人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孝親字作文篇一

媽媽說今天我要為奶奶做一件事，讓奶奶過得開心，難忘。我想了想。拿起桌子上的鮮紅蘋果，拿出水果刀，準備削一個蘋果給奶奶吃。這時，我愣住了，該從哪個地方削起呢？我沒辦法，只好找一個地方隨便插進去，然后開始削皮。我小心翼翼地削了幾圈后，發現我削下來的蘋果皮是厚厚的，還有許多的果肉，蘋果上半身也“瘦”了不少。而媽媽削蘋果時蘋果皮都是薄薄的，也很美觀。我想再試試吧，繼續削起來，這一次我就是用很慢的速度來削的，發現蘋果的下半身美麗多了，我很開心。我把削好的蘋果裝到了一個漂亮的盤子里，做成水果拼盤的樣式，然后再端給奶奶。奶奶看到我手里端來的蘋果，很感動。我和奶奶坐在一起，陪著她聊天。奶奶特別的開心，說我長大了。

簡單的事情，卻讓我感受到了節日的魅力。我希望奶奶健健康康，開開心心。

古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界。心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心不一定非得是驚天地，泣鬼神的大事，它是一種發自內心的感激之心；從我出生以來，每時每刻都在父母無微無至的關愛中，同時我也要做一個有孝心的孩子。

我做過的孝事：如果媽媽說今天上午吃米飯，我一個人在家把米飯做好，媽媽上午下班回家的時候就不會丟三落四，暑假的時候，媽媽和妹妹穿臟的衣服我就把衣服扔到全自動洗衣機里，我把模式調好后，就合上洗衣機等到洗衣機洗好衣服后我把它就掛在晾衣架上。

千萬不要忘記爸爸媽媽正在等待你的關懷，用你的孝心撫慰爸爸媽媽的痛楚，用稚嫩的雙肩為父母撐起一片晴天。

孝親字作文篇二

我有一個好老師，上課時，她會熱情地給我們授課，等到下課時，她就成為了我們的好伙伴，她就是我的語文老師。

她有著高挺的鼻梁，一雙善于發現的眼睛。她有時綁著馬尾辮，有時披著頭發，只要看她一眼，就會被她迷人的外貌所傾倒，猶如做夢一般。

不知怎么，我總是覺得梁老師對我說的話比媽媽還管用。只要梁老師批評了我，我就會下定決心把壞毛病給改掉，犯錯也絕不會超過三次。但媽媽就不一樣了，即使她罵了我，我聽后也可能會左耳進，右耳出，有時甚至直接忘記了。這是為什么呢？可能是因為梁老師比媽媽還要溫柔一些吧！

上課時，我總能記住梁老師每一個讓我感受深刻的舉動，比如彎下腰撿起垃圾，幫我們打掃教室，細心地為大家解答疑惑，有時還會幫住校的同學完成一些困難、復雜的事情。

我是一名住讀生，只有雙休日才會回家，我希望在學校時，我能一直和我的語文老師在一起，因為這樣我會感覺到一種溫暖和快樂。

回家以后，我會跟爸爸媽媽分享關于我語文老師的事，媽媽總是夸她說：“你看你們老師對你們這么好，所以你要聽老師的話呀！”

這次期末考試之前，老師鼓勵我，要我爭取考到班上前幾名，可是因為我考試時太馬虎了，成績考差了。不過我向老師保證，我下次一定會考好。畢竟老師對我抱有這么大的期望，我不能辜負她呀！

辛苦了，我的老師，我向您致敬！

孝親字作文篇三

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，孝心之舉，實乃天經地義，不應有任何質疑與反駁。

及時行樂，不如及時行孝。古語云“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。我們總是習慣性地說“等我有了錢，我馬上孝順父母”“等我……”行孝不是物質奉獻，而是陪伴與呵護。親情永遠“等”不得，世事難料，就應及時行孝。

王天軍近乎完美地踐行了這一點，最美的愛就是陪伴。就像當年的六旬大爺帶著九旬老母無法坐火車飛機，他便手推平板車推著母親圓夢。趁一切還來得及，及時行孝，是對自己及至親最好的負責任方式。

