范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫度作文篇一

“丁零零———”中午放學了，我很快收拾好書包，快速跑向校門口。東瞧瞧，西望望，就是找不到爸爸。“可能爸爸還沒來吧。”我站在門口等著，心里想。可是，全校的學生幾乎都走完了，還是不見爸爸的蹤影，我像一棵孤獨的小樹，站在那兒，伸長了脖子向遠處眺望。時間過去很久了，我既傷心，又害怕。

“哎呀，怎么是小明呀！”我扭頭一看，是數學老師。她低下頭親切地問我：“是不是家長沒來接你呀？”我點點頭。“肚子肯定咕嚕叫了吧，走，老師帶你一塊去吃牛肉面。”我好感動，心里想，趙老師真好！到了牛肉面館，趙老師給我要了個大碗，我說吃不上，可趙老師笑盈盈地說，餓了這么長時間了，肯定能吃上。趙老師見我不好意思吃，遞給我筷子說：“小明，快吃呀，涼了就不好吃了。”并把凳子往桌子跟前拉了拉，像母親一樣關照著我。

吃完飯，爸爸還沒有來，趙老師又給我買了雪糕，并和我在校門口一起等爸爸。爸爸來后，一個勁地感謝趙老師。老師笑笑，說：“不用謝……小明，再見。”我大聲說：“趙老師，再見！”我和爸爸好幾次回頭，看著趙老師的背影，心里有種說不出的感動。

那天中午，雖然爸爸有事遲接我了，但我卻一點都沒生氣。因為老師給了我一份關懷、一份愛。第二年，我轉學了，再沒見到過趙老師，但那件事卻常常想起，一想起來，就有一種暖烘烘的感覺。我知道，惟有好好學習，才能報答那份愛。

母愛的溫度02-27

溫度作文篇二

在我腦海中記憶的深處，有一段傷感的記憶，它發生于兩年前，直到現在，我的內心深處還被一種濃濃的悔意所縈繞著……

這關系到父親一只心愛的珍珠鳥。

這只珍珠鳥與我父親感情很深，它當年被父親從公園撿回來的時候，還是一只被人遺棄、剪掉了翅膀的鳥，父親小心翼翼的把它捧回家，給它全方面的照顧，待它如第二個子女，所以我非常妒恨，于是我悄悄地向它伸出了罪惡的手。

也許我當年過于狂暴，在一個父母都不在家的日子，我便對它這只弱小的鳥兒實施了殘忍的復仇計劃。

那天，我把它取出籠子，狠狠地向床上猛摔，小鳥被我摔得逃到床邊不敢動彈，靜靜地看著我的瘋狂舉止，當時的我正為我的復仇計劃而激動著，瘋狂著，看到它，我又一把把它抓過來，狠狠地扔進了籠子，只見它顫抖著爬入父親給它做的小木房，鉆到了絨布片底下。

接下來發生了一件喜事，珍珠鳥竟然下蛋了，那是七枚銀白色的小蛋，它把蛋輕柔的放在絨布片上，現在我才明白他為什么每天晚上都要吃父親送來的墻皮了，唉。

但我還是害死了它。

那天晚上，我趁父親上班時，強行拿出了小蛋仔細端詳，珍珠鳥氣憤的用頭撞著籠子，最后鉆出了籠外，見我把蛋拿到了陽臺，珍珠鳥便瘋追過去，于是我來了個掉包計，把珍珠鳥關在了冰冷的陽臺。

第二天，等我再發現它時，它已經死了，身邊還死死的護著一個脆弱的小蛋，蛋很薄，很脆，很小，但我拿起它時，卻有一絲溫度，小小的，我終于在這小小的鳥兒面前，流下了悔恨的淚水，我定下誓言；疑惑，定要善良的對待每一個動物，不讓他們受到絲毫的傷害。

捧著這個小小的蛋，它還有一絲溫度，我明白，那是母愛的溫度。

溫度作文篇三

翻開相冊，記憶就像斷了軸的齒輪飛速地回轉，最終停在母親拉著我的小手學走路的畫面。想著自己不由得笑了。母親掌心的溫度通過照片傳遞給我，那掌心的溫度，伴隨著我度過了快樂的童年。

從相冊里抽出媽媽拉著我的手學走路的照片，想那時的自己一定摔跤了很多次，因為眼里還含著淚水。照片里的自己伸開手向媽媽搖搖晃晃跑去，媽媽張大手在前方等著我。當我蹣跚地跑到媽媽面前時，媽媽一定是抱起我親著我粉嘟嘟的小臉說：“寶貝，你真厲害。”贊美產生動力，動力創造奇跡，奇跡源于鼓勵。正是媽媽的鼓勵讓我邁開了成長的第一步。

回憶仍在前行，停留在媽媽握著我的小手寫字的場景，相冊里有兩張：一張是我嘟著嘴，拿著筆在本子上涂鴉，一張是媽媽握著我的手靜靜在本子上書寫。那時的我一定很急躁，或許是想快點學會寫字讓媽媽表揚我吧！媽媽掌心的溫度帶給我安靜，讓我能邁開人生識字的第一步。伸手撫摸照片，閉上眼睛，靜靜地回味那掌心的溫度。

繼續翻著相冊，一張媽媽用溫暖和粗糙的大手捂著我冰冷的小手的畫面映入眼眶。那時的我已經上了初中，因為忘了帶手套去學校，兩只手凍得通紅。一回到家媽媽便用手捂著我冰冷的手。照片上的我望著媽媽傻傻地笑，一定幸福極了。冬天其實一點也不冷，因為媽媽的掌心很溫暖，愛很濃。

“吃飯啦！”媽媽在客廳里大聲喊著我和弟弟還有老爸三個懶蟲。我被帶回了現實，回憶停止前行。記憶的軸已然修復，正靜靜地前行。合上相冊，打開房門跑到媽媽的跟前，握著媽媽的手貪婪地攫取媽媽掌心的溫度，望著媽媽傻傻地笑著。

