計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

工地安全生產日常工作計劃篇一

中班下學期是幼兒智力以及情緒、情感等各個方面發展的關鍵期，而且在整個幼兒發展時期，中班下學期起著承上啟下的作用。從各個方面來看，中班下學期的幼兒在一日常規中的好奇心、探求欲以及各個方面都面臨著巨大的發展，老師就起著至關重要的作用。一日常規分為入園準備、晨檢、晨間活動、區域活動、主題活動、盥洗活動、戶外活動、午休、在園吃飯、午檢、離園活動。下面我從這幾個方面做一下中班下學期一日常規工作計劃。

（1）開窗通風。每天早上保持空氣流通、清新半個小時以上。

（2）打掃室內外衛生。在開窗通風后，打掃室內外衛生，保持干凈。

（3）提水。為幼兒提好水，并把水溫控制好。

（4）準備好接送卡、晨午檢表、體溫表、服藥記錄等。為幼兒的晨檢做好準備。

（1）熱情接待幼兒以及家長。

（2）耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋。

（3）進行晨檢工作。一看，二摸，三觀察，對幼兒進行晨檢的同時。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等。

（4）晨檢完后，給家長接送卡并耐心聽取家長離園時的叮囑。這為我們的一日常規提供了依據。

（5）對于服藥的幼兒讓家長做好服藥記錄。

（6）清點人數，做好記錄。

晨檢活動一般是在幼兒來到7--10個的時候進行。可以讓幼兒以談話、聊天、看書等的形式展開。讓來園早的幼兒有一個精神緩沖期。

（1）觀察區域活動的人數。不要太多或太少。

（2）控制幼兒在區角的活動量以及活動質量。

（3）提醒幼兒遵守區域規則以及整體秩序。讓區域活動在安靜、安全、有序中進行。

（4）提醒幼兒愉快的結束區角活動。

（5）提醒幼兒收拾場地。

（1）教師提前備課并準備好教具。

（2）主題活動前注意幼兒的整體狀況，帶幼兒的情緒穩定后再開始進行主題活動。

（3）主題活動中隨時根據幼兒的整體反映做調整。

（4）進行主題活動的時候根據需要及時進行安全教育。

（5）隨時觀察幼兒的表情，對于情緒不佳、開小差的幼兒及時調整。

（6）適時、愉快的結束主題活動。

（1）大小便。指導幼兒進行有序、自由大小便。

（2）洗手。提醒幼兒大、小便以后及時洗手。

（3）喝水。讓幼兒隨時有喝水的自由。

（4）漱口。飯后用溫水漱口。

（5）提醒幼兒不要玩水，洗手、漱口時不嬉戲、打鬧等。

（1）戶外活動前，讓幼兒做好盥洗工作。

（2）安全工作。檢查幼兒的衣服、鞋帶等，讓幼兒自身的安全系數提高。

（3）老師帶幼兒安全、有序的進行戶外活動。幼兒安靜、安全的站隊、行進。

（4）檢查活動器材的安全，器材的數量、質量是否符合要求。如：沙包的數量是否與幼兒的人數相等，以防發生爭搶等安全事故。沙包的質量是否符合要求，如：是否太重或者是否有開縫等問題，以防幼兒玩的時候發生砸傷或者是開縫的時候迷傷眼睛。

