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傳媒公司工作計(jì)劃 小組工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-08-15 02:36:09
傳媒公司工作計(jì)劃 小組工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-08-15 02:36:09    

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

傳媒公司工作計(jì)劃 小組工作計(jì)劃篇一

介于我校有外國(guó)留學(xué)生來學(xué)習(xí)漢語(yǔ)這一優(yōu)勢(shì),綜合各方面因素考慮,策劃此次與留學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)。希望通過本次活動(dòng),為班級(jí)同學(xué)提供與留學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),了解其學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的目的和大致過程,同時(shí),可以了解更多關(guān)于不同國(guó)家、不同背景下的不同文化。本次活動(dòng)將融入中國(guó)元素,使留學(xué)生們更深刻地感受中國(guó)文化,豐富留學(xué)生活,也有益于加深與外國(guó)友人之間的交流。

二、活動(dòng)安排

時(shí) 間:十月二十九日(第十周星期六)

活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙理工大學(xué)活動(dòng)中心

參加人員:文法學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、各國(guó)留學(xué)生及有意參加的長(zhǎng)沙理工大學(xué)在校學(xué)生。

三、前期準(zhǔn)備

(1)現(xiàn)場(chǎng)布置:在教室四周墻壁交錯(cuò)懸掛2個(gè)中國(guó)結(jié),2副書法作品,2副對(duì)聯(lián);教室的布置把課桌擺放在四面,把教師的中間地方空出來,以便同學(xué)們開展活動(dòng);座位安排:活動(dòng)時(shí),全體學(xué)生交錯(cuò)圍坐在每一桌邊;適時(shí)桌上將擺放兩根藝術(shù)蠟燭(或花束);音響設(shè)備一套。

(2)準(zhǔn)備工作:包括布置場(chǎng)所需要的器材、道具,制作本次活動(dòng)所需的ppt等;準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和禮品。我班將以班級(jí)的名義為留學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)有中國(guó)特色的禮物(中國(guó)結(jié)和一副書法作品),作為此次活動(dòng)的留念。

(3)活動(dòng)準(zhǔn)備:提前進(jìn)行排練。同時(shí)要和留學(xué)生及時(shí)溝通,保證留學(xué)生節(jié)目的質(zhì)量。

四、活動(dòng)流程

(1)進(jìn)場(chǎng):按一位中國(guó)學(xué)生一位外國(guó)留學(xué)生依次入座。由工作人員牽引至自己的位置。

(2)活動(dòng)過程

1.主持人致開幕詞:主持人為一位中國(guó)學(xué)生和一位外國(guó)學(xué)生擔(dān)當(dāng),主持人在活動(dòng)開始前要極大地活躍活動(dòng)的氣氛,簡(jiǎn)單明了闡述這次活動(dòng)的目的和意義。

2.一位國(guó)際交流中心的老師發(fā)言闡述活動(dòng)的意義:這位老師可選擇文法學(xué)院的王彩霞老師,王老師不僅在大一給我們上過課,跟大家很熟悉外,王老師現(xiàn)在還擔(dān)任留學(xué)生的漢語(yǔ)老師,且在留學(xué)生之中有很好的威望。

3.自我介紹:而后中外學(xué)生嘉賓分別發(fā)表了主題演講,來自某某國(guó)家的xx(名單還未確定)分別闡述了自己國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等國(guó)情;來自文法學(xué)院的xx(名單未確定)同學(xué)則分別介紹了建國(guó)以來我們的飲食、中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和長(zhǎng)沙的名勝小吃等。

4.互動(dòng)環(huán)節(jié) :老鷹捉小雞。老鷹捉小雞十分具有中國(guó)特色,節(jié)目簡(jiǎn)單、輕松、愉快,很能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,為活動(dòng)的進(jìn)一步開展提供很好的氛圍。活動(dòng)結(jié)束后,被抓住的“小雞”同學(xué)要現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目,節(jié)目題材不限,舞蹈、歌唱、詩(shī)歌朗誦、講故事都可以。

5.節(jié)目表演:中國(guó)學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。

6.節(jié)目表演:外國(guó)留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。

8.節(jié)目表演:中國(guó)學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。

9.節(jié)目表演:外國(guó)留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。

10.節(jié)目表演:中外學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。(由中外學(xué)生一起表演)

