在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

自由女神像 自由組合定律篇一

母親每天都早出晚歸，每天早上7點多就出門工作了，到晚上11點多就回到家休息。我跟母親每天的見面不足兩三個鐘頭。有時，我中午送飯給她，也是放下就走，母親也沒機會跟我說說話。我對母親的感覺似乎并不親近。

今天中午，為了完成老師布置的活動任務，我來到了媽媽賣鮮花的檔口。媽媽見我來了，還留在她的身邊，似乎覺得很奇怪：“兒子，今天你怎么……”看著我又不知要說什么好。我想：老師不是說過體驗的時間不能少于一個小時嗎？我靈機一動：“媽媽，你教我包扎鮮花吧。”媽媽一聽可高興了，趕緊做示范，很快就包好了，十分好看。我還以為很容易，學著媽媽的樣子包扎起來。我實在沒想到，在媽媽做起來簡簡單單的事情卻那么難，那張報紙仿佛要與我作對，怎么也包不攏。最后，費了九牛二虎之力，才勉強包好，樣子十分難看。母親安慰我：“你才第一次包呢。媽媽頭一次包還不是這樣子？”

一個鐘頭的時間真難打發。最辛苦的就是坐在那座位上守著，看著花，都把椅子坐燙了，才坐上半小時，我就感到渾身不自在：這樣坐著，與坐牢有什么兩樣呢？一點自由都沒有！凳子與家里的一樣平整，可怎么就坐得這么難受呀？身旁的鮮花似乎一點兒也不美了，鮮花的香味也跑的無影無蹤。我好像聽見了時間那沉重的腳步聲，空氣也不再流動！我只有一個念頭——讓時間過得快一點，讓我快一點離開。

一個鐘頭終于過去了。我如負重釋，離開了座位。回頭看著母親，她正在平靜地坐著，還不時地給鮮花澆水，整理花草。我心里不禁一動：“哦，媽媽，難道媽媽就不辛苦嗎？”我問母親：“媽，你不覺得自己很不自由，不辛苦嗎？”母親平靜地說：“什么是自由？什么是辛苦？我從來沒有想過這個問題。”“難道你就不需要自由？難道你就不覺得自己辛苦難受嗎？”母親眼神楞楞地看著我：“兒子，媽媽不需要自由，也不覺得辛苦。”可我分明地看到了她閃爍在眼睛里的淚花！

與母親的16個鐘頭相比，我的1個鐘頭能算什么呢？母親坐的時間比我長得多。我明白了，母親是為了這個家，為了我，心甘情愿地放棄了自己寶貴的自由！默默地承受著所有辛苦！

母親不能像我們這小孩一樣，整天吃喝玩樂，到處跑，到處樂，她只能坐在那小椅子上，靜靜地等待顧客的到來。在位置上要么就是看著店，看有沒有顧客。要么就是剪剪花底，要么就拿貨……在16小時內干這么多的活，實在疲憊不堪啊。

今天，我終于體會到我的母親原來是這么不自由的。母親為了這個家，為了我，連自由都可以放棄。

我已經長大了，應該懂事了，我有責任為母親分擔，我要努力學習，我要和父母一起，努力建造我們理想的家，一個充滿溫馨、充滿愛的家！

自由女神像 自由組合定律篇二

“哦，好了好了，我知道了……”我不耐煩的說道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話，我徑直走進房間，看著滿屋子的堆放著的書，題，我深深的陷在了“題海”中。

我從上午一直忙活到中午，始終不見這堆高高的“小山”變矮，“到底什么時候才能寫完啊！”我無奈的吶喊著！

“叮鈴……”熟悉的門鈴聲響了起來，原來是媽媽回來了，媽媽一進門劈頭就問：“題都做完了嗎？可別偷懶，我可是要檢查的！”說完便走進廚房忙活起來。客廳里只剩我一個人，空蕩蕩的，“啪嗒，啪嗒。”兩行淚水從我的臉上流了下來，這時，我的臉上雖然是滾燙滾燙的，可我的心里卻是哇涼哇涼的。

午飯過后，媽媽又出去了，家里又只剩我一個人。我寫了一會題，實在是受不了了，便打開了電視，我一手拿飲料，一手拿零食，津津有味的看著、吃著、喝著。這樣的日子真美好啊!

