時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

2023年幼兒園大班一學期工作計劃 大班工作計劃(9篇)篇一

一、遵守園里的各項工作制度，積極參加整治學習和業務學習，做到不遲到、不早退、認真做好教育筆記和教育文摘。

二、認真學習和貫徹xx年教職工上崗責任書，遵守職業道德規范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋，為幼兒做好表率。

三、關心熱愛孩子，尊重孩子，堅持正面教育。

開學第一個月，根據本班幼兒的具體情況，以為了孩子、方便孩子為出發點，制定切實可行的生活學習制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如：要求孩子做到飯前、便后要洗手，飯后插嘴、手，按時入睡、按時起床，安靜進餐、排隊喝水。讓孩子們從小養成良好的生活習慣、衛生習慣和行為習慣。

二、本學期剛進入大班，加強鍛煉幼兒的自理能力和良好的習慣。

三、熱情接待家長，主動向家長介紹幼兒在園情況。通過家訪、電話、宣傳欄等多種形式與家長聯系，互相配合、協調一致進行教育，并能幫助家長解決后顧之憂。

四、通過游戲活動、教育活動向幼兒進行愛祖國、愛集體、講禮貌、守紀律等品德教育。如：開展角色游戲，使孩子學會與人交往；通過值日生培養孩子愛勞動、愛集體、愛幫助別人的良好行為；通過散步、觀察、講故事等活動，培養幼兒愛祖國、愛人民等良好品質。

