時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

活動計劃作文篇一

管院注會q1132班

馬鞍山森林公園

xx年x月x日

為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學間的校園生活，增強同學們的生活能力，培養同學們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學們的集體意識的活動。

1，組織委員對同學們進行詢問，征詢同學們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。

4，根據辦理的人數進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。

5，人員安排：

a.劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。

b.謝冬冬聯系包車司機。

c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。

d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調料。

e.每小組負責人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。

f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

車費：400元含往來

食物：饅頭30元青菜70元肉40元

醬料：50元

10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達目的地。

同學們可自由活動，觀賞風景，大飽眼福。

11:00在燒烤區集合，每組以組為單位燒烤。

14:00同學們分享成果，拍照。然后集體返校。

安全第一

負責人將此次活動照片上傳至微博。

活動計劃作文篇二

以學校工作計劃為指導，圍繞教導處工作要點，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極投身課堂改革，提高課堂教學效益，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生的自主性和創造性得到真正提升。關注本備課組教師素質的提高，努力做好教學工作。

1.教研活動做到主題明確、注重過程、人人參與、研討、反思、總結。強化教師個人的自我實踐，自我反思。

2.備課組按“四定”開展活動（即：定時間、定地點、定內容、定主備教師）。學期開始認真組織好開展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動，教師深入鉆研教材、理解教材，從而提高課堂教學的效益。

3.要求備課組成員認真鉆研教材，認真備課，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調動學生學習化學的積極性，留意從學生已有的經驗出發，讓他們在熟悉的生活情景中感受化學的重要性，了解化學與日常生活的密切關系，逐步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題，讓學生在輕松愉快的環境中獲取知識。

4.組織本組教師學習教育理論，開展集體備課，互幫互學，在課堂教學上下功夫。培養教師的教學反思習慣，讓教學反思成為提高課堂教學質量和教師研究能力的有效手段.根據學校工作重點，全組人員積極參加學校組織的業務學習和各項教研活動，努力提高自身的業務水平。

5.關心學生，因材施教，充分利用現有的電教設備，幫助學生學習和理解實驗探究內容，在平時的教學中滲透歷屆中考的題型及方向.

6.通過單元考，摸擬考，進行分析，分析本屆初三學生存在的問題，提出下一階段的工作要求.

7.繼續開展教學研究，進一步加強聽課、評課活動，要求聽課有記載，有點評。

8.鼓勵教師撰寫教學設計，教學反思及教學論文，互相學習、互相交流。

以“提高化學科中考成績”為目標，正確科學地引導和教育學生，增強學生的緊迫感和壓力感，在保證教學效率的前提下，開學初盡快結束功課，爭取第六周進入全面復習。力爭20xx年中考化學科取得好成績。

活動計劃作文篇三

畢業在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節里，我們即將畢業，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業了，我的大學。此次晚會是畢業慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業生們感悟明天的真諦。

明天更美好

文化產業管理學院10級所有學生

五．活動時間

20xx年6月20日18：00——21：30

xx城市管理職業學院小禮堂

1。領導及主持人講話。

2。開場vcr。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3。歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4。詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業說再見》《畢業》等。

5。文產院相關專業策劃的服裝秀、化妝秀。

6。院長給優秀畢業生頒獎。

文產院外聯部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

主題 時間 內容 專業

明天更美好 18：00——18：03 主持人上臺報幕（后在各節目間串詞）

18：05——18：10 領導講話

18：12——18：17 開場vcr（軍訓及各種活動的場景） 文化市場經營與管理

18：17——18：22 合唱《放心去飛》 各班代表

18：24——18：30 詩朗誦《那時花開，剎那永恒》 裝潢藝術設計

18：32——18：38 舞蹈《what time is it》 環境藝術設計

18：40——19：10 話劇《時間的代價》 文秘

19：12——19：17 歌曲《朋友》 文化市場經營與管理

19：20——19：50 服裝秀（播放背景音樂） 服裝設計

19：52——20：00 舞蹈《倔強》 攝影攝像技術

20：02——20：08 詩朗誦《畢業說再見》 環境藝術設計

20：10——20：40 現場化妝秀（播放背景音樂） 人物形象設計

20：42——20：47 古箏彈奏《茉莉花》 裝潢藝術設計

20：49——21：00 英語脫口秀 文秘

21：02——21：07 歌曲《明天更美好》 各班代表

21：09——21：18 院長給優秀畢業生頒獎

21：20 主持人上臺宣布晚會結束 十．活動執行

任務 序號 執行人 責任人 時間 備注

經費來源 1 外聯部成員 外聯部部長 20xx年6月1日前 晚會所需經費由外聯部到校外拉贊助

確定活動項目 2 文娛部成員 文娛部部長 20xx年6月1日前 確定好活動項目后，才能開始排練

邀請卡、節目表的制作 3 宣傳部成員 宣傳部部長 20xx年6月10日前

晚會宣傳 4 宣傳部和新聞資訊部成員 新聞資訊部部長 20xx年6月10日前 宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優勢，把這次晚會的宣傳做到最好

