光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
衛生三防工作計劃 衛生工作計劃篇一
為做好愛國衛生工作,進一步加強愛衛工作的組織建設,明確基層愛衛組織的職責、人員和任務,落實衛生責任制,強化衛生管理、除害防病、衛生宣傳教育的管理職能,明確各科室及二級機構的愛國衛生責任和目標,從領導到職工,層層抓落實,齊抓共管,齊心協力,確保全年愛國衛生工作任務的圓滿完成。
進一步完善各項規章制度,加強對全局各科室及二級機構環境衛生的監督檢查,組織發動廣大職工做好鞏固和創建成果的工作。對存在問題及時糾正處理,確保每季度衛生檢查排名靠前。不斷鞏固提高創建成果,配合全市創建工作,營造整潔優美舒適的工作環境。
在衛生月活動期間,我們要積極配合各級下達的工作目標,以改善人居環境、提高職工衛生意識,組織全局開展一系列活動。搞好食品衛生等,預防各類傳染病的暴發流行;開展衛生大清掃和除“四害”活動,防止病媒傳播疾病。
組織開展除“四害”等一系列行動。包括春、夏秋季滅鼠,夏季滅蚊,秋季滅蠅滅蟑等專項行動,全面控制“四害”孳生。同時,加大公共場所的消殺力度,定期做好局辦公場所日常除“四害”工作,把“四害”密度嚴格控制標準之內,從源頭上解決“四害”孳生問題。
采取多形式的宣傳方式,通過設立愛國衛生宣傳專欄、發放宣傳資料、組織健康講座、集中組織學習等形式廣泛學習健康知識,增加職工的健康知識的知曉率;通過組織考試等,積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛生行為,增加干部職工的健康行為率。加強吸煙有害健康宣傳活動,積極開展禁煙戒煙活動,全面提高全局干部職工衛生文化素質和健康素質。
衛生三防工作計劃 衛生工作計劃篇二
統一認識,為了更好地把我校的衛生工作推向一個新的臺階。同心協力,以學校的常規衛生為突破口,切實加強學校衛生工作的領導強度和管理力度,取得更好的成績。
通過宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、廣播講座等各種渠道,傳達上級有關文件精神并進行反復宣傳教育,要使大家認識到,衛生工作是學校工作的一個重要組成部分。
為了使學校衛生工作具體化,我們要努力從以下六方面著手,展開工作。
1、對教師的個人衛生:
a、穿著打扮大方得體,言談舉止文明高雅;
b、辦公室布置整潔美觀,辦公用品擺放整齊;
c、每個教師做到“四不”,不隨地吐痰,不亂倒污物,不吸游煙,上班不佩帶首飾。
2、對教室的衛生要求:
a、窗明幾凈;
b、地面干凈無痰跡;
c、墻面潔白無污點,無蛛網;
d、黑板每天安排值日生擦洗干凈;
e、課桌椅排放整齊,做到橫直豎齊;
f、勞動用具統一排放在指定地點。
3、對包干區的要求:無灰塵、無紙屑、無痰跡、無煙蒂、無瓜皮果殼,草坪里無雜草、無雜物,并每天檢查打分。
a、加強體育鍛煉,提高學生的身體素質;
b、做好常見病、多發病及季節性流行病的防治工作;
c、本學期開展健康教育講座及播放相關錄像,培養學生健康的生活方式和良好行為習慣。
d、嚴格作息制度,保證小學生每天10小時的睡眠時間。
5、對食堂的衛生要求做到:
a、完善食堂的衛生設施;
c、食堂的`餐具要及時消毒,隔離貯存;
d、做好防鼠、滅蠅工作。
每學期對學生健康監測數據進行整理,使用《學生健康分析》統計軟件對學生體檢數據進行處理分析,填好《學校衛生檔案》,并及時做好資料的上報和歸檔工作。6月底及時把報表報予市衛生防疫站和鎮中心衛生院。
衛生三防工作計劃 衛生工作計劃篇三
為更好的實施國家基本公共衛生健康教育服務項目,切實做好社區居民的健康保健知識的'宣傳、教育,提高居民健康知識知曉率,增強居民自我保健能力,提高居民的健康素質。20xx年在市衛生局、街道衛生服務中心的正確指導以及我室醫務人員的共同努力下,以公共衛生服務項目為龍頭,廣泛開展了以慢病防治、控煙等內容的健康教育宣傳活動。圍繞中心,突出重點,健康教育各項工作順利開展并取得了一定成績。為總結經驗,彌補不足,進一步做好下一步工作,現將上半年健康教育工作總結如下。
一 、開展的工作
1.衛生室高度重視健康教育工作,把此項工作納入年度工作考核內容之一,認真籌劃,統籌安排。配合村健康教育領導小組,建立健全了健康教育工作網絡和工作制度,制定了《穆莊衛生室20xx年健康教育工作計劃》和《穆莊衛生室20xx年健康教育實施方案健》。定期召開健康教育工作研討會和工作例會,定期開展健康教育工作,使社區居民的健康知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。為我村健康教育工作的順利開展提供了強有力的組織保障。
余份,并在衛生室的候診區、觀察室等處放置健康教育處方,供居民免費索取。
3.播放健康教育音像資料。衛生室在觀察室、輸液室、老年日間托管中心定期播放《減鹽防控高血壓》、《老年糖尿病健康教育》、《中醫適宜技術》、《碘缺乏病的防治》、《走進手足口病》、《控煙健康教育》等內容的健康教育vcd、dvd等視聽宣傳資料9種,上半年累計播放600余小時,傳播了健康知識,深受患者和社區居民的好評。
4.更換健康教育宣傳欄。衛生室在社區內設置規范的健康教育宣傳欄2個,社區便民市場1個,根據健康教育規律、季節、疾病流行、社會活動等情況及時更新健康教育宣傳欄內容,每兩個月更換1次。宣傳內容針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體,提倡廣大居民自覺養成良好的衛生習慣和健康行為。上半年衛生室更新健康教育宣傳欄內容3次9個版面。
