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文化產業培訓心得體會

格式:DOC 上傳日期:2023-08-14 14:56:03
文化產業培訓心得體會
時間:2023-08-14 14:56:03    

心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

文化產業培訓心得體會篇一

實訓課教學是中等職業學校教育的重要環節,關系到學生專業知識技能的掌握程度,關系到今后就業分配后的工作能力問題。下面是本站帶來的實訓報告的

心得體會

,僅供參考。

通過這兩周的實訓,我們學會了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點 .我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發電機。在梯形圖的編輯上出現了很多問題問題,導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題,經過我們對梯形圖的監控檢查,發現循環與上面編程有點沖突,后來我們調整了一下,調試終于成功了。接線方面,在星三角轉換的上遇到了困難,經過我們不懈努力最終成功了。

通過這次的實訓使我們學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業,對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要原因,才導致出現了一些接線問題。

總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

實訓,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

回顧實訓生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實訓過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

經歷了將近一周的學校實訓,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,大學生社會實踐心得體會。

"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我師",我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

文化產業培訓心得體會篇二

首先,要在這里感謝指導老師,如果沒有老師在我們實習過程中遇到困難的時候耐心的教導。我相信我們全組組員不可能這么順利的憑借自己的努力完成了此次的實習。在我們同組人的共同參與,共同的思考,共同的努力下,終于完成了這次的課程設計。就是這么一組人這么在一起討論,一起研究,一起談吐自己內心的想法,雖然沒有曲折的過程,也沒有讓人激動人心的事情發生,但是卻讓大家都覺得這是一個很融洽的團體,團體里面的每個人都在工作中付出了自己的努力,付出自己的汗水,這是我們大家自己對自己能力的一種證明。

整個設計通過軟件和硬件上的調試,我想這對我以后的學習和工作都將會有很大的幫助,在這次設計中遇到了許多實際性的問題,在實際設計中才發現,書本上的理論知識與在實際運用中還是的還是有一定出入的,而且要不斷更正以前的錯誤思維,一切必須靠自己一點一滴的解決,在解決的過程中你會發現自己子在飛速的提升。

這也激發了我今后努力學習的興趣,我想這將對我以后的學習狀態產生積極的影響。其次,這次實習讓我成分認識到團隊合作的重要性,只有分工協作才能保證這個項目有條不紊。并且,有我們的實習導師牛老師的幫助,實習過程過程中的疑惑,牛老師總會耐心的講解,給我們的設計以極大的幫助,是偶們受益匪淺,通過實習我知道了學習的重要性,理論與實際結合的重要意義,學會了堅持、耐心和努力,這將是我以后學習和工作的最好榜樣。

同時我認為我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,必須發揚團結協作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的,必須讓每個人都知道,否則一個人的錯誤,就有可能導致整個工作失敗。團結協作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點,這也是非常寶貴的。

實習誠可貴,成果價更高。我們認為這次的課程設計意義很深,和其他幾位同學的學習、配合、努力的過程很愉快,另外還要感謝老師的耐心輔導。

小結:通過此次proe實訓,了解到proe也有很強的邏輯性。建模——設計模具——nc模具加工這三個模塊缺一不可,相互聯系緊密,并且順序是不允許調換的。

通過本次實訓不僅讓我在建模方面的知識得到了鞏固,從中學

到了模具的設計,零件加工這些新的知識。還讓自己在制作工藝卡片和工序卡片過程中,又進一步的回顧了有關機械加工的基本知識。雖然,實習的內容存在一定得難度,但是,我明白這都是一些比較簡單、比較淺顯的專業知識的運用,如果想要在今后步入社會,加入工作后勝任自己期望的工作,就應該在現在的日常學習中,尤其是專業的額實習中更加的努力。

實習誠可貴,成果價更高。

文化產業培訓心得體會篇三

在本學期中作為會計專業的我們接觸了一門新的實用課程——金蝶k3財務模擬實訓。不知不覺間發現我學習金蝶軟件已經有一個月的時間了,在李菲老師的帶領下,我們熟練掌握在計算機工作環境下進行會計核算,模擬真實的經濟業務為會計主體服務。培養我們分析經濟業務,并根據經濟業務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。

