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最新稅務局安全生產工作自查報告 安全穩定工作總結匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 06:24:33
最新稅務局安全生產工作自查報告 安全穩定工作總結匯總
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報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新稅務局安全生產工作自查報告 安全穩定工作總結匯總篇一

20xx年實現了安全生產零事故,全面完成工業公司下達的各項安全指標,連續兩年實現安全管理“五個零”的管理目標。

(一)安全生產標準化建設取得階段性成績。安保、原料、動力三個部門被工業公司推薦為省級安全生產標準化建設達標和示范部門,為工業公司推薦部門最多生產企業。

(二)安全管理隊伍建設取得成效。目前我廠有23名同志通過注冊安全工程師考試,通過率、分布范圍、絕對數量居公司九個生產廠家首位。

(三)開展安全管理示范企業達標創建活動。順利通過駐馬店市a級安全企業驗收。

(四)創新消防隊管理模式,打造復合型消防隊。按照“預防監護”、“訓戰一致”的指導思想,使這支隊伍成為”拉得出、用得上、打得贏”的企業不可或缺的應急隊伍。

(五)建立了以綜合分析為平臺,系統解決安全問題的新方法。

(六)大力推進安全文化建設,樹立了“一起事故都是可以避免的”安全理念。

(七)特種設備安全管理實現了檔案“三一致”,管理“看板化”,檢查“表格化”。

(八)安全檔案實現了管理制度化,編排科學化,整理規范化,分類層級化,使用。

(九)圓滿完成了公司交辦的階段性試點工作。如動力車間安全教育片拍攝、車輛gps軌跡管理、安防系統規劃建設等項目。

(十)加強勞保用品管理,在工業公司九個生產企業率先實行按需發放。

(一)指導思想

立足自我,不斷改進,不斷提高。使流程更優惠,操作更簡約,做事更精細;借助外力,不斷完善,不斷規范。使管理更科學,改進更持續,創優和達標。

(二)工作規劃

20xx年3月1日前,完成安全生產標準化建設第二階段工作,達到工業公司初評目標;5月20日前完成第三階段工作,達到省級驗收標準;10月20日前完成第四階段工作,爭取國家局驗收標準。

最新稅務局安全生產工作自查報告 安全穩定工作總結匯總篇二

1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

1、成立安全工作領導小組,安全責任到人。

為了把安全工作落到實處,我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長,各部門負責人為成員組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。每一處都設立了安全責任人,并掛上牌子。

2、嚴格執行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。進一步加強門衛來人來訪登記制度。

3、加強對衛生、藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。每周向家長出保健知識專刊。

4、加強對食品衛生的管理。

堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。對食堂的食品留樣24小時,并每天做好留驗紀錄。

5、建立了相關的應急救援預案。

6、重新粉刷教學樓、行政樓,重新維修屋面防漏,重新修建多功能室,重新修建辦公樓。

7、加強了安全教育,請市消防的老師對我園教師進行消防安全知識講座。

一年來,我園嚴格地執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生一起安全事故。

最新稅務局安全生產工作自查報告 安全穩定工作總結匯總篇三

小學安全穩定既是構建社會主義和諧社會的本質要求,也是推動高校發展的前提和基礎。高校輔導員在安全穩定工作中,起著至關重要的作用。怎么作第一學期開學小學安全穩定

工作總結

?下面是本站小編整理的第一學期開學小學安全穩定工作總結,歡迎閱讀。

20xx年,我校在市教育在教育辦的領導下,認真學習貫徹新《安全生產法》,落實“一崗雙責”,健全管理機構,詳實記錄安全檔案,制定可行的各種預案,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,堅決貫徹落實上級安全會議精神,學校校長申江偉直接抓,分管副校長陳素剛具體抓,學校各班班主任、各專室負責人具體分工負責組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、建立健全各項