（5）檢查器械的安全。看蹦蹦床、滑梯是否安全。以防螺絲松動、生銹等發生安全事故。

（6）控制活動的運動量。活動量不能太大，提醒幼兒及時穿脫衣服。

（7）教會幼兒自我保護的方法并進行一些逃生訓練。

（8）戶外活動結束后，提醒幼兒及時喝水。

（1）早飯。提醒幼兒及時吃早飯。飯量要適量。

（2）午飯。提前穩定幼兒的情緒。飯前適時講故事。適量為幼兒添飯。吃飯前后不批評幼兒。

飯前擦桌子。文明進餐，細嚼慢咽、不挑食、保持桌面干凈。飯后小便、洗手、漱口。

（3）餐點。保證餐點的數量、質量。愉快、文明吃餐點。吃完餐點后及時喝水。

（1）午休前拉好窗簾。

（2）提醒幼兒安靜、文明入睡。不要太興奮更不要太疲憊。注意精神不佳的幼兒。

（3）指導幼兒正確脫衣服，讓幼兒有正確的睡姿。

（4）巡查幼兒的午休情況，做好交接班記錄。

（5）讓幼兒及時、自由的大小便。

（6）起床后穿好衣服、整理床鋪。

（7）提醒幼兒及時大、小便。

（1）對每個睡覺的幼兒進行午檢。

（2）提醒午睡的幼兒進行消毒、泡手。

（3）做好晨午檢記錄。

（4）給幼兒服藥、梳頭。

（5）適時做區域活動。

（1）幫助幼兒穿好衣服。

（2）提醒幼兒回家后要做的活動。

（3）熱情接待每一位家長，送每一位幼兒離園。

（4）持卡送每一位幼兒離園，防止陌生人接幼兒。

（5）離園晚的幼兒安排活動，如：看書。不讓離園晚的幼兒離開老師的視線。

總之，一日常規應該以嚴格、科學的態度對待，除此之外老師還應該多注意天氣的變化和自然、歷史以及地理的變化等這些與我們的幼兒日常生活息息相關的信息。希望我們的一日常規越來越科學、安全。

工地安全生產日常工作計劃篇二

為進一步貫徹落實中省市縣安全生產決策部署，強化安全生產“紅線”意識，落實各單位安全生產監管責任，預防和減少各類生產安全責任事故，保障人民生命財產安全，促進文化、廣電影視、文物事業健康發展，維護社會和諧穩定，制定本工作計劃。

1、堅持黨的領導，貫徹落實中省市縣安全生產決策部署。

2、堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。

3、堅持“以人為本”，把實現好、維護好人民群眾的生命財產安全作為全部工作的出發點和落腳點。

4、堅持實踐探索原則。

1、重大人身傷亡事故為零

2、重大火災爆炸事故為零

3、重大設備事故為零

4、重大責任事故為零

5、急性中毒事故為零

6、重大文化活動事故為零

7、重大廣播電視安全播出事故為零

8、重大文物安全事故為零

9、重大旅游安全事故為零

10、新冠肺炎疫情確診及疑似病例為零

11、員工安全生產教育培訓率為100%

（一）健全體系，明確分工，加強領導

根據工作實際，研究制定年度性、階段性、可行性的安全生產工作目標、工作思路和主要任務，并根據安全生產“一崗雙責”進行任務分解，落實責任。按照“誰主管、誰負責”、“管生產必須管安全”和安全屬地管理的原則，進一步完善《一崗雙責責任制度》，并與各局屬單位負責人簽訂《2020年度安全生產目標責任書》，落實安全生產責任。

（二）加強安全生產基礎工作，夯實安全生產基礎

圍繞建立安全生產長效管理機制，實現全局安全生產狀況穩定這一總體目標，以進一步完善安全生產控制指標、責任制保障、宣傳教育培訓工作體系為重點，全面推進安全生產監督管理體系建設，夯實安全生產基礎。加強安全生產現場管理，在安全生產中，作業人員要嚴格執行上級有關安全生產的政策和指示以及各項規章制度，對各自的安全生產負責。遵守勞動紀律，不斷提高安全意識和自我保護能力。

（三）加強安全規程培訓，提高安全意識

全局所有干部職工要在局或本單位的組織下，參加安全生產教育培訓，確保全局干部職工安全生產教育培訓率達100%，要牢固樹立安全意識，確保安全生產工作教育到位、嚴抓到位、落實到位。

充分利用廣播、電視、微信公眾平臺等宣傳途徑，加大安全生產宣傳力度，確保將安全生產宣傳工作做到、做好、做實。認真做好安全生產宣傳資料的匯編及發放、總結及社會評估。

（五）安全檢查制度

分管安全生產工作副局長全年檢查不得少于四次，各單位自查全年檢查不得少于十二次。日常監督檢查周期根據實際工作需要確定，對檢查中發現的安全生產問題，應當現場予以糾正或責令限期整改，對于整改措施不落實、整改不及時的單位，給予通報批評。確保把安全事故消除在萌芽狀態。

（六）安全生產例會制度

每季度至少召開一次領導班子會議。會議由局長或者由分管安全生產的局領導人主持，有關人員參加會議，研究解決和部署安全生產工作。

（七）認真貫徹落實上級安排部署的各項工作

認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，強化安全生產管理，把各項安全管理工作落到實處，努力營造全員參與安全管理工作的安全文化氛圍，抓好各項安全管理工作，為創建“平安xx”而不懈努力。

