總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
會計實踐總結300字篇一
這近十二周的實踐期間內, 我努力將自己所學到的理論知識與實踐相結合,在實踐期間增長了實際工作經驗,鞏固了在校期間所學到的書本知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學習會計工作中的經驗與技巧,學習前人的經驗,提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學校中學習到的知識是遠遠不夠的,更多的內容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。
剛到公司去實踐的時候,前輩就拿出以前的業務讓我根據單據寫出憑證,由于基礎不是很扎實,所以經常回家補課,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準備。
制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的賬務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的賬記好了,接下來就結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在師傅教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。 從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。師傅總是很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。 在實踐的最后的日子里,我還觀摩了師傅編制了合并會計報表。由于該公司今年是首次按照企業會計制度的要求編制合并會計報表,以至整個編制過程并不是十分順暢,而我只是在旁邊看,所以實際的操作能力并沒有太多的提高。
經過兩個月半的實踐,學到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認為會計最重要還是經驗,但是這次的實踐改變了我的想法,理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計的專業比較強,而且有一些比較死的.東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的! 其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應該兩者兼優最好。
實踐中發現了自己的許多不足:
1、課上學習沒有把知識很好地串起來,而業務不是像書上一樣,是分塊進行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業務的時候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎會計這門專業課,只能說是很皮毛的東西,專業知識還是很欠缺的,會計囊括的東西是很多。
實踐的時候也有不少認識:
1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復,比較枯燥,很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現金、財務的管理,會計從一個側面可以監督一個公司的生產情況。
3、財務軟件在會計上的應用已經相當廣了,可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務軟件。
通過十二周的實踐,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實中會計業務處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業務的處理,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實踐的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實踐的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。
會計實踐總結300字篇二
為適應職業教育改革發展新形勢,根據專業建設要求,為了加快建設一支適應職業教育以就業為導向、強化技能和實踐教學要求的教師隊伍,進一步優化能力素質結構,建設高水平的“雙師型”教師隊伍,使教師進一步解放思想,積極探索,勇于創新,扎實工作,為進一步提高專業教師的操作技能和實踐教學能力,了解企業生產經營的工作過程和職業標準,加快培養“雙師型”教師隊伍。我校在20xx年暑假組織信息系藝術設計教研室部分專業教師到相關行業、企業進行實踐鍛煉。
廣告業對于實踐技能的要求不亞于其他任何行業,因此傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業對于藝術設計類相關專業學生的嚴厲要求,因此20xx年暑假根據信息系安排和個人申請,我在南通貝斯特廣告傳媒有限公司深入企業鍛煉,這次實踐讓我收獲頗豐。現總結如下:
實踐目的:熟悉公司的運作流程,體驗職業(崗位)工作過程,獲得相關專業工作經歷。了解企業結構和相關崗位;了解相關職業的典型工作任務;了解企業對人才的能力知識需求;了解職業道德要求;了解崗位工作規范。收集與專業教學有關的項目任務,考慮與課程教學改革有關的問題,對課程教學改革提出建議。 實踐時間:20xx年x月x日到20xx年x月x日
實踐地點:南通市鴻運裝飾城
實踐單位和部門:南通貝斯特廣告傳媒有限公司
實踐收獲:南通貝斯特廣告傳媒有限公司是一家集廣告策劃、設計、制作、發布于一體的綜合型廣告企業,公司為南通市廣告協會會員單位。公司專業從事企業形象策劃、活動策劃、dm報刊雜志、戶外大牌等設計、發布服務,公司擁有一支素質過硬、專業全面的廣告服務團隊,以出色的創意、執行能力,快捷務實的工作作風,為客戶創造了巨大的廣告效益。服務的客戶包括鴻運裝飾城、全友傢俬、步步高手機、王老吉、銀鷺八寶粥、蘇寧電器、國美電器、中糧集團 南通貝斯特廣告公司屬于典型本土小公司:小規模,但是業務很多。公司主要有形象策劃、企業推廣、樣本設計、賣場設計、噴繪廣告設計、寫真廣告設計等幾部分業務組成。
在我實踐期間,公司員工穩定在10人左右,同時服務的廣告客戶很多。公
司效益良好,處于穩步上升時期。公司內部設置合理,公司總經理負責整個公司的統籌與管理;下設業務部、設計部、制作部、以及安裝部等。因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數個客戶的文案、創意、客服等方面的開發和交流,獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。