第一天我們在李菲老師的帶領下,認識到了現在很多企業、集團所使用的財務軟件—金蝶k3,對于我來說,k3是一個很陌生的軟件,因為以前都是學習課本上的知識,而實際操作的能力還是有些薄弱,第一天上課,我們班就四人分為一組,我身為第九組的組長,首先根據前一組同學的講解,建立了我們組的賬套,這意味著學習正式開始了。 根據這段時間的操作流程和學習過程我在一下大致總結操作過程。

首先,設置會計科目,開始時根據資料增加和修改會計科目。

在此后還要進行一些總賬輔助信息設置 : 設置部門檔案、設置職員檔案 、設置項目檔案、設置客戶檔案、設置供應商檔案 。然后錄入期初余額 和 錄入期初余額最后進行試算平衡。

然后就要進行本年工作了,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用,則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

其次,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經過老師指點發現,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

通過學習我了解到金蝶k3軟件系統給會計人員的工作帶來了很多方便,比起傳統的手工做賬,操作更簡便,工作效率也得到很大的提高,權限設置非常明確,更有利于企業的內部控制。在實驗過程中自己也遇到大大小小的各種問題,有的向同學尋求幫助,有的向老師請教,但都必須及時把問題解決,不能拖到后面或者忽略問題,這樣不但會影響后面的實驗,還會降低工作效率。

實訓中發現了自己的許多不足:課上的學習沒有把知識很好地串起來,而業務不是像書上一樣分塊進行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業務的時候,知道要做什么,卻常常不知道從何處著手。因此,在學以致用方面還需要努力。

本次實訓的內容包括對核算賬套管理、基礎資料設置、總賬系統、應收款應付款管理系統、固定資產管理系統、工資管理系統、現金管理系統、業務系統等一套完整的財務軟件的操作與練習。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學習的基礎上,和這次獨立實訓操作的過程中,使我們熟練的掌握了金蝶財務軟件,為以后的會計職業發展道路奠定了一定的基礎。

實訓的時候也有不少認識:

1、做會計需要理清思路,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作有時會重復,比較枯燥,但很需要耐心。

2、最好在項目開始之前,完成前期數據準備。金蝶k3使用前,必須設置好基礎資料,基礎資料是運行k3系統的基石,有點像蓋房子之前先要準備好材料一樣。基礎資料的準備順序基本上就是系統默認的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學,但比較適合規模小的企業;學習不同的財務軟件,有助于我們在不久的將來進入企業后,能快速地、熟悉地處理會計、財務上的工作,這無疑是對我們非常有意義的,所以當前我們必須好好地、認真地學習財務軟件的應用與操作,使我們能夠有充分的準備而踏入社會,走上工作崗位。

這門實訓課讓我學到了不少東西,同時也發現自己對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認為會計最重要的是經驗,這次的實訓課程讓我深刻認識到理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計對專業性要求比較高,而且有一些比較基礎性的理論知識是必須掌握的,否則,真正到了工作會沒有頭緒的!

在李菲老師的帶領和細心指導下,通過實訓,進一步提高我們的手工和電算

化會計實務處理能力,培養我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

文化產業培訓心得體會篇四

經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

會計這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。

科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫助組員進行工作。

上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓。“我說行一定行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數字一定要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來,編制會計報表時,一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業務,工作量可想而知。

“只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

希望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。

文化產業培訓心得體會篇五

為了深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,加快推動我市文化旅游產業融合式快速發展,盡快將我市旅游文化資源優勢轉變為經濟優勢、產業優勢,從而做大做強我市旅游產業。3月5日至12日,、宣傳***率我市文化產業考察團先后到上海、浙江省桐鄉市、杭州市、安徽省蕪湖市以及廣東省深圳市進行考察,對上述城市發展文化旅游產業的主要思路措施、重大旅游開發的融資機制及具體運行模式、旅游基礎設施建設和景區開發的成功經驗等進行了專題學習。在八天的考察學習過程中,我隨團先后實地考察了上海文廣集團、m50創意園、田子坊文化產業園區、上海馬戲團、杭州元谷文化創意園等文化產業園區以及烏鎮景區、宋城文化景區、蕪湖方特歡樂世界和深圳東部華僑城等旅游景區,與當地領導、企業負責人進行了廣泛深入的交流,通過實地走訪、現場交流、親身體驗、座談等多種形式,親身感受到了文化旅游產業所蘊含的巨大發展潛力和勃勃生機,同時對于上述城市在發展文化產業、走文化和旅游融合式發展方面探索出的成功經驗和好做法有了進一步的學習和了解,也加深了我對發展文化旅游產業的認識。