工地安全生產日常工作計劃篇三

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，為推動我站經濟社會全面發展，促進社會和-諧供給強有力的保障。

二、基本原則

堅持黨的領導，認真貫徹落實黨的方針政策，執行黨的各項任務。

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。

堅持“以人為本”，把實現好、維護好人民群眾的生命財產安全作為全部工作的出發點和落腳點。

堅持實踐探索原則。

三、工作目標

1、持續良好推進2xxx年安全生產工作。

2、改革創新，創造安全生產全民參與的齊抓共管良好局面。

3、鼓勵全民參與，加強群眾監督。

4、高效、優質的完成上級主管部門和社區安排的各項任務。

四、工作資料

1、加強領導，簽訂《安全生產職責狀》。在2xxx年年初的安全生產工作中，確定分管領導，明確職責。并成立安全生產領導小組，落實安全生產職責。

2、制定安全生產工作制度。制定相關安全生產工作制度。

3、加強安全生產基礎工作，夯實安全生產基矗圍繞建立安全生產長效管理機制，實現全站安全生產狀況穩定好轉這一總體目標，以進一步完善安全生產控制指標、職責制保障、宣傳教育工作體系為重點，全面推進安全生產監督管理體系建設，夯實安全生產基矗加強安全生產現場管理，在安全生產中，作業人員要嚴格執行上級有關安全生產的政策和指示以及各項規章制度，對各自的安全生產負責。遵守勞動紀律，不斷提高安全意識和自我保護本事。

4、加強安全規程培訓，提高職工的安全意識。提高每位職工的安全生產知識和技術水平。

5、開展專項安全檢查活動。強化單位內部安全防范工作力度。開展經常性的安全防范大檢查，建立月、季度檢查制度、重大隱患跟蹤整改制度。做到“四大節日”必檢，發現隱患及時整改。認真做好記錄，及時查找隱息，堵塞漏洞。

6、認真開展好“安全生產月”宣傳活動。加大安全生產宣傳力度，認真做好安全生產宣傳資料的匯編及發放。

工地安全生產日常工作計劃篇四

以學校工作思想為指導，體現“以生為本”的特色方針，結合本年級的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。 進一步加強團隊意識，培養合作精神，發揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務于學生。

教師情況分析：本級組有8位教師，各位老師都極具有專業精神。本學期不僅要保持級組融洽、團結、向上的氣氛，還要進一步美化、優化辦公室環境，使級組凝聚力進一步加強，使每一位教師熱愛學生，熱愛學校，自己愛學習，樂學習，爭取創建先進級組。

1、從細節著手規范學生行為，加強學生行為規范養成教育、道德教育、法制教育，全力推進素質教育。

2、通過各種有效的德育方式開展“綠色禮儀，綠色成長”班級文化特色活動。

1、加強與家長的溝通，充分發揮家校合力作用。

2、開展特色班級活動。

3、加強學生行為規范的養成教育。

二月份：

1、制定班級工作計劃。

2、對學生進行行為規范、文明禮儀和安全等入學教育。

三月份：

1、開展學雷鋒活動；

2、開展行為規范養成訓練月活動；

4、各班級制定班級特色文化活動方案；

5、組織開展德育特色啟動工作。

四月份：

1、班級開展班級特色文化系列活動；

2、繼續抓好養成教育及紀律管理；

3、組織學生硬筆書法比賽。

五月份：

1、抓好后進生轉化教育工作；

2、深化特色班級文化活動；

3、班級文化特色活動評估。

六月份：

1、各班做好迎“六、一”主題活動；

2、開展法制、禁毒教育系列活動；

3、做好防溺水安全教育。

七月份：

1、繼續抓好常規教育；

2、制定期末復習計劃；

3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

工地安全生產日常工作計劃篇五

8、加強特種設備的使用和特種作業人員的安全管理工作，嚴格執行特種作業人員持證上崗制度，及時對特種設備進行自檢，嚴防特種設備帶病作業，防止安全事故的發生；安全生產管理工作永遠都沒有終點，我公司將認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，強化安全生產管理，把各項安全管理工作落到實處，要努力營造全員參與安全管理工作的企業安全文化氛圍，抓好公司各項安全生產管理工作，為“創造一個好的安全生產環境，切實保障人民群眾生命和國家財產安全”而不懈努力。