好一會松開媽媽的手，坐在椅子上，咀嚼著那滿滿的愛，那菜的溫度好似媽媽掌心的溫度，整個客廳洋溢著菜的香味和媽媽愛得味道。

溫度作文篇四

在冬夜的街頭，我一路狂奔，任寒風吹刮著我的臉，只為趕上最后一班地鐵。我焦急地沖下扶梯，過了安檢，沖進空空的站臺，地鐵的門在我眼前緩緩合上。“滴、滴、滴、嘭”，最后一聲像是命運的審判錘，因喘著粗氣而一起一伏的胸口突然一陣疼痛。

在這個除夕夜，我最終錯過了最后一班地鐵。

我四顧望去，只有一個穿著黑色制服的工作人員。我抱著最后一絲希望走向他。不出我所料，他有些遺憾地對我說：“姑娘，這是地鐵最后一班車了，馬上要清場了，請你盡快離開。”仿佛是為了印證他的說法，廣播里也重復著：“請改乘其它交通工具。”

我急得快要哭出來了。今天出門前，我便向父母承諾，一定會早早趕回來陪二老過除夕的。在熒光燈冷冷地注視下，我還能到哪里去呢？冰冷如野草般潛滋暗長的城市森林，是否會給我一個安全的歸途呢？我感到眼淚從胸口向上涌。

我無奈地走向扶梯，腦中一片空白，因為我不知會遇見什么。最令人無奈的，就是明知不可而不得不做。我思考著黑夜中會有什么，為迎接冬風無情的冷做著準備。那個黑色制服正拿起對講機說著什么。走過他身邊時，他突然叫住了我：“哎，姑娘，請你等一下。”

對講機那頭的人還在說話，“嗞嗞”的雜音夾雜著斷斷續續的一句：“你讓乘客等一下，我來開門。”他點點頭，然后轉向我，松了口氣，微笑著說：“等一下，地鐵門馬上就打開了，請你上車。快回家和親人團圓過除夕吧。”

我的眼淚順著臉龐滑了下來。眼前晃動的黑色制服，讓這個冰冷甚至有些絕望的冬夜有了溫度，冷清清的站臺一下子溫暖如春。鈴響了，門開了，眼前是燈火通明的車廂。我勿勿走了進去，回頭看見那位黑色制服在向我揮手。我抹了抹眼淚，也向他微笑著揮揮手。

地鐵里滿是急要回家團聚的都市晚歸人。想到自己終于加入他們的行列，可以趕回家陪父母除夕一起守夜了，我心里充滿暖暖的感動。想到那個拿著對講機的黑色制服，我在心里默默地念叨著：“這個冬天很冷，但你很暖……”

溫度作文篇五

經常看紀錄片的我，看到了一個講動物的影片，其中的一個故事，十分感人。

一只小狼出走了，第二天的早晨，小狼的父親才發現小狼不見了。父親跋山涉水，走了三天三夜，才找到自己的兒子。

它深情地望著小狼，那烏黑如同黑夜的眼里，能映出小狼的樣子，映出了小狼灰色的毛，映出了小狼尖三角形的耳朵。它那烏黑的眼睛，好似兩顆黝黑的寶石，也更像深夜里的兩團篝火，使小狼的心溫暖起來，流浪的冰冷煙消云散。當然，父親的心里也會溫暖，因為它終于找到了自己的兒子。小狼看到了這樣的目光，回憶起了很多很多……它想到了父親為它們捕獵時帥氣的動作，它想到了自己和兄弟姐妹們一起在森林里玩耍嬉戲，它想到了出走時最后一刻看了一眼父親的樣子……這目光，給了小狼溫暖；這目光，給了小狼希望；這目光，給了小狼成長的勇氣！

我又想起了另一個鏡頭。大家都讀過朱自清的《背影》吧，故事里父親笨拙地走過鐵軌為朱自清買橘子后，和兒子告別。我想，父親的目光應該是這樣的吧：

父親的眼里閃現出憂傷的神情，如同自己最心愛的寶貝被別人奪走，他的眼角含著一滴淚珠，這，仿佛是世界上最純凈的水；這，仿佛是一塊世界上最純凈的水晶；這，仿佛是父親贈給遠去游子的最珍貴禮物……他的眉頭深深地皺著，如同想著自己最沉痛的一件事。風吹起它的頭發，目送著遠去的火車，那火車像一條長長的繩索，將父親的目光越牽越遠，將父親的心越扯越痛。而在兒子的心中，那目光也一定久久縈回，如春風一樣溫暖。

在這世界上，有許多擁有溫度的目光，但最有溫度的，卻是那用深沉的父愛燃燒起來的目光。

溫度作文篇六

我遇到一個讓很多老師頭疼的學生。他總能最先找到別人的缺點，而從來不認為自己有錯。對于這樣的孩子，我總是三天兩頭的拉到跟前，說說話，聊聊天，安撫安撫。對于他的事，我也總會睜一只眼閉一只眼。

我從沒有想過，調皮的他當小老師是那么的積極、負責。一次換座位，他和我們班最差的一個學生坐在一起，那個后進生不愛學習，不愛寫作業，上課提問總會用“不會”敷衍我。我心想：他倆在一起肯定會惹是生非的。每天總是多關注一點

一天他興沖沖地跑到我面前，小心翼翼地問我：“老師，我可以當他的小老師嗎？”我看著那張天真無邪的笑臉，兩個可愛的小酒窩，不忍心拒絕。我故意沉思了一下，看著他的眼睛，沒有說話。他緊張的結巴的說：“老師，我，我保證能教會他，上課不說話”他額頭冒著細密的小汗珠，雙手不知所措地交錯在一起。我鄭重地握起他的手說：“老師，相信你！”他裂開嘴笑了，漏出兩顆小虎牙，一蹦三跳地跑出去，圍著他的同桌笑的那樣好看。

