總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

最新消防救援站工作總結 消防應急救援演練總結大全篇一

學校消防安全工作是學校綜合治理的`重要內容，關系到全校學生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件應變能力，有組織、迅速地引導學生安全疏導，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練。

校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強調責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確，分工細致。

警報拉響后，全校800多生全部參與了本次演練，包括生病的學生、骨折的學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結束后，書記對本次演練進行了小結，本次消防逃生自救演練圓滿成功。

演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發事件很有益處。在演練過程中，學生的遵守紀律觀念經受了考驗，體現了同學們互相關愛的友誼之情，個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學之間相互幫助，背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區域，沒有扔下任何一個同學，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。

個別教職工安全意識還不夠強，責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂（出現摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二xx班）等現象）、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果。個別班級學生有遺漏現象（預初xx班1男生、初一xx班2女生）。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據實況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災發生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的；全體學生疏散后應檢查各樓面教室內是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。

災難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災發生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應更著眼中學消防疏散演習總結于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。

這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設施的布局與操作規程。

最新消防救援站工作總結 消防應急救援演練總結大全篇二

1、公司領導高度重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演習，行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資。

2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演習培訓，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災突發事件的能力。

3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習用，為消防演習的順利進行做好了鋪墊。

4、按《火災應急預案》響應機構，落實職能組職責。

1、x：x全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學會在發生火災的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發生火災意外事故的情況下，每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。

2、x點，全體員工至公司升旗廣場集合，x點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演習現場，進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。

3、x點30分，演習正式開始。行政部發現陽光棚現場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災現場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐，我們又反復進行了幾次火災消防演習，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。

4、x點，由消防總指揮對我們的演習進行點評。

（1）火災現場的詳細地址，最好能說出附近的明顯標志物。

（2）火災現場的燃燒物是什么。

（3）火災現場的火勢大小情況。

（4）留下報警人的姓名與電話，方便消防人員的聯系。

（5）要派人員在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。

2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經過培訓講解，我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。

3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，表現為：

（1）由于現場模擬火災的逼真度不高，員工沒有緊張感。

（2）有個別員工在參與過程中有說笑的現象。

火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況，同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環境，總結訓練經驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰水平。

通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習，也達到了預期的目的。

最新消防救援站工作總結 消防應急救援演練總結大全篇三

成立專門機構負責應急工作，制定應急預案，逐步形成了分級負責、條塊結合的應急管理體系。

我們圍繞突發事件的特點，認真研究突發事件的發生和發展規律，加強應急預案的編制、修訂和完善工作，不斷提高預案的合理性和可操作性，明確工作措施，從應急指揮、應急響應、各部門的具體分工到作業隊具體處置，都制訂了詳細具體的工作措施，明確了部門的具體任務和工作方法；對本項目應急工作及組織和發動群眾等具體事項，也都做了詳細周密的安排，推進了應急管理工作的規范化、制度化和程序化。認真做好突發事件的信息報告。在節假日堅持24小時值班制度，認真做好日常值守工作，進一步提高信息報告的效率和質量，嚴格執行報告制度。

目前，項目部制定有相應預案和應急隊伍。開展定期評估分析，提高應急工作能力。為提高突發事件應對能力，總結工作經驗，對安全生產事故進行了認真分析總結，施工安全生產工作做出了總體評估，針對今后工作，提出了切合實際的工作措施。

根據本項目安全生產工作計劃，工地的安全生產管理工作有序地開展，進一步編制、完善如安全事故應急救援預案、事故報告制度、安全工作檢查制度等方案制度并予以實施。根據應急救援預案定期開展應急救援模擬演練，對每次演練存在的問題進行跟蹤整改落實，為應急預案啟動和應急處置打下了良好的基礎。

安全隱患排查中，對存在的突出問題要求限期整改。定期對施工現場進行了檢查，及時消除了隱患，收到良好的宣教警示效果。

一是個別部門缺乏實戰經驗，貽誤時機。二是應急救援隊伍的非專業化影響救援工作開展。

1、進一步完善應急救援預案的編制，逐步形成規范的安全生產事故預防和應急救援的標準體系。

2、進一步加強應急救援隊伍的自身建設，強化隊伍的素質教育，提高隊伍的實戰能力。

3、通過各種有效方式，加大宣傳力度，普及安全生產事故的預防和應急救援知識，提高從業人員的救援能力，增強安全防范意識和應對安全事故的能力。

4、加強應急救援隊伍建設，定期組織應急救援演練，不斷提高應急救援隊伍的應急處置能力。

最新消防救援站工作總結 消防應急救援演練總結大全篇四

4月15日下午16：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

擴展閱讀：

消防應急預案

上渠完小

20xx年4

月上渠完小消防應急預案

1、學校消防應急指揮小組組長：王吉平副組長：段秀娟

（1）、加強消防工作領導，健全消防工作組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項措施的落實，保證在發生火災事故時能發揮領導效益。（2）、向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，提高師生的防范意識和基本技能。

（3）、搞好各項物資保障，提高設備、設施的消防狀況，落實滅火設施的配齊、強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