工地安全生產日常工作計劃篇六

副組長：

傅鵬維 王建本

組員：

楊方炳 彭志平李周波 吳建國 干潔峰

劉洪杰 阮文照 吳金良 張春光

2、高溫天氣安全生產；

3、防火安全生產；

4、用電安全生產等。

（2）、定期檢查本工程工地防汛抗臺設施；

（3）、及時向上級部門匯報防汛防臺工作情況；

（4）、及時接收氣象信息，安排好防汛抗臺應急值班工作；

2、根據本工程特點，我項目部防汛抗臺的重要設施和重點部位

有：項目部臨時設施和臨時用電等；

（2）、對臨時設施進行全面檢查，對于檢查出來的任何問題及時進行整改，嚴防因大風、暴雨等對現場人員造成影響。及時了解水情和排水情況，查看有無水害隱害，對易受水害的隱患，及時解決。

（3）、臺風來臨前對項目部臨時設施全部加固處理，對工人全部集中安排到梅山保稅港區建設管理局提供的安全地方，把所有機具、材料、設備等，放在不易被水淹處，洪水到來之前，提前撤出低洼地區的人員及機械設備，確保人身安全和財產不受損失，并隨時備足編制袋等搶險材料及機具，以防不測。

（4）、對臨時用電定期檢查，對檢查中的不安全因素必須及進處理，工地的施工用電設備和配電箱金屬外殼都必須連接專用的保護零線，工作零線和保護零線不可混用。施工用電系統必須保證靈敏可靠實行兩三級漏電保護措施，動力與照明的線路必須分開。對老化，破損的電線及時更換以防止發生不必要的安全事故。

（5）、汛期后對項目部等公共場所進行消毒處理。

3、信息溝通及后勤保證

（2）、做好與相關單位的信息溝通，與當地氣象、水文部門建立定時聯系，第一時間獲得臺風、汛期信息，以便及時作出防汛、防臺部署。同時與建設單位等單位建立聯系，及時溝通防汛防臺信息。

（3）汛期間，汛期安全小組成員確保24小時開機，并安排值班，確保信息暢通；防汛防臺突擊隊24小時待命。

（4）備用一定的防汛資金，除保證本工程內的防汛防臺任務外，并聽從地方政府和建設單位防汛防臺指揮部對人員和物資的調遣。現場準備指揮車1輛，挖掘機2太，泥漿泵和潛水泵共5只水帶100米，探照燈10只。

（二）、高溫天氣安全生產

1、高溫天氣施工，本工程采取“做兩頭、歇中間”的方法，高溫期間每天上午10時30分至下午3時實行停工休息，當氣溫達到37℃以上時，停止一卻露天作業。

3、食堂人員需經醫生體檢，持有健康證，上班時穿戴白衣帽；食堂灶臺、務餐桌鋪貼白瓷磚，保持環境清潔，食堂貯藏生、熟食分開。食堂內配備冰柜、消毒柜。廚房內有滅蠅、蚊、蟑螂、鼠等措施。

（三）防火安全生產

1、貫徹“預防為主、防消結合”，的方針，立足于自防自救，堅持安全一，“誰主管、誰負責”的原則。施工現場實行分級防火責任制，落實各級防火責任人，各負其責。項目經理為防火第一責任人，對本工程的防火負責，工地安全員，每天班后必須巡查，及時消除不安全因素并匯報。

2、制定嚴格動火制度，焊接作業前事先清理現場周圍可燃物，設置“接火斗”，防止火花和焊渣引起火災事故。對動火進行嚴格的動火申請審批制。

3、施工現場設置防火警示標志，施工現場張掛防火制度等標牌，安放滅火器等，并定期對滅火器進行檢查，發現損壞的及時更換。

4、當現場發生火災時，組長指揮迅速切斷電源，組織義務消防員利用滅火器、黃砂、水等進行滅火，若現場不能撲滅時，及時撥打119，以爭取消防大隊外援。組長有組織、有秩序的對現場人員進行疏散，在消防大隊到達現場后，所有人員應服從消防隊的指揮和滅火活動。