5.舉辦健康教育講座。為了大力推進健康促進工作,進一步提高社區居民健康素養綜合水平,以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容,以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、65歲以上老年人、0—6歲兒童家長等為主要對象,定期舉辦健康講座。上半年舉辦健康教育講座6次,居民受教育人數為100余人次。
6.認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《衛生室禁煙制度》,設立了禁煙監督崗,配有控煙檢查員,候診區、診室等公共場所設有醒目的禁煙標志。
二、存在不足:
1、個別工作人員對健康教育工作認識不足,不夠重視。
2、一些群眾對健康知識學習的積極性不高。
3、有些工作做得還不夠細致。
三、改進措施
1、積極參加上級部門組織的健康教育知識學習,正確認識健康教育工作的重要性。
2、加大人力物力投入,更廣范圍、更深層次做好宣傳工作,提高群眾的自我保健意識。
3、 嚴格按照上級部門的任務布置,認真完成每一項工作,力爭全年健康教育工作再上一個臺階。
衛生三防工作計劃 衛生工作計劃篇四
一、及時掌握本轄區食品衛生、學校衛生、生活飲用水衛生、醫療衛生的基本情況,建立資料管理檔案。努力做到基礎檔案建立率,日常監督覆蓋率、監督情況和群眾舉報記錄報告率100%。
二、協助旗衛生監督機構開展本轄區醫療衛生和公共衛生領域日常監督檢查,按要求制作現場檢查筆錄或填寫日常監督記錄。
三、按照旗衛生監督機構的`要求認真對本轄區管理相對人進行衛生法律法規和基本衛生知識宣傳。
四、按照旗衛生監督機構的要求對本轄區衛生監督相關信息的收集和報送。按要求收集、報送相關信息,力求做到全面、準確、及時。
五、及時對本轄區群眾的舉報投訴進行登記、報告,積極協助旗衛生監督機構開展群眾舉報、突發公共衛生事件基本情況調查。
六、協助旗衛生監督機構參與本轄區衛生違法案件的初始調查和處理。
七、積極參與旗衛生監督機構在本轄區的衛生專項執法檢查行動。
八、堅決完成旗衛生監督機構交辦的其他衛生監督工作。
衛生三防工作計劃 衛生工作計劃篇五
1.召開班會,師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛生管理制度》等。
2.通過多種形式開展衛生知識宣傳。打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高學生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。
3.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區,責任落實到人,值日生分為四個組,每個人干什么都分的清清楚楚,教室衛生,掃地、拖地四個人,擦窗臺一個人,排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的部分校園,面積較大,教育學生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時打掃,隨時撿拾。每天早上,7點30到校,7點45干完回教室;每天中午1點30到校,1點45干完回教室,干完后組長檢查效果,每天記錄,班會時間進行總結,獎優罰劣,形成良好風氣。
(2)制定“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,教室衛生責任落實到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
(3)繼續做好班級綠化美化,學生認養綠色植物,美化教室環境。
(5)衛生檢查辦法:實行衛生班長負責制,每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,干的是不是干凈,班會時間進行評比,進行督促,形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位打掃,保持較室內和衛生區的潔凈。教育學生不亂丟亂扔,主動撿起每一片紙,形成人人講衛生的良好局面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。
4.綠化校園,美化環境。要教育學生愛護花草樹木,愛護公共財物,愛護花壇等風景建筑設施。
7、開展衛生保健活動,衛生知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的'新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。
8、做好晨檢和午檢工作,協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。
衛生三防工作計劃 衛生工作計劃篇六
以鄧小平理論為指導,認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合我校實際狀況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。
切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣,用心開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛生工作。