一、本次考察活動的主要體會

極大地開闊了視野。尤其是浙江烏鎮、安徽蕪湖、深圳華僑城等地旅游開發的成功范例,給我市的文化旅游產業發展提供了寶貴的經驗,為我們更好地打造文化旅游大市樹立了更多的信心。通過考察,我想對于考察團的每一位成員內心來講都是一次很深地觸動,不僅僅是我們看到了與上述城市在經濟發展和城市建設上存在的巨大差距,同時我們也看到了在促進文化旅游產業融合發展的基本思路、開發理念、政策措施、工作力度等方面存在的顯著差距。我市在發展文化旅游上真正欠缺的,不是歷史文化旅游資源的簡單展示,而是對這些潛在資源的挖掘整理包裝、高端旅游策劃和有效市場營銷。必須承認,文化旅游產業是創意產業,無論是上海和杭州的文化產業園區,還是蕪湖方特歡樂世界和深圳華僑城,都改變了我們對文化旅游產業的認識,以個性化產品、動漫、視覺藝術以及3d、4d技術的開發應用,為文化旅游產業發展提供了廣闊的空間。

二、上述城市發展文化旅游產業的經驗與啟示

(一)定位決定地位

上述城市通過分析文化產業和旅游產業之間的整合現狀,主要從文化、資源以及旅游市場等方面進行立體的、多-維的整合,提出新的文化旅游產品。比如上海的m50創意園和杭州的元谷文化創意園等文化產業園區,基本上都是獨辟蹊徑,從政策、資金等方面支持文化產業多元化發展,體現出對文化發展的包容性。同時創造性地利用的城區內的老廠房加以簡單改造后,迎合當前文化產業發展的新趨勢,大力發展以動漫、電子商務、文化創意、藝術品開發等新興文化產品,既提高了城市的文化品位,又產生了良好的經濟效益和社會效益。

(二)思路決定出路

在發展文化旅游產業上不怕失敗,勇于嘗試,敢于創新,敢于無中生有。比如安徽蕪湖市,市內基本上沒有可開發利用的旅游資源,但是當地政府在發展文化旅游產業上敢于嘗試,善于筑巢引鳳,在土地供應等方面提供優惠政策,通過引進深圳華強集團開發建設的方特歡樂世界,是中國目前規模最大的第-四-代主題公園,總面積約125萬平方米,其中陸地面積約53萬平方米,水面面積約72萬平方米,總投資超過15億元人民幣,屬于蕪湖華強旅游城的一部分。方特歡樂世界打造的高空飛翔仿真體驗項目“飛躍極限”和災難體驗項目“恐龍危機”等多種體驗項目,采用當今最先進的理念和技術精心打造,運用先進的技術手段給游客帶來身臨奇境、不同尋常的驚險刺激的旅游體驗,極大限度的滿足了游客求新、求奇,注重體驗效果的旅游需求。

(三)規劃決定未來

在發展文化旅游產業方面始終堅持高起點、大手筆的規劃,高標準、大投入的建設以及高質量、人性化的管理,是文化旅游產業得以快速發展的重要支撐。我們考察的浙江烏鎮景區、蕪湖方特歡樂世界和深圳華僑城在景區建設初期都把高水平的發展規劃放在首位,規劃一次到位。同時在規劃建設方面舍得大投入,聘請國內外一流的規劃設計部門編制規劃,規劃一經確定后,即投入數十億到上百億元資金用于景區整體開發建設,旅游項目與基礎配套服務設施同步設計、同步建設,“吃、住、行、游、購、娛”緊密結合,有效確保了項目的完整性和一致性。

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