金山銀山，不如親人壽比南山。

金錢買不來的是身體的健康及人與人之間的感情。很多人的生活其實是“前半生用健康掙錢，后半生用金錢買健康。”與其如此，不如做一個普通人，用一顆平常心多花時間關心家人，關心自己的健康。

93歲的老母親正是需要人照顧之際，與自己至親的健康比起來，那年薪二十多萬又算得了什么呢？錢可以再掙，但母親只有一個。他能夠放棄外面的風光而選擇照顧年邁的母親，實在令人佩服。

我們從小便懂得父母是至親，我們要感恩這一道理。但隨著年齡增長，誘惑增多，很多人忘記了感恩之心。這不正是“失其本心”的表現嗎？而一個忘記自己來時路的人，也注定不會走長久的。

三毛說“心若沒有了棲息的地方，走到哪里都是在流浪。”只有在家，我們的心才是完全放松，完全安定的。在家的我們才是最真實最快樂的我們。

“出門在外，我們都是游子”。當今社會，人情冷暖，世態炎涼，我們必須有很足夠的戒備，才能在這個物欲橫流的社會好好地生存發展。而一直向前奔跑的我們，會時常忘記愛的感覺。所以，偶爾放下工作，常回家看看吧！常記得那個溫暖的地方，那么，我們的心，也就不會再那么孤獨無依了。

龍應臺說“所謂父母子女一場，不過意味著你和他的緣分就是今生今世，而你一次次的目送他的背影漸行漸遠，而他也用背影告訴你，不必追。”

但我想說：要追，我們要追上他們，一直牽著他們的手，告訴他們，我們會一直在，就像兒時他們一直帶著我們一樣。

永不忘本，永保善良感恩之心，一切才會長久。反哺之義，天經地義，無需置疑。

孝親字作文篇四

今天，是重陽節，也是中國一年一度的老人節。正值中秋時節，金風送爽，丹桂飄香，是登高遠眺，舒暢胸懷的最佳時節。

小時候，奶奶總是抱著我輕輕吟唱：“黃花紫菊傍籬落，摘菊泛灑愛芳斯。不堪今日望鄉意，強插茱萸隨眾人。”今天想起來，我總覺得奶奶在我眼里又高大了許多。

今天，我有一個重大決定：“我要給奶奶洗腳！”這樣想著，我飛快地跑到客廳，拉著奶奶進了衛生間，端來一盆水，水溫剛剛好。我輕輕地脫掉奶奶的鞋子，把奶奶的腳放到水盆里。啊！我差點叫出來，原來奶奶的腳這么粗糙！我的心像狠狠地敲了一下，是那樣酸，那樣的痛。

洗完腳我把奶奶扶進屋里，含著淚對奶奶說：“奶奶，您辛苦了。”奶奶卻笑了，笑得那么開心，那么慈祥……

這時，“啪！”的一聲，燈突然關上了。“奶奶，我祝您天天開心，長命百歲！”“祝奶奶節日快樂！”燈又亮了，爸爸媽媽端上來一個大蛋糕，他們齊聲說：“您辛苦了！”

溫馨與幸福在屋內流轉，越來越濃，穿過窗戶飄向夜空。我想，明天的空氣一定會更香更甜……

孝親字作文篇五

敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。 孟子曾經說過：“老吾老以及人之老”也是說要敬老愛老。

今天在電視新聞里無意間聽到這樣一則消息：老人們最大的心愿其實不是物質上的享受，而是子女們的關心和愛護。有一位獨居老人，她生平一直向希望工程捐款，總數16萬元左右，在屏幕上顯示的都是希望工程捐款憑據，一本兩本疊的一層又一層，讓我不禁佩服那位老人的品質。

還有一個廣告：一個獨居老人，得了失憶癥，只記得他兒子小時候的模樣，當他兒子敲門的時候，他卻告訴兒子：“我不認識你。”當他兒子帶他去吃東西時，他卻把兩個吃剩的餃子放進了他的衣服口袋，他的兒子覺得沒面子，拉住他的手問他：“爸，你干什么？”他卻這樣回答：“我兒子愛吃。”兒子聽后，感到非常慚愧。

