每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

參加社區活動 參加社區活動字篇一

外面烈日炎炎，外公撐著傘為我遮擋陽光，我倆朝小區活動室走去，——第一次參加暑假社區活動，還不知道是什么內容呢。

房間挺大的，人也挺多的，都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下，沒幾個熟人，有也是在幼稚園時的同班，好幾年不見了，都開始有陌生感了。

簽到后外公走了，我靜靜地坐在一邊等待。沒多久來了一個年輕的阿姨，稍稍講了幾句開場白，就示意一起玩游戲。

那是一種“不許說出3或3的倍數”的游戲。挨著順序，第一個說：“1。”第二個說：“2。”第三個要說：“過。”第四個則說：“4。”以此類推，輸了的.人要表演節目。

原以為好簡單，真的開始玩了，說錯的人不要太多哦！大家對輸了的人大聲嚷嚷道：“表演節目！表演節目！”

第一個輸了的人念了一首古詩，第二個輸了的人也念了一首古詩，第三個輸了的人還是念了一首古詩，都成了古詩朗誦會了！

時間很快過去了，我有些意猶未盡的感覺，下次的活動我一定會參加。

參加社區活動 參加社區活動字篇二

社區活動年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什么好玩的社區活動!

跟著告示，走進活動室。看!簽到處那兒擺放著一個機器模型;這樣看來，今天的活動跟機器脫不了關系了!隨便找一個位置坐了下來，聽老師的講話。

“各位同學們，機器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的模型;用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做。”

“首先，你們要認識幾種常見的機械，小馬達……”

老師講完了那一系列話后，便到了我們的“游戲時間”!首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架，再把小馬達，電池以及開關器用電線連接在操作器上，再把小馬達安上馬達固定器;小馬達，電池，開關器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內;用硬卡紙剪一個圓形，粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦!

然而，這并沒有完。開啟鋸壁，拿一張a4紙，在旋轉的硬卡紙上便可輕而易舉的據“爛”一張紙，鋸紙時，會發出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音;感覺活動室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個人都發了兩只彩色筆。咦?這彩色筆跟鋸壁有什么關系呢?我左望望，右看看，運氣真好!正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉的硬卡紙上畫著什么。難道彩色筆可以在那旋轉的硬卡紙上畫畫?試一試吧!我拿起其中一根彩筆，在旋轉的硬卡紙上輕輕的點了一下，一個圓圈便出現在了硬卡紙上。真是神奇啊!如此神奇，我這么不可能多畫一些呢?兩只彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著，可是又好玩，又有趣呢!

今年的社區活動到此結束了，讓我們一起等待下一次的社區活動!

參加社區活動 參加社區活動字篇三

上午9:00，我和很多參加本次活動的同學和家長，去魯家峙的消防基地參觀，嘗嘗消防員生活的酸甜苦辣。

一路上，我心情無比激動，滿腦子都充滿了消防隊員那英勇救火的身影，平日里我最崇高的消防戰士，他們的部隊生活是怎么樣的呢?

很快就到了消防基地，踏進那莊嚴的大門，一些消防員叔叔早已排著整齊的隊伍歡迎我們的到來。列隊歡迎后，消防員叔叔帶領我們參觀了他們的宿舍，一位叔叔還為我們演示了疊被子，只見他動作麻利，短短幾分鐘就把被子疊成了，方方正正，棱角分明，好似一塊“豆腐”，以前常聽爸爸說，消防戰士們疊的被子如刀切一般，今天總算讓我見識了，這真是耳聽為虛，眼見為實啊!

之后，兩位消防員叔叔又給我們演示了穿消防戰斗服，只見他們動作麻利，手腳靈活，不到半分鐘時間，就可以整裝待發了，同學們都贊不絕口，向他們投去了羨慕的目光，幾個小伙子還毛遂自薦，在叔叔們的幫助下，也穿上消防衣褲，戴上頭盔，當了一回小消防員。

接著，我們在消防員叔叔的帶領下參觀了消防車，老虎鉗、兩用扳頭、消防專用斧頭、、、、、、有日本進口的，有國產的，這些救火時的專用裝備，真是讓我大開眼界!

最后，消防員叔叔還給我們講了一些消防知識，演示了滅火氣的使用方法：使用時先拔掉消防栓，然后按住噴射器，對住火的底部掃射，這樣活才能更快地被噴滅。同學們都摩肩擦掌，自告奮勇地上前躍躍欲試。時間很快就過去了，這次活動在不知不覺中進入了尾聲，望著消防大樓“赴湯蹈火為人民“這幾個金光閃閃的幾個大字，我心中一陣感動，是啊，消防叔叔們為人民服務的精神值得我們學習的，我堅信長大后，也會成為一個像消防員叔叔一樣為人民服務的人!

這次活動不僅讓我懂得了許多消防知識，還學會了遇到火災時如何自救的方法，更讓我體會到了消防員叔叔那種時刻為人民群眾著想的奉獻精神!

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