為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

校園網站建設方案篇一

1、相關行業的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯網上開展公司業務。

2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網情況及其網站規劃、功能作用。

3、公司自身條件分析、公司概況、市場優勢，可以利用網站提升哪些競爭力，建設網站的能力(費用、技術、人力等)。

1、為什么要建立網站，是為了宣傳產品，進行電子商務，還是建立行業性網站?是企業的需要還是市場開拓的延伸?

2、整合公司資源，確定網站功能。根據公司的需要和計劃，確定網站的功能:產品宣傳型、網上營銷型、客戶服務型、電子商務型等。

3、根據網站功能，確定網站應達到的目的作用。

4、企業內部網(intranet)的建設情況和網站的可擴展性。

根據網站的功能確定網站技術解決方案。

1、采用自建服務器，還是租用虛擬主機。

2、選擇操作系統，用unix,linux還是window20xx/nt。分析投入成本、功能、開發、穩定性和安全性等。

3、采用系統性的解決方案(如ibm,hp)等公司提供的企業上網方案、電子商務解決方案?還是自己開發。

4、網站安全性措施，防黑、防病毒方案。

5、相關程序開發。如網頁程序asp、jsp、cgi、數據庫程序等。

1、根據網站的目的和功能規劃網站內容，一般企業網站應包括:公司簡介、產品介紹、服務內容、價格信息、聯系方式、網上定單等基本內容。

2、電子商務類網站要提供會員注冊、詳細的商品服務信息、信息搜索查詢、定單確認、付款、個人信息保密措施、相關幫助等。

3、如果網站欄目比較多，則考慮采用網站編程專人負責相關內容。

注意:網站內容是網站吸引瀏覽者最重要的因素，無內容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客。可事先對人們希望閱讀的信息進行調查，并在網站發布后調查人們對網站內容的滿意度，以及時調整網站內容。

1、網頁設計美術設計要求，網頁美術設計一般要與企業整體形象一致，要符合ci規范。要注意網頁色彩、圖片的應用及版面規劃，保持網頁的整體一致性。

2、在新技術的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網絡速度、閱讀習慣等。

3、制定網頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規模改版等。

1、服務器及相關軟硬件的維護，對可能出現的問題進行評估，制定響應時間。

2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

3、內容的更新、調整等。

4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規范化。

網站發布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內容:

1、服務器穩定性、安全性。

2、程序及數據庫測試。

3、網頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。

4、根據需要的其他測試。

1、網站測試后進行發布的公關，廣告活動。

2、搜索引掣登記等。

各項規劃任務的開始完成時間，負責人等。

各項事宜所需費用清單。

校園網站建設方案篇二

學校是育人的場所，網站就要著眼于學生。要把校園網站建設成為新時期學生發展的新領地。開辟成學生生活、學習的新課堂。

首先，它要成為學生學習的新課堂。這里有兩層含義：一是課內的學習，可以借助網絡的協助和延伸提高學習效果；二是在這里開設第二課堂，豐富學生的學習途徑和內容，實現課內課外學習的協調統一。

其次，要通過論壇、信箱，甚至開設聊天室的形式，成為學生交流的窗口。傳統意義上人與人之間的交流，必須要滿足統一時空的條件。隨著科學技術的發展，人與人的交流已發展到網絡這一領域。現代教育非常重視通過交流來獲取信息。為學生之間交流提供條件，是一項不可忽視的工作。這其中最理想的、最先進的交流條件就是網絡。學生可以在交流的過程中學習知識、增長才干、促進了解、建立友誼、形成是非觀念、宣泄心理壓抑、調節神經系統的緊張狀態等等。網上交流所具備的某些優點，是現實中交流無法比擬的。特別對于經常處于弱勢地位的學生來講，實現在網上交流，很容易讓他們體會到處于平等地位的快樂。但是，我們也必須認識到，學生實現網上交流，還有很長的路要走，這條路上也布滿了層層障礙。這些障礙，有網絡本身存在的不足，也有長者對學生的全盤的限制。正因為這些因素的存在，校園網的建立，也許是學生實現網上更為廣闊、更為自由、更為主動交流的最佳途徑。

再次，它要成為學生個性發揮的廣場。誠然，個性教育是東方教育落后西方教育的主要一個方面。分析原因無非是，我們的學生始終生活在整齊的要求中，無微不至的呵護中，千人一面的環境中，缺少變化的過程中。而學生接觸了網絡，就好比讓學生走出狹小的空間，來到寬闊的廣場，就可以放飛心中的追求，張揚自己的個性。