五、結合本班幼兒的年齡特點，以教育大綱為依據制定切實可行的教學計劃，認真上好每一節課，組織各類游戲活動。

堅持做好晨、午檢，能做到有病及時發現及時治療。

二、培養幼兒的自理能力。如：整理用具、玩具、整理床鋪、整理服裝，培養幼兒從小熱愛勞動的好習慣。

三、養成飯前、便后洗手，飯后擦嘴，正確的使用毛巾等良好習慣。

四、照顧幼兒愉快進餐，飯后不做劇烈運動。

五、每月發床上用品回家洗曬一到兩次，玩具每月兩次消毒和清洗；毛巾口杯每天清洗，每星期消毒兩次。

1,、建立執行幼兒用品等級制度，防止丟失。

二、認真貫徹幼兒一日生活常規，認真執行衛生制度，做好衛生消毒工作，并認真配合其他老師做好教學工作。

三、管理好班上用具及幼兒物品，建立教玩具、圖書及班級財產登記，避免丟失損壞。

九月份： 開學第一周進行常規訓練，制定生活常規、工作教學計劃。全班同志保持一致、一貫的要求，迎接月底園委會檢查。

二、創設自然角、圖書角、玩具角等活動角，充分利用活動角，豐富幼兒的室內外活動內容，培養幼兒的動手動腦能力。

三、向幼兒進行“教師節”、“中秋節”的節日教育。

四、配合幼兒園做好“中秋月圓心兒甜 我與爸媽共團圓”大型中秋親子活動。

十月份： 向幼兒進行“國慶節”繼而教育，培養幼兒愛祖國的高尚情操。

二、利用早讀時間，復習所學習的知識及安全禮儀知識，如：識字、唱歌、兒歌等。

三、組織幼兒秋游，讓幼兒感受、親近大自然。

2023年幼兒園大班一學期工作計劃 大班工作計劃(9篇)篇二

1. 各班做好了環境整改，創設親切.和諧.愉快的環境。

3. 各班學習了《日常行為規范三字歌》，對幼兒進行了文明.禮貌教育。

4. 月 日邀請了家長來園參加家長會，到會家長 人，并對新生進行家訪，做好新生花名冊登記工作。

6. 各班開展了“我是小哥哥.小姐姐”活動，組織幼兒帶領小班的幼兒參觀幼兒園，培養幼兒在交往中不膽怯，能保持愉快的情緒。

7. 年段教師共同編排了早操，以年段為整體及團體操的形式，側重隊列的變化，對幼兒進行了訓練，并參加園早操比賽。

8. 年段教師制作了大量的戶外體育器械，（如：彈力碟.彩色格.花鈴.報紙球等）迎接園戶外材料制作檢查。

9. 組織幼兒觀看了專刊《我上幼兒園》。

10. 邀請家長來園參加了“北京金色童年”家教講座。

11. 結合教師節，各班開展了“親親我的老師”活動，請幼兒對老師說一句祝福的話，教育幼兒熱愛.尊敬教師。

12. 結合重陽節，開展了“我愛長輩”的活動，請幼兒回家為長輩做一件好事，并教育幼兒要尊敬長輩。

13. 制定了本學期年段課題研究計劃。

14. 組織了年段教師學習課改文章《從“教師預設”與“幼兒生成”談起》。 （幼兒教育20xx.11）

1.年段教師制作了大量的適合本年段幼兒的區域活動材料，（如：天平.拼圖.串珠.鐘面玩具等）迎接園區域活動材料制作的檢查。

2. 教師指導了幼兒美工作品（每班22幅），參加園“雙愛”畫展，并組織幼兒進行欣賞。

幼兒進行環保教育。

4. 結合國慶節，開展了“我愛家鄉，我愛祖國”的活動：各班開展了“名勝古跡小導游”活動，請幼兒結合圖片及照片說一說家鄉的名勝古跡，激發幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。

5. 組織了年段教師商討大班美工區材料的選擇.開發和利用。

6. 組織了年段教師學習文章《在保護興趣的前提下恰當介入》。 （幼兒教育20xx.9）

1. 各班布置了主題環境，迎接園主題環境創設檢查。

2. 各班進行了“勤鍛煉，愛學習”教育活動。

3. 開展了“綠色班級”活動，引導幼兒利用廢舊物品開展“環保小制作”活動。

4. 組織幼兒觀看小班年段專刊。

7. 組織了年段教師商討大班科學區材料的選擇.開發和利用。

8. 組織了年段教師學習文章《培養幼兒的問題意識和問題能力》。 （幼兒教育20xx.4）

1. 迎接園教學常規的檢查。

2. 各班對幼兒進行了“天冷我不怕，堅持天天來幼兒園”的教育。

3. 年段教師參加縣教研活動。

4. 各班評選了“文明小市民”。

5. 組織年段教師出一期專刊《天冷我不怕》，并組織了幼兒進行觀看。

6. 各班組織了幼兒參加園體格檢查。

7. 邀請了家長來園參加“家長開放日”的活動。

8. 邀請了家委會成員來園參加家委會。

9. 組織了年段教師商討大班操作區材料的選擇.開發和利用。

10. 組織了年段教師學習文章《讓評價靈活起來》。

1. 優選了幼兒美工作品參加迎新年幼兒美工作品展，并組織幼兒進行觀看。

2. 結合元旦，開展了“我大一歲”主題活動：各班邀請家長來園參加親子游戲活動。

3. 各班組織了幼兒自制賀年卡，開展“找朋友，送祝福”的活動。

4. 組織幼兒給退休老教師拜年。

5. 迎接了園教育教學質量測查。

2023年幼兒園大班一學期工作計劃 大班工作計劃(9篇)篇三

一、 指導思想

以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質, 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。

二、 教育教學方面:

1、 繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養 。

2、 在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境 ,結合主題加強環境與教育的互動與結合。

3、 創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。

5、 抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。

三、保教方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。

3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、 家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

2023年幼兒園大班一學期工作計劃 大班工作計劃(9篇)篇四

我班共有幼兒32人。其中男孩20人，女孩12人.，通過在大班一個星期的相處，師生相處非常融洽，孩子懷著自豪的心情升入了學前班，從他們的表現可以看出，他們非常向往學校的學習生活。孩子的自豪感、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強，思維也很活躍，對大班生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。同時，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導。

我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內，遵循“安全無小事”的原則，積極妥當的處理生活中出現的每一次小意外，同時對孩子進行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全，避免事故的發生。

在服務方面，一向粗心的我，經過努力和改進，已不斷有所進步，孩子來的時候我會一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物，中午的時候為幼兒蓋被子，起床之后也會一摸兒看三檢查，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意，讓家長放心。