在我們生活中，有許多這樣的獨居老人，在這里，我想對他們的子女說：“工作在忙，也要抽時間回家看看父母，多陪陪他們，他們真的需要你們的關心，你們的愛。”

作為小學生，雖然沒到有贍養老人的義務的年齡，但為老人們做些力所能及的事也是義不容辭的，為老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買一次菜，做一頓飯也許這對我們來說只是小事情，不過不管我們做什么，只要我們用“心”去做，相信爺爺、奶奶、外公、

外婆們一定會眉開眼笑的，內心感到欣慰的。我們要尊老愛老，多關心老人，幫助老人。

孝親字作文篇六

眼看就要到春節了，家里更是忙得措手不及。看著家里凌亂不堪的樣子，伴著樓下爆竹的刺耳響聲，心中難免會亂亂的，實在不行就收拾收拾吧，好給去買年貨的媽媽一個驚喜。

沏上一杯茶，打開音樂，就這樣，別有一番情趣的開始了這一天。

要想干好一件事精必須首先擁有一個好心情。今天是大年三十除夕，明天就是期盼已久的春節了，我要把家里打掃的干干凈凈的，過一個好年。

早上總是令人心情愉悅的，我伸了個懶腰，走向陽臺，拿出掃把和簸箕。接著掃起來客廳和臥室，覺得挺輕松的，想起媽媽平時老是說我把地弄得亂亂的臟臟的也難掃，現在也不覺得特別難掃啊！

掃完了地，接下來我把客廳拖了一遍。拖地之前需要擰兩下拖把，把水分擠出來在拖地。我來到衛生間，倒著拿著拖把，雖然見過媽媽以前是如何擰得，但卻無從下手，于是就分條一條一條地把拖把總算是擰得差不多了。讓后我從客廳拖到臥室從臥室拖到廚房再拖到衛生間。脫到一半的時候就累了，腰酸脖子疼，渾身還乏力。拖完的時候，我干脆一頭扎到床上，不想爬起來了。

不一會，我起來了，看著令人發慌的姐姐的臥室——地上一片片的雜物，桌子上一堆堆的書，床上一坨坨的被子，整個都成了七零八落的雜物堆放處！我倒是不累，就是多花費了一點時間，還原了姐姐的臥室本該有的容貌。

下午吃完飯，我便下去洗我自己的車。哦——簡直是臟透了！車前的那兩根鋼棍上爬滿了油，黑乎乎的。我拿了一塊布，小心翼翼的把油擦了下來。可惜了我的布啊——渾身臟透了！為了表達歉意，我把它安放在了樓下的垃圾箱里。

下午四點左右，我和姐姐出去貼門對，媽媽和爸爸忙著煮肉，剁餃子餡。第一次貼門對的我在姐姐的指導下，自己也貼了對聯，心里別提有多高興了！

到了晚上，我們一家人吃完飯，站在陽臺上看著煙花，我下樓拿起一掛鞭炮和一個打火機，選擇了一塊合適的地方。隨后，噼里啪啦的聲音便傳入我的耳朵，此時此刻是如此紅火熱鬧。我笑了，笑得是那么甜，因為我的笑里包含著勞動的艱辛，成長的喜悅以及孝親敬長的中華美德。

忙碌了一天的父母們，對于他們來說，我們是否也應該為他們做一些力所能及的事情呢？

孝心敬父母，和諧一家親，勞動最光榮！

孝親字作文篇七

孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。

俗話說百善孝為先孝順父母是我們中國人民都必須會做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不聽父母的話，還辱罵老人。老人說他幾句，他不把老人放在眼里，甚至頂嘴反抗，這就意味著不孝親不敬老。