應急預案

,實行安全工作領導相關責任人責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全工作列入學校年終的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與每一位教職工和班主任與本班學生簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了上下學安全責任書、乘車協議,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責。誰出事,追究誰”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全工作

規章制度

。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、交通安全教育等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動報批上級同意,校長帶領要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與陽邑派出所、市檢察院、市法院、村治安保衛組等部門通力合作,做好學校安全法治教育工作,學校協同相關部門組織開展三次道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以全校師生安全會為總領,安全課為延伸,日常教育為抓手,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好上下學交通、課余活動等的安全教育。

1、認真做好安全課工作。學校安全教育課一周不少于20分鐘,教師有備課,學生有作業、有批閱。組織好安全教育周,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防流行疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校電子屏、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周日例會和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。周一進行危險品清繳,隱患排查上報,安全教育,周二進行集中處理與整改。周三進行衛生徹底打掃,周四安全再教育與矛盾化解,周五學校領導大檢查。通過一系列的專項活動,增強師生的安全意識。通過評比提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車上學。住宿生課余時間出校門需向班主任請假,放假離校聽安排讓教師送上車。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學初,學校對校舍及各種設施進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛生局、教育局衛保所對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和教學區生活區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。一年來,在各級的領導下,有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會閑雜人員、已經畢業離校的無業青年通過各種方式影響著學生,有時竟成了學生模仿的對象,社會上的黃、賭、毒、非法視頻、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊還存在一定的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,在學校老師管理方面卻是強勢群體,家長的溺愛與袒護讓孩子犯錯肆無忌憚,教師要采取適當教育逐步學會自我保護意識和安全防范能力,從而促進學校安全工作的推進。

一學期以來,我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、教師值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,性地對學生開展安全教育,特別經常是抓好交通安全教育。牢固樹立“安全第一”的思想,全面推進安全工作責任制,狠抓校園創安工作落實,消除安全隱患。分別在九月、十二月組織安全工作領導小組進行全方位的安全工作大檢查,各班組織學生制訂“安全公約”,張貼安全警句,掛安全工作宣傳橫標,還通過紅領巾廣播站,旗下講話等活動增強師生的安全意識。校長還與分管領導、班主任簽訂、安全責任書,并印發《告家長一封信》,強調家長要緊密配合學校做好安全防范工作。

1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《國慶假安全

承諾書

》,增強學生的安全意識,提高廣大學生的安全防范能力和自我保護能力。

四、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對惡劣天氣,學校對校舍進行全面的安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。學校大門前的水泥路,車輛較多。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平強綜合治理,創建安全學校。

一、組織健全 職責明確

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,進一步增強全校師生的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證 實施到位

1、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2、值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發現問題及時與班主任聯系。

4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的

崗位職責

。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、加強檢查,及時整改。定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。

6、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學生騎自行車、摩托車上下學,校內無學生騎車現象。

7、嚴禁教師個人私自帶學生外出,如遇學生生病必須向本周值周領導請假,并作好記錄。學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

8、加強學校食品衛生等各項制度建設,重視學校食品安全工作。每月對學校食堂的衛生安全進行一次檢查,積極配合衛生、工商等部門加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態,確保學校的食品安全,確保學校教育教學工作的正常進行。

9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣,做好室內的清掃和保潔工作。學校政教處及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況,發現問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度,及時了解學生學習和生活的心理狀況,對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

10、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

三、加強教育 增強意識

1、利用早操、課間操、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。月假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。

2、學期初,學校組織部分教師對校園進出口進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發生。

3、加強學校安全穩定教育,提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。

4、經常開展安全工作監督和檢查,發現問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

6、抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點,經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動,增強學生的安全意識和自我防護能力。

7、做好“119消防安全宣傳日”活動,全校開展一節“火災逃生知識”主題班會,提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練,使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。

9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”,加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座,提高學校師生安全意識和自我保護能力。

四、健全機制 提升能力

1、進一步建立學校的安全預警機制,完善應急預案,提高對突發事件的快速反應和處置能力。通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,培養全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。