還要成為學生參與社會實踐活動的載體。比如，學生可以利用校園網站和自己的信箱，征集一些社會問題的看法和答案，然后加強整理，得出結論。

網絡還可以成為學生之間合作的紐帶；觀察社會的平臺；學校教育和家庭教育的橋梁；學生才華的展室。

當然，要想使這些美好的愿望成為現實，就需要在建立網站時，充分給學生留有這樣的機會和空間，按照這樣的想法去設計，才有可能實現這一目標。如果建站指導思想就沒有立足于學生，這些目的根本無法實現。查閱大量的校園網站，我認為像北京四中近年來，隨著網絡技術、internet的發展和cernet（中國教育科研網）的迅速壯大，全國已有四百多所高校建成校園網并接入cernet。校園網的建設已成為高校實力與發展水平的標志。我院辦學的規模、層次正在迅速地擴大和提高，建設一個先進、實用的校園網，實現校內外信息的快速傳遞，使教學、科研、管理步入信息化、網絡化，從而提高辦學水平和辦學效益已成為必然選擇。為此，學院決定投資建設校園網。

1、信息資源共享。

通過校園網，實現學校內部，學校與國內、國際信息的快速交流，達到資源共享，使廣大師生及時了解國內外科學技術和高等教育發展的最新動態，促進教學、科研、管理事業的發展。

2、圖書資料檢索、借閱自動化。

通過改造原有圖書檢索系統，建設電子圖書館，提高校內圖書資料的利用率；充分利用校外圖書資料，實現遠程計算機圖書檢索和借閱。

3、學校管理系統的信息化、自動化。

依托校園網，構建相應的交互式應用軟件平臺，實現教學、科研、人事、學生、財務、后勤、檔案等管理工作的自動化，實現統計監測網絡化，提高管理效率和水平。實現網上招生、網上人才招聘、學生網上求職等。

4、建立計算機網絡輔助教學系統。

建立基于網絡的電子教學cai課件開發、視頻點播（vod）、網上題庫、答疑與作業批改等計算機輔助教學系統，實現教學手段的現代化。

5、依托校園網、廣域網開展遠程教學。

6、創建學院網站，使之成為對外宣傳的重要窗口，讓世界了解我們，提高學院的知名度。

7、為廣大師生提供寬松，開放、易用的網絡環境，使網絡觸入日常工作和生活中，發揮網絡的最大效用。

8、根據教育部和陜西省的規劃，中國教育科研網主干線將很快延伸到漢中，我院校園網按照漢中主節點的標準進行規劃、建設。

1、系統性。

校園網是一個復雜的系統，校園網建設無疑是一個復雜的系統工程。網絡的規劃、設計、硬件建設、軟件建設以及網絡的使用、擴充等均以系統的眼光來看等。任何一項工作都從全局、長遠的角度出發，體現整體最優性。

2、先進性、實用性。

校園網規劃、設計盡可能地采用先進技術，同時也要兼顧技術的成熟性和實用性。計算機網絡技術的發展一日千里，不考慮技術的先進性，無疑會形成建成不久即面臨淘汰的局面。而一味追求先進，不考慮技術的成熟性，將存在巨大的風險。因為先進性是以大量的資金投入為代價的。另一方面，一味追求先進，以至脫離自己的實際需求，也是沒有實際意義的。

3、開放性、發展性。

系統的規劃、設計應采用開放技術、開放結構、開放系統組件和開放用戶接口，有良好的兼容性，以利于網絡的維護、擴展、升級及與外界的溝通。既要滿足現在和未來五年的用戶需求，又要考慮將來向更為先進的技術實現低成本平滑地升級過渡。

4、安全性。

系統具有多層次的安全控制手段，完善的安全管理體系，防止受到黑*攻擊和破壞。

5、易用性、可靠性。

系統要求設計簡單，層次清晰，軟、硬件設備性能優良，功能完善，運行穩定、可靠，易于維護。

6、經濟性。

系統設計和資金投向合理，體現良好的性能價格比。力爭少花錢，多辦事。

7、統一規劃，分步實施。

學校經費十分有限，一次性拿出大筆資金使網絡建設一步到位是不現實的，也沒有這個必要。因為網絡建設本身不僅是硬件建設，更重要的是軟件建設和實際應用，而軟件建設和實際應用需要逐步地依據需求的增長來完成。另一方面，整個網絡系統也必須隨著網絡技術的發展不斷地擴展和升級，需要連續的資金投入。但有些關鍵性的基礎設施必須一步到位，如綜合布線系統、主要網絡設備、服務器及操作系統軟件等。

a、現有網絡說明：

1、行政辦公網絡：學校網絡主控室在7樓電教中心，內有hpe50服務器及intel510t、accton24口交換機各一臺，校行政各辦公室計算機已通過超五類雙絞線與交換機相連。位置在綜合樓