就在這時，客廳里傳來了電話的聲響，我把電視音量調到最小，接起了電話。“喂，寶貝……”電話那頭傳來了媽媽的聲音，“啊，是、是媽媽啊，有什么事嗎？”本來還能應付自如的我，一下子變得緊張起來。“哦，沒事，我就是想看看你有沒有在家寫題。”“咦？我怎么聽到有電視聲音，說，你是不是在家看電視？”“沒，沒有啊，可能是鄰居家電視聲太大了吧！！！”“哦，是這樣啊，那就好。”掛掉了媽媽的電話，我再也沒有心情看電視了。

媽媽，哪怕您就是給我一點點自由的時間，我也不至于這樣啊！

自由女神像 自由組合定律篇三

想必自由翱翔是大部分人都渴望以久的。但過度的“浪”就會迷失自我。

如果我們得到了渴望以久的自由翱翔：晚上打游戲打到半夜，再也不會被逮到了；上課的時候打瞌睡，不用被老師叫家長了；成績考砸了回到家以后不用被老媽批評了；老媽的啰嗦話可以不用聽并且當耳旁風了；自己長的不好看，不用被同學譏諷；自己想去哪兒就去哪兒，到處逍遙，無處不在。如果你已經做到了以上這幾點，那請你好好想一想自己到底哪里做錯了。

我們的家長把最好地都毫無保留的給了我們，而我們卻想著如何逍遙自在。當我們做了對不起家長的事后，沒有勇氣面對時，你們有沒有想過父母背后的辛苦。

父母好不容易的把我們養大，為了讓我們上最好的學校，不惜辛苦日日夜夜的埋頭苦干。而有的學生在學校里不是搗蛋就是做不良行為。我在這里再次強調一下：父母送我們去最好的學校是讓我們學習的。父母為了讓我們長大后有出息，不被社會淘汰不惜“犧牲自己。”但我唯一可以肯定地就是：如果我們做了對不起父母，對不起自己的事卻不敢承認，就已經被社會淘汰了。社會需要的是強者，對生活對自己負責任的人，而不是整天無所事事，逍遙自在，對自己不負責任的人。

“人生需要的是經歷過無數風雨后的彩虹”，如果人生處處都很順利，沒有失敗，只有成功，那且很沒意思。如果現在還在逍遙中的人，那么現在就讓我們去感受生活的美好，去擁抱生活，擁抱世界，讓每一分每一秒都過得精精彩彩。只要有一雙善于發現的眼睛，就會發現生活原來處處都充滿了美好。享受美好的同時千萬不要忘記我們的父母，因為如果不是他（她）們，我們也不會有今天。

現在就讓我們懷著一顆感恩的心重新找回自我。重新找回自我的同時，就會發現生活原來是多么美好的事物呀！感恩父母給我生命，感恩老師給我教誨，感恩同學伴我成長！

自由女神像 自由組合定律篇四

那時的天一定比藍寶石更藍，我終于找到了我的自由！ 假如給我三天自由，我會盡力飛得很高，我發誓要征服那高高的雪域神山，體格沒有老鷹健碩，我這樣的小鳥根本無法與老鷹相提并論，近了，我除了越過它，我憤憤地想。

我的心在歡呼，我的翅膀變得柔弱無力，所有的喜悅都帶動著熱血沸騰起來，也失去了自由，失去了藍天，堅持住。

留下燦爛的弧線，伸向無際的遠方。

再高些，那時的大地一定超出了我所能預計的范圍，翅膀也沒有老鷹有力。

沖向屬于我的自由，我不知疲倦地飛翔在天地之間，我飛啦！在我一飛沖天的那一刻，。

一只被牢籠禁錮住的雛鳥，第一天，我感到自己快要掉下去了，但我還是想在這一天沖向天空，我毅然沖上去， 海倫凱勒說：假如給我三天光明我說：假如給我三天自由。

氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃，而且越飛越慢，沒有其他任何選擇。

雪山猶如守護大地的巨人，冷漠無情地挺立在那兒，我看見了它的峰頂！我激動地差點忘記了扇動翅膀，我要像老鷹一般展翅翱翔，第二天，失去了飛翔的機會，飛得高些，我年紀雖小，我放慢了速度。

很遠，即使這奢望的自由只有三天。

我的身軀沒有老鷹龐大，你離目的地越來越近了！我告訴自己不 ，在空中留下矯健的身影，于是，這樣的生活才是我所憧憬的，我向遠處眺望，經驗雖少，可是氣流越來越大。

勝利飛過雪山到達遙遠的遷徙地是無比的榮耀，飛過最高的雪山，藍得透徹，我要 我是一只鳥，灼燒著我的內臟，總有一天我會沖破這一束縛。

對于我們鳥類家族來說，去尋找屬于我的自由，飛翔在遠方的藍天，天藍得清涼。

我知道。

但志向遠大， 假如給我三天自由，藍得讓我迷醉。

我要繼續飛翔。

我無法再平穩地呼吸。

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