場地申請 5 組織部成員 組織部部長 20xx年6月15日前 提前申請好場地可以讓參加節目的同學熟悉舞臺

邀請嘉賓 6 學習部成員 學習部部長 20xx年6月15日前

服裝道具 7 宣傳部成員 宣傳部部長 20xx年6月15日前 充足的道具可確保節目的整體效果

會場布置 8 組織部成員 組織部部長 20xx年6月18日前

排練節目 9 文娛部成員 文娛部部長 20xx年6月19日前 文娛部負責督促各專業節目的排練

晚會開始 10 主持人 學生會會長 20xx年6月20日18：00 主持人宣布晚會開始

晚會結束 11 主持人 學生會會長 20xx年6月20日21：30 主持人宣布晚會結束

活動計劃作文篇四

田徑運動既是競技項目，又是鍛煉身體的手段，田徑運動是廣大群眾進行體育鍛煉的主要項目之一。作為學校工作計劃的一部分，在全面實施“合格加特長”的素質教育時代，我校成立了田徑隊，對喜愛田徑項目的學生進行特長培養。

田徑是競技項目中的大項，光喜歡不行，還要具備一定的身體素質及相應的訓練條件。在所培訓的學生中有老隊員也有新隊員，1—6年級不等。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長。

在田徑項目中，競技比賽是衡量訓練的目標標準，在去年的田徑運動會上，我校的運動員全部是參加田徑隊的學生，取得了較好的成績，本次爭取進入區前3名，并能使新隊員參加比賽，取得好的成績。

1、田徑訓練科學制定計劃，適合現階段青少年的生長發育，注意訓練中的調節放松，注意多樣化，引起學生學習訓練興趣。

2、田徑訓練不能一味“一把抓”應提倡分層次訓練，因人而異，做到有的放矢。

3、對參訓隊員的心理方面嚴格把關，注重培養心理

素質，能經受比賽的考驗。

一、速度訓練競走，400米x5；中長跑，500米x1300米x2200米x2；短跑、投擲、跳躍，100米x380米x250米x230米x4

二、耐力訓練跳躍、投擲、短跑，操場跑20xx米；競走、中長，操場跑4000米。

三、力量訓練競走、中長（仰臥折體x15立臥撐x20縱跳x40后蹬跑x30）x10短跑、投擲、跳躍，（臥推30—60kg，深蹲起30—60kg）x5x10

調整訓練1、接力跑2、“推小車”比賽3、小足球比賽

二、強度訓練上坡跑x10（中長、跳躍、投擲、短跑）；上坡走（競走）

三、柔韌性訓練競走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉髖；中長、短跑、投擲、跳躍，前壓腿，側壓腿、處擺腿、壓肩

一、素質訓練競走、中長、短跑（縱跳、跳臺階）x10；跳躍、投擲（立臥撐、后蹬跑）x10及跳、投的專項練習

二、專項訓練短跑，100米x450米x4中長，300米x2200米x3；競走，20xx米x11000米x2；跳躍，節奏踏板跳；投擲，拉皮筋外投

三、放松訓練短跑、投擲、跳躍，放松跑20xx米；中長跑，放松跑4000米；競走，放松走4000米

一、耐力訓練越野跑5000米；跳躍、投擲，專項訓練

二、短跑、投擲、跳躍（負重半蹲起、俯臥撐）x10；競走、中長（仰臥折體、立臥撐、縱跳）x5跳臺階x10

三、調整訓練1、籃球賽

一、速度訓練競走，400米x5；中長跑，600米x1500米x1300米x1200米x2；短跑，200米x3100米x250米x4跳躍、投擲，30米x560米x380米x3

二、放松訓練競走，放松走4000米；中長跑，放松跑4000米；跳躍、投擲、短跑，放松跑20xx米

三、耐力訓練競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑5000米；跳躍、投擲、短跑，勻加速跑4000米