實踐期間我主要負責公司設計部的日常工作,參與了步步高手機南通區域推廣方案、全友傢俬周年營銷方案等項目的策劃、設計及推廣。同時參與了公司新員工招聘、入職及培訓任務。
通過本次實踐,我總結出要想成為一名優秀的設計師或是廣告從業者,我們必須具備以下素質。
第一、扎實美學基礎,要想從事設計這個職業,必須先學會發覺美的東西,眼光的提升再來進一步解決表現的方式。學校的基礎教育基本上讓想從事設計的人了解多元化的表現方式,也大大提升想學設計的人的造型能力,但是就是學校的優等生往往也不能很好的完成一件另人滿意的作品,這就取決于經驗的磨練。 第二、社會經驗積累,往往剛出道的設計師,內心充滿憧憬,但是往往有機會上崗操作時又滿腦空白,一點思緒都沒有,或則表現的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客戶卻不認可,糾其原因在于設計的量少、表現方式有限、不是最有效的、跟客戶溝通少難以全面理解客戶所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市場脫離,這就需要反思、分析、積累經驗。
第三、激發創意思維,客戶是上帝,往往幾年時間的磨練使得一些設計師摸索出一套對付客戶的有效方法,這就是我們俗稱的套路模式,不過有上進的設計師此時已經不能再滿足自己的狹小圈子,不論是證明自己還是讓更大的客戶眼前一亮,只能不斷的激發自己的靈感和創意,這其實只是成為優秀設計師的開始階段。多多磨練自己的創意與市場盡快融合,這樣讓創意在經驗中成長,從而豐富自己、活躍自己的思維。激發創意的最好方法就是行動起來。
第四、尋求個性再現,惟命是從的設計師是沒有個性的。要想成就優秀的設計師就必須在自己的作品中流露出一種個性,不論是張揚的、含蓄的、色彩絢麗的等等,都是個性的表現方式,這就是設計師的標新立異的開始,與眾不同必會讓你的作品在別人眼前產生亮點,讓別人發覺你的作品,承認你的價值。這樣子你的設計師道路剛剛入門。
第五、創造完美價值 好的設計師必須學會創造價值,這種價值一方面是自身的價值,不要永遠做一些基礎工作,必須提升到一定的高度想問題。這時的設計師就應該學會玩材料、效果,在客戶充分信任下支配成本費用,這時的作品應該是一種玩的心境,在心情完全放松的前提下你會發現你的作品的隨意性和超脫性,并且在市場上贊聲迭起。
第六、提升綜合能力,設計的過程往往到達一定的時期就會有新的瓶頸出現,這就需要更多的知識來突破自己。知識的積累必須在理性的吸收新的知識和文化,千萬不要排除任何一種極端文化(如宗教、迷信、艷情、市井等等),往往通過設計師的理性理解轉換成的設計語會把其優點提煉成藝術符號。建議多讀雜書、研習藝術理論,理性的分析,要知道任何一種文化的純在都有它的道理。 第七、策劃先于設計,想成為一個優秀的設計師其良好的.設計基礎和豐富的學識是不夠的,必須學會合理調度、運用各種元素,這樣就必須在設計之前先預估設計的結果,包括市場的反響、效益、連帶關系、后續進展等。好的設計師必須能駕馭市場、引導市場、開發市場,這樣就必須要很好的策劃思想為前提,并且在市場的運做中調整策劃方向,使得設計出來的作品對于客戶是最有效的營銷武器,幫客戶賺錢才是硬道理。
第八、掌握時代技術,設計的行業是最時尚的行業,它融合目前全世界最精端的設備和軟件,集合全世界最新的信息科技,在這網絡高速發達的社會,其任何對設計有關的技術、設備、信息都必須了解善用,運用最有效的武器裝備自己,集中最新的信息豐富自己,跟緊時代變幻步伐,使自己立于不敗。
第九、證明自己能力,在自己羽翼逐漸豐滿起來的時候,就應當證明自己的真正實力,多參加一些大型的策劃、設計項目,多參加一些國內國際比賽,多與行內精英交流,多用別人的作品反思自己的不足,與高手過招,往往更能知道自己的弱點,這個時候的目標就是超越自己。
第十、道德唯一標準,任何一個設計師不論置身何處,其口碑是最重要,良好的修養直接可以反映在你的作品上,好的作品和藝術品位只有一步之遙,要想得到別人的尊重首先就必須磨滅年輕的輕浮,在道德的約束下,才能提升藝術品位,因此成就優秀設計師必須學會以德服人。
會計實踐總結300字篇三
隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為一名在校的會計專業學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。通過系統的模擬操作,深刻理解掌握會計核算基本知識,增強動手操作能力,為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們創造一次實訓的機會,以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會,接觸現實會計職業,為踏入社會工作崗位做好準備。
在實訓中我們從會計的基本理論入手,以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標,以會計核算為主線來進行實訓,這是通過理論聯系實際的實訓,以增強知識的實用性,培養我們扎實的會計理論基礎和實際操作能力,達到培養職業技能的要求。在實訓中我總結步驟如下:
1、熟悉資料,設置各種帳簿,登記起初余額。
2、根據經濟業務,填制記帳憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳、編制會計報表。
5、裝訂、整理實訓資料,上交實訓作業。
首先我們在在老師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強項的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習做會計憑證,根據會計憑證登總帳,明細帳,科目匯總表,現金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,總帳余額試算表,資產負債表,利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急。看著這么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業務該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做的頭大!
后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。
最后的`任務就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務就初步完成了!在這個過程中,我們了解到在組織各會計專業課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。
在實訓中正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗,使我們了解了業務處理程序與方法。