11.互動(dòng)環(huán)節(jié):搶凳子。一組10人和9個(gè)凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時(shí),每人奮力搶坐在凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰;搶到凳子的人再組成新的一組,并再減少一個(gè)凳子,再次游戲;直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止,留在最后的人為勝利者。

(中間可以安排一個(gè)國(guó)外留學(xué)生從小愛玩的游戲,等到具體接觸到外國(guó)留學(xué)生再進(jìn)一步安排。)

展示:播放提前準(zhǔn)備好的ppt。ppt主要展示中國(guó)上下五千年的歷史文明,中國(guó)是禮儀之邦、文明之邦,以及中國(guó)現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、飲食等各個(gè)方面,最后表示我們歡迎外國(guó)留學(xué)生來到中國(guó)。

13.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束:主持人深刻總結(jié)本次活動(dòng)的積極意義,同時(shí)感謝前來參加活動(dòng)的各位同學(xué)和老師,尤其對(duì)留學(xué)生的到來要表示極大地感謝和歡喜。最后主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,接下來的時(shí)間就交給各位同學(xué)自由安排。

14.自由交流:活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們隨即便可以進(jìn)行自由交流,大家可以互想交流,留下電話號(hào)碼或是聯(lián)系方式,以便日后可以再次接觸。

五、節(jié)目說明

本次活動(dòng)的節(jié)目安排充分體現(xiàn)中國(guó)的特色和濃烈地表達(dá)了我 們“有朋至遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的待客之道。節(jié)目十分簡(jiǎn)單明了, 便于活動(dòng)的順利開展。另外節(jié)目更多的注重中外學(xué)生的深入交流,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為只有交流,才會(huì)有真摯的友誼。

六、任務(wù)分配

負(fù) 責(zé) 人:文法學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)09級(jí)文秘班全體同學(xué)。具體安排如下:

1.聯(lián)絡(luò)外國(guó)留學(xué)生:第一組全體人員。提前和外國(guó)留學(xué)生接觸,聽取他們關(guān)于這次活動(dòng)的看法和意見,在得到對(duì)方的肯定后,再來確定具體活動(dòng)。得到對(duì)方同意后,關(guān)于活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和安排要在第一時(shí)間和留學(xué)生互動(dòng)交流,最后在活動(dòng)進(jìn)行的前后要格外重視留學(xué)生的安全等問題,要時(shí)刻和他們保持密切的聯(lián)系。

2.現(xiàn)場(chǎng)布置:第二、三組全體人員。本次活動(dòng)的場(chǎng)所——長(zhǎng)沙理工大學(xué)活動(dòng)中心。第二、三組全體人員要在活動(dòng)開展的前一天就把活動(dòng)場(chǎng)所布置好。具體工作有教室課桌椅的擺放、飾品的擺放以教室的衛(wèi)生打掃。

3.經(jīng)費(fèi)籌集:第四組全體人員。一共需要924.6元,其中一部分由學(xué)校負(fù)擔(dān),大概需要500元;一部分由南門和西門的店面拉贊助,大概可以拉到300;剩下的200元有文法學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)09級(jí)全體同學(xué)負(fù)擔(dān)。

4.活動(dòng)物品采集:第五組全體人員。主要負(fù)責(zé)

活動(dòng)物品的采購(gòu),包括中國(guó)結(jié)、宣紙、蠟燭、熒光棒等活動(dòng)的必需品。所有物品必須在活動(dòng)前采購(gòu)?fù)瓿伞?/p>

附:文法學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)09級(jí)文秘班分組表:

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

八、注意事項(xiàng)

場(chǎng);

(3)整個(gè)活動(dòng)中,必須安排安全人員,負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)和消防工作,處理緊急突發(fā)事件。

傳媒公司工作計(jì)劃 小組工作計(jì)劃篇二

(1)例會(huì)制度

每周召開一次例會(huì),安排專門的干事做好每次例會(huì)的會(huì)議記錄 , 在例會(huì)中安排干事每周的工作,工作要分工明確 ,責(zé)任分配到個(gè)人,在干事的工作過程中不斷提醒和詢問工作的進(jìn)展情況 , 必要時(shí)提供幫助和建議,確保工作及時(shí)有效的完成。