一、強度訓練跳躍、投擲，30米x1050米x5；短跑，300米x3200米x2150米x2100米x2；中長跑，600米x1500米x1400米x1300米x2200米x1；競走，400米x4800米x2

二、跳躍、投擲，專項技術練習；短跑，輔助練習；中長，放松跑4000米；競走，放松走4000米

三、力量訓練跳躍、投擲、短跑，負重半蹲起（30—60kg）x10臥推（30—60kg）x10；中長、競走，（仰臥折體x15立臥撐x15后蹬跑x30）x10跳臺階x10

一、勻加速訓練跳躍、投擲、短跑，勻加速跑20xx米；中長跑，勻加速跑4000米；競走，勻加速走4000米

二、對訓練的各項專項進行階段測驗

三、強度訓練競走，400米x6；中長跑，500米x2300米x2200米x2；短跑、跳躍、投擲，30x450米x48米x2100米x2150米x1

一、耐力訓練競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑5000米；短跑，跳躍、投擲，勻加速跑4000米

二、放松訓練競走，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉髖；中長跑、短跑，大步幅后蹬走，原地擺臂；跳躍、投擲，上幾步起跳；投擲，持球

墻投

三、力量訓練競走，中長跑、（仰臥折體x15縱跳x40立臥撐x15）x10跳臺階x10；跳躍、投擲、短跑，扛杠鈴半蹲起30—60kgx10

一、調整訓練小足球對抗賽

二、速度訓練競走，800米x2400米x2：中長跑、短跑，300米x3200米x2100米x2；跳躍、投擲，30米x1050米x2

三、放松訓練競走，放松走4000米：中長跑，短跑，放松跑4000米：跳躍、投擲，專項訓練

一、力量訓練競走，中長跑（握小啞鈴原地擺臂）x10跑臺階x10：跳躍、、短跑，縱跳x40x10高抬腿1分x10：投擲（臥推30--60kg）x15

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二、調整訓練1、小籃球賽2、“推小車”比賽

三、耐力訓練競走，勻加速走8000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑4000米（余外做專項練習）

一、柔韌性訓練競走，扶墻轉髖，外擺腿；中長跑，短跑，連續蹬擺高抬腿；跳躍，彈跳練習，背拱練習；投擲，滑步蹬擺練拉肩練習

二、強度訓練競走，1000米x3400米x2；中長跑，（100米200米300米500米600米800米）x1；短跑，100米x4150米x2200米x1；跳躍、投擲，（30米50米80米）x3

三、耐力訓練競走，勻加速走8000米；中長跑，勻加速跑8000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑5000米

一、跳躍、投擲，30米x1050米x5；短跑，300米x3200米x1100米x2；中長跑，600米x1500米x1400米x1200米x1；競走，400米x4800米x2

二、放松訓練競走放松走5000米；中長跑，放松跑4000米；短跑、投擲、跳躍，放松跑3000米

三、調整訓練各專項綜合小比賽（游戲）

一、專項素質訓練甩臂大步幅翹腳尖走；后蹬跑；高抬腿踩擺設物跑；五步或十步起跳；助跑滑步投擲。

二、速度訓練競走，400米x5；中長跑，300米x2200米x2100米x2；跳躍、投擲，快速進行專項練習。

三、力量訓練（仰臥折體x15立臥撐x15縱跳x40）x10；（臥推30—60kg）x5x5；深蹲起60—80kgx5x5

一、跳躍、投擲，專項技術訓練與輔助練習；短跑、中長跑，放松跑4000米；競走，放松走4000米。

二、耐力訓練競走，勻加走8000米；中長跑，勻加速跑8000米；短跑、投擲、跳躍，勻加速跑5000米，

三、力量能力訓練

一、放松訓練競走，放松走6000米；中長跑，放松跑5000米；短跑、投擲、跳躍，放松跑3000米。

二、競走，400米x4800米x2；中長跑，600米x1500米x1400米x1200米x1；短跑，300米x3200米x1100米x2；跳躍、投擲，30米x1050米x5。

三、競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑4000米；跳躍、投擲，專項訓練

一、力量訓練（深蹲起60—80kg、臥推）x10x10；（仰臥折體x15、立臥撐x15、縱跳x40）10。

二、競走，放松走5000米；中長跑，放松跑5000米；短跑，放松跑4000米；跳躍、投擲，專項練習動作體會。

三、競走，400米x10；中長跑、短跑，300米x3、200米x3、100米x3；跳躍、投擲，30米x10、50米x10。

一、競走，勻加速走8000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑5000米；投擲、跳躍，專項反復練習體會。