我本沒有把他的事放在心上，可一天早讀，他領著同桌來找我，得意地說：“老師，我同桌給你背《鄉村四月》！”結果令我大吃一驚，竟然一字不差地背了出來。我望著他和同桌有說有笑地走出辦公室，淚水涌出來眼眶，我感動極了，是金子總會發光，他找到了自己的價值，讓自己變得強大了。

上課時，我狠狠地表揚了他，他紅著臉說：“他是我的朋友，我愿意幫助他。”隨后我看到他領著他的同桌去背小古文，著實讓我吃驚。他倆忙碌的穿梭在黑板前，教室外墻前忙碌的學習生活，讓他倆變得很乖，不再調皮搗蛋。

教育就是一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

溫度作文篇七

一路走來，是無數有溫度的話語伴隨我們成長。在我的記憶中，最讓我難以忘懷的就是那次圍棋升段賽。

那天，我在媽媽的陪同下來到了比賽場地。我很緊張，因為這是我第一次參加“一段升二段”的比賽。第一場比賽開始了，我遇到了一位實力相當的選手，但我卻沒有對手那么細心，結果被打敗了。我走出比賽用的教室，回到媽媽的身邊，心情有些低落，畢竟這第一場就輸可不是什么好兆頭，這次能不能升上二段很懸啊！我心中想著。

媽媽看出了我的心思，也知道我下棋的習慣，把我拉著坐到她前面的椅子上，對我說：“看你這心不在焉的樣子，那肯定是輸了。”我回過神來，點了點頭，媽媽又說：“你不要難過，你是第一次來升二段，你在一段班才學了半年，再說這是七局五勝，就算是四勝，只要你小分足夠多，那也能升二段的。”

媽媽喝了口水，接著說：“你第一輪輸了，那下面幾輪你的對手不就弱了嗎？而且你不是實力不行，只是太粗心了。你只要細心一點就可以了，加油，媽媽相信你可以的！”我聽了媽媽的話，心情沒有那么低落了，心中燃起了希望之火，剛剛丟失的信心又回來了。

我的心里銘記著媽媽的話，又進入了比賽的教室，進行第二輪比賽。我下得更認真了，也因為認真，我一連贏了四局，但在第六局我卻發揮失常，輸了。我又想起媽媽對我說的話，我這次沒有放棄，認真下完了第七局，剛好險勝。在七局中，我贏了五局，成功升上了二段。

媽媽對我的安慰和鼓勵，讓我學會了堅持，懂得了在挫折面前不要輕意放棄。對我來說，這就是最有溫度的話語。

溫度作文篇八

天空朦朧的覆蓋著大地，晶瑩般雨珠好似天使的淚滴，輕輕從天空中滑落。屋檐上聚水的高臺，漫不經心的向泥土臺上嘀打著，如同天使在唱歌，那是何等清脆悠揚，動聽委婉。

今天，我們家來了客人，與爸爸談天說地，喝掉了五六瓶啤酒。

我正要將空瓶子扔掉，媽媽說：“別扔，去把空瓶子送給那位撿瓶子的老爺爺。”

我連忙拿著瓶子出了門，看見那位撿垃圾的老爺爺頹唐地坐在馬路邊上，褲子上斑斑點點的雨珠繪成一幅美麗的畫面。不知道是淚滴還是雨珠，從他的眼角劃過，他用他那枯枝敗葉的手輕輕抹去，還帶著幾聲抽泣聲，我知道，他是哭了。是因為他沒有傘，還是今天沒有撿到瓶子呢？我走過去，遞上瓶子，輕聲說：“老爺爺，這是空的啤酒瓶，給您。”

老爺爺看著我，他紅著眼睛，紅著鼻頭，顯得十分不堪一擊。“謝謝”他收起瓶子放入那濕透了的麻袋，起身慢吞吞的拖著一條腿走開，他的腿還是拐的，我的一絲憐憫涌上心頭。

“等等”我叫住了他“把傘給您吧！”他搖搖頭“謝謝，但不用了，淋點雨不算什么”“還是給您吧！”我把濕漉漉的雨傘塞給他。

他拿下后，我第一次看到老爺爺的微笑是那么美好，在斑斕的雨際中是最美的風景線。

雖然現在是雨天，但在我的心里，就似太陽一樣，老爺爺的笑，溫暖的普照了大地，留下一片光輝。

把廢舊的空瓶遞給老爺爺，這不算什么大成就，但是正是因為這小善，才讓人與人之間和睦相處。我做的這些小事小善，給老爺爺帶來了溫暖，而老爺爺用他會心的微笑來表達謝意，雖然現在是雨天，但在我的心里，就似太陽一樣，老爺爺的笑，溫暖的普照了大地，留下一片光輝。這不就是小善的溫度嗎？

溫度作文篇九

破舊的屋子里，寒冷似乎要將那微弱的燈光凍住。一陣又一陣的涼意使她從驚詫中緩過來，眼前這個面色慘白的老人在微微地顫抖。這屋子，緊握著她的手的丈夫的手，甚至于老人的心，都無比冰涼。

貧困都無法將他們拆散，可丈夫的臉上不無憂慮，腦中無數次設想她摔門而去的情景，但卻定要讓她見見自已那因中風而生活不能自理的老母親。她會做出怎樣的選擇？

“我是您兒媳，媽媽！”她向前走去，笑靨如花，“伸出手讓我握握好嗎？”

她沒有選擇離開，無論是當時還是未來。

她是一名護士，算是一個知識分子，丈夫是一名相實的工人。母親是丈夫這世上最后的親人了，無論怎樣他都得帶著母親艱難地前行。

于是她擔起所有家務活和照顧母親的重任，家里變得干凈而又舒適。都說什么“久病無孝子”，可她和丈夫每天給母親按摩，翻身，十幾年了，她用半個青春保證母親的軀體不被病痛蠶食。卻發現，母親的顫抖是心靈的寒冷與不安。

