范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學生作文公園里的文明現象字篇一

明天的我，也許是個老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。

我對學生不存在偏見，我不主觀地認為這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學不認真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發現以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態度、言語、語氣來教導他們，并鼓勵他們在課余時間多發展自己的興趣愛好。

我會把學生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來，學生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學中的缺點，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優秀的老師。

也許，明天的我不是一個老師，但這并不要緊。

明天，當我成為一名農民的時候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！

明天，當我成為一名醫生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！

明天，當我成為一名設計的時候……

不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業、勇于創新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當你見到我的時候，看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發一份光的我，這就是明天的我。

明天的我，要嘗出檸檬的甜！

明天的我，永遠不會說放棄！

小學生作文公園里的文明現象字篇二

一幅好的漫畫總能讓我們深思，讓我們獲得啟示。我就看過這樣一幅漫畫。

一天，小紅和小明放學回家，他們倆高高興興地牽著手，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然，一股刺鼻的臭氣迎面而來，小紅和小明都手捂住了嘴巴和鼻子，小紅說：“小明，咱們去看看是什么東西發出的臭棋?！?/p>

“好?！毙∶鞔鸬?。

他們倆捂著嘴和鼻，半蹲著身子，走向發出臭氣的地方。到了那兒一看，原來是個垃圾桶，可是垃圾都不在桶里，而是在垃圾桶了兩邊。垃圾桶的兩邊，垃圾都堆成幾座“小山”了，有白色的塑料袋，有已經腐爛的魚骨頭，有飲料喝完的易拉罐，有已經變質的動物內臟等等，這些都是市民們隨手亂丟的垃圾。

小紅說：“我們把垃圾撿起來放回垃圾桶里吧!”說完，便找出一個手套，戴在手上，就開始撿垃圾回垃圾桶里了：她彎著腰，忍著臭氣，把垃圾一個一個放回垃圾桶里。

小明也不閑著，他找來了一張白紙和一支黑筆，趴在地上，用黑筆在紙上寫了幾個大字：文明只差一步。

小明寫好了，小紅也撿得差不多了，小紅的額頭上冒出一串串晶瑩剔透的汗珠，后背的衣服也應汗流得太多了而貼在了后背上，撿完了，小明把自己寫的字條拿雙面交固定在垃圾桶上，他們也就回家了。

生活中也有很多這樣的事情，我先舉個例子：一個人吃了雪糕，雪糕紙就隨手丟掉了，一個叔叔看見了，彎下腰把它撿了起來，放回垃圾桶里。

有時候，我們不能只圖自己的方便和利益，而忽視社會公德，如果每個人都把垃圾丟在垃圾桶旁，那世界到處豈不是都臭氣刺鼻了嗎?

生活中只差一小步，文明就會差一大步。

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