(2)管理方法

對(duì)各成員的考察和評(píng)定,將統(tǒng)一按照擬定的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,如每次例會(huì)的到會(huì)情況、工作手冊(cè)的記錄情況、工作態(tài)度(如是否積極肯干,是否在工作過程中積極思考、富于創(chuàng)新精神等)及工作水平的情況,都將準(zhǔn)確地記錄在冊(cè),在年終評(píng)優(yōu)時(shí),遞交到主席團(tuán)作為參考。

2、 新聞部干事的培養(yǎng)計(jì)劃

3、工作理念

新聞部是學(xué)生會(huì)的重要組成部分,新聞部在學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)工作,協(xié)助其他兄弟部門,服務(wù)于廣大同學(xué)學(xué)生會(huì)新聞部工作計(jì)劃學(xué)生會(huì)新聞部工作計(jì)劃。本部開展的各種宣傳工作,力求體現(xiàn)出我系和同學(xué)們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的精神風(fēng)貌,為學(xué)校和廣大同學(xué)樹立良好的形象、展示我校人文風(fēng)采。

4、20_年度工作計(jì)劃

(1).與院學(xué)生會(huì)各部門保持聯(lián)系,快速、準(zhǔn)確地把握各部的活動(dòng)動(dòng)向,得到活動(dòng)的信息后,提前安排好人員,準(zhǔn)備好相關(guān)事務(wù),把任務(wù)責(zé)任到人。

(2)通過與各分院負(fù)責(zé)人的聯(lián)系,在第一時(shí)間知道校內(nèi)活動(dòng)。全方位地采訪、報(bào)道,及時(shí)投稿、整理、存檔。在保證稿件數(shù)量的同時(shí),所寫新聞及時(shí)準(zhǔn)確,經(jīng)審核后向?qū)W校各個(gè)媒體投稿。

(3)對(duì)新聞稿完成后的仔細(xì)校對(duì)學(xué)生會(huì)新聞部工作計(jì)劃工作計(jì)劃。校對(duì)工作的任務(wù)是對(duì)原稿負(fù)責(zé),盡量消滅一切語(yǔ)法上的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)原稿有錯(cuò)漏和不妥之處,應(yīng)及時(shí)予以解決。保證稿件質(zhì)量。

(4)組織新聞部成員參加《齊魯周刊》舉辦的“我的大學(xué)”征文比賽,以鍛煉各成員文筆,同時(shí)達(dá)到發(fā)現(xiàn)各成員所擅長(zhǎng)的文體,達(dá)到發(fā)現(xiàn)人才,各司其職,各負(fù)其責(zé)的目的。

(5)近期將舉辦干事培訓(xùn)會(huì),由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)介紹工作經(jīng)驗(yàn),開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓(xùn),盡快使干事熟悉寫作套路,熟悉寫作技巧。同時(shí)要求干事嘗試寫作各類新聞稿件,由各個(gè)部長(zhǎng)進(jìn)行批改,做到有針對(duì)性的、一對(duì)一的培養(yǎng)。

傳媒公司工作計(jì)劃 小組工作計(jì)劃篇三

在新的一年里,城東中學(xué)工會(huì)將在校黨支部及局教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)十八大精神,圍繞學(xué)校中心工作,努力做好工會(huì)工作,大力提升教職工人文素養(yǎng),開好教職工大會(huì)并履行好職能,構(gòu)建和諧的干群關(guān)系,力爭(zhēng)打造一個(gè)快樂、幸福、和諧校園。

一、以教職工大會(huì)為載體,切實(shí)做好校務(wù)公開民主管理

在20xx年開始實(shí)施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會(huì)這個(gè)平臺(tái),盡可能減少矛盾產(chǎn)生,將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實(shí)處。同時(shí)加大民主公開的進(jìn)程。更深入及時(shí)監(jiān)督各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,做好黨政輔助工作。

二、加強(qiáng)教職工素質(zhì)教育工作,努力提升教職工素養(yǎng)

1、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組,構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。20xx年,在我校開展?fàn)巹?chuàng)“文明教研組”評(píng)選工作。利用評(píng)選契機(jī),大力弘揚(yáng)教研組中先進(jìn)。充分打造出一個(gè)城東中學(xué)形象的團(tuán)隊(duì)。