母親信佛，常常讓兒媳在一旁為她誦讀佛家的經綸，日復一日。可半世經綸是否真能救母親于寒冷和苦痛？

當她像往常一樣走進房間時，母親病發休克，臉色一會兒慘綠，一會兒紫黑，口吐白沫。是兒媳憑著自已的專業和義無反顧的孝心，驅走了死神撒下的黑暗……

母親醒來時，發現兒媳正偎著她，氣喘吁吁卻始終面帶微笑——她是剛給母親做過人工呼吸的。因為是護士，是兒媳，是子女——愛是燈，發出能戰勝一切黑暗的光芒，放出能驅除一切寒冷的熱量！

從那以后，母親便很少再顫抖了，她的子女是那樣值得依靠，驕傲。大概很少有老人能像她一樣，在床上躺了十幾年，不但不會晚景凄涼，還能在一片祥和寧靜中安然離世。

清明，母親的墳塋旁，淚水和雨水都在滴落。她伸手觸到大理石的冰涼，體會到的卻是母親心中的溫暖。“不冷了！”母親最后的話語在耳邊回響。她起身，蘸了一身無悔的淚，和青茸芬芳。

既然我們是父母的貼心小棉襖——用愛溫暖他們吧！

溫度作文篇十

每一個人都有體溫，而我們時時刻刻都在維持我們體溫的穩態。

那我們的心靈呢?心靈是與人交流的橋梁，是觸碰另一個靈魂的結點。心靈的溫度太低，散發出寒氣，令人難以親近，難免一生孤寂。溫度過高則太過熱烈，享受片刻溫暖可以，日子長久恐會灼燒他人。

心靈的溫度不像我們的體溫，可以自我體內調控，人人相同。而心靈的.溫度則需要我們的自身修養與性格來調控。

溫潤如玉，平和淡定，大度寬容，這些品質的人心靈溫度大都接近于體溫。接近他們令人舒適、溫和而不鋒芒畢露，出眾而不光芒四射令人眼暈。所謂中庸者是也。

這些優秀的品質反映出的心靈溫度的確令人神往。不過這些品質的修養則需要長時間的沉寂與修煉，不到一定的火候絕對達不到這種境界，而這樣的人必定是大才。

只有好書最養人。讀書人最可能具備以上氣質，武夫莽撞，藝者感性，易走極端，不是過冷便是過熱。理智與博覽最易于調和心靈的溫度，就如煨湯，火候剛好，必定甘甜爽口，令人醉心。

與人相處時，周身散發出的不是體溫而是你心靈的溫度。如人飲水，冷暖自知。你接觸一個人后，就如喝了一口水，溫度如何，瞬間便已知曉。

泰戈爾詩著百篇，想必也是修煉到一種極致，他心靈的溫度才可能躍然紙間，讓人從詩間感受到這般溫潤。

與之對比羅伯特的詩則是冷冽的，讓人讀了之后寒從心起，他太理智，善于剖析世間丑態，譏諷權貴。

外國的詩較為直白，讀讀便知詩人的品性。而中國則含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受強烈的詩人，比如李白，熱烈而執著，心靈的溫度定是高于常人的。而這隨著他年齡的增加，經歷風霜后也沉寂了下來，變得少許冷淡。

我們可以從多個方面感受到一個人心靈的溫度，也可以從多個方面表現出自己心靈的溫度。

涼從心起，熱由心生。

內在的品質會相伴我們一生，會隨我們終老。

控制心靈的溫度，以從容的姿態面對人生。

溫度作文篇十一

掃一掃二維碼，開鎖，騎上共享單車三部曲，已經變成了許多人的生活常態。當今社會，越來越多的資源被冠以“共享”的名號，方便著所有人的生活。

“這是共同分享的時代，關于科技甚至人性。”

自私曾是人類的本性于原罪。他們撕咬，他們不顧一切地殘殺，僅僅為了一塊領地、半只野兔。終于，文明、法律與禮儀的社會崛起了。他們懂得了克制、分享，在這個時代，自私的欲念被很好地壓抑，他們愿意共有這一切。

他們是新時代的人類，是超我，是愛。

“僅僅是冰冷的高科技么？不，時代有溫度。”

世界的最高法則是愛，一切科技發展的源頭皆出于愛。我們不僅共享資源，也共享無處不在的愛。活著的，或是離開的。

偏僻小屋巷口長長，我的太奶奶住在那里，燭火昏黃笑得慈祥。老人有著多少故事，她總是就著陽光瞇起眼，向自己疼愛的囡囡回憶曾經。一瓣瓣的橘子甜甜的，送入囡囡口中。小女孩嚷著還要，老人笑了，皺紋如巷口三月暖陽下綻放的橘瓣。

她已經離去了，我卻總以為依舊有個老人坐在巷口，剝著甜甜的橘子。因為她走了，可是她的愛與情留了下來，那是每每在巷口徘徊的橘香。

愛為每一個人停留，她永遠循環在這七十多億個站點，被所有的人們所傳播、共享。

普羅米修斯偷取火種，神說要有光，牛郎織女遙遙相望……一切發展都是因為愛呀。因為愛，所以共享。

“這是最好的時代。”

溫度作文篇十二

在我的記憶里，有許許多多的事都已模糊不清了，惟有這件小事，它像一塊烙印一樣，刻在我的心底，抹也抹不去。

那是一個寒冷的早晨，天不知什么時候下起了大雪，到處白茫茫的。推開門，一股寒流襲來，我不禁打了一個寒戰，緊接著打了個大噴嚏，鼻涕也不自覺地流了出來。我趕緊關上門，鉆進溫暖的被窩。

一扇門，似乎隔成了兩個世界。我愜意地手拿遙控器，正準備看電視，電話鈴聲突然響起來。哦，是正在上班的媽媽打來的。

“今天天氣突變，你多加點衣服，就在床頭柜子上。”我的目光轉向柜子，衣服早已整整齊齊地疊放在一起。“對了，粥在保溫杯里，你快點吃，要不然涼了會拉肚子的。”我恍過神來，目光從柜子上移向餐廳。

