范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年作文暑假里的一件事字篇一

暑假的一天早上，爸爸對我說：“今天我們要去金沙灘海水浴場和動物園玩!”我說：“太好了!”我高興的一蹦三尺高。

爸爸媽媽帶我來到火車站，我們買了票，坐上了火車。此時此刻，我快樂的心情簡直無法形容。透過玻璃窗，我看到了田原風景，我情不自禁地說：“好美啊!”

到站了，我們到了金沙灘海水浴場。軟綿綿的沙灘，一番美麗的景象收在眼簾底下。“簡直太美了!”我不由自主的贊嘆道。我在沙灘上撿貝殼，一個個的，真漂亮。

我看到了賣沙灘玩具的小攤子，我走了上去，里面可真豐富。有賣小桶、鏟子的，還有貝殼手鏈、貝殼項鏈，我買了貝殼手鏈，當做紀念。

我們又去了動物園。動物園里的猴子可真機靈，左蹦右跳的。還有大象套圈，他的鼻子可真多用，一下子套了十多個圈，還用鼻子灑水，太厲害了。

從動物園出來已經(jīng)下午三點半了，我們坐著火車回家了。

我玩的很開心，這一天非常有趣，我的收獲很多。

六年作文暑假里的一件事字篇二

烈日炎炎，我期盼已久的暑假終于來臨了，我的周公早就想跟我約會了，可我的美夢還沒開始，叔叔和爸爸就說要我去學打籃球。

放假幾天后，叔叔把我拽到常寧一中，要我學打籃球，我一肚子怨氣的說：“叔叔，為什么要學打籃球呢?”叔叔笑著說;“要訓練你的四肢協(xié)調(diào)能力。”

我聽了叔叔的話，半信半疑的來到了籃球場，老師來了。先讓我圍著體育館跑三圈，我慢慢的向前跑，先跑上階梯，然后下階梯，我還是跑一圈就累的氣喘吁吁了。

老師看我停下來，走過來給了我一個球，要我跟其他隊友一樣，一邊跑一邊打球，就這樣，我慢慢的對球產(chǎn)生了興趣。

接下來的幾天，老師教我們打籃球的方法，要求我們手半握拳樣，而不是用手掌去拍球。老師還讓我們短距離的傳球，通過一段時間的堅持，我打籃球的技術(shù)突飛猛進。

我從打籃球這件事中明白了一個道理，任何事情只要堅持，就一定會勝利，就一定會有所收獲。

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