2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。20xx年3月—10月,全校開展“三為”為主題的教工讀書活動(dòng)。充分利用本次活動(dòng),大力提升我校教職工師德風(fēng)范,力爭(zhēng)向優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍目標(biāo)奮進(jìn)。

3、提升教師的基本教學(xué)能力。

為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力,配合好教育教學(xué)工作,在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動(dòng),努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益

1、為突病,大病及困難教職工做好慰問工作,及時(shí)向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),做第一知情人,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),爭(zhēng)取從20xx年開始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭(zhēng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去。

3、在2月份組織召開一次女工委會(huì)議,在女工委員會(huì)的組織下,開展女教職工來監(jiān)督工會(huì)的的工作。

4、20xx年3月,利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動(dòng),并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作。

四、豐富廣大教工文體活動(dòng)

1、利用節(jié)假日,課余時(shí)間,開展豐富多彩的文體活動(dòng),如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。

2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺(tái),組織教職工文藝活動(dòng)。

3、爭(zhēng)取在本年度里,為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場(chǎng)所和設(shè)施,使退休教職工有個(gè)舒心的環(huán)境和健康的體魄。

五、做好退休教工各項(xiàng)工作

1、召開退休教職工人員座談會(huì)。為退休教職工解決一些力所能及的問題。

2、關(guān)心教職工的生活與身體健康,慰問教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。

六、加強(qiáng)工會(huì)干部工作

1、爭(zhēng)取每月一次工會(huì)委員議會(huì),嚴(yán)格履行大事、重要事委員會(huì)制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,做到職責(zé)分明,又要有分工不分家的奉獻(xiàn)精神。

2、加強(qiáng)工會(huì)小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。努力提升工會(huì)小組長(zhǎng)服務(wù)意識(shí)。

傳媒公司工作計(jì)劃 小組工作計(jì)劃篇四

另外,我們將積極準(zhǔn)備,在時(shí)機(jī)成熟的情況下,舉辦“首屆*水滸文化藝術(shù)節(jié)”。

“民以食為天”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,餐飲業(yè)也會(huì)越來越繁榮,尤其是連鎖性的餐飲經(jīng)營(yíng)業(yè)愈來愈成為餐飲業(yè)主的首選。“水滸人家”自開業(yè)以來,便以其獨(dú)特的水滸風(fēng)情、完美的經(jīng)營(yíng)模式贏得了廣大顧客的青睞,九個(gè)月實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入三百萬(wàn)元,利稅八十萬(wàn)元。截止目前,營(yíng)業(yè)面積二千*方米的水滸人家菏澤分店正在緊張裝修中,預(yù)計(jì)八月中旬開業(yè)運(yùn)營(yíng);水滸人家梁山連鎖店也正在積極籌劃中。今后五年,我們將組建“山東水滸人家餐飲有限公司”,計(jì)劃發(fā)展三個(gè)以上直營(yíng)店、一百家連鎖店,建立一個(gè)培訓(xùn)中心、兩個(gè)種養(yǎng)殖基地,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值五個(gè)億。

(1)、“水滸人家”的發(fā)展能夠促進(jìn)水滸酒業(yè)的發(fā)展。“水滸人家”除經(jīng)營(yíng)五糧液、茅臺(tái)等部分高檔酒水外,主要經(jīng)營(yíng)水滸系列酒,若以每處“水滸人家”一年銷售50萬(wàn)元水滸酒計(jì)算,五年內(nèi)水滸酒業(yè)的產(chǎn)值要比目前翻出幾番。

(2)、“水滸人家”的發(fā)展能夠減緩就業(yè)壓力。“水滸人家”除直營(yíng)店外,將建立部分參股店和托管店,若以每店用工60人計(jì),五年內(nèi),“水滸人家”將為社會(huì)提供六千至七千個(gè)就業(yè)崗位,而這部分人主要為鄆城人。他們的工資待遇大約在人均一千元左右,因此,能夠?yàn)猷i城帶來的經(jīng)濟(jì)收入也非常可觀。

傳媒公司工作計(jì)劃 小組工作計(jì)劃篇五

(1)缺少知心朋友。他們通常多能正常交往,人際關(guān)系也不錯(cuò),但感覺缺少能互吐衷腸、配合默契、同甘共苦的知心朋友,因此他們不免感到孤獨(dú)和無奈。