本學學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度做好常規工作，衛生程序規范化、細致化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發生;每天做好晨午檢工作，發現問題及時解決;并培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣，放學前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。

本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、計算、學拼音等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了家庭作業本和課堂練習本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、復習、做練習題;每次新知識講解過后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好，建立榮譽感。

本學期更加注重了和家長的溝通，通過家園手冊的填寫和每月組織的多次家訪和電訪，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：觀摩課、冬季運動會，元旦親子聯歡會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。

可能是剛送走一群孩子，我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當班主任，經驗還不多，但是我會在學習中進取，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我一定會當好這個班主任，無愧于自己，無愧于孩子，在以后行事中我會做到做到“三緘其言，三思后行”。

大班是小學的預備班，為了和小學的要求相銜接，因此，我班二位教師對幼兒要求嚴格，在本學期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協作，一起把我們的班級工作搞得更好，為孩子創造一個良好的學習環境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎!

2023年幼兒園大班一學期工作計劃 大班工作計劃(9篇)篇五

本學期我大一班共有幼兒39名，其中有8名是新生。班里有男孩子26名，女孩子13名。新入園的有4名幼兒，原大一班的有4名幼兒也加入到我們班。根據上學期幼兒的發展評估情景來看，基本上我們班幼兒在各個領域的發展還是比較均衡。到大班了，孩子的本事有了突飛猛進的提高，相對應的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌，最大的問題在于常規方面，比如傾聽習慣的養成、任務意識薄弱以及時間觀念缺乏等，這學期我們將幫忙孩子們養成良好的學習習慣，為小學的學習生活奠定基礎。所以，本學期，我們將根據他們的情景，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力使他們在原有基礎上有提高。

(一)教育方面

1.培養良好的學習常規：愿意參加各項團體活動，注意力集中;愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;能將玩具歸類收好;學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。

2.注重對區角的創新并在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發現問題、了解孩子。

3.豐富幼兒一日生活，充分利用每一天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

4.環境設置：根據季節變化和主題創設全空間的環境，主題墻、掛飾、門口、問題墻、展示墻，進行多方位的空間環境布置，讓幼兒每一天處于溫馨歡樂的氛圍。讓幼兒做環境的主人，參與到環境布置中;創設區域角，每月根據主題資料更新區域資料。

5.開展各項競賽活動，激發幼兒進取向上的良好情感。

經過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣，經過開展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發幼兒進取向上的良好情感。

6.開展“參觀小學”、“學做小學生”、“上學的小書包”等活動，增強幼兒的入學意識，激發幼兒的上學愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學，成為合格的小學生奠定基礎。

(二)保育方面

1.合理安排幼兒戶外活動的時間和資料，保證每一天2小時的戶外活動時間。

2.根據幼兒需要完善科學的生活常規，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

3.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。

4.幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提高幼兒自我保護意識和本事。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

5.定期在家長園地上，宣傳衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。

(三)安全方面

教師應做到：

1.堅持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，嚴格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風、干凈，保證區域活動材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

3.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情景及時糾正。

4.戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

教育幼兒方面：

1.培養幼兒良好的個人衛生習慣。

讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自我的事情自我做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有必須的獨立生活本事，教育幼兒關心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、歡樂的幼兒。

2.培養幼兒的交通安全意識。.教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛;教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

3.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

防火安全：教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法;用電安全：教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上晾衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩;防地震安全：教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

家庭因素與幼兒的各方面本事發展有著密切的聯系，本學期我們將加強家園聯系，使家庭教育與幼兒園教育協調一致。

1.召開家長會

2.請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。

3.豐富家園聯系欄，并能靈活運用家園聯系欄向家長及時反映幼兒在園情景或向家長介紹一些教育方法。

4.加強與家長進行電話或應對面地溝通，及時家訪。

5.邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情景，增進與教師的情感聯系。

6.利用幼兒成長檔案，及時反饋幼兒在園學習資料和活動的開展，寫好幼兒每月評語與家長交流，有針對性指導。充分挖掘“家長資源”與孩子共同收集與主題有關的資料，多和家長交流，讓家長明白主題活動的開展與幼兒發展的關系。

