每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的弟弟小學(xué)三年級作文篇一

在他一聲令下，能把我們?nèi)珖樑芰耍钦l呢？當(dāng)然是我們的“胖小子”弟弟唄！不然還有誰？

我們的一場“激烈戰(zhàn)爭”開始了。起初我還不知道，他就碰碰我的肩膀嚷嚷道：“呵呵，你，米西米西的。”我一看到了場合，就嚇得直跑！救命啊，他可是抬拳道高手……的兒子啊！

暈！他目標(biāo)是我，他來追我了，我回頭一看：他眼神里充滿了殺氣，猶如惡狼見到肥羊般；他的抓子向前撲著，好似饑餓的老虎的抓子；他猙獰的面孔，如同生氣了的野狗。如果這個時候不跑的話，我就會死得很慘！嗚……！

過了好長的時間后，我想出了逃脫的方法，于是我就我厲聲叫道：“帥哥！你好帥啊！你是我的偶像哎！我支持你，你去追他們吧！帥哥，帥哥，帥哥……”經(jīng)過萬分“糾纏”，我勝利逃脫。

嘻！我的“胖小子”弟弟可愛吧！下次你有幸碰到他了你一定要打招呼哦，如果他來追你了的話，你就可以用我這種方法，絕對有效！嘻嘻！

我的弟弟小學(xué)三年級作文篇二

我的弟弟還不到兩歲，他個頭不大，胖胖的身子，圓圓的腦袋，紅撲撲的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼球，顯得格外有神；能說會道的小嘴整天說個不停。我們叫他暢暢，他的大名——孫舒暢。

你別看我的弟弟小，可他卻是個“工作狂”。

我家院子的東墻角有一堆干凈的細沙（媽媽專門為弟弟準(zhǔn)備的）暢暢在那里用小碗“蒸饅頭”。你看他先裝一小碗沙子，然后用胖乎乎的小手使勁的拍幾下，最后把裝滿沙子的小碗反過來，用一根小棍敲著嘴里還不停的嘟囔著：“蒸蒸饅頭，熟了嗎？不熟再蒸蒸，噢，熟了。”這是，他就小心翼翼地把小碗拿掉，一個精美的饅頭就誕生了。如果你陪他玩，他就把“饅頭”給你“嘗嘗”。這時你夸他：“暢暢蒸的饅頭真香啊！”他會拉著你的手把他的“手藝”—蒸饅頭毫不保留的教給你，直到把你“教會”，他會高興地為你鼓掌！

暢暢不但是一個好的“面點師”還是個“建筑工程師”。他喜歡坐在地板上用積木搭建各種樓房，看他那人認真勁，還真像個專業(yè)的建筑工程師呢！

暢暢還喜歡玩水，媽媽卻不讓，所以他特別喜歡洗澡。

我喜歡我弟弟，因為他聰明、活潑又可愛！

我的弟弟小學(xué)三年級作文篇三

我有兩個小弟弟，一個叫舔舔，一個叫寶寶，今天，我要向大家介紹我的其中一個弟弟——寶寶。

寶寶今年才上小小班，他有著一張可愛的瓜子臉，兩只小小的水汪汪的小眼睛格外引人注目，挺挺的鼻子像聳立在平地上的山峰一樣，小嘴唇又紅又亮。

寶寶非常幽默。出去玩時，天氣炎熱，我們各買了一盒冰淇淋，上面都有一個大大的草莓，寶寶一開始就吃掉了大草莓，我想留著最后吃。看見我的草莓，寶寶非常嘴饞，又想吃，就過來說：“給我吃吧！”“為什么？”我說到。見我不答應(yīng)，寶寶又說：“那就你一半，我一半吧！”“為什么？”我又說。見我還不答應(yīng)，他又說：“你不吃浪費啦！”“我要吃的！”“給我吃吧！”最后，我實在被他說得不好意思，只好給他了。

在公園喂魚時，媽媽買了一些饅頭喂給小魚吃，寶寶邊吃邊喂，喂了一點點，就自己吃了起來，還對小魚說：“你吃不吃？不吃，我?guī)湍愠缘袅耍　庇哪桑?/p>

在家里時，他還用啟東話“咯哈么？”（他是啟東人，“咯哈么？”是“這是什么？”的意思）一直問東問西，很好玩。

這就是我的弟弟——寶寶，一個可愛幽默的小男孩。

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