在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的周末英文篇一

大大的錦繡廣場上空無一人。我的那只燕子風箏好像在朝我提問：“主人，你帶我出來干什么呢?”我那時心情特別煩躁，直想找人發泄。突然，我的眼睛亮了，可以跟上帝談話!我低聲跟燕子訴說了我的煩惱，燕子風箏似乎也全神貫注地聽著。

我把燕子風箏放上了天空。

燕子風箏會向上帝述說我的心聲嗎?上帝能了解我嗎?上帝會不會幫我?還是會鼓勵我?我自由的愿望會實現嗎?一連串的問題從我的腦海里“蹦”了出來。

收起風箏后，我就感覺整個人神清氣爽，精神抖擻，容光煥發，有一種如夢初醒的感覺。

……

哪知 ，上帝似乎真的幫助了我，接下來的周末，都充滿了活力。周末作業一做完，我就舒舒服服的伸了個懶腰，爸爸媽媽又破天荒地“批準”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一個下午之后，又和爸爸媽媽去小區的空地上打羽毛球。晚上，媽媽又允許我上一會博客。一到睡覺的時間，我看著以前總使我不順眼的“公熊”公仔，覺得他也不那么討厭。這一天真的十分自由，既沒有遇到不順心的事情，也沒有吃多大的虧。我覺得我就像拿群鳥兒其中的一只，每時每刻多、奔放;直管幸福的往前飛，不管面前有多大的障礙物……

上帝真的在幫助、鼓勵我嗎?

向往自由，讓它給你無限的快樂、飛翔的心情吧……

自由的周末英文篇二

每次捧起書開心又仔細地看時，耳邊時不時地響起：“作業寫好了嗎？沒寫好快去做。”我只好悶悶不樂地去做作業。

每當寫好一個作業時我便從椅子上一躍而起大聲喊道：“寫好了！”媽媽便聞聲過來問道：“全寫好了？”“不！只寫好了一個。”“那還不快去做？”看著媽媽肯定的態度，聽著媽媽命令般的說話語氣，我明白了這是媽媽的'命令，不執行是不可以的，于是我又悶悶不樂地坐在那張椅子上。

我坐在椅子上，面前放著作業，足足有一大疊：這是語文老師、數學老師、英語老師、科學老師的“杰作”。我想若有一個周末，沒有一個作業該多好啊！

如果一個周末沒有作業那該多好啊！于是我空白的腦子中，又浮現出一絲一縷的圖案：

若一個周末沒作業，我班上的同學可能會一起去野外野餐，（雖然可能不是很遠），我們便可以自由自在地玩耍：抓人、捉迷藏、單腳跳……我便會登上更高處眺望遠方；如果一個周末沒作業，我便會邀請許多同學去水景公園的草坪上去玩“撕名牌”的游戲，在草坪上就可以看見同學們開心的笑臉。

媽媽又開始說：“作業寫好了嗎？”“沒，”我連忙低下頭寫作業。

可是我估計這天應該不會到來。

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