媽媽溫暖的話語從電話里傳遞過來，我聽得心里涌起一股股暖流，似乎感覺沒那么冷了，因為我的心已融化了。媽媽為了生計，無論天氣多惡劣都會去上班。今天雪下得這樣大，當我還做著甜美的夢時，媽媽已經冒著風雪出了門。

記得有一陣子媽媽特別忙，到了吃晚飯的時候還沒回家。爸爸告訴我，媽媽在單位里加班，這段時間都不會回家吃晚飯了。晚上9：30媽媽終于回家了，她一到家就先幫我檢查作業，還要幫我整理第二天要穿的衣物，等到這一切都做完了，她才說在單位里忙得連晚飯也沒吃。無論什么時候，無論有多么辛勞，媽媽都一心惦記著她的寶貝兒子！

人世間最溫暖的親情，不就是從身邊這些微不足道的小事中體現出來的嗎？我深深感受到，原來電話也是有溫度的它讓我感到特別的溫暖。

溫度作文篇十三

一個十分平常的周六，一直下著雨。

母親興致勃勃地想帶我去吃我最愛吃的羊肉砂鍋。辛苦忙碌一星期的我并不情愿，只想好好休息，寒風呼嘯的室外哪里比得上溫暖又舒適的被窩。看著母親滿懷期待的目光，我猶豫片刻，還是點頭了。

推開門，屋外的風并不如我想象的那么大，這樣的天氣對我們來說絕對算不上好。

雨一直下著，不大，被風裹挾著，寒意襲人。雨被雨刷緩慢地擺動著，這些透明的精靈卻仿佛貪戀玻璃的明凈，久久不肯離去。我透過車窗與這個世界對望，細密的雨簾牽絆著我們。車子自雨中蝸行，我們搜尋著那家面館。“哎，怎么又關門了？”母親的抱怨聲，結束了我目光的尋覓。思緒在對羊肉砂鍋的念想和母親的抱怨聲中渙散著。

兜兜轉轉，終于我們在大街的盡頭找到了另一家不起眼的羊肉面館。停車，進店。店面并不大，甚至可以算小，但是里面卻座無虛席。

這時正有一桌客人起身離開，我們便免去了站著等待的尷尬。店主很快便前來打招呼，給我們安排位置。老板熱情地和母親討論著面的佐料，好似多年的老友般熟稔。我看著油膩膩的桌面，不情愿地不斷用餐巾紙擦拭著，試圖通過這個動作為自己在桌面尋找一個可以放手的位置。煙味、酒味以及各種不知名的氣體充斥著我的鼻子；點菜叫喚聲，客人的喧嘩聲刺入我的耳朵。

羊肉面很快便上來了，滿滿的一碗，熱氣頃刻便包圍了我。緩慢夾起嘗了一口后，我已被那美味折服了。盡管隔壁桌子的客人還在談笑，窗外的雨也還沒停，世界穿過窗戶給予我微笑。

我突然釋然了，一旁大聲談笑的客人似乎也沒有那么可厭了，如一潭死水的我的心突然開始跳動了。碗里的熱氣不斷上升著，帶著暖暖的溫度，以及生活原本的味道。生活的溫度，或許本就是平平淡淡，尋尋覓覓，兜兜轉轉，吵吵鬧鬧……

正如那個被雨浸潤的周末，一碗散著熱氣的羊肉面。

這才是生活！這才是生活的溫度！

溫度作文篇十四

太陽逐漸落了下去，它的溫度漸漸消失。

兩年前，媽媽給我買了一個金黃色的卷毛小狗。從此，它就成了我的陪伴。放學回家后，它就伸著舌頭趴躍在我身上，我把它抱在沙發上，我感受著他的體溫，金毛小狗給我們家增加了很多溫暖。

那天我去了同學家，回來的時候下了大雨。直到雨小了我才回家。到我洗完澡后，我突然打了個噴嚏，我發現我感冒了。母親就感覺給我找感冒藥。這是金毛狗就跟看懂了發生了什么事一樣，’它撲到我的懷里，口中伸著舌頭舔著我的臉。我心里欣慰地想：它再急，也幫不上什么忙。但我沒一點力力的身體卻多了一絲動力。

回家鄉的時候我也帶上它，因為是過寒假，家鄉下了一場大雪，它在學中跑不動，只能跟瘸腿了一樣用后腳跳著，我開心地把它按住，把它埋在雪里，只留一個頭在外面，它頓時安靜下來，兩個眼睛瞇著，仿佛自己犯了什么錯，乖巧地看著我。本來潔白而又寒冷的一片雪地，有了我們，雪感覺頓時變得溫暖起來，寒冷的風也停止了他的呼嘯。

終于還是到了那一天，它那幾天一直很少活動，很少吃飯。等我放學回來，看在它正趴在門口，嘴里發出了沙啞的吼聲。我抱起了它，我心里知道他的生命已經不多了。我把它抱起來，感受著它的溫度。突然，它小腿蹬了一下，頭轉向我，睜大眼睛，然后又合上，他的溫度逐漸下降消失，眼睛再也沒睜開。

一年后回到家鄉，我和朋友來到雪地里玩耍，又看到了不遠處笨拙地蹦跳的它，又看到那身體在雪里只留一個頭在外面的金毛小狗……

感懷溫度04-23

愛的溫度04-12

溫度作文篇十五

有意，過往的今天，陽光悄悄然露露臉，陽光如同灑落的星光映耀在泛潮的日子里，依舊熟悉的，是陽光溫馨的味道，我漫步在陽光中，忽然發現，我無法形容那一絲絲縷溫馨，一點兒也不曉得。