會計實踐總結300字篇四
調查時間:7月12日—7月28日
調查地點:中國信合營業部
調查內容:會計對公業務及儲蓄、信用卡、貸款業務等
調查目的:認識國家經濟宏觀調控的必要性
調查意義:鍛煉適應社會的能力,理解理論與實踐結合的必要
一銀行實習調查內容
大學校園就像一個小社會,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的,會計專業假期實踐報告。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費,社會實踐報告《會計專業假期實踐報告》。于是繼“三下鄉”社會實踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業部進行了為期半個月的實習。此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。
經過在信合調查實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務,其他一般了解的有信用卡業務,貸款業務。從這些業務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。
二了解國家宏觀調控的目標
在這個經濟發展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。
長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業,壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。
銀行的發展有賴于整體經濟環境的回好,但經濟的'健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業,可以通過有針對性的淡化對公業務,使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業的資金運用水平,防止企業盲目擴張,增強企業的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業高度依存關系,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。
當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規范運作,效益良好的企業手中。金融的穩定性,才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。
三收獲與體會
俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
會計實踐總結300字篇五
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
(一)實踐目的
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
通過假期社會實踐,對企業有一個基本的了解;加深對本專業實際應用的了解,
為后續課程的學習提供感性的'認識。學會充分利用已學到的會計知識解決實際問題,了解會計在實際工作中的運用,加深對會計內容、運作、行業的理解;在實際的工作崗位中,學習做人做事。
(二)實踐內容
在實踐的這段時間,我深刻感受到會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。
在這期間我也熟悉了會計操作的一般順序和基本流程。
每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。
在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。
并且從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實踐生活的全部吧。我不知道多少實踐的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,這段實踐生活,我收獲還是蠻大的。在這段時間里,我體會到工作的辛苦,鍛煉了意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一種“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的。 “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足和差距所在。 在這種地方,看得到的機會,的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。
(三) 實踐結果:
我認真學習了正規而標準的會計流程,真正從課本走到現實中,細致地了解了會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于先前在學校學過會計憑證等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態度讓我忽略了會計循環的基石。
會計分錄在書本上可以學習,可一些帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。
通過這次實踐,使我充分利用專業知識的同時,也讓我學到了許多專業知識以外的東西,我深深的感到自己所學的知識是如此狹小,我還有許多知識需要去學習去發現。另外,不管是會計還是其他保管、經理,我都要去好好向他們學習。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸! 在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。
(四)實踐總結:
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。 就業環境的不容樂觀,競爭 形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。所以除了學習書本知識,參加社會實踐同樣重要。因為我們都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。我們要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
會計實踐總結300字篇六
暑期實踐心得會計
我并不是第一次才發現自己這樣,發現是過往浮沉的烙櫻我是一個陰暗的人,不見光明,不尋前方。
我并不是第一次才挖掘自己內心,挖掘是汗水浸透的印跡。社會對人、人性的發掘,即是對我內心陰暗的一次次見證。
我并不是第一次才改變自己內外,改變是時間淌過的跡象。不知道是什么改變了我,曾經的我哪里去了?