2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

4、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識,做到人人收集材料,及時上交歸檔。

五、存在問題 努力方向

盡管學校做了大量的工作,但是也存在如下問題:

1、校園安保設施不夠完善。今后學校將會在安保設施上加大投入。

2、對留守學生的心理輔導上欠佳。以后學校安保部門將會配合心理咨詢師對全校的留守學生進行一對一的心理輔導。

3、對學生的法制教育的次數較少。學校將會加強學生的法制教育,尤其是對青少年學生進行自護、自救的教育,切實保護未成年人的身心健康。

總之,一年來我校的安全工作在上級的正確指導下,取得較好成績,但安全無小事,我們將進一步學習有關法律法規,時刻繃緊學校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學校各項工作的順利進行。

最新稅務局安全生產工作自查報告 安全穩定工作總結匯總篇四

為了進一步做好安全保衛工作,做到各項活動有法可依,有章可循,我園結合實際,建立健全了多項安全工作的措施和計劃,確保了安全工作的在我園的深入持續開展。在年初,我園新成立了安全工作領導小組,由一把格桑卓嘎同志任組長,親自主抓,主管米瑪同志任副組長,各班班主任、各職能部門負責人任組員,由業務主任德吉曲珍同志具體組織實施,在全園形成了橫、縱向的管理網絡,形成“安全工作時時有人問,安全工作處處有人管”的良好局面。每學期我們都要與各班級、組簽訂崗位安全工作負責狀,將幼兒園安全工作具體分配到每個人身上,進一步細化安全工作內容,將安全工作與教職工的崗位績效考核相結合,使安全工作真正深入每一個教職工的心中。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由幼兒園園長負責,將安全保衛工作列入目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。層層簽訂責任書,明確了教職工應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,真正做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。正確處理好安全工作與保健服務工作關系,在園外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及幼兒園安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

為了使安全工作與幼兒的五大領域教育與主題活動教育活動相結合,我們讓安全教育常識走進幼兒園的各項活動當中。孩子在課堂上不僅能學到語言、數學等課程,還可以通過木偶表演、觀看vcd等形式,學習到安全自救小常識、交通安全小標志、如何在火災中逃生等。為了讓全體教職工加強安全教育,時時刻刻將不安全隱患消滅于萌芽之中,我們特組織了全體教職工崗位安全培訓。我們聘請了安全教育專家利用雙休日進行對全園教職工進行了崗位培訓。教職工們通過培訓,不僅進一步掌握與了解了《教師法》、《教育法》等法律法規,而且懂得如何避免安全事故的發生,一旦發生了安全事故,應該如何運用法律武器進行維護正當的權利,使安全工作警鐘長鳴。

1、今年共組織了兩次緊急情況疏散學習活動。在活動前,制定了活動方案和組織機構,并向幼兒講解在緊急情況下,如何逃離現場,如何進行自我保護。

2、開展“119”消防安全日教育活動。通過黑板報、網絡、錄像片等形式向家長和幼兒講解消防安全的重要性。同時聘請消防隊員來園為大班小朋友講解火災自救小知識。

3、在“全國安全教育日”活動中,我園中班小朋友親手設計了交通安全祝福卡,走上街頭,向行人和司機發放,提醒廣大市民要注意交通安全。

4、聯系市公安局的我轄區警章,警民共建安全校園。民警走進幼兒園,為小朋友們講解日常安全常識。

為了讓我們的安全工作管理科學化、規范化,我們設計了“幼兒園安全隱患排查表”,出現安全隱患,及時上報,及時解決。針對幼兒戶外活動可能出現安全事故的大型玩具,我們都粘貼了瑯瑯上口的小兒歌,讓家長與教師教給孩子,時刻樹立安全意識。為了讓我園的管理水平再上一個新的檔次,我園經多方考察論證,實行家長憑接送卡入園措施。孩子上幼兒園,都要憑接送卡才能入園。家長接送幼兒也必須持接送卡。這樣做,不僅有效杜絕了不法分子企圖進入幼兒園發生惡性的事件,也有力保證了幼兒與教職工在園安全、安心地學習與生活。