我們應該學習身邊的那些懂得孝親敬老的人，學習他們的行為。比如：扶老奶奶、老爺爺過馬路，幫助那些殘疾的老人，不要無視他們的存在······

我們的父母為了我們的衣食住行，讓我們豐衣足食而早出晩歸。為了我們的學習，他們的額頭上出現了一排排粗粗的黑線。為了我們······他們的頭發被一根根愁白。所以，我們要理解父母的疾苦，幫助他們做一些力所能及的家務，外出要給我們的父母打招呼，放學不能及時回家要給他們打電話，別讓他們擔心。要聽從父母的教誨，不要任性，不要和父母對著干。否則就不孝親不敬老了。因此，孝親敬老是我們學生必備的禮儀原則。

作為學生，我們不僅在家里要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學生，我們不僅在語言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個優良傳統融入到我們的日常生活和學習中去。

行動起來吧!讓我們為孝親敬老這項活動一起努力!

孝親字作文篇八

“孝順”，一向被當作一種義務與職責。這本不錯，然而細思之也不盡然，對父母盡孝，在付出的同時，也會有所得。

小時侯，母親給我講過這樣一個故事：一個不孝子平日打爹罵娘，不孝之至。一天，他趕著老牛耕地時看到一只大鳥在喂雛鳥蟲子，突然良心發現，他想，喂雛鳥的必須是鳥媽媽，小鳥若得不到媽媽的喂養，怎能活命？我不也是被父母養育成人的嗎？我小時侯不也是這樣被媽媽疼愛與呵護的嗎？想到此他潸然淚下。恰在此時，母親送飯來了，他來不及放下趕牛的鞭子，飛步迎了上去。母親看他拿著鞭子，以為又要挨打，就一頭撞死在樹下，這個不孝子從此失去了洗掉“不孝子”惡名的機會。聽完這個故事我木然良久，無語凝噎。故事深深地在我的記憶中扎下了根。

中國人自古就講：“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，何況父母之恩，即使以高山大海喻之亦不為過。其實，“孝”首先是人的一種需要，是人的一種特殊情感活動。孝順父母，心里才踏實，生活才充實，才能享受真正的天倫之樂，才能走完沒有遺憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，實際上不但會使老人有所失，也會給自我帶來也許是難以挽回的損失。我兒時聽到的那個故事有著極強的杯具性，那個不孝子因為不孝而永遠失去了人間最可貴的一種享受。他也許已經下決心痛改前非了，但由于過去積孽過重，驀然醒悟，為時以晚。這個不孝子以后的生活之凄涼，人生之乏味，是不難想象的。這個故事警示我們，在父母健在時，切莫放過孝敬的機會

孝順是僅有人才有崇高情感。孝，是能使愛心由己推人，人人孝順父母，世風自然就會歸肅；反之，若連自我的父母都要虐待，怎能善待與自我并無血緣關系的同類呢？

這種孝能使人生充滿趣味與活力，它隨時向我們提示：生命是流動的過程，這個過程是一個整體，而名字所代表的只是生命過程中的一部分。應當讓這個過程無所畏懼地戰勝各艱難險阻，使生活顯露出它本來的光彩。

如果不以我的直言為忤，我愿那些父母尚健在的幸運者說上一句肺腑之言：世界上絕對不存在比父母健在更值得慶幸的事情。多給父母關心與愛，孝順父母，樂從中來！

孝親字作文篇九

我有一個奇怪的奶奶。為什么要說她奇怪呢？別著急，聽我慢慢給你說。

奶奶平常非常節約。奶奶每天都能省下許多資源，她之所以能這樣，是因為他不會浪費任何資源。比如說：用洗菜的水沖廁所，洗臉時用盆子接著，再用洗臉水拖地，洗菜水再用來澆花……她總是這樣。

雖然奶奶表面上像只“鐵公雞”，但她也是有大方的一面的。每當我需要文具時，她就頓時大方了，我需要這只鋼筆，她就買這支鋼筆，需要這把尺子，又買這把尺子；我打心眼里覺得：奶奶恨不得把最好的文具都買下來。謝謝您，奶奶！

奶奶也有溫柔的一面。有一次，奶奶剛起床，就發現爸爸發高燒了。她顧不上衣服沒穿，背起爸爸就向醫院奔去。醫生給他開了一盒中藥，奶奶發覺藥有點變質，于是奶奶等泡好藥后，自己嘗了一口，過了半個小時，奶奶覺得身體沒有什么變化，才敢讓爸爸喝。

