每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

想像英文怎么說 想象篇一

教室里的黑板樣子和你們世界的黑板沒什么兩樣，不同的是它是自動的，例如：老師嘴里念什么，黑板上就會寫什么。黑板臟了，我們是不會擦，因為它會自動噴水出來，然后自動烘干的。

老師是機器人。改作業(yè)是不會錯的，別以為機器人就不會打人哦，如果你犯了錯，也會懲罰你的。

椅子嘛，可以隨意調(diào)節(jié)高度，如果你愿意，還可以調(diào)到天上去。不過注意！那你肯定會被老師打得屁股開花！

窗子不用麻煩同學們開開關關，只要一聲令下開或者關，窗子立馬就會按照你說的去做。這樣，同學們就不會把窗子弄壞了。

教室后面還有一個動物角，里面的動物有好多好多。有：兔子、貓、狗、鸚鵡等等等等。如果你擔心它們上課會吵叫。呵呵，不用擔心，因為專門有一個動物的飼養(yǎng)員（當然也是機器人），上課是，立刻會讓它們進入睡眠狀態(tài)。

教室里有一個按鈕，那是用來急救的。如果遇到什么緊急狀況，按下按鈕，教室的天花板就會出現(xiàn)一個大洞，隨后教室里就會像宇宙一樣——失重，然后同學們都飛到屋頂，屋頂上還有一個按鈕，按下它，就會有很多架飛機來救我們。你會問：這樣是不是很奢侈啊？其實啊，飛機在這個時代是家常便飯，家家戶戶都有一架哩！

啊！未來的世界是很奇妙的！真希望其他人也來到我們的教室！

想像英文怎么說 想象篇二

假如我是名科學家，那么我就做一名環(huán)保科技家。

古人云：一屋不掃何以掃天下。那么我的科學時代必定先從家中開始，首先我制造一個臟水轉(zhuǎn)換機，可以在臟水排放之前做些處理，讓臟水能轉(zhuǎn)換成純凈的水。

然后我會制造一種多功能凳子，它的制做材料可不是木頭。而是我們生活中的垃圾，經(jīng)過某些處理，它具有了特殊功能，比如你坐在它上面系上安全帶，你只要在它提供的地圖上點出你想去的地方，它便會立即起程，飛到你指定的地方。如果你途中肚子餓了，它還可以從存儲箱里取出食物呢！這樣就可以邊飛邊吃了。

刷牙是每個人早晨起床后必須做的，經(jīng)常倒了一杯水刷牙卻又用不掉，只有把它倒了，這樣一來日積月累就會有許多的水被白白浪費，這樣我便會制做一種牙刷，它的頂部有一個帶蓋的小口把水灌進去，按一下旁邊的小洞，它就會配合你噴水，用不了的下次還可用。

在我完成家中任務后，我將把視線轉(zhuǎn)向社會。把汽車鋼硬的外殼換成又香又軟的大蛋糕而汽車加的油卻是果汁，所以汽車就不會排放煙了。這樣等到了食物和水都吃光時，就可以吃汽車，有人會問汽車吃完了怎么走呢？放心吧，因為它有再生功能，舊的吃完了，新的汽車又生成了。還是可以照樣行車的。

這就是我一個未來科學家的愿望。

想像英文怎么說 想象篇三

這個故事發(fā)生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米來和雅德。

米來，是動物王國里的一只智慧的小兔。

雅德，是動物王國里的一只勇猛的小狼。

一天下午，米來正在午睡，突然聽到轟隆隆的聲音，緊接著又傳來嘩啦啦的聲音。“不好，好像是地震了。”他感覺整個地面在搖動，窗外的樹木東倒西歪。他飛快地跳出家門，找其他的小動物們。可是他沒見任何小動物的影子。

他這才想起來，前兩天蟾蜍們告訴他這里將有災難，讓他搬家的事。正在他后悔傷心的時候，遇見了雅德，他想馬上躲起來，但想了想后，還是迎了上去對雅德說：“你吃了我也沒有用，反正我們都要死了。”雅德說：“為什么？”

米來著急的說：“地震來了。”

雅德說：“那我們怎么辦呢？”

米來對雅德說：“我們一定要團結(jié)起來，想出辦法逃走。”

米來和雅德商量了一個好辦法，決定一起制作一個大木筏，然后順著山洪，離開這座可怕的哈得拉山。

雅德憑借自己的力氣找了許多木材，米來用自己的智慧造好了木筏。他們牢牢地抓住木筏，順著水流向山下劃去。

不知漂了多久，他們來到了一座美麗的小山，他們安全了。

這場災難，讓他們倆成了好朋友。

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