20xx年,我園安全工作碩果累累,幼兒的安全意識和自我防護能力進一步增強;教職工的崗位安全責任心進一步加強;幼兒園的安全環境得到了進一步的凈化與治理。

最新稅務局安全生產工作自查報告 安全穩定工作總結匯總篇五

學校安全穩定無小事,既關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩定,又是學校實施開展教育教學活動的基礎保障。一年來,我校在新區管委會、教管中心的正確領導下,堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的安穩工作方針,緊緊圍繞“加強領導、深化教育、強化管理、排查整改、維護安穩”的安穩工作主線,努力踐行安全發展觀念。通過深化安全教育培訓,增強師生的安全意識和安全事故防范自護能力;通過學校領導和全體教職員工齊抓共管,支持配合,學校安全穩定工作再創佳績,實現了“零事故”、“零傷亡”、“零犯罪”、“零投訴、零上訪”可喜成效,切實保障了師生人生、財產安全等合法權益與學校財產安全,維護了學校正常的安穩教育教學秩序。

一.領導重視 優化管理機制

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全穩定工作列入學校工作的重要議事日程,堅持主要領導親自抓,分管領導具體抓,職能部門重點抓,師生員工配合抓,實行“一崗雙責”,細化責任區,構建“橫向到邊、縱向到底”的安全監管責任 體系,安穩辦、后勤處、少先隊部門具體分工協調配合組織實施,實行網格化管理。

二.制度保證 措施有力到位

1.學校建立安全穩定工作領導責任制和責任追究制。學校將安全穩定工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全傷害事故和影響學校和諧穩定的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,在當年評先選優、評職晉級中實行“一票否決”制度。

2.簽訂責任書。學校結合國家《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規條例規定的師生職責義務,與全體教職工簽訂了崗位安全穩定責任書,強化明確各自職責;同時學校還分別與各位學生及家長簽訂了學生安全“三方公約”與“安全承諾書”,進一步強化明確學生及家長自身相關安全職責義務與擔當的責任,做到職責明確,責任到人。

3.不斷完善學校安穩工作規章制度。學校根據國家《中小學、幼兒園安全管理辦法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規和上級主管部門有關學校安全工作文件精神為指導,進一步完善制訂了校舍環境、教學設備、消防、出行交通、治安及食品衛生安全與隱患排查整改等方面的相關安全工作規章、安全管理制度、影響學校穩定的師生申訴辦法、程序,以及各類安全穩定處置預案,并根據安穩工作形勢的發展,不斷完善修訂和充實。使學校安穩工作的開展與實施有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4.規范完善建立安全穩定基礎工作到賬。學校規范建立了《安穩工作會議記錄簿》、《安全檢查登記簿》、《安全隱患整改記錄簿》、《安全穩定事故報告簿》、《事故處理記錄簿》《貧困師生疾苦了解記錄簿》、《師生信訪登記簿》等學校安全穩定基礎工作臺賬。

三.深化滲透 強化教育培訓

確保安全穩定,根本在于加強和深化安全教育,增強安全觀念意識,普及安全知識,提高安全事故防范和自護自救能力。抓好安全深化教育培訓,是學校安全穩定工作的基礎。一年來,我們以安全教育周和安全教育月為契機,以開展常規安全教育與專題(項)安全教育為載體,以防范出行交通安全事故、防范溺水安全、消防安全、食品飲食衛生安全、教學活動安全、防騙防盜、防震抗洪、反黃防邪拒毒等安全教育為重點,經常性地對師生開展相關安全知識普及宣傳教育與傷害事故防范技能培訓。