（4）、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

成員：陳德明潘金鳳代文會朱鴻斌宋紅梅

主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

6、防護救護組組長：段秀娟成員：王燕宋紅梅

1、指揮領導小組依據規定發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關小組隨時準備執行應急任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對實驗室、電腦室、等重要設備、場所的防護，保證消防應急順利進行。

1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長室，各種小組集結會議室或指定位置待命。

2、各級指揮小組成員在組長及上級消防指揮系統的統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。四、其它

1、在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救急工作的暢通和落實。

2、各小組應根據本預案，結合本組實際情況，認真制定修訂本組應急預案，并切實落實各項組織措施。

最新消防救援站工作總結 消防應急救援演練總結大全篇五

以建設安全文明工地為主線，貫徹落實消防安全工作，鞏固消防安全整治成果，完善消防安全制度，制定了消防安全應急預案，并成立了消防安全領導小組，落實消防專職人員。項目部高度重視消防安全工作。重點加強各個班組、生產、生活環節的消防安全工作，嚴格按照有關消防的法律法規和規定，組織項目部管理人員及班組長對施工現場開展全面、大規模的火險隱患排摸工作，對檢查出的各類安全隱患，無論大小都必須定人、定時、定措施，堅決整改到位，決不留下任何隱患。全面落實消防安全責任制，確保工程現場的消防安全。

建筑業有其自身的特點：

1、一線操作人員大多來自各地農村，普遍文化程度低下、消防安全意識淡薄自我保護意識差；根據實際情況及時下發各類有關消防安全的法律法規、張掛各種掛圖畫冊，并要求各施工班組在嚴格執行新《消防法》的同時，充分利用民工夜校對施工管理人員、農民工進行分批培訓，增強其消防安全意識。

2、加強安全生產宣傳教育工作。落實責任，制度上墻，編制建筑施工消防安全工作方案，擬定詳細的消防安全教育計劃；確保每一位施工人員都接受細致認真的消防安全教育，做到心中有數，并且將消防安全教育的扎實度作為建筑施工安全生產整體評價的重要組成部分，全面提高了施工人員的消防安全意識，營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氣氛。

1、在施工現場留置臨時消防車道，并保證臨時消防車道的暢通，禁止在臨時消防車道上堆物、堆料或擠占臨時消防車道。

2、施工現場重點防火部位必須配備消防器材，做到布局、選型合理。每層配備不少于4具滅火器材，每單元按照消防要求每層配置干粉滅火器，要有明顯的防火疏散標志，并經常檢查、維護、保養，保證滅火器材靈敏有效。

3、施工現場保證足夠的消防水源，3個10m3的消防水池，消防水泵能夠保證在火災延續時間內消防用水量要求。

4、是加強了特種作業人員的資格管理，安裝電工和進行電、氣焊作業人員，都具有相應的特種作業操作崗位資格證書。進行電、氣焊切割作業，設置了專人看護，并配備滅火器具。

5、是加強現場材料管理，施工現場使用的安全網、密目式安全網，均符合國家標準或行業標準，杜絕使用易燃、可燃材料。易燃材料應做到專庫專存，徹底消滅火災源頭。

6、建立健全臨時用電管理制度，加強臨時用電施工管理，嚴格執行施工現場臨時用電規范。臨時用電施工均由經培訓合格的專業技術人員操作。臨時用電都已安裝過載保護裝置，嚴禁超負荷使用電氣設備。

7、加強臨時宿舍和辦公用房日常管理，宿舍內門窗、單人面積等應符合消防要求。嚴禁亂接電線和使用大功率電器。宿舍已按要求配備了滅火器，并放置在通道等醒目和便于使用的地方。

定期檢查中也發現一些問題：

1、工人安全意識還很淡薄，在施工現場木工作業區吸煙。

2、有部分工人違章用電，亂拉電線。

3、現場滅火器被工人拔掉保險拉環。以上問題經過項目部安全員批評教育，大有改觀。

產管理建立施工消防安全生產長效機制，遏制消防事故。為此，我們將從以下方面做好此項工作。

1、是抓隱患治理。突出抓好消防隱患排查治理工作。堅持隱患排查治理活動常態化，做到日日檢查，每周重點排查，真正把消防隱患消滅在萌芽狀態。

2、是抓重點防范。突出抓好室外電焊作業、上下交叉施工、對排查出的消防安全隱患，督促施工單位及時整改，同時，按照“誰施工、誰負責”的原則，強化消防隱患排查，落實整改措施，及時消除消防安全隱患，確保安全。

3、是抓宣傳教育。要做好施工班組的消防安全教育工作，做到“有記錄，有簽名”，從思想源頭上提高建筑施工消防安全的意識。定期進行消防應急演練，提高應對突出事件能力。項目管理人員、施工作業人員參加的消防應急演練。要讓人員懂得應急救人及自救的技巧以及現場消防器材、滅火器的正確使用。各班組實際操作，通過演練增強了廣大一線工人滅火、自救技能。

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