改革。加強職工教育文化陣地建設、制度建設和隊伍建設。
4. 深入開展建設職工之家活動。創新“建家”活動的內容與方式,積極開展“雙愛雙評”和“關愛職工,實現雙贏”活動,努力取得更大的成效。進一步擴大工會組織的覆蓋面,增強基層組織活力。
5. 協助黨政做好就業和再就業工作。加大對就業再就業扶持政策落實情況的監督檢查力度,及時掌握勞動力市場信息,加強對下崗失業人員的職業介紹、技能培訓和創業指導,不斷提升下崗失業人員的再就業能力和再就業質量。
6. 深入實施送溫暖工程。關心職工生活,幫助他們解決生活中的問題,搞好對特困職工的經常救助和專項救助。組織局系統在職職工捐款捐物,幫助下崗職工。利用年節走訪慰問離退休職工和生活困難職工,把黨的溫暖和組織的關懷送到職工群眾的心坎上。
7. 切實轉變工作作風。強化服務基層、服務職工群眾的意識,切實深入工作和生產一線了解情況,有針對性地解決問題和提出建議。講究工作的方式方法,凝聚力量,真抓實干,促進局工會工作不斷跨上新臺階。
8. 進一步增強工會活力。積極參加上級工會組織的各類培訓教育活動,對局內各分會干部進行培訓。 “三八”、“五一”、“十一”等重大節日,舉辦各種形式的職工文娛活動。
9. 推進女工工作取得新進展。實施女職工建功立業工程和女職工素質提升工程,充分發揮工會女職工組織作用,貫徹實施《婦女權益保障法》,加大維護女職工特殊權益工作力度,切實幫助困難女職工解決生產生活中的問題。
20xx年2月6日
電信公司培訓方案篇五
舞鋼市在職在崗的幼兒園骨干教師。2022年未滿50周歲的幼兒教師。
二、培訓目標
新的教育理念為指導,突出幼兒骨干教師的專業特點,通過培訓,提高幼兒骨干教師的思想水平的教學技能,以適應新形勢的需要。
三、培訓課程設置與學時、培訓形式
(一)幼兒骨干教師培訓的課程為:
《師德》
《教師禮儀》
《幼兒園教學模式介紹》
《幼兒教學教育理論與實踐》
《幼兒語言發展與教育》
《幼兒游戲理論與指導》
《幼兒舞蹈創編》
(二)培訓學時
培訓總學時為220學時。
(三)學習形式
集中培訓,安排在暑假進行。
四、教學要求
1、培訓學員按要求接受培訓,不無故缺課,不早退,不遲到,認真完成作業。
2、授課教師認真備課,做到理論聯系實際,并使用現代化的教學手段,提高教學實效。
五、考核、結業
1、考核。平時成績、結業考核成績、出勤結合評定。總成績為100分,60分以上為合格。
各門功課成績均合格,發放培訓合格證,否則,重新參加培訓。
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