曾經的我,害羞、內向,一如今天看到的孩子們。看到他們就看到了我曾經的模樣,不敢在大眾面前展現自己,不敢迎對大家的目光,不敢,不敢。不敢那就,躲!躲得越遠越好,躲得不讓人發現我的存在。
現在的我,嘻嘻哈哈,不再懼怕大家的目光,不再擔心站在大眾之間被凸現出來。
我變了。從頭到腳的變了,有的沒的都變了。擁有的被我舍棄,沒有的被我追逐,是好是壞?
我不像別人擁有慧潔的雙眼和聰慧的頭腦,不敢站在臺上滔滔不絕,我沒有分量,沒有引力。
我不像別人具有甜蜜的笑臉和熟絡的技巧,不能迅速地和他人打成一片,我不夠和藹,不夠親和。
我有的.,不算什么。
在那遙遠的地方有位好姑娘
人們走過她的帳房都要回頭流連的張望
她那粉紅的笑臉好像紅太陽
她那活潑動人的眼睛好像晚上明媚的月亮
在那遙遠的地方,我又看到了曾經的自己。
碧綠的草地,淳樸的民風,皎潔的圓月,純凈的天空,芳郁的氣息。 推開一扇窗,射來一束光。
內心的陰鷙慢慢被驅散開,留下一片純凈的空白。
我要撕下偽裝的面具,脫掉骯臟的外殼,沐浴在這干凈的藍天下,沉思,提煉,升華。
我要做回淳樸自然的我,丟掉胡亂粉飾的一切,舍棄不該追逐的妄想,放下不再成熟的思想,不再懷念緊緊抓住不肯松手的孩子氣尾巴。
我愿流浪在草原跟她去放羊
每天看著那粉紅的小臉和那美麗金邊的衣裳
我愿做一只小羊跟在她身旁
我愿每天她拿著皮鞭不斷輕輕打在我身上
我記得高舉自己畫作的小女孩,我懷念一起玩樂跳繩的孩子們,我想念一起游戲開懷的笑臉,我思念你們的一切。藍天、白云、陽光、笑臉、汗水…… 我不奢求我能給你們什么,因為我什么都不是,我不能給你們什么,我只自私地希望自己從中獲取,褪去華麗裝飾的外殼,露出屬于本性的自己。 離開之后,不再遺憾。
謝謝。無聲的、有聲的、默默的、無私的……
這片刻的寧靜,讓我的內心充滿了力量,經歷了洗滌的靈魂不再五彩斑斕!是素凈!是圣潔!
