在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

流星雨作文字篇一

吃過(guò)午飯，我看見(jiàn)爸媽開(kāi)始在收拾東西了，嘿嘿，我猜答案馬上就會(huì)知道了。我連忙叫上姐姐一起幫爸媽準(zhǔn)備行李。“媽媽，我們等會(huì)要到哪里去玩？”媽媽依然一本正經(jīng)地說(shuō)：“到時(shí)你自然就知道了”。哎！我還是問(wèn)不出到底去哪里，難道這個(gè)地方真的有那么神秘嗎？

夏日的午后，馬路上三三兩兩的行人，有的戴著帽子匆匆忙忙地走路，有的撐著涼傘快步而行，只有馬路兩旁樹(shù)上的知了正在嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

穿過(guò)城市，我們開(kāi)始行駛在爬山的道路。蜿蜒曲折的山路，一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)彎，也不知開(kāi)了多久，我終究還是按捺不住自己的好奇心，問(wèn)爸爸：“爸爸，我們今天到哪玩呢？”爸爸笑了笑說(shuō)：“今天我要帶你們?nèi)タ戳餍怯辍！薄傲餍怯辏遣皇蔷褪翘焐系粝聛?lái)的星星啊？”我的心里頓時(shí)充滿了無(wú)限的神秘感。

到了下午四點(diǎn)來(lái)鐘，我們總算到了目的地——北山的武坪殿村。這里是通往北山道路的盡頭，整個(gè)村落并不大，村里的人對(duì)我們非常熱情。我們安頓下來(lái)之后，就焦急地等待著天黑了。

寧?kù)o的月夜，由于山上海拔高，天氣非常涼爽，陣陣初秋的涼風(fēng)撫摸著我的臉龐，坐在草地上，田里的小青蛙們歡快地唱著它們最擅長(zhǎng)的歌曲，蔚藍(lán)的星空中，月亮姐姐依然如此楚楚動(dòng)人，而調(diào)皮的小星星們老是一眨一眨地和我們打著招呼。

“快看!”老媽興奮地說(shuō)。我們趕緊順著老媽手指的方向看，果然一顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一掃而過(guò)。“又一顆，你們趕緊許愿！”我連忙閉上眼睛許了個(gè)心愿。

美麗的流星雨依然在天空中滑過(guò)，皎潔的月光灑在我們每個(gè)人的身上。望著天，我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，我希望我們?nèi)移狡桨舶玻蚁Ｍ液徒憬銓W(xué)習(xí)天天向上！

流星雨作文字篇二

在我很小的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)百年一見(jiàn)的新朋友——流星雨，他是最能明白我的，體諒我的。它像我的守護(hù)神一樣，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我。

在流星雨出現(xiàn)的前幾天，我得到了一個(gè)晴天霹靂，我考試成績(jī)一落千丈，從優(yōu)等生變成了中等生，這并不只有一次，而是連續(xù)幾天都如此，不斷的在我腦海里浮現(xiàn)，不斷的重復(fù)著……

流星雨來(lái)臨的晚上，我認(rèn)識(shí)了它，我向它述說(shuō)了我的心聲：我考試沒(méi)考好!變成了差生，沒(méi)有一個(gè)朋友能體諒我，我得到的只是同學(xué)的嘲笑，朋友的諷刺，老師與家長(zhǎng)的雙面責(zé)備，我失落了，失落的就像一滴淚一樣，虛無(wú)縹緲。你能體諒我嗎?我想把你當(dāng)作真正的朋友，一生一世的朋友，有痛苦就向你傾訴，行嗎?

流星雨，它并沒(méi)有理我，似乎還幸災(zāi)樂(lè)禍，但我覺(jué)得它心里并非如此，他和我一樣失落，甚至比我更失落，它此時(shí)的情緒和我一樣，難過(guò)，痛苦，自卑，他希望它可以接近我，可以做我真正的朋友，不想讓我在如此寂寞，它想安慰我，卻不知道怎么安慰，因?yàn)樗藭r(shí)也不知道怎么撫平自己的心情，他安慰不了自己。

當(dāng)我心情忽有好轉(zhuǎn)，它也高興了，它為我高興，它高興我沒(méi)有鉆牛角尖，，沒(méi)有不能自拔，它希望我振作起來(lái)，保持一種好心情，讓我相信山的那邊是海;彩虹是在暴風(fēng)雨交戰(zhàn)過(guò)后才出現(xiàn)的。

我聽(tīng)見(jiàn)了，它對(duì)我說(shuō)的話，我又向它傾訴：我聽(tīng)見(jiàn)了，我相信了，我明白了。我不會(huì)再這樣，我會(huì)重新振作起來(lái)，考個(gè)好成績(jī)。我最高興得就是我有了一個(gè)真正的朋友，不須要一個(gè)人流浪，因?yàn)橐宦飞嫌心恪业恼嬲呐笥眩晌疫€是寂寞，沒(méi)有多少真正的朋友，只有你一個(gè)真正的朋友。

我問(wèn)我的朋友們，難道我的命運(yùn)真的如此可憐?一生只有一個(gè)流星雨是我的朋友嗎?我是多么的寂寞?誰(shuí)還能做我的真正朋友呢?不再讓我寂寞暴走?

你說(shuō)做朋友并不是朋友，我們比路人還陌生得多，友誼的廢墟重建以后，誰(shuí)會(huì)偶爾回來(lái)走走 ?