經常偶遇，卻也無奈地只能以陌生的方式匆匆來帶過。

風中，一絲絲縷無情飄落，我的，寂靜的愛，在那，過去的曾經，面對，熟悉的陌生人，我記得，你的名字，與我心中的你一樣陌生的名字。

匆匆地，走過，你的躲避，你的漠視，是否有意，我不知道，我唯一知道的是我有意的逃避，匆匆地，走過，我有意地，沉默，無語。

也讓，寂靜的愛慕在有意的逃避中，永遠沉默，無語。

沉寂中開始，然后，不用說一句話，如流水一般，靜靜地淌逝去經過，最后，寂靜中，離開，結束。

有意地，帶過。

陽光，如同情人的眼神一般溫柔，細膩，棉被被我放置在陽光下的溫柔鄉里，沉浸。頹廢的霉潮，消殞了，代替的，是溫馨的味道，陽光的味道，柔情中，泛調起，一絲絲縷溫暖，好似母親懷抱中的溫度，莫名其妙地，想流淚。

今晚，我會睡得很甜，很甜，因為，溫暖。陽光的溫度驅散了空氣中的濕度，瓷磚的地上依舊沉溺在潮濕中，心情，被惆悵潛移，漸漸地被替代。

黃昏，周圍彌漫著濃濃的霧，似輕煙般，虛幻，空洞。霧，有一種潮潮的味道，似霉，若腐化的錯覺，所以，我不喜歡，置身于擁有似羽化登仙般感覺的濃霧中，因為，一切的擁有，都變得輕浮，而不真實，自然。霧朦朧了視線，我會看不到遠方的路。我不知道，擁有一雙健康的眼睛，卻無法遙望遠方，是一件怎樣痛苦的事情。

霧，很重，很濃，我，很冷，很冷。

入夜，暗黑，很沖動，我，卻在負重。

溫度作文篇十六

冬天漸漸離去，春天款款到來。太陽溫和地將春光灑在大地上，鳥兒在樹梢唱歌，花香總是想盡辦法鉆入人們的鼻子里。春雨也綿綿的下了起來。這春雨，有溫度。

雨絲悄悄飄下，撩撥著人們的心弦。泥土等候著她，麥苗盼望著她，百草也隨時張開雙臂擁抱著她。走到屋檐下，就已經感到了一股清新的空氣，帶著濕潤的氣息迎面而來。出了門，雨點落在了頭上，臉上，手上。格外新鮮，格外舒適。春雨洗去了冬天的嚴寒干燥，滌蕩著飛舞著的塵埃，換來了生命的美好，這春雨，有溫度。

雨，越下越大。從一開始的淅淅瀝瀝，到后來的嘩嘩啦啦。很多人都急急忙忙地跑入了商店的雨棚下。我也跑到了街邊的屋檐下避雨。雨夾雜著陣陣涼意撲面而來，旁邊的人抱怨著。這時有一個賣傘的老人路過。所有的人都沖上去買傘，然后撐著傘匆匆離去。屋檐下又變得冷冷清清，安靜的讓人害怕。孤單的我摸了摸口袋，里面空空如也。我只能呆呆的站在屋檐下。雨滴打在我的臉上，冰涼冰涼的。

賣傘的是一位慈祥的老大爺。當他把傘賣給最后一個避雨的人時，我看了一眼他，他仿佛也注意到了我。他慢慢的走來，我趕緊假裝低頭看手機。

雨越下越大了。

老大爺站到我旁邊，拍了拍我的肩膀說：“小伙子，忘帶傘了吧？”我抬頭看了看他，僵硬的點了一下頭。老爺爺微微笑了一下，說：“我這還有最后一把傘，你拿去吧。”我尷尬的笑了一下，不好意思的說：“我忘帶錢了。”老爺爺不由分說地把傘塞到我的手中，說：“不要錢不要錢，這下雨天的，可別被雨淋感冒了。”隨后他便匆匆離去。看著他的背影，我的內心充滿了溫暖和感動。他是多么的慈祥善良，多么有愛有溫度啊！

我撐開傘，在雨中漫步著。雨水滑落到我的指尖，這雨是有溫度的，它滋養著萬物，也浸潤著我們的心靈。就如那位老爺爺，默默的用自己那份愛，使這個社會變得溫暖而美好。

溫度作文篇十七

每次在小區遇到已經讀初中的學生小文，她都會微笑著甜甜的向我問好，讓我深深的感嘆：給孩子一個微笑，她會還你一個明媚的春天！

小文是我2008年教的一名一年級女生。一天上午，我正在講課，“老師，小文吐了”，我趕緊走到她身邊問她哪里不舒服，先給她倒了半杯溫水漱了漱嘴，又給倒了半杯稍微熱點的開水，并安慰她：“喝點熱水就好了，沒事的啊，老師給你媽媽打電話”（她家離學校很近）。然后，給其他學生布置了作業，把小文衣服上吐臟的地方擦干凈，又把小文的課桌及地面收拾干凈，幾分鐘后，小文媽媽就趕到了。

之后，不到學期結束，由于父母工作的原因，小文轉學了。

后來，我在縣城偶遇小文，她很興奮、激動的說：“李老師，你還認我嗎？我是陳藝文，在徳亭上一年級時你教過我，有一次我上課吐了，弄臟了課桌和地面，心里害怕極了，怕你批評我，而你..... ”

其實，她不說，我早已不記得此事了。那時，我沒想太多，之所以親自動手，是因為剛升入一年級的學生太小不會做，如果當時換成五、六年級的學生，我就會吩咐學生去做，而我則要繼續我的課堂教學。

只是因為當年我的舉手之勞，讓這個孩子這么多年還深深地銘記于心。對于教師而言，面對學生，這也許不過是職業本能，也許僅僅是一份善意，然而學生卻長久的心存感激。我想，我們的工作是有溫度的。在困難的時候，學生最期盼的是教師信任的目光，他可能只需要一點點鼓勵，或者一個微笑；有時，你和他一同走一小段路就夠了；有時，你和他握一下手就夠了；有時，你和他說上五分鐘話就夠了？伸出你的雙手，傳遞一份溫暖。