以上是本學期的班務計劃。我們三位工作人員將以飽滿的精神，進取地投入到工作中，團結合作、認真學習、不斷進取，努力提高教學質量，并創立出富有特色的教學新路子。

九月:

1.布置班級環境，做好開學工作。

2.加強幼兒常規管理，培養幼兒良好的習慣。

3.進取發動幼兒帶些動植物，豐富自然角。

4.教師節、中秋節節日教育，慈善一日捐。

5.組織家長會活動。

十月：

1.國慶節節日教育、節日環境布置。

2.十一歌唱比賽。

3.講故事比賽。

十一月：

1.秋游活動。

2.家長開放日。

3.小小運動會。

一月：

元旦節日教育、節日環境布置。

二月：

1.幼兒發展評估。

2.物品整理、登記。

3.假期安全教育。

2023年幼兒園大班一學期工作計劃 大班工作計劃(9篇)篇六

經過上學期的有目的、有計劃的.教育和引導，幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習慣的養成上都有了很大程度的發展。從總的方面來看幼兒都能夠適應幼兒園的集體生活，能積極參加各種活動，初步建立了進餐、盥洗、喝水、午睡等生活常規，懂得了要遵守集體生活的規則，并且良好的學習習慣也初步得到了培養。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己做，培養幼兒的生活自理能力。從幼兒發展的各個方面來看，有的幼兒變得講禮貌了，能主動地和老師、阿姨打招呼，有的幼兒語言表達能力強了，有的幼兒進步很明顯。本學期我們將注重幼兒學習習慣的培養，如傾聽和閱讀的習慣、學習用品的整理等等。另外，針對我班幼兒男生多、孩子比較調皮的情況，我們將重點進行幼兒安全意識的培養，尤其是要加強盥洗、午睡、餐后活動等環節的常規管理。

促進幼兒身心正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。發展幼兒的智力、培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲，培養初步的動手能力。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、將禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑、開朗的性格。培養幼兒初步的感受美和表現美的情感和能力。