1.及時傳達貫徹上級安全工作文件(會議)精神,認真開展常規安全教育。學校充分利用學期開學與結束工作會、周前會等教職工會、國旗下講話、課間操等學生集會,學習傳達宣傳上級主管部門近期關于學校安全穩定工作文件和會議精神,強化出行交通安全教育、教學活動安全教育與環境、飲食衛生安全教育,增強安全意識,明確工作職責、要求,增強提高工作針對性和實效性。

2. 拓寬渠道,豐富內涵,開展豐富多彩的教育活動。利用班(隊)會(活動)課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全事故防范與傷害預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校通過召開家長會、印發家長告知書和校訊通平臺,堅持做好一周安全提醒,強調安全事項,增強學生家長安全意識,加強學生家長安全知識與事故防范技能引領。

3.認真組織開展安全教育日(周、月)活動。學校結合季節時令,充分利用國家交通、消防、禁毒等安全日(周、月)時間,多種形式地認真開展相應主(專)題宣傳教育活動。今年三月開展了“普及安全知識,確保生命安全”主題安全教育;四月和九月均開展了“珍愛生命,文明出行”的主題交通安全教育;五月結合“防震減災”月活動,開展了“普及安全知識,防震減災”主題安全教育活動;六月開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題安全教育活動;十月開展了食品飲食衛生安全主題教育活動;十一月開展了“消防安全,人人有責”的安全主題教育活動;十二月開展了“防邪拒毒,遠離黃毒”安全主題教育活動。通過活動開展,強化增強學生安全意識,廣泛普安全知識,增強鞏固和提升師生防范安全事故技能與自護自救能力。

4.強化安全應急演練 提高自護、自救、互救能力。春期中,學校結合“普及安全知識,防震減災”主題安全教育活動活動,組織開展了防震防蹋安全應急培訓演練活動;秋期中,學校結合消防主題安全教育活動,組織全校師生開展了消防安全應急演練活動。

維護學校安全穩定,關鍵在監管督導。一年來,學校加強了教學安全、學生課余活動安全、校園環境衛生與食品飲食安全、學生上(下)學出行交通安全與校園環境治安安全的重點監管,有效防范了校園安全事故發生。

(2)嚴禁教師行課(上班)時間酗酒、賭博;(3)堅持預備鈴聲候課制度,嚴禁空崗缺崗;(4)禁止帶學生到住宿室進行輔導;(5)學校、班級組織各項活動,須制訂活動方案,落實安全措施,班主任或教師、值周領導、教師等相關責任人須按時到崗就位,全程監管學生安全;(6)體育課及室外教育教學活動,教師必須全程監督學生的活動,關注特異體質與生病學生,合理安全活動量;(7)堅持做好放晚學后的清校工作,禁止學生長時間滯留校園玩耍,禁止教師滯留學生輔導過晚。

2. 加強了學生課間、課余活動安全監管。值周領導、教師、校園巡邏保安,加強重點時段、重點區域(部位)學生活動監管督導,防范避免了學生意外傷害事件的發生。(1)加強學生課間活動安全監管督導,嚴禁學生在教學樓道、教室拍打藍球、跳皮筋和追奔打鬧、橫沖直撞,禁止學生攀爬翻越樓道欄桿、教室門窗、校園樹木、圍墻、鐵門,禁止學生做危險游戲活動,玩耍危險玩具物品,禁止學生打架斗毆;(2)加強校門通道、教學樓道學生上(下)學、學生集會、課間體操時段學生通行安全監管疏導,督導學生上(下)樓道依次靠右行,禁止擁擠推搡、橫沖直撞;(3)學校行課期間,實行封閉管理,學生因病因事須出校門離校,須持班主任開據出門請假條方能放行,禁止學生進入限制未成年人出入的網吧、影像廳、茶樓等情場所。