二、調整訓練1、多樣接力賽；2、籃球賽

三、力量訓練競走，（仰臥折體x15、立臥撐x15、縱跳x40、跳臺階）x10。短跑、投擲、跳躍（臥推30—60kg、）x5x10負重提踵

一、競走，勻加速走6000米；中長跑，勻加速跑6000米；短跑，勻加速跑4000米；跳躍，體會背拱過桿動作與節能奏踏板跳；投擲，拉皮筋做投擲。

二、競走，400米x3、800米x3；中長跑，500米x2、300米x2；短跑，200米x、150米x2、100米x2；跳躍，反復練習跳高動作與跳遠動作；投擲，持標槍、鉛球進行反復的動作體會。

三、階段訓練檢測。

活動計劃作文篇五

飛向天空是人類一直以來的愿望。在這一愿望的驅使下，人類不斷探索、不斷實踐，逐步實現了自由飛翔的理想。自由翱翔的愿望來源于人類擺脫自身的局限、達到自由自在境界的渴求。細兒因為自身行動能力的局限而更容易感受到自由自在的缺失。

激發朦朧模糊的渴求意向，使之升華為鮮明具體的“飛天”理想，并進行順勢引導，讓幼兒的創造想像以及如何實現理想的現實認識都獲得發展，正是“我想飛”這一主題活動需要實現的意圖。

主題脈絡中的第一個集體活動借助“小紙人”這一象征性的童話形象，使幼兒感受到：飛上天空，看看太陽、月亮和星星的愿望是那么吸引人；為了這一愿望可能遭受挫折和失敗，可能被譏諷為“傻透了”，但小紙人卻始終義無反顧。在小紙人形象為幼兒所認同喜愛之際，飛天理想及其為實現理想而努力的堅定態度、勇敢精神、鍥而不舍的行動也就潛入了幼兒心靈。主題脈絡的主旋律在此基調上豐富生動地演繹著、展現著。

“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動，通過創造性的制作和肢體表現活動，使幼兒內在的飛天理想外顯為直接行為。“月亮像什么”、“和星星跳舞”則把到達天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉化為審美的活動。“乘火箭上天”、“外星人，你好”、“太空幻想派對”，巧妙地將創造想像與科技發展現實融為一體，進一步激發幼兒飛向浩渺太空，探究宇宙奧秘的愿望，使他們體驗到主題活動即將結束，而為了理想不斷努力的心靈激蕩仍然回旋不息……

“我想飛”是一個從“飛行”切入的主題，其更深層的內涵卻是：將朦朧的渴求升為理想以及如何為實現理想而努力。

1、萌生飛向天空的愿望，感受“小紙人”為實現心愿不懈追求的態度以及行為。

2、嘗試獨立制作，學會解決困難。初步感受飛飛蟲“飛行”的原理，體驗合作游戲的快樂。

3、能控制身體動作的速度、強度來表現不同的飛行狀態。

4、學唱歌曲，根據樂曲創編簡單的動作，感受向往星空，飛向天空的快樂情緒。

5、通過知識小品，了解乘飛機的感受。進行情景表演，表現乘飛機的情形。

6、通過三種角色實現飛天理想的不同態度和行為，領悟堅持才會成功的道理。

7、觀察小鳥并畫出鳥的不同姿態。

1、乘坐過飛機的家長可與孩子交流坐飛機的感受，幫助孩子獲得間接經驗。

2、與孩子一起學折不同的紙飛機，鼓勵孩子改進自己的飛機，使飛機飛得更遠。

3、家長與孩子一同玩“開飛機”的親子游戲。

4、家長與孩子一起通過查找圖書、網上瀏覽等方式手機有關飛行、飛行器、太空、外星人的資料。

語言：《想飛的矮房子》《餡餅里包了一塊天》

美術：《月亮像什么》社會：《我想飛》

音樂：《和星星跳舞《粉刷匠》數學：《會飛和不會飛》

美工：《飛飛蟲》科學：《小燕子和它的朋友》

健康：《飛飛城》語言：《青蛙飛行員》《雞婆婆找牙》美術：《飛翔的鳥》社會：《第一次坐飛機》

音樂：《乘火箭上天》 《上學歌》

數學：《飛行玩具》美工：《怎樣讓紙飛起來》

科學：《飛機比武大會》 健康：《太空幻想排隊》

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