在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和神筆馬良過一天想象作文字 我和神筆馬良過一天想象作文字篇一

有一天，爸爸媽媽又在聊關于占地的事，我傷心極了，就隨手翻開了《神筆馬良》這本書。

突然，書本里發出了金光，我發現，一個男孩站在了我面前。“啊！”你-你-你是誰？要-要干什么？！那個男孩說：“我是神筆馬良，怎么啦？”我想：“莫非，他真是神筆馬良，那他就可以幫我畫出各種各樣小區器材了！我說：“馬良呀，你能幫我畫畫嗎？”他同意了，我大喊一聲：“媽媽，我出去玩一會兒，”和神筆馬良一起出去了。

我先來到家門口的空地，說道：“馬良，你能畫一個小花園嗎？”馬良說：“當然了，這是我的絕活，放心吧！”馬良手一揮，接著轉起圈來，又在這個地方點個點，在那個地方點個點、、、、、、突然，我發現，地方出現了各種顏色的話，在晴天里它們顯得更加芬芳、鮮艷。我又讓馬良給我們造一個天空游樂園，馬良問我:”什么是游樂園呀？”我說：“接我一下你的筆。”他把筆借給了我，我一邊畫一遍跟他說：“這里畫一個三角，這里畫一個方形……”

一天過去了，我剛想謝他，他突然消失了，我大叫：“不要走，不要走！”

“妞妞你怎么睡著了？”耳邊傳來了媽媽的聲音，“還說夢話了，是好夢吧！”呀！是個夢啊！

我和神筆馬良過一天想象作文字 我和神筆馬良過一天想象作文字篇二

今天，我回到家，打開了一本叫著《神筆馬良》的書，突然，我的房間時出現了一個人，我又看了看書，發現書上的神筆馬良不見了，該不會他就是神筆馬良？

我帶著疑惑的心情，問他：“你是誰？”他回答：“我是神筆馬良。”

我問神筆馬良：“能不能畫一個面包在墻上，我剛剛沒有吃飯。”

神筆馬良同意了我的要求，畫了一個面包在墻上，面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上，然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬，我用面包沾了一點果醬，分成兩半，一半給神筆馬良，剩下的一半我自己吃。

神筆馬良咬了一口面包，說：“真好吃！能給我看看果醬是什么樣子的嗎？這樣我回到書中就可以畫一畫它了。”我把果醬給了他，他一下子就學會畫了。

我突然想到，我要把他送回書中，我仔細看了看神筆馬良，他的口袋有一支筆，我拿出來仔細一看，發現我只要把筆放到書上面，就可以讓神筆馬良回到書中。

我把這支筆放到了書上，神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天啊！

我和神筆馬良過一天想象作文字 我和神筆馬良過一天想象作文字篇三

晚上吃完晚飯后，我就早早地上床睡覺了，不一會兒就進入了甜甜的夢鄉，夢里我夢到了神筆馬良……

只見馬良站在我的房間里，一見到我就說：“你是誰，我在哪兒？我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這里是21世紀，我是昊昊。打過招呼后，我們便熟悉起來，我帶著他參觀房間，他就像一個好奇寶寶。

我最感興趣的就是他的神筆了，于是我說：“馬良，你可不可以用你的神筆給我畫一輛皮卡車？馬良說：“好的，我這就給你畫一輛皮卡車！我們下樓，來到停車場，只見他揮舞畫筆，不一會兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車。可是一眨眼的功夫，它就變成了真的，停在停車場里。

我看著這輛酷炫的皮卡車，頓時驚呆了：“這也太不可思議了吧！我圍著它左看看右看看，然后一溜煙鉆進了車里。

突然，我和馬良的肚子都“咕咕地叫了起來，于是我們兩個開著皮卡車一起去吃飯。我帶著他來到了一家火鍋店，吃了好多好吃的。吃完飯，我正要掏出手機付錢，馬良好奇地問我：“這是什么？我自豪地說：“這是我們的新發明——手機，它可以拍照、聊天、上網……我們現在付錢都用它。說完我便掃碼付好了錢，馬良看得目瞪口呆。

后來我又帶著馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家，我精疲力盡地躺在床上，而馬良突然鉆進了一本書里消失了……

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