3. 加強學校食品衛生、疾病防控安全管理。嚴格執行《食品安全法》、《餐飲服務食品安全操作規范》、《學校體衛工作條例》等法規,抓好食品衛生和傳染病防控安全管理。(1)加強中餐服務安全管理;(2)加強師生飲用桶裝茶水及設備的衛生安全管理;(3)做好學生“節日禮品”、“愛心餐”、“營養計劃”等民生工程的安全工作;(4)禁止學生購買食用“三無”食品及過期變質食品,禁止學生將食品、零食帶入校園食用(5)禁止學生亂扔果皮紙屑垃圾,做好教室、食堂、飲水設施、廁所等容易造成學校突發公共衛生事件的環境(設備)衛生打掃與定期消毒殺菌、除“四害”工作,搞好校園環境衛生;(6)落實晨(午)檢制度,堅持做好晨(午)檢工作,同相關部門協作配合,做好師生員工常規體檢和幼兒免疫接種工作;(7)開展禁煙活動,創建無煙校園;(8)嚴格落實學校突發公共事件報告制度,發現傳染性疾病或群發性疾病及時報告,及時妥善處理,有效控制。

4. 加強學生上(下)學出行交通安全監管督導。(1)禁止學生乘坐摩托車、農用車、貨車、超載車輛及“三無”車輛上(下)學;(2)禁止12周歲以下學生騎自行車上學;(3)低年級學生上(下)學,嚴格要求家長接送;(4)爭取交管部門支持,在學校師生進出口(健康街巷道與社區馬路結合處)設置安全警示牌,減速帶,提醒警示過往車輛注意行人安全。

5.加強了校園及周邊環境治安管理。(1)學校對外來人員嚴格實行驗證審核登記制度,校外流動游走商販、社會閑雜人員禁止進入校園;(2)做好了校園內教師房屋出租及外來暫住人員清理登記工作;(3)定期開展了學生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品清理收繳行動,禁止學生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品進入校園玩耍。

五.加強安檢 及時整治隱患

加強校園安全隱患排查整治,是維護學校安全穩定的又一道重要防線與屏障。為此,學校堅持了安全隱患定期排查制度,認真開展常規安全檢查與專項檢查,發現問題及時整改。在學期開學(放假)前,認真開展校舍環境、教學設備設施、用電線路、食品衛生等安全的全面檢查,學期中堅持周小查、月大查的安全排查制度,并對隱患進行及時治理。一年來,學校積極努力向新區政府和上級主管部門爭取獲得資金支持,投入數百萬元修建校園消防通道,治理了學校無消防通道的安全隱患,實現了數代李小人的夢想。同時對教學樓教室破舊墻壁、門窗與用電線路進行了維護更新改造。這些不安全隱患的解決,將會避免和減少一些安全事故的發生,為營建和鞏固平安和諧校園發揮重大保障作用。

六.存在的主要問題和下步的打算

過去的一年,在新區政府和上級主管部門的熱情關心和大力支持下,在全體李小人對“安全第一、預防為主、防治結合”的安全發展理念的堅守與堅持下,學校安全穩定工作得到進一步的加強,讓我們平安的度過了挑戰與希望并存的一年。但是隨著社會的發展和一些不確定的因素,學校安穩工作將面臨更高的要求,安穩工作的難度越來越大,學校安穩工作形勢仍然比較嚴峻。

1.社會育人環境存在一些不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。

2.學校安全穩定工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗,學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度;部分家長對學校工作的不理解和不支持給學校的安全穩定工作帶來一些困惑。

3.部分教師的安全責任觀念意識淡薄,有待進一步提高認識,增強安全責任。

4.學校經費的緊缺,給校園安全文化建設與安全隱患的整治帶來無奈的尷尬與困難。 今后,我們將進一步重視安全穩定工作,努力克服困難,加大校園安全文化建設投入力度,及時解決安穩工作中發現的新問題,不斷提高學校安穩工作管理水平,維護學校安全穩定、持續健康發展。

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