健康：

1、能積極參與各項活動，保持輕松、愉快的情緒。

2、喜愛體育運動，在運動中能保持動作協調。

3初步養成良好的生活習慣，如會使用手紙，會自己整理衣物等。

4、初步養成良好的衛生習慣，如保持頭發、指甲的干凈、整潔、不咬指甲、不挖鼻孔，不用手揉眼睛等。

5、學習使用各種小型運動器械鍛煉身體，學習有秩序地整理運動器具。

6、逐步建立自我保護的觀念，注意避免危險和意外傷害。。

語言：

1、大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。

2、能用比較完整的語句表達自己的意思。

3、學習使用日常簡單的禮貌用語，如“早上好”“謝謝”“再見”等。

4、對故事、兒歌、圖書等多種文學形式感興趣，能有意識地模仿作品中的語言。

5、愿意在同伴面前朗誦簡單的兒歌或故事。

社會：

1、能愉快、積極地參加各項活動，對活動感興趣。

2、樂意與人交往，學習合作和分享，感受合作、分享的快樂。

3、愛周圍親切的人，樂意為集體做事。

4、理解并遵守與自己相關的行為規則，如排隊等候。

5、、樂意做好力所能及的事，養成良好的生活習慣。。

6、在活動中能和同伴一起商量、協商，能謙讓。

7、了解有關家庭的一些常識如父母的聯系方法，家庭住址等。

科學：

1、對周圍的許多事物好奇好問，能積極參加探索、操作活動。

2、能運用視覺、聽覺、味覺、觸覺等各種感官，參與探索活動，動手動腦。

3、能運用語言、繪畫等多種形式來表達和交流自己的發現。

4、對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象感興趣。

5、親近大自然，愛護動、植物，能愛護周圍環境。

藝術：

1、能運用自己的感官來感受環境、生活和藝術中的美。

2、喜歡參加音樂活動，初步學習演唱、表現樂曲的風格，培養幼兒的節奏感。

3、喜歡參加美術活動，能學習簡單的構圖常識，并能有耐心地參與活動。

5、樂意在成人的幫助下，學習正確地使用和整理材料。

1．作業：

2．體育活動：

有計劃有目的的開展體育活動，采用不同的形式讓幼兒保持愉快輕松的情緒參與活動，學習并遵守一些游戲規則。每天保證1小時戶外活動，以游戲形式來組織幼兒進行走、跑、跳、爬的動作練習。努力為幼兒創造開展體育活動的物質環境，如自制一些小型體育活動器具，引導幼兒學習使用體育小器械，激發幼兒對體育活動的興趣，在活動中注意運動的強度、密度，合理安排活動量。在活動中讓幼兒學會一些基本的自我保護的方法，如有序排隊，不沖撞別人，會避開一些明顯的不安全的事物，不做危險的動作等。注意對個別運動能力差的幼兒給予幫助，指導，引導他們大膽進行體育鍛煉。同時結合季節特點開展一些適合幼兒年齡特點的體育競賽活動。

3．觀察：

根據幼兒好奇好問的年齡特點，組織幼兒進行觀察活動。引導幼兒一起收集各種動、植物，創設班級的自然角為幼兒觀察基地，教會幼兒一些基本的觀察方法，如從上到下，從外到內等，并學習用語言來表達和交流自己的發現，重在激發幼兒對周圍環境的探索興趣。同時利用散步、戶外活動等形式，組織幼兒進行觀察活動。在觀察活動中能充分調動幼兒的多種感官參與活動，注意引導幼兒將有意觀察和無意觀察相結合，在觀察活動中把握幼兒的興趣所向，注意預成和生成活動的結合。

4．勞動：

根據中班幼兒的年齡特點，勞動的內容主要是幼兒的自我服務和一些力所能及的小事情。通過演示、講解、練習等方法，引導幼兒學習正確穿衣、疊被子等。同時引導幼兒做好值日生工作，培養幼兒愛勞動的情感。勞動的學習是滲透在一日生活的各個環節中，用鼓勵和贊賞的語言來肯定幼兒的勞動行為，從而使幼兒在勞動中體驗快樂，得到鍛煉，初步懂得珍惜別人的勞動果實。同時請家長也讓孩子做一些小事情。

5．娛樂：

通過文藝表演，娛樂游戲，自娛自樂活動有計劃的組織開展幼兒的娛樂活動，組織幼兒積極參與不同層次的娛樂活動，如班級的、年級組的、全園性的活動，使幼兒在活動中得到鍛煉，學習交往，培養幼兒活潑開朗的性格，愉悅幼兒的身心。

6．游戲：

游戲是幼兒學習的重要途徑。本學期將有計劃的全面開展各類游戲，創設相應的游戲物質環境，提供一定的游戲材料和玩具，引導幼兒自主選擇游戲主題，加強各個游戲主題的聯系。鼓勵幼兒參與游戲物品的收集和制作，啟發幼兒在游戲中使用一些替代品，培養幼兒解決問題的能力，拓寬幼兒的思維。同時根據幼兒的興趣開設多個游戲主題，引導幼兒了解、熟悉社會生產和生活的特點，發展幼兒的社會性，培養初步的合作能力。在角色游戲的組織中，加強游戲的觀察和評價過程，通過觀察來發現問題，再通過幼兒之間的游戲評價來解決問題，使每一次的游戲都有收獲和發展。對于個別不合群的幼兒則要積極引導，帶領他們一起參與游戲，使其體驗游戲帶來的快樂，使他們逐漸參與到集體活動中去。與此同時，多組織各類游戲，如音樂游戲、體育游戲、智力游戲等，豐富幼兒對游戲活動的感性經驗，促進幼兒的智力發展。

7．日常生活：

幼兒的日常生活就是幼兒的學習內容，幼兒的成長就是日常生活的點滴積累。因此我們根據幼兒的年齡特點，科學合理安排幼兒一日生活的各個環節，注重動靜交替，將教育教學和日常生活有機結合，幫助幼兒建立一系列生活和學習常規，注重培養幼兒良好的生活衛生行為習慣。本學期我們將加強幼兒生活衛生習慣的培養，把幼兒的思想道德教育滲透日常生活中。針對幼兒中存在的一些行為問題，如隨便使用別人的物品，犯了錯不肯承認，不愛護公共物品等問題，運用幼兒討論，情景表演、個別談話等形式幫助幼兒樹立正確的是非觀，養成良好的思想品質。