2、電子閱覽室網絡：有光盤塔服務器一臺及46臺計算機，通過交換機、超五類雙絞線組成網絡。已通過光纜與行政辦公網絡連接。位置在圖書館4樓

3、計算機教學部教學網絡：共4個機房，每機房有浪潮服務器一臺，計算機50臺。其中第一機房通過3臺24口交換機組成獨立網絡。第

二、第

三、第四機房分別通過hub組成獨立網絡。位置在綜合樓5樓及6樓。每機房已布好兩條超五類雙絞線到校網絡主控室，但沒有進行連接。

4、聯通2m寬帶網，通過光纜與服務器連接

b、校園區網絡擴容要求

1、擴充一臺中心服務器，要求達到骨干網核心服務器的功能，準備在這臺服務器上實現全校網絡資源(文本、課件、郵件、bbs)資源共享。原有服務器擬作為備份及web服務器

2擴容后校園網采用三級交換網絡，新增核心交換機一臺，二級、三級交換機若干臺。將計算機教學部三個機房原hub更換為交換機，四個機房每臺交換機各通過雙絞線連接到網絡主控室（各機房再新鋪設一條雙絞線）。對全校網絡進行vlan的劃分和虛網配置管理。

3、在原有網絡的基礎上，重新布局整體網絡框架，干線系統采用千兆以太網，支干采用100m交換速率。以新布局的.網絡為主體架構且將原有網絡全部無縫連接進去。

4、網絡擴容后，須將學校原“管理信息系統”“電子商務模擬操作系統”等系統及原有數據在新服務器上重新安裝且能正常使用。

5、所有設備應從正規渠道進貨且需提供廠商出貨證明并享受廠商質保

1、為家屬區各戶鋪設網線并在住戶要求的位置留一個信息口

2、在13#樓設家屬區機房，堆疊兩臺24口交換機，在12#、14#、15#樓也各放一臺48口交換機，交換機間用多模光纖連接。交換機到各用戶間用超五類雙絞線連接。

3、家屬區機房和學校網絡中心之間通過鋼纜掛單模光纜連接。在光纜鋪設過程中產生的一切問題（例如：光纜過路問題、如何固定光纜、鄰里糾紛問題等）由中標公司自行解決！線路走向見附圖。

4、實現校園網上信息及寬帶共享。

5、所有設備應從正規渠道進貨且需提供廠商出貨證明，享受廠商質保。布線系統應完全達到五類標準并符合iso、eia/tia-568b標準

1、參與工程竟標的公司應具備多種網絡施工資質

2、注冊資金應不低于50萬人民幣。

3、中標公司應提供以下幾方面的工程服務：

（1）、所有硬件設備的安裝、調試及軟件系統的安裝、調試

(2)線纜的敷設：包括線槽及其它輔材的安裝，線纜的拉引及敷設、網線過墻打孔；

(3)信息插座的安裝與接續；

(4)utp測試：各層各房間每個信息插座與配線架之間的utp測試，包括開路、短路、異位、連通性測試、衰減、串音、環路電阻特性測試。

(5)光纜的測試（衰減值）、熔接和測試

(6)提供全套文檔；網線標號及與各房間信息插座對照表、utp測試報告；各樓信息點和光纜信息點分布示意圖等。

4、中標公司應負責本工程的售后維護和保修，應定期到學校進行網絡維護。當出現網絡故障，應在合同商定的時間內到達現場進行維修。

5、中標公司負責免費對學校網管人員進行交換機、防火墻等設備的使用培訓并應提供這些設備的廠家免費培訓。

6、整個工程完成后，校方組成驗收小組，對整個設備及布線系統進行驗收，驗收內容包括：所有設備工作情況，網絡性能、按tst-67標準進行布線驗收，布線外觀檢查，布線系統是否達到五類標準等項內容。乙方（中標公司）負責提供eia／tia-568標準、tst-67驗收標準等有關資料，供校方參考。驗收時，乙方要提供驗收申請報告、驗收測試大綱、驗收測試報告、文檔資料等項資料。如設備或性能達不到合同要求，乙方必須無條件更換。