認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神禮貌建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用
加強衛生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛生工作達標。
響應號召,用心開展綠化活動,凈化、美化學校環境。用心開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、禮貌、優美的學習環境,陶冶師生的情操。學校定于每周五為群眾打掃衛生時光。
4、加強健康教育,提高健教質量
(1)定期出好黑板報、畫廊,宣傳衛生保健知識,培養學生良好的衛生習慣。
(2)各班每月利用班會時光進行一次衛生宣傳,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作,增強學生體質
(1)注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
(2)學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,加強晨檢,發現傳染病,立刻嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(3)繼續做好常見病的'防治工作,如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
(4)定期進行學生健康檢查工作,做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料回到學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。
6、加強學校預防接種管理
制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的好處和相關知識,從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證,并專人負責登記造冊。
7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。
利用每周一學校升旗早會時光,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
2—4月份做好一年級新生入學預防保健卡驗收保存工作做好一年級新生入學體檢工作。
4—5月份舉辦健康教育講座。
5—6月份完成學生健康電子檔案。
6—7月份做好學生請假登記匯總,計算好缺課率。
衛生三防工作計劃 衛生工作計劃篇七
一、完善管理機制,突出管理職能。
成立學校衛生工作領導小組.組長:xxxx,成員:各班班主任及總務主任等成員,并組成我?!罢K治亂”小組。發揮主要職能:定期召開衛生工作會議,進一步搞好學校衛生工作。
二、組長主要工作
制訂并落實衛生工作計劃,健康教育計劃,《學校衛生管理制度》等。并通過多種形式開展衛生知識宣傳.利用黑板報,國旗下講話,班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)、劃分衛生包干區,責任落實到班級,并按"三項競賽"要求完成衛生工作,保持校園環境整潔美觀,教室窗明幾凈.教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。
(2)、辦公室,遠教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀。
愛護花壇等風景建筑設施.
三、實施獎勵辦法
(1)從全校14個班級中按期末衛生總得分按從高到低評出5名給予獎勵。第一名:加0.5分,第二名:加0.4分,第三名:加0.3分,第四名:加0.2分,第五名:加0.1分。(期末衛生總分值的基礎上加)
(2)每位衛生執勤學生到期末評為校園衛生標兵。學校抽出一定資金買獎品給予獎勵。
以上的各項制度望全校師生積極配合,為學校的衛生工作做出自己的一分力量,爭取把我校的.衛生做得更好。
衛生三防工作計劃 衛生工作計劃篇八
根據上級要求,全面貫徹實施《禁毒條例》,落實縣衛生局下發的文件精神及工作責任書目標,圓滿完成禁毒任務,結合我鎮實際工作要求,特制定本計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以控制吸毒人員、減少毒品危害為目標,遵循“四禁并舉”,堵源截流、嚴格執法標本兼治的工作方針,圍繞禁毒人民戰爭總體目標,認真落實縣衛生局《xxx衛生系統20xx年禁毒工作要點》著力在禁毒嚴打、禁毒預防、禁吸戒毒和構建和諧社會等工作上下功夫,規范各項禁毒工作程序。
二、工作要點
(一)切實加強對禁毒工作的領導和保障。
1、把禁毒工作納入總體規劃,與綜合治理工作、聯村聯戶等工作有機結合起來,同計劃、同部署。通過采取有力措施,層層抓落實,各級齊抓共管,廣大人民群眾積極參與的良好局面。
2、牢固樹立科學發展觀和正確政績觀,高度重視毒品問題,切實加強并擔起對禁毒工作的領導責任。
3、建立健全禁毒工作制度。
(三)、積極推進禁吸戒毒和構建和諧社會工作。
(四)、認真貫徹《全民禁毒教育實施意見》,深入開展禁毒宣傳。
4、要以介紹毒品形式、普及禁毒知識、傳播禁毒觀念、宣傳禁毒法、動員全民禁毒為宣傳教育的基本任務,以增強全民禁毒意識,提高公民對毒品及其危害的認知能力和抵御能力為核心,深入開展禁毒宣傳教育。