（四）用電安全生產

1、加強施工現場的電氣安全管理，保障職工的人身安全和電氣設備的安全，對觸及或接近帶電體的地方，均應采取絕緣、屏護以及保持安全距離等措施；所有電氣設備的金屬外殼具備良好的接地或接零保護。

2、所有的臨時電源和移動電具設置有效和漏電保護開關，具有醒目的電氣安全標志。無有效安全技術措施的電氣設備，不準使用。經常對現場的電氣線路和設備進行安全檢查。對電氣絕緣、接地接零電阻、漏電保護器等開關是否完全好，指定專人定期測試。臺汛季節強化檢查，對查出的問題限期解決。

3、經常檢查電器線路是否存在短路、超載運行、接觸電阻過大、電火花和電弧等現象，為防止電氣路在運行中發生火災事故，應對導線選形、絕緣電阻、導線截面進行選擇，采用保護設施、導線架設等措施。

4、所有配電箱應配鎖，配電箱、開關箱有專人負責，并經常進行檢查維修，檢查維修人員應是電工，并須按規定穿戴絕緣鞋、手套及其它電工絕緣工具。對配電箱、開關箱進行檢查、維修將其前一級電源開關閘斷并懸掛停電標志牌，嚴禁帶電作業。

工地安全生產日常工作計劃篇七

1、搞好宣傳教育。要利用各種機會，采取各種形式，向店員進行教育，提高店員維護和遵守規章制度的自覺性，保證安全。

2、領導和店員認真落實安全責任制，做好安全防范工作，切實防止治安災害事故的發生。

3、堅持安全檢查，堵塞漏洞。要定期或不定期的對管區公共場所易燃、易爆、危險物品和“五防”安全防范工作進行安全檢查，發現不安全的問題，應及時協同有關部門加以解決。

4、及時總結超市各部門的預防治安災害事故的經驗，對好的部門和個人給予表揚和獎勵。對已經發生的治安災害事故，要認真查清事故的原因，判明事故性質，對制造破壞事故的犯罪分子要嚴厲打擊，對玩忽職守的直接肇事者要報告上級，分清情況給予處理。

安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時間上分，有節、假日檢查，季節性檢查和定期檢查。從檢驗范圍上分，有自我檢查、聯合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。

開展安全檢查的`程序，有四個階段。

1、準備階段，組織檢查力量，制定檢查計劃、目的、要求、檢查方法。

2、檢查階段，按照檢查的目的要求，深入被檢單位，以看、聽、問的方法進行認真細致的檢查。

3、整改階段，對發現的隱患、漏洞和不安全因素，研究整改措施，及時解決。

4、總結階段，寫出檢查報告，報告上級領導，備案存查，對檢查中發現的重大問題及時解決。

1、抓住苗頭，及早發現，解決在萌芽階段。凡是成幫結伙聚眾斗毆的，總是事前互相串聯，糾集人馬，準備工具或約定斗毆時間、地點，這些前兆只要我們在日常工作中注意收集、觀察，把耳目搞靈，事先是可以發現的。發現有聚眾斗毆的跡象，就要迅速組織力量，加強防范，掌握動向，及時做好充分瓦解和疏散工作，把事件消滅在萌芽之中。

2、發生這類事件，要立即報告，迅速組織人員趕赴現場，及時制止。對未斗毆起來的要驅散，對正在斗毆撕打的要責令或強制他們放下械具，停止武斗，發現傷者，要及時送往醫院搶救治療。

3、聚眾斗毆事件平息后，應留住雙方事主，并組織人員對參加斗毆的逐個登記，逐個進行調查核實，查清斗毆原因，進行調解，或送交公安機關處理。

工地安全生產日常工作計劃篇八

1、新入職教師：

新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創建一個寬松、友好、溫馨的工作環境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。

2、現在職教師：

結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業水平和班級管理情況進行評估、評比，對優秀教師進行崗位工資調整，提高優秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃;對優勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。

3、管理人員：

做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業

結構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。

1、新入學幼兒：

做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，

加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專業能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發展指南》，做好班級幼兒能力培養計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。

1、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創建一個煥然一新的幼兒園。

2、區域環境建設：

各班要創建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

3、人文環境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發展為基礎，共同培育幼兒。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務好老師、孩子和家長。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創新。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發展態勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區最優質幼兒園為目標，建立區域高知名度，為更多的家庭提供優質的學前教育學位。

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