時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
吉安幼兒園工作計劃模板篇一
又是一個新的起點,我將和大班的孩子共同迎來一個新的學期。這個學期,對于孩子們而言,他們即將走入一個重要的學前教育的預備階段,在引導幼兒走入小學的銜接階段的發展更有不同的意義。到目前為止,本班幼兒人數達48人,女生18人,男生30人,幼兒身體狀況良好。
1.組織體育集體活動,培養正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創造性體育活動。
2.養成良好的飲食習慣,懂得簡單的營養知識,養成愛清潔、講衛生的好習慣。能有正確的作息習慣,為入小學做好準備。
3.在促進幼兒全面發展的基礎上,根據班級教師的特長,注重幼兒藝術能力的發展和培養。
4.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養。能有自己解決問題的能力。
5.教師進一步加強自身學習和提高,在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。
5.繼續深入學習新綱要,不斷提升專業素質,全身心的投入在課改課題研究工作中。
認知發展方面
1.認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識,知道通過衛生、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情,會收拾自己的書包、物品。
社會性發展方面
1.認識并喜愛中國傳統文化和節目,了解中國的少數民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環境,幫助有需要的人,熱愛美麗的環境。能用恰當的方式表達自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動地與同伴交往,有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎。
1.參加年級活動,環保方案,以提高幼兒的主體意識。
2.為幼兒慶祝生日,送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
3.積極參加春游,開啟幼兒創造的智慧,加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學,準備畢業匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉,培養他們的自信心。為入小學做好準備。
4.三八節及六一節活動,能關注環境、生活、和藝術中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。
1.結合家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區活動,增進社區、幼兒園的聯系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。
2.建立與家長聯系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,校訊通與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念和了解孩子在班級的情況。
3.增加班級家委會成員,充分挖掘家長資源,協作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯系的良好氛圍。
1.充分利用社區資源與周邊的環境形成互動,帶領幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。
2.加強對幼兒衛生習慣的培養,培養幼兒的自立能力,并教給幼兒衛生習慣術語。
3.根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節時令等來開展多種主題活動。
4.多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
5.多觀察、了解幼兒學習情況,經常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發展,以便日后做個案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當。
1、加強安全防范工作。從實際情況出發,牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關注并及時維修每一件設施、設備,發現隱患,及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,充分發揮全體教職工嚴把接送關。入園時,早班教師要熱情迎接幼兒。離園時,教師在班級把關。繼續開設早晚班、寄宿班,由專人負責接管早到和遲接的幼兒,并做好延長服務記錄及值班工作。層層把關,把幼兒接送時的安全工作落到實處。戶外活動時,要求保教人員全部到位,做到人不離崗,心不離幼兒,以確保幼兒的安全。
2、加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。要求制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查,勤發現,及時處理不安全因素,幼兒活動不離開教師的視線,確保幼兒在園內安全。除此,各級負責人之間還簽定了安全責任追究目標責任書,堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議,每月開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心。
3、加強綜合治理工作,依法治校,強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創建工作,加強師生安全教育和法制教育,積極開展校園周邊環境專項整治行動,配合公安、交通部門確保交通安全。認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環節,建設綠色校園,確保校園安全。