今年的中秋節奶奶來我家了。我們一家人圍在一起，看著電視，有說有笑的，好不熱鬧！

吃完晚飯后，我們一家出去散步，一路上，奶奶笑得是那么真誠，那么美麗，就仿佛奶奶變成了一個“白發蒼蒼”的孩子。

回到了家，我拿出洗腳盆給奶奶洗腳，又給她捶背。妹妹也來了，她給奶奶唱了一支小曲兒，很好聽。

奶奶，是您那雙粗糙而又靈巧的手，為我創造了一個幸福的童年！

謝謝您！奶奶，我會永遠記得您！謝謝您！我親愛的奶奶。

孝親字作文篇十

讀好書，寫好字，你們才有未來；上好課，復好習，你們才有希望……”這是老師常說的一句話。有許多同學嫌老師話多，根本不記在心中。可誰知，這是老師對我們的一片愛與希望啊！

“咚，咚，咚。”老師挺直了身子，大跨步走進教室。她身穿白襯衣，臉上戴著一個白色的口罩，一只手拿課本，一只手拿紅筆，急匆匆地走進了教室。“同學們，請拿出課本，我們現在復習。”老師把書放到講臺上，把筆也放到書上，從后桌拿出厚厚50本作業，一步步挨到講臺上，馬不停蹄地繼續批改。

老師時而皺眉，時而微笑，時而哭笑不得……我慢慢抬起頭，發現老師不再年輕，眉眼之間早有了皺紋，一條又一條，仿佛刻在我的心上……老師的頭發早已變白，又似今日變白——是因為我已多日沒好好看老師的容貌了、老師啊老師，您太辛苦了！

為了我們，您早上七點就來到教室，為我們測體溫、做晨檢、做記錄，緊接著就進入緊張的課堂；下課后也不閑著，提醒同學們在特殊時期不要聚集、打堆，要通風、洗手，忙完這些又認真批改起作業來。發現有錯誤的題，就叫那位同學來改，遇上同學有不懂的地方，您又耐心的為她講解重點內容和解題方法。老師啊老師，你是多么負責啊！

“認真讀題，仔細答題，我相信你們是最棒的！”而今，我早眼眶濕潤，心里泛起一股說不出的感動。這句不知聽過多少次的話，竟然如此親切，如此讓人動容，如此讓人難忘……

老師，我愛您！

孝親字作文篇十一

如果說我們是含苞待放的花朵，那么老師就是含辛茹苦的園丁；如果說我們是迷失在大漠中的旅行者，那么老師就是明亮的指明燈；如果說我們是春天里新生的嫩芽，那么老師就是一場及時而又溫和的春雨。

記憶里，嚴老師好像從來都不怎么笑。至少我每次看見他的時候，他都是板著一張臉，仿佛很難接近。

嚴老師上課總是持著嚴謹的教學態度。他并不總是按著書上的內容教我們，有時候他會教給我們其他不同的方法。相比書上的內容，嚴老師的方法更加簡便，而且準確度高。因為這點，我總是很敬佩他。嚴老師講課，講得有理有據，幾乎從來都不看課本。可他講的內容又與書上的內容相差無幾。他總是喜歡把課本與實際生活結合起來，例如他講回聲的時候，就問我們的教室為什么沒有回聲。在一陣沉默后，嚴老師向我們講述了理由。在恍然大悟后，我們一邊由衷地敬佩嚴老師，一邊又牢記了這個道理，可謂是一舉兩得。

嚴老師也有善解人意的一面。有一次，我上課的時候畫畫被老師叫去辦公室。那一瞬間，我的眼淚終于忍不住掉下來了。當著那么多老師的面，我既羞愧又無地自容。嚴老師坐在辦公桌旁邊，輕聲說:“畫畫這個愛好是好的，但下次要在適當的時候的時候畫。”我的心頓時撒進了一股暖陽，心里由衷地感謝嚴老師。