溫度作文篇十八

在我的心中暗藏著三種不同的溫度……

夏之溫

太陽炙烤著大地，原本白嫩的皮膚被曬成如今銅黑色的粗糙皮膚。夏天吃炒冰是一種難得的享受，跑到媽媽身邊急著要錢，她掏出錢包:“兩塊夠不夠？”無語了幾秒鐘，拿著錢包，拉著媽媽，買回了令人愜意的炒冰，立刻狼吞虎咽地將這杯炒冰一掃而空，媽媽在旁邊擦著汗，將杯子扔到了垃圾桶里……媽媽已經睡下，我的肚子卻突然開始翻騰起來，我再次將媽媽從睡夢中驚醒，她幫我揉著疼痛的肚子，我在她手心中的溫暖里慢慢睡去，但媽媽卻在旁邊坐了許久……

冬之溫

寒風肆意地吹著家家戶戶的窗戶，蚊子早已凍死街頭，人們都懶散地窩在家里，只能靠油汀和空調來維持家中的溫暖，可是上學族和上班族都得24小時的忙碌著，地面已經被雪披上了毛毯，我執意要獨自上學，但爸爸并沒有同意，他必須要看著我進入校園，我感覺這好像是一種無度的溺愛，但在自己的內心深處，怎么感覺寒冷減少了許多呢？

親之溫

一年四季，冬暖夏涼的愛將我圍繞，那時我與朋友玩耍，將胳膊跌錯了位，媽媽看見后，立馬將我送到了醫院，醫生將我的胳膊接上，笑瞇瞇地看著我，自己的緊張情緒不由再次升級，大哭起來。周圍的小孩聽到后，也跟著我哭了起來，但醫生卻跟我說：“你自己動一下胳膊”。這時我的眼淚才有所收斂，輕輕地搖了下胳膊，感覺真的沒有那么疼，于是傻呵呵地笑了起來，“不疼了吧？”我立立刻跑到醫生跟前，抱住了他的大腿，感激之情洋溢在了整個房間里。

三種溫度時常在心中激蕩，揮之不去……其實世界的極暑極寒并沒有想象的那樣可怕，當我們融入其中時，總會收獲不一樣的溫暖。

溫度作文篇十九

在我腦海中記憶的深處，有一段傷感的記憶，它發生于兩年前，直到現在，我的內心深處還被一種濃濃的悔意所縈繞著.........

這關系到父親一只心愛的珍珠鳥。

這只珍珠鳥與我父親感情很深，它當年被父親從公園撿回來的時候，還是一只被人遺棄、剪掉了翅膀的鳥，父親小心翼翼的把它捧回家，給它全方面的照顧，待它如第二個子女，所以我非常妒恨，于是我悄悄地向它伸出了罪惡的手。

也許我當年過于狂暴，在一個父母都不在家的日子，我便對它這只弱小的鳥兒實施了殘忍的復仇計劃。

那天，我把它取出籠子，狠狠地向床上猛摔，小鳥被我摔得逃到床邊不敢動彈，靜靜地看著我的瘋狂舉止，當時的我正為我的復仇計劃而激動著，瘋狂著，看到它，我又一把把它抓過來，狠狠地扔進了籠子，只見它顫抖著爬入父親給它做的小木房，鉆到了絨布片底下。

接下來發生了一件喜事，珍珠鳥竟然下蛋了，那是七枚銀白色的小蛋，它把蛋輕柔的放在絨布片上，現在我才明白他為什么每天晚上都要吃父親送來的墻皮了，唉。

但我還是害死了它。

那天晚上，我趁父親上班時，強行拿出了小蛋仔細端詳，珍珠鳥氣憤的用頭撞著籠子，最后鉆出了籠外，見我把蛋拿到了陽臺，珍珠鳥便瘋追過去，于是我來了個掉包計，把珍珠鳥關在了冰冷的陽臺。

第二天，等我再發現它時，它已經死了，身邊還死死的護著一個脆弱的小蛋，蛋很薄，很脆，很小，但我拿起它時，卻有一絲溫度，小小的，我終于在這小小的鳥兒面前，流下了悔恨的淚水，我定下誓言；疑惑，定要善良的對待每一個動物，不讓他們受到絲毫的傷害。

捧著這個小小的蛋，它還有一絲溫度，我明白，那是母愛的溫度。

溫度作文篇二十

蹣跚學步時，媽媽就常對我說： 孩子，要勇敢邁開第一步。 在以后的道路中媽媽又經常對我說： 孩子，要勇敢面對世界。 而有一天我終于明白了， 不經歷風雨，怎能見彩虹？

小鷹經過母鷹一次次扔下山崖，才學會展翅翱翔，砂礫經過貝克的打磨，才變成完美無瑕的珍珠，烏龜經過不懈的努力，才戰勝了兔子。蟬經過了十七年的堅持，才從地底沖出，有了那嘹亮的歌聲。

貝多芬經過耳聾的痛苦，終究創造出激動人心的交響曲。

米開朗琪羅經過了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。

又何嘗不是那句有溫暖的話語在支撐著他們哪！ 不經歷風雨，怎能見彩虹， 我深信 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

往事歷歷在目，過去的挫折也換來了現在的坦然。

三歲那年，別人的孩子還在媽媽懷抱里撒嬌時，我卻早早的被媽媽送去舞蹈學校。

還記得那一次上課，我早早的被媽媽送去班里，我快樂地換上舞蹈鞋，走進教室，一個男老師嚴肅地坐在那里， 先去壓腿， 男老師毫不猶豫的說了一聲，隨后把我帶到高把桿前，把我的腿一抬，我 哇 的一聲就哭了，老師不但沒管我，還把我放那里就走了，我心里非常難過，痛哭不停，后來這一堂課就在痛苦中結束了。