5、繼續深入開展禁毒宣傳教育進校園、進村、進戶的“三進”活動,并使之經常化、制度化。在轄區內進行禁毒巡回宣傳教育和集中宣傳教育,并扎實組織好六月份的禁毒宣傳月活動。
6、加大對流動人口、暫住人口和出租房屋的管理工作,加強橫向聯系,以動制動,從中發現是否有吸毒人員,最大限度地防止毒品的蔓延。
xx中心衛生院
衛生三防工作計劃 衛生工作計劃篇九
以市教育局教育教學工作會議為指導,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童發展指南》精神,繼續抓好各項常規工作,加強教職工隊伍建設,努力營造具有本園特色的、優良的教育品質,全面提高辦學水平,辦人民滿意的教育。
我園教師隊伍整體素質比較好,年輕教師和中老年教師相對平衡,大多數教師都是幼教專業并從事幼教工作多年,積累了豐富的幼教經驗,從小學轉崗過來的教師也有了一些幼教工作經驗,通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經驗。但是,隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去,各種規章制度也在逐漸完善,今年著重在評優評先考核細則上下功夫,讓教師們自己擬定制度,我園領導及時抓住“申示”機遇,解決困惑,使全園保教質量越來越高。
規范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規檢查制度,落實保教常規管理、檢查;拓展教研工作思路,達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,培養一專多能的教師;培養幼兒富有個性的發展。
(一)、保育工作:
1、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,并通過專業培訓和業務學習等形式組織保教人員學習保育業務知識、衛生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,從而進一步規范保育員的工作行為,提高后勤人員的業務素質及安全和服務意識。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
(1)各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛生常規,開展自理能力訓練活動,同時注意培養幼兒學習自我服務技能的興趣。
(2)開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習等等,提高幼兒自我防護意識。
(3)鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,增強幼兒機體抗病力,定期對幼兒進行身心健康檢查,并對幼兒進行心理健康教育。
3、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預防常見病、多發病,對傳染病做到早發現、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅蟲等衛生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發展。
4、科學合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環節中的保育工作。根據天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛生保健常規工作,堅持預防為主的方針。
(二)、教育教學:
積極創設與幼兒發展相適應的教育環境,做好教育延伸工作,創造良好的教育氛圍。
1、要求各班要根據幼兒年齡特點和教育目標,為幼兒創設一個豐富、愉快、安全的教育環境,并充分發揮環境的教育作用。
2、鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴,善于觀察幼兒的內心世界,及時滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,促進幼兒心靈健康成長。
3、各班有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題活動,讓幼兒有充分表現自我的機會。
1、成立教研組機構。
2、組織教師進一步學習領會《規程》精神,學習領會《3—6歲兒童發展指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。
3、為了讓教師們不斷吸取新知識、新觀點,我園規定每月集中教師進行一次業務學習,以集中學習理論、相互觀摩交流等形式來進行。
4、加強教師基本功訓練,每位教師每月必須聽兩節課,及時評議,形成互相學習取長不短的好風氣。
5、積極組織開展各種形式的教研活動,促進教師主動參與并在以提高本班教育成效為中心的前提下不斷總結,大膽創新,形成自己的教育風格。
1、召開新學期全園家長會。
2、加強家園聯系工作,通過家訪、家長會、離園接待、家教咨詢等活動形式,了解幼兒的家庭教育環境,并使家長能及時了解幼兒在園情況,同時圍繞教育目標及幼兒發展需要與家長共同商討符合幼兒發展的教育方法,共同完成教育任務。
3、出版好班上的“家教園地”向家長傳授科學育兒的方法,并請各班收集家教文章。
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