嚴老師是敬業的老師，也是和藹的知音與朋友。

在世界的各個角落，有很多像嚴老師一樣的老師。他們嘔心瀝血，無私地向我們傳授知識。讓我們向他們給予最高的致敬！

孝親字作文篇十二

今天是敬老節，也是一年中最重要的一個節日。今天的天氣碧空如洗，萬里無云，我對爸爸說：“爸爸，今天是敬老節，你能帶著我去敬老院嗎？”“可以呀！”爸爸說。

然后我自己打扮了一下，說：“爸爸可以出發了。”我和爸爸上了車，爸爸開車一會兒向左轉，一會兒向右轉，我問爸爸還有多久？爸爸說：“不遠了，過去這一座橋就到了。”過了這座橋我們就到了。

我們來到了敬老院的二樓一號房間，看到了三個老奶奶正在休息，我走了過去說：“奶奶我給您按摩一下吧！”老奶奶同意了，于是我就按摩了一下。

奶奶們連聲說：“真舒服！”然后我對奶奶們說：“再見。”老奶奶笑瞇瞇的說：“再見。”

我和爸爸來到二號房間，看到了一個老爺爺戴著眼鏡認真的看東西。我問老爺爺您在看什么呢？

老爺爺說：“我不會認字。”我說：“老爺爺我來教您認字吧！”老爺爺說：“好呀！我正好需要一個幫手呢！”我說：“這個字念人！”后來，老爺爺學會了很多字寶寶，老爺爺別提有多高興了！然后爸爸說：“已經七點了，該回家了。”我流著淚依依不舍的和爺爺奶奶放開了手，回家的路上我覺得今天過的可真開心呀！

我決定下一年的敬老節，我也要像今天一樣，和爸爸媽媽媽一起去看望敬老院的爺爺、奶奶們！

孝親字作文篇十三

“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。

這也讓我知道了，老人是最值得尊敬的人，因為他們年輕時為家庭，為兒女付出了那么多，我們作為爺爺奶奶的好孫女、好孫子，也要為他們做點什么，這雖然不是一件轟轟烈烈的事，但我們也要盡自己所能，好好孝敬他們一下。

那天我們愛心公益團一起到敬老院，和那些孤獨的老人一起過中秋節。我們先來到一位老奶奶屋里，這位老人叫王建英，見到我們特別開心。我微笑著對老奶奶說：“奶奶，我們是愛心義工，今天讓我們陪您過一個中秋節吧。”我環顧了一下四周，卻沒有看見老奶奶的家人，便問老奶奶：“您的兒女為什么不來陪你過節呢？”奶奶的臉色突然暗了下來，嘆了一口氣說：“唉，他們很忙啊！”我一想起老奶奶沒人陪，一個人孤獨地呆在這里這么多年，真是好可憐。我一定要陪老奶奶過一個快樂的中秋節。

我走出去，從車里拿出買的月餅和葡萄，對老奶奶開心的說：“奶奶，您不用再一個人過中秋節了，因為啊，您還有我們這些孫子孫女呀，看！這是我們買給您的東西，有月餅和葡萄，今年就由我們來和您一起過中秋節吧！”“好啊，好啊！”奶奶十分高興的對我們說。

吃完飯后，老奶奶和我們聊起了她年輕時候的事。見我們都聽得聚精會神，就這樣聊了大半天，見天色不早了，我們要走了。臨行時，我們與奶奶告別，奶奶十分的舍不得，對我們說：“跟你們這些孩子過節很開心，希望你們明年還來。”我們紛紛點頭，說明年一定來。我們雖有些戀戀不舍，但不得不走了。回家的路上，我抬頭望著天空的月亮，忽然感覺今晚的月亮格外的美，就像我現在的心情，格外的好。心有所悟：“真是一個有意義的中秋節啊！”真開心，能在中秋佳節和敬老院的老人們一起度過這么美妙的一天。

這一次過后，我覺得，老人在年輕時，把所有的精力都用在家庭和工作上了，實在太偉大了，所以說尊敬老人，也是一種傳統美德。

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