校園網站建設方案篇三

“科教興國,教育為本”，教育事業蓬勃興旺是國家可持續發展的根本保障。新的世紀，信息技術正以驚人的速度傳播著新世紀的文化價值觀點。面對教育界的新形式，為了加大學校與外界間的信息交流，提高學生的綜合素質，提高辦公和教學效率，提高學校管理水平，進行高效的信息傳輸，學校校園網絡建設勢在必行。

以創辦愛心校園、快樂校園、數學校園、學習校園為辦學目標。以滿足教育信息化需要為前提，以提高教學運用效益為目的，以先進實用，規范安全以及良好的接入性，開放性和擴展性為標準，傳承創新德育改革傳統，培育全面提高學校教育信息化水平,為加快教育現代化進程提供技術、資源和隊伍保障。

校園網建設最根本的目的是為了教學，通過現代化的教育方式為社會培養優秀的人才。校園網應用的對象是教師、學生和校方領導：教師的主要精力應該放在如何應用現代化的教學手段來提高教學質量，學生的主要目的是利用現代化的教學環境來學習更多的知識，而領導可以應用網絡提供的多種方式更快捷,有效的管理日常工作。

（一）機構組織

1、教育信息化領導小組及成員

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxxxxxxxxxxx

2、專職教師:xxx

3、兼職教師:xxx

（二）硬件設備

1、學校設立兩間機房，共計50平方米，內有操作臺。

2、購置一臺web服務器，cpu：雙核1.87g，內存：2g，硬盤：500g。

3、機房內有領導小組及成員名單、《網絡安全管理制度》、《網絡管理員崗位職責》、《校園網站管理制度》、《遠程資源下載制度》、《校園資源上傳制度》、《網上信息審核發布制度》、《設備維護維修制度》、《辦公人員分工及職責》。

（三）網站上模塊欄目及功能如下：

1、學校概況模塊：學校的基本情況。

2、學校組織模塊：學校下設組織。

3、新聞通知模塊：學校新聞活動動態。

4、教學管理模塊：教學管理規章制度。

5、教師園地模塊：名師風采、教師榮譽。

6、學生園地模塊：學生作品、校園之星、經驗交流。

7、德育之窗模塊：心理健康、德育教育。

8、我校電教模塊：電教資源、網絡安全。

9、我校圖片模塊：校園環境、教師活動、文化活動。

（四）所需的支持與幫助

首先，希望學校老師能支持配合學校網站的建設工作，給網站積極投稿，充實我校網站內容。

其次，相關教師提供網站所需資料應及時上交到網管員處以便能及時更新到網站中。

最后，要明確上交各種資料的格式都為電子稿。文本為word五號字、宋體。照片為800*600分辨率。不同欄目內容以不同文件夾形式分類，標明先后順序。

網站建設中所需各位老師的幫助：

1、每位教師將自我介紹（電子稿）和正裝照片發布到網上。（照片由辦公室吳老師拍攝）。

2、校長同時寫下校長寄語。

3、學校會議通知需提前以電子稿形式上交到網管員處。

4、教學活動、政治學習、教師活動、學生活動、大隊部活動國旗下講話、班主任工作、三項競賽等相關內容以專人負責，在活動結束后以電子搞形式上交到網管員處。

5、校園風光照片采集。（辦公室吳老師拍攝）?

6、各班主任每班推薦一名品學兼優的學生作為“明日之星”，作為全校學生的楷模。班主任負責撰寫推薦材料，并將相關學生的照片以電子版形式上交網管員處。

7、每周由各年級語文教師推薦一至二篇幅學生習作上交到網管員處。（以電子稿形式上交）?

8、教師遇到有好人好事、感人事跡時，希望多給網站進行投稿。

1、學校網站由專人維護，定時更新。

2、加強監督管理，杜絕網站出現不良信息，建立健全有效的審核機制。

3、力爭在較短時間內充實網站內容。

4、敬請廣大師生提出寶貴意見，使我們的校園網逐步完善。

在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。網站的超時空特性，不僅能讓地區內的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。學校網站能提供教學互動的全新方式，學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的改變，它不再受到傳統課堂的制約。地理上的界限在這里已經模糊和消失了，學校網站是真正沒有圍墻的學校。讓全校師生共同努力把我們的校園網站建設成學校對外宣傳的窗口；家長、學生與學校聯系的紐帶；社會支持的橋梁；教師教育教學的園地；學生有效學習的場所；成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。

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