(2)與個(gè)別人難以交往。他們與多數(shù)人交往良好,但和特定個(gè)人交往不良,可能是室友、同學(xué)或父母等,由于相處不好,常會(huì)影響其情緒,成為一塊“心病”。

(3)與他人交往平淡。這類同學(xué)交往面比較寬,但都是淺層次的交往,沒有影響力,彼此缺乏必要的溝通和了解,并沒有產(chǎn)生友誼,這種人際關(guān)系難以滿足要求,所以他們多會(huì)感到空虛、孤獨(dú)和落寞。

(4)感到交往有困難。他們渴望交朋識(shí)友,但由于交往能力有限、方法欠妥以及本身個(gè)性缺陷和交往心理障礙等原因,致使交往不盡如人意,感到苦惱,希望改變。

(5)社交恐懼癥。這類同學(xué)對(duì)人際交往過于敏感、害怕、極力回避與人接觸,交往中有緊張、恐懼、面紅耳赤、心跳加速等現(xiàn)象出現(xiàn),常陷入焦慮、自卑的情緒,嚴(yán)重影響其正常生活和成長(zhǎng)。

(6)抵制交往。前幾類都有交往的意愿,而這類同學(xué)卻缺乏交往的愿望和動(dòng)機(jī),他們故意自我封閉、孤芳自賞或存有怪癖。

大學(xué)生在具體交往中表現(xiàn)出以下特點(diǎn):以人格平等為基礎(chǔ);交往對(duì)象、范圍、內(nèi)容、方式的開放性;較單純的精神性;期望值與理想較高;交往中的主動(dòng)性和合作意識(shí)較強(qiáng)。一部分同學(xué)由于很少融入一些實(shí)際活動(dòng)中,導(dǎo)致不能形成合理的自我評(píng)價(jià),也就對(duì)自己在所處環(huán)境中的地位與角色不能正確的認(rèn)識(shí)。因此,在具體的交往活動(dòng)中便出現(xiàn)了各種“交往不適癥”或“交往綜合癥”。經(jīng)歷各種酸甜苦辣的心理感受,給他們留下一些陰霾;嚴(yán)重者心靈扭曲,精神紊亂,甚至自傷或他傷,給自己、他人、社會(huì)都造成不可估量的傷害。

1、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)人際交往的重要性,從而為尋求良好人際交往進(jìn)行積極地自我探索和行為認(rèn)知。

小組人數(shù):6-8人 活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):滄波園校區(qū)社會(huì)工作系實(shí)驗(yàn)室 招募方法:

3、到學(xué)生班級(jí)和宿舍進(jìn)行介紹并發(fā)放宣傳單頁(yè)

若人數(shù)過多則先對(duì)報(bào)名者進(jìn)行了解,然后篩選部分合適的報(bào)名者入組。

工作員分工情況:共三名工作員,一名為主持人,兩名為助理工作員,其中一名助理工作員負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、填寫小組活動(dòng)記錄表,另外一名助理工作員負(fù)責(zé)對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、填寫小組活動(dòng)評(píng)估表。 三、活動(dòng)內(nèi)容: 嗨,你好!

本節(jié)主題:小組的形成和組員之間的相互認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)我,走近你(1) 本節(jié)主題:自我探索與分享

認(rèn)識(shí)我,走近你(二)

本節(jié)主題:自我行為的認(rèn)知和人際交往過程中各種行為的認(rèn)知

假如我是你

本節(jié)主題:同理心探討——學(xué)習(xí)從他人的角度思考各種人際關(guān)系問題

心之橋

主題:學(xué)習(xí)各種交往技巧(信任、合作、溝通、理解等)

四、評(píng)估方法: 1、工作員自我評(píng)估

傳媒公司工作計(jì)劃 小組工作計(jì)劃篇六

“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)是一項(xiàng)惠民深得人心的民生工程,它可以使廣大人民群眾直接受益,使群眾拓寬知識(shí)面,提高廣大群眾的思想覺悟和素質(zhì)。目前,我鎮(zhèn)已建成28個(gè)村級(jí)農(nóng)家書屋,實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。明年,我在圖書管理員落實(shí)的基礎(chǔ)上,積極爭(zhēng)取資金,保證管理員補(bǔ)助和正常的開放經(jīng)費(fèi)。