環境是幼兒學習的通道，為幼兒創設優美、整潔、富有童趣的學習和生活環境，將教育寓于環境中。在環境創設中多考慮幼兒的年齡特點積極，充分調動幼兒參與，適時根據主題創設環境，通過環境來展示幼兒學習的全過程。與此同時，重視幼兒心理環境的創設，加強與幼兒的心靈對話。利用各種時機，經常性與幼兒進行情感溝通，多關心幼兒，了解他們的需要，營造溫馨、理解、支持的心理環境。用微笑、贊美的話語來調動幼兒的積極性、主動性，幫助他們解決一些能力范圍之外的問題，讓他們充分感受到老師的關心與愛護，使他們放松地與老師對話。

通過多種形式，多種渠道的方式來加強家園間的聯系，如期初召開家長會，向家長宣傳幼兒園的教育教學工作安排，鼓勵幼兒家長積極參與園內組織的親子活動，調動家長參與活動的積極性。平時通過發短信、家長橋的形式讓家長了解我們開展的活動并參與日常教學活動，充分挖掘家長資源，促進家園共同成長；再是利用平時的時間，通過家庭面談、電訪等形式，詳細了解幼兒在家情況，和家長作好溝通工作，取得他們對我們工作的信任和支持。通過家園聯系冊靈活地有目的地與家長聯系，反映幼兒在園情況，宣傳科學，幫助家長形成正確的教育觀念。

1、要求家長入園時要親自將孩子交于教師方可離開，同時教師應做到準時到崗，開展教育活動。

2、戶外活動。

（1）學習安全玩大型體育器械的方法，讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等。

（2）每次活動強調常規，并讓幼兒遵守。

3、完善一日各項環節的安全工作。

（1）晨間接待時，要檢查好幼兒自帶物，嚴禁幼兒攜帶刀具、針等危險玩具，若發現及時收繳。

（2）教育幼兒不在室內追逐、打鬧。

（3）教育幼兒進出盥洗室時不奔跑，先出后進。

（4）做好送點心時間的交接工作將點心放置角落，以防燙傷幼兒。抓好分點心、吃點心時幼兒紀律，防止打翻點心而被燙傷。

（5）留心觀察幼兒的言行，在每一次活動之前都要交待好安全工作的要求。

4、家園密切配合，取得教育共識

通過家長會及家園聯系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養的重要性和培養方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導。