4、重視幼兒安全工作,在幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班以交通安全教育為主題,強化班級教師的交通安全意識,并學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識。日常生活中做到勤檢查,勤發現,及時處理不安全因素,幼兒活動不離開教師的視線,確保幼兒在園內絕對安全。同時,通過多種活動形式,讓幼兒學習自我保護方法,提高幼兒的自我保護能力。除此,各級負責人之間還簽定了安全責任追究目標責任書,堅持重大安全事故上報制度。
吉安幼兒園工作計劃模板篇二
1.在全園教職工會議上,傳達教研計劃,明確本學期教研任務。
2. 各平行班組長制定本年齡班活動計劃。
3.啟動園級教研活動:數學游戲、體育游戲和語言游戲。
4.平行班組小教研活動。
5.師徒結對儀式
6.教師主題沙龍活動。
三月份:
吉安幼兒園工作計劃模板篇三
1.參加機構財務培訓(關于建立伙食臺賬)
2.申報學期初物資采購計劃。
3.新生家長報名收費工作。
4.對班級網絡,電腦以及投影設備進行維護
5.統計員工7月份工資
三月:
1.新學期報名收費工作
2.辦理員工社會保險
3.辦理幼兒學平險
4.清點本學期各班資產
5.完成財務各項表格
6.統計2月份員工工資
四月:
1.收取幼兒秋游費用,協助秋游活動的組織
2.核查倉庫各類賬目
3.完成財務各項表格
4.統計9月份員工工資
五月:
1.圣誕節物資申報采購
2.清查各部門物品增減情況,更新資產表
3.統計10月份員工工資
六月:
1.參加機構管理干部財務知識培訓
2.規范整理賬務表格,爭做賬務規范園所
3.統計5月員工工資
七月:
1.盤點整理幼兒園財產申報下學期物資計劃
2.收取幼兒學位費
3.對幼兒缺勤需退費情況進行統計
4.學期各類資料收集、整理歸檔工作
吉安幼兒園工作計劃模板篇四
1、在教研組建設方面,大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識,同伴互助效果明顯。本學期將繼續深化項目研究,在園本教研制度和文化建設方面總結經驗成果。
2、在隊伍建設方面,教研組長由召集人、組織者逐步向專業引領者轉化,在教研活動中能在不同程度上發揮著組織作用和專業引領的作用,但教研組長的專業能力與水平還需進一步提高;骨干教師隊伍初步形成,但各領域的首席教師還不成熟;青年教師進步較快,創新意識強,但還需加強日常教學的各項基本功。本學期將加強研修,促進各領域領軍教師的凸顯。
3、在教研組織形式上,將園本教研與平行班組教研以及課堂集體教學相結合,既滿足日常教學所需,又引領和支持教師進行專業研究。本學期將繼續延續這一做法,合理安排活動時間,提高活動實效。
4、在教研內容上,從制定教研計劃入手,以研究教學策略為抓手,將教研工作指向“真問題”,提高了教研的實效性。但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期繼續將教學策略的研究作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思,將研究教學與研究幼兒一體化,從研究教材教法走向研究幼兒的學習,在對幼兒學習的研究中獲得教育智慧。
5、在教研成果的總結與提升方面,各年級組結合自己的研究內容進行總結,意識到要將教師的教轉化為幼兒的學。有的組思路清楚,從本領域不同年齡班幼兒的關鍵經驗出發總結教育策略;有的組內容豐富,從幼兒發展特點出發,總結出不同年齡班提問設計的方法。
(一)加強全園培訓,全面提升教師的自身素養。
吉安幼兒園工作計劃模板篇五
幼兒園是使幼兒身體、智力、情緒健康發展的啟蒙,為幼兒提供預備教育(完整健康的人格、良好的行為習慣、初步的自然和社會常識)。然后,作為家長,他是學校的第一任老師。它是教育共同努力的結果,需要家庭和幼兒園的密切合作。家長委員會是促進幼兒園教師、幼兒和家長之間溝通的橋梁。
以建設和諧家園、促進兒童全面發展為目標,充分發揮家委會的職能,加強家庭與幼兒園的雙向溝通,努力營造有利于兒童健康成長的教育環境。
1、遵守國家有關教育法律法規;
2、代表家長向幼兒園和班級提出積極的建設性建議;
3、負責征求家長意見,上報幼兒園、班級、年級;
4、積極配合幼兒園和本班學生的社會實踐活動;
7、組織推薦家長中的“能人”,對所有孩子進行思想道德教育。
1、家長委員會例會
幼兒園家長委員會每學期召開一至兩次例會,聽取幼兒園園長關于幼兒園工作的匯報,修改討論家長服務公約,研究家長委員會年度工作計劃,安排值班日程,提出幼兒入園時間。
2、家長志愿者
本著自愿和量力而行的原則,由家委會組織家長積極參與幼兒園的保育和教學工作,為孩子的發展盡一份綿薄之力。
3、家長助教
每月分階段安排兩位家長參加半天的教輔活動,讓家長通過教輔了解孩子在幼兒園的日常活動和學習情況。
4、多樣化的家長聯系系統
根據實際情況,創建多種家校聯系方式。我們可以通過討論、通信或個別交流與學生家長保持密切聯系。家訪也可以通過走訪、電話、計算機網絡等方式與學生交流,不斷強化“共育”的理念。
5、為家庭作業建立一個意見箱。
我們班有家長意見箱,由家長委員會成員打開,及時匯總建議和意見。提出有針對性的建議,提交園方考慮;教師需要家長配合的建議和意見也進行匯總,提交家委會審議配合。通過開展家長信箱接聽活動,加強家園的相互配合,同心同德,幫助孩子健康快樂地度過童年。
6、分發家長咨詢表。
園方除了舉辦家庭教育講座,還向每個家庭發放資源意向問卷,希望每個家庭都能為幼兒園教育出一份力。
7、對家庭工作提出新的措施。
除了舉辦家庭教育講座,幼兒園還向每個家庭發放了相關調查問卷,并通過意見征詢形式進行互動交流活動。幼兒園希望每個家庭都能為幼兒園教育做出貢獻。
8、整合家長的優勢資源。
收集和動員有適當資源(如消防、科教、文藝)的家長積極策劃,為學校活動提供便利條件。
9、舉辦一些親子活動。
比如11月班級組織一次戶外活動,增進孩子和家長、家長和學校之間的感情等。
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