為了豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活,我鎮(zhèn)已建成村級(jí)全民健身工程9個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)健身廣場(chǎng)1個(gè),明年,我站在充分利用建成的`場(chǎng)所,積極開展各類不同規(guī)模的文體活動(dòng)。同時(shí),還要積極申報(bào)6個(gè)村的新建工程,提高覆蓋面。切實(shí)為群眾提供一個(gè)方便、便捷的活動(dòng)場(chǎng)所。

綜合文化站、村級(jí)農(nóng)家書屋和健身活動(dòng)廣場(chǎng)在保證正常開放的同時(shí),要結(jié)合實(shí)際,利用元旦、春節(jié)、國(guó)慶、五一、逢古會(huì)等節(jié)日積極組織開展各類豐富多彩的文體活動(dòng),并組織志愿者進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)、指揮。

我鎮(zhèn)省級(jí)文保單位1個(gè),縣級(jí)文保單位3個(gè),綜合文化站利用現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上,對(duì)每個(gè)保護(hù)單位聘請(qǐng)一個(gè)志愿者,對(duì)保護(hù)單位實(shí)行文化站定期和不定期巡查與志愿者定點(diǎn)看守相結(jié)合的辦法,保證文保單位不受破壞,同時(shí),配合武漢大學(xué)和省考古隊(duì)對(duì)省文保單位南城孜的考古挖掘工作。

傳媒公司工作計(jì)劃 小組工作計(jì)劃篇七

1.小組名稱

“從象牙塔到職場(chǎng)人生”----角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)小組。

2.組織與管理機(jī)構(gòu):

蘭州商學(xué)院社會(huì)工作教研室

3.小組督導(dǎo)

王立冬,中共黨員,副教授。西北師范大學(xué)教育學(xué)研究生。蘭州商學(xué)院法學(xué)院社會(huì)學(xué)系系主任,蘭州商學(xué)院大學(xué)生社會(huì)工作協(xié)會(huì)專業(yè)督導(dǎo)老師。一直從事《心理咨詢與輔導(dǎo)》、《個(gè)案社會(huì)工作》、《小組工作》、《大學(xué)生心理健康》等課程的教學(xué)工作,長(zhǎng)期從事大學(xué)生心理健康教育工作。編寫及參編《大學(xué)生心理健康》教材三部,《心理咨詢與輔導(dǎo)》教材一部。獲省教育廳優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

4.小組組長(zhǎng)

陳啟輝,蘭州商學(xué)院法學(xué)院10級(jí)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生,曾有過10個(gè)小時(shí)小組親身參與和自我探索經(jīng)歷,接受過小組工作專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和工作技巧培訓(xùn),先后修讀《基礎(chǔ)心理學(xué)》、《心理咨詢與輔導(dǎo)》、《小組工作》等專業(yè)課程,具備帶領(lǐng)和開展一般性小組的能力。

歲月添痕,時(shí)光流轉(zhuǎn),每個(gè)大學(xué)生都將面臨畢業(yè)走向社會(huì),踏入職場(chǎng)的一天。他們?cè)诿鎸?duì)人生中又一次重要的角色轉(zhuǎn)換之際,或多或少產(chǎn)生一些恐懼或認(rèn)知偏差。對(duì)于大三或大四的本科生們來說,這種壓力和緊迫之感尤為突出,那么如何能夠讓他們平順度過這一角色轉(zhuǎn)換期呢?其實(shí)在這樣一個(gè)時(shí)期內(nèi)保持一顆學(xué)習(xí)上進(jìn)的心,完成角色的轉(zhuǎn)變其實(shí)并不難。根據(jù)小組動(dòng)力理論,小組工作時(shí)將有需要的對(duì)象組織起來,通過對(duì)小組的互動(dòng),借助小組的智慧和力量,可以增進(jìn)組員進(jìn)行自我探索,發(fā)掘他們潛能,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。而我們開展“角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)小組”恰好可以為大家提供這樣一個(gè)平臺(tái):全面而準(zhǔn)確的定位自身,充分認(rèn)識(shí)自己,知道自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、所適與所不適;體驗(yàn)未來職場(chǎng)中可能出現(xiàn)的情境;學(xué)習(xí)未來職場(chǎng)上人際交往技巧;與組內(nèi)成員相互交流心得體會(huì)。

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