5、加強幼兒有關安全方面的知識。

（1）消防知識：著火了怎么辦？如何逃生？火警電話：119、救護“120”、匪警：110。

（2）防身知識：如何對待陌生人。

（3）防電知識：不玩插座~~

6、加強門、窗、課桌椅的檢查，并經常對玩具進行紫外線消毒。

2023年幼兒園大班一學期工作計劃 大班工作計劃(9篇)篇七

（一）生活

1、愿意參加各種活動，情緒穩定快樂。

2、有良好的進餐、睡眠、盥洗等生活習慣。

3、遵守集體生活中的規則。注意保持儀表整潔。

4、在日常生活中能根據成人的提醒注意安全。教會幼兒自我保護的方法及躲避、防御的能力。

5、知道自己的事情自己做，有獨立做事的愿望。

6、喜歡老師，親近同伴，愿意與他們交往。

7、培養幼兒有初步的愛國情感。

（二）運動

1、喜歡參加體育活動，嘗試用多種簡單的器械和玩具鍛煉身體。

2、能重復自己和模仿他人的一些動作，感知運動節律的變化。

3、對新奇的活動內容與方式感興趣，并樂意嘗試。

4、學習聽辨各種運動信號。

5、能利用自然條件鍛煉身體。

（三）學習活動

1、能安靜地傾聽成人和同伴的講話，能理解日常用語。能把幾個物體編成簡單的情節講訴出來。

2、喜歡聽故事，念兒歌，學著翻看圖書。樂意和別人交談，會作簡單的傳話。

3、學習運用感官感知日常生活中的事物。關心周圍事物的變化，能把自己發現的東西告訴別人。

4、對動物有興趣，愿意親近大自然。具有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。

5、對生活和游戲中事物的數量、形狀等有興趣。

6、對環境、生活和藝術中的美有興趣。愿意用一些簡單方法進行藝術表現活動。（廢舊材料制作）

7、喜歡做音樂游戲，能感受游戲中節奏、旋律的顯著變化。

（四）游戲

1、在自由、安全、成功的體驗中，獲得愉悅、樂觀和自信。

2、在活動的過程中，進行發現、想象和創造。

3、在玩伴關系中認識自己和他人，有遵守規則的意識。體驗人與人互相交往、合作的重要與快樂，尊重他人需要。

4、在游戲活動中愿意與同伴一起使用玩具和材料。

5、學著評價自己和同伴。學會選擇，形成良好的自我意識、規則意識。

6、學著迅速地收放整理玩具，養成物歸原處的習慣。

周次、教學內容、課時：

第一周歌曲：長大要當解放軍舞蹈：小小兵4

第二周打擊樂：土耳其進行曲繪畫：軍艦4

第三周歌曲：有趣的歌聲折紙：機槍4

第四周音樂欣賞：鐘表店歌曲：我是小鼓手4

第五周節奏訓練：人體打擊樂繪畫：臉譜4

第六周制作：沙錘歌曲：小雨點4

第七周舞蹈：潑水歌繪畫：小樹林4

第八周剪貼：小山花歌曲：粗心的小畫家4

第九周歌曲：十二生肖歌添畫：仙人掌4

第十周舞蹈：祝福媽媽制作：藏族圍4

第十一周浸染畫：花紙巾歌曲：太陽裙4

第十二周繪畫：我家的窗簾歌曲：老鼠畫貓4

第十三周歌曲：數星星制作：調皮的太陽4

第十四周繪畫：美麗的彩虹音樂欣賞：遨游太空4

第十五周折紙：青蛙音樂欣賞：小步舞曲4

第十七周名畫欣賞：向日葵歌曲：膽小鬼4

第十六周折紙：兔子名畫欣賞：星月夜4

第十八周繪畫：我上小學了歌曲：畢業歌4

2023年幼兒園大班一學期工作計劃 大班工作計劃(9篇)篇八

本班幼兒45人，新生3名，其中有名是從其他班轉到我班，有5名幼兒要在3月份才能回園。通過了解本班幼兒較活潑，部分幼兒做事欠缺責任感意識，收拾玩具等還需提醒。多數幼兒通過上學期的培養語言表達能力有了較大的提高，但仍有部分幼兒還是不能用連貫的語句講述或表達自己的想法，在學習中注意力也不夠集中，沒耐心，在這些方面有待加強。

1、禮貌先從自我做起，對領導，同事，家長都要面帶微笑向人主動問好。

2、培養幼兒成為一名尊老愛幼，講禮貌文明的好孩子，能友好的與他人相處。

3、培養幼兒的坐，立，行和握筆的正確姿勢，培養良好的課堂常規，養成不隨便打亂別人講話的良好行為習慣。

4、培養幼兒的語言表達能力，能用完整的語句回答問題。

5、加強數學10以內的加減運算，10以內的相鄰數，順數1~100。

本學期開展的主題活動有如下四個：

1、三月份開展的主題活動是《飲料》

引導幼兒中能大膽的發表意見，并嘗試用完整的語句表達，學會合理飲用飲料，引導幼兒學習使用“人民幣”和10以內的加減運算。

2、四月份開展的主題活動是《地球上的人》

引導幼兒知道世界上有不同膚色的人，了解四種主要膚色人種的外貌特征，認識社會上的各行各業的人，了解他們的工作與人們生活的關系，感知生命的寶貴，懂得珍惜生命，愛惜生命。