流星雨作文字篇三

談起“百年難遇”，非流星雨莫屬了。它總以神秘的形式出現(xiàn)，給人以視覺(jué)上的震撼。

星期六晚上，我一如既往地當(dāng)起了乖乖女，宅家做作業(yè)。

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十點(diǎn)了。我也“收工”，變回以往的自己。坐在窗邊，仰望星空。今晚的星星好多，好亮啊！就像一顆顆寶石鑲嵌在天空中，一顆、兩顆、三顆……數(shù)也數(shù)不清。

突然，一顆藍(lán)色的“星星”從高處往下墜落。不，那是流星雨，是流星雨啊！我高興極了，興奮得手舞足蹈，立刻站了起來(lái)，跳著，跑著，告訴全家人。

而后，我拿著相機(jī)，在窗邊等候，等待“女神”的到來(lái)，心怦怦直跳，好像隨時(shí)都會(huì)棄我而去。

“哈—啊”。時(shí)間一分一秒地流去。我懶懶地伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。誰(shuí)曾想，流星就在這時(shí)劃過(guò)天際，那炫彩的顏色深入人心。從上至下，從左到右，它就像是光的化身。劃過(guò)天際的那一刻，它光芒四射；越過(guò)視線的那一瞬，它溫暖人心。它就像一顆糖，甜甜的；它又像檸檬，酸酸的。遠(yuǎn)處的那座巍峨的山峰好像是它的歸宿，近處的那條小河似乎是它的寄居之所……總之，它正趕著尋找它的同伴，不知去向。

我雙手合并，緩緩閉上眼睛，真誠(chéng)地向流星許愿……

流星啊，你劃過(guò)天際的那一刻雖然是短暫的，但是你為世界留下的美，卻是永恒的。能遇見(jiàn)你，幸已，足已。

流星雨作文字篇四

深邃、寂靜的天空如浩瀚無(wú)邊的黑洞，個(gè)人壓抑、絕望之感，若希望之神能在此間灑下點(diǎn)燃?jí)粝氲牧餍牵菍?huì)給在茫茫黑洞中迷失方向的脆弱生命無(wú)窮力量。

流行劃過(guò)天際，留下了什么呢？

追尋流星的尾翼，探索其背后的神秘故事吧！

……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋找，我感受到了經(jīng)“流星”洗禮后的平凡與感動(dòng)。

她，一位嬌小，內(nèi)向而向往理想的女孩，性格怪僻的她時(shí)常做出古怪搞笑的動(dòng)作，她向往“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”的高尚品質(zhì)，這也就鑄造了她不與同學(xué)“同流合污”，我行我素的性格。因缺少與他人的交流，她對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生了恐懼，雖與知心朋友能流利地表達(dá)自己的想法，但在公眾場(chǎng)合下頑皮的舌頭小弟總不能聽(tīng)從大腦上司的指揮。這所有的一切，使得同學(xué)排斥她、譏笑她……

那一次，班上組織了一次英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，同學(xué)們依次走上了講臺(tái)，以流利的口語(yǔ)，清脆悅耳的聲音贏得了一陣陣掌聲，一片片喝彩。時(shí)間一分一秒地流逝著，天空時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布。輪到她了，教室里傳來(lái)一陣陣譏笑聲，但在老師地強(qiáng)力壓制下，教室頓時(shí)如死水般沉悶壓抑。她開(kāi)始說(shuō)話了，“hello，mynameis……”，古怪搞笑的面部表情，配上極其不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，同學(xué)們都情不自禁地發(fā)笑，有的甚至羞愧得埋下了頭，“唉，我真想找個(gè)地洞躲起來(lái)”，其中一個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)到；而有的卻面紅耳赤。好心的女生小聲的提醒著她。總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)她講，只是站在她的立場(chǎng)上把她所想表演出來(lái)罷了。

她的臉紅紅的，而后卻是蒼白的，似乎是神奇的變色龍。不知怎的，她突然“撲哧”一聲笑，或許是笑聲代替了即將落下的淚水吧，然而即刻就證明了那是對(duì)的，因?yàn)榫o接是嘩啦啦的淚水與哭聲，同學(xué)們不約而同地給她掌聲和喝彩，那一刻，她看到了同學(xué)們真摯誠(chéng)懇的笑容。她們雙雙眼中隱藏著珍珠，顆顆珍珠在沉悶、陰冷的教室中閃閃發(fā)光，這一刻，她似乎看到了漫天飄落的流星雨，這給她帶來(lái)了無(wú)窮勇氣和智慧，她成功地完成了她的演講，老師臉上露出滿意的笑容，同學(xué)們?cè)僖淮螢樗炔省?/p>

課后，同學(xué)們問(wèn)她為什么哭，他感動(dòng)地回答：“因?yàn)槟銈兡芎苷J(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)，我非常開(kāi)心，謝謝了”，同學(xué)們疑惑地追問(wèn)道：“你真的這樣認(rèn)為嗎？”“當(dāng)然了，從你們豐富的面部表情中，我深知你們?yōu)槲叶o張。”同學(xué)們紛紛羞愧的離開(kāi)了。

平凡與感動(dòng)孕育著流星雨，喝彩詮釋著流星背后的故事！給他人多一份喝彩，獻(xiàn)上的將會(huì)是漫天飄落的流星雨！

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