以后的日子里，我死后不要再去學舞蹈了，可媽媽告訴我： 想要成為舞臺中間那顆明星，就要努力和堅持。 當時我似懂非懂，可我認真努力地練好每一個動作。

人生的道路不可能一帆風順，從邁出人生的第一步，我的眼里充滿了困難，挫折，誘惑，成功，就充滿了希望的話語鼓舞著我走到現在。這些話，沉甸甸的，暖融融的，它們帶著媽媽的體溫，成為一句句有溫暖的話語。

溫度作文篇二十一

聽說，每個人的心中都有一泓清泉，或冰冷，或灼熱。

我小時候，因為長得矮，格外的自卑。站在媽媽身邊也總有一種因矮小的不自信，連走路都不敢抬頭。

大概在我六歲的時候，我們全家去摘楊梅。那日的天空干凈得沒有一朵云，像是被颶風吹了一整夜，濃郁的藍色在天空中渲染開來。帶著清晨略微干燥的空氣，像是所有美好的景象都飄浮在整個城市的上空。

樹上的楊梅紫得發亮，隱約還帶著清晨的露水，讓人看了就舍不得移開視線。

而我的視線從一開始就被一顆楊梅吸了去，那楊梅比其它的整整大了一倍，可不巧，長在樹的最高處。我那時只覺得，僅靠我自己的力量肯定是夠不到的。

“媽媽，幫我摘那顆楊梅。”那時的我格外任性。本以為媽媽會毫不猶豫地來幫我，但我怎么都想不到的是，媽媽只是隨意地瞥了我一眼，冷冷地說：“自己摘。”

我從小便是一個固執到了極點的孩子，只要是認定的東西，便不管怎樣都要得到。從來不知道“量力而為”這四個字如何寫。

我伸出手，用肉眼測量我與這楊梅之間的距離，好像我從前總是伸出手去測量我與天上的星星的距離一樣。而此刻，我只覺得那楊梅似乎沒有像星星那樣遙不可及。

我用盡全力，向楊梅跳了去。

隨后我驚喜看到的，是那顆楊梅躺在我的手心里。

“媽媽！你看你看！我厲不厲害哦！”

媽媽笑了，欣慰地向我點了點頭。媽媽的虎牙與我手心的楊梅一樣，在清晨的陽光下熠熠生輝，給人力量。

此刻，陽光斜斜地照在我們的臉上，也照進了我的心間。

我只覺得，心里有一股暖流在流淌。

溫度作文篇二十二

盼望著，盼望著，期末考試成績出來了……

我最最關心的是數學成績，數學課了，伴隨上課鈴響張老師走進了教室，現在，開始報發試卷了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見。接著,開始有人竊竊私語。個個在焦急地等待中，有忐忑不安、有緊張、有興奮……終于到我了，一眼看到卷面的分數，不爭氣的眼淚還是奪眶而出！又沒考好，第三次讓媽媽失望了！基礎知識掌握不夠，解決問題的題目得分太少，哎，還是努力不夠！用心不夠！有些自暴自棄，如果像學習英語一樣用心鉆研，結果一定不會太差！失望，悲傷，懊惱，痛苦，終于下課鈴響起……

正在我抹去眼淚收拾書包時，同桌夏一垚走到我身旁，＂別哭了，一次考試沒考好，有什么好哭的，下次考好不就行了！走，一起去吃飯吧！＂來到飯店，我們各自叫了一份黃燜雞米飯，等待中坐下。＂其實，我也沒考好，你別太傷心了，每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信,下次考試會取得好成績。＂

這時，米飯上桌，我只感覺飯菜的熱氣升騰地撲在臉上，眼內進發著一股暖流。

今天的米飯，卻有往常不一樣的味道！那是滲進了友情的溫度！想哭，想笑！

是呀，一個真正的朋友，是榜樣的力量，快樂時同分享喜悅，失意時給你信心，一句鼓勵的話語，一次溫暖的行動，都足夠治愈我，都是我前進的動力！有一個真心珍惜呵護你的朋友真好！

嗯，今天的米飯好香好香！

溫度作文篇二十三

“瓶里開著的花，殘留著愛的溫度，細膩的風濃溢了那杯濃咖啡，那是媽媽的愛。”從小我就很喜歡這句詩，不知出于什么原因，也許它能燃起我對媽媽的愛，勾起我對母愛的回憶，“誰言寸草心，報得三春暉。”向我們展示了愛的無私，那么愛的溫度將會是怎么樣的呢？

有人說母親是樹枝，是花粉，是世上一切代表著愛的東西，這實在是太對了，為人母的不惜一切為兒女操勞。失去了美好的青春與年華，她們就像是一根蠟燭，照亮別人，燃燒了自己，她們毫無怨言心甘情愿的為子女默默奉獻，而我們也只有等到老了，才能深刻體會到其中的溫度。

小時候，我認為母親都是和藹可親的，當她用那失去光澤的雙手撫摸我的臉時，我感覺得到有一種溫度，當她用那疲憊的雙眼注視著我們的時候，我能體會到有一種溫度，當她用那可真誠的心與我交談時，我也能發覺到有一種溫度，我甚至覺得在母親的身上到處都洋溢著一種愛的光芒直射我的全部，也許這就是愛的溫度。

“我舉目你是皓皓明月，我垂首你是莽莽大地，我展翅你送我以長風萬里，我跨步，你引我以大路迢迢，你柔若江南的水聲，你堅如千年的寒玉。”詩人如此的細膩，可見其對母愛的領悟有多深刻，愛在無言之中，但在這無言的背后，又醞釀著歲月的艱辛與淚水。

既然愛是有溫度的，那么就一定會發生熱傳遞，為人子女我們應給與其同樣的溫度，讓母親在愛的另一邊也能感受得到，這表面上是一種等價交換，但其本質，卻是一種超乎于塵俗的最真摯最無私的自我奉獻，所以在愛的邊緣任意一方都容不得半點馬虎，否則將會墜入萬丈深淵，最后受傷的就是你自己和你的母親，因此我們不應傷母親的心，否則愛將失去原有的溫度。

從現在開始，讓愛的天平永遠保持平衡吧！

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