3、五月份開展的主題活動是《房子》

引導幼兒認識各種不同類型的房子，了解房子在建筑風格的不同。認識世界各地不同建筑特色的房子了解房子的基本結構，知道房子對人類的重要性。

4、六月份開展的主題活動是《文具王國》

感知文具的多樣性，了解常見文具的正確使用方法，并知道文具的重要性，懂得如何愛護文具？能積極主動地參與制作活動。

1、三月份：慶祝三八婦女節，并進行節日的教育。

2、四月份：

（1）春游活動；

（2）各班開展“我心中的`英雄”的教育活動；

（3）園內早操比賽。

3、五月份：

（2）母親節活動，每班開展“我愛媽媽”的活動；

（3）家長開放日；

（4）準備六一活動。

4、六月份：

（1）慶祝六一兒童節；

（2）幼兒自理能力比賽；

（3）興趣班匯報。

根據班級的需要，我們這學期將班級環境重點放大創設相關的主題以環保教育為主，將其作為教育教學的真正輔助工具。主題環境圍繞內容豐富，呈現的形式要多樣化，作品等展示的材料要以廢舊物品和幼兒作品為主。利于對幼兒已學知識的復習與鞏固，并鼓勵家長和幼兒一起完成相應的活動，幫助家長增強教育經驗。

1、開學前的衛生清潔，環境整理工作，首先要把班級存在安全隱患的桌椅，玩具，鋒利的物品整理好，發現問題要及時處理并進行必要的教育。

2、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。

4、定期在家長園地上，宣傳衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。

1、每逢周一，周五幼兒穿園服回園，并且每周一8點前回園升旗。

2、每位家長必須每天用ic卡接送幼兒。

3、請家長平時多注意信息欄或黑板上的通知。

4、幼兒必須每天在8；30分之前回園，早餐結束時間是8；45分，過了時間就不再提供早餐。

5、為幼兒準備一套衣服和一條毛巾。

6、準備好兩支鉛筆以上和一塊橡皮擦，也可以為幼兒準備一盒彩色筆或蠟筆。

7、下午5點20分交接班，在一樓大一班課室。

8、如需要吃藥的幼兒，必須有醫生的證明，病歷帶回園詳細登記，再由保健醫生喂藥。

9、幼兒不可以穿拖鞋回園。

10、每周家長要配合把家園聯系手冊填好，，讓教師了解更多幼兒在家的情況。

11、幼兒每日的家庭作業完成后請家長檢查后并簽名

12、堅持每日檢查幼兒書包有沒有危險物品，把貴重的物品不要讓幼兒佩戴，以免丟失。

以上是本班本學期計劃，希望家長們能配合，支持我們的工作，有不足的地方也請家長們多多指教，讓我們和我們的孩子在快樂的學習氣氛中健康的成長。謝謝！

2023年幼兒園大班一學期工作計劃 大班工作計劃(9篇)篇九

認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創設良好的師幼互動環境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

二、情況分析

(一)優勢表現：

1、個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。

2、好奇心強，樂于表現。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。

3、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

4、班級常規進一步完善。進入中班，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規。

(二)弱勢因素分析：

1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。

2、與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，需要進一步培養幼兒閱讀的好習慣。

劃

日復一日，年復一年，冬去春來，在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學期，做為老師的我感到非常榮幸。

新的學期新的計劃，我將根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學期具有本班特色的班務工作計劃。

本學期的培養目標

(一)身體發展

1.早鍛煉逐月安排

三月份：鞏固以前所學的體育知識，學習新的體操，養成堅持每天鍛煉身體的好習慣。

四月份：練習早操

五月份：選定“六一”節目，積極進行排練。

六月份：練習、鞏固以前所學習的體育知識及早操。

2.動作技能

(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。

(2)學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。

3.生活衛生習慣

(1)輕松、愉快地進餐，養成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發和收拾餐具，能主動飲水。

(2)學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。

4.自我保護

(1)學會“學習保護自己不受傷害”也要學會不傷害別人

(2)記住自己的家庭住址及電話號碼，遇到危險知道求救。

(二)認知發展

1.語言

(1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。

(2)愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。

2.社會性發展

1.社會性認知

(1)了解社會生活中的主要規則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規則。

(2)知道我國傳統佳節的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己，感受節日的氣氛。

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