會計實踐總結300字篇七
本學期教務處為我們10級和11級教改班的同學們安排了一門《出納崗位實務》實踐課程,這門課與之前接觸到的的其他理論課或實驗課相比有許多的不同之處。之前所上的理論課一般是純理論的學習,如果非要說動手操作的話,那就只有課后練習與習題作業;另外實驗課所需要的則大多是我們的手上功夫,編制各種各樣的憑證、明細賬、總賬、報表等,但《出納崗位實務》卻將這二者很好的融合在一起,在進行理論學習的同時更要學會動手操作。雖然只有短短的一周,但卻讓我學到了很多,也收獲了很多。接下來僅就自己這為期一周的出納實踐課程學習進行一個總結概括。
第一節課,王萍老師為我們講解出納崗位的基礎知識。出納是指按照國家有關現金管理制度和銀行結算辦法,辦理現金收支、銀行結算及相關賬務,保管庫存現金、有價證券、財務印章及其有關票據等工作的總稱。簡單而言即負責企業貨幣資金收進、付出、結存的工作。
在接觸這門課之前,我對出納崗位一直存在誤解和偏見,我總是會很自然而然的把出納歸于倉管員一類的職務,認為其工作無非就是管管公司財產物品的收入與發出,沒有任何的技術含量,因此當聽到會計專業人員去從事出納工作時,我甚是不解。直到本學期出納實務課程的學習,我才知道出納一職的真正含義以及出納與會計工作的關聯性,終于了解小出納也有大作為。出納作為現金、票據的收付關口,是單位經濟業務活動的第一道“關卡”,第一手的會計信息資料來自于出納,出納工作是整個財務工作的起點,是財會工作的重要組成部分。出納與會計各有分工,出納主要負責銀行存款日記賬及現金日記賬的登記,而會計則負責其他一般賬務的處理,二者相互依賴又相互控制。
要知道作為一名財會專業人員,如果連最基本的出納是什么都搞不懂,叫別人如何相信你的專業能力。因此很感謝這門課,讓我理清了一個企業內部關于財務工作的人員分工和工作安排,使我們對出納、會計工作和企業內外部經濟聯系有了更直觀和系統的認識。
出納是會計工作的重要環節,涉及的是現金收付、銀行結算等活動,而這些活動又直接關系到職工個人、單位乃至國家的經濟利益,工作出了差錯,就會造成不可挽回的損失。因此單位必須建立健全的內部會計管理制度,做好內部控制工作,以便有效發揮各部門各崗位的工作職能,預防犯罪,規避風險。
出納工作內部控制一般要求會計部門內部,總賬會計、明細賬會計不得兼管出納工作;出納人員不得負責收入、費用、債權債務等賬目的登記工作;出納人員應與貨幣資金的稽核人員、會計檔案保管人員相分離;出納人員不得保管專用于貨幣資金收付的企業財務專用章等。
課本中也列舉了不少的出納公款,違法犯罪的例子,出現類似情況大多數因為企業規模比較小,未將不相容的職務分離開來,出納既管錢又管賬,管理松弛,為職務犯罪提供了便利的條件。甚至有些時候是因為上層領導過度相信出納,風險防范意識薄弱,為圖方便省事將財務印章一同交由出納保管,殊不知金錢的誘惑是難以估量的,最終只會使企業遭受巨大損失。
雖然現今已有點鈔機,但作為一名出納,在日常工作中也不可避免的要經常接觸現金并點算金額,因此點鈔是出納人員必備的一項專業技能。在點鈔時不僅要保證點鈔速度更要保證精確度,并且在點鈔過程中要懂得辨認假鈔、進行票面整理、挑出破損紙幣。
點驗鈔這一節是《出納崗位實務》課程中我最喜歡的一部分內容,以前看到那些專業人員的點鈔演示,拿著一疊鈔票以飛快的速度點算,感覺很專業、很有魄力,總是驚訝又羨慕,總希望自己有一天也可以達到如此水準。雖然這一次拿在手上的只是練功券,但也足以讓我興奮不已,每天都很積極的練著,甚至還時常和同學比賽,直到最后一天課程結束,我還一直不舍得上交練功券。經過一個星期的練習,只能說不至于像剛開始那么生疏,速度和精確度還有待提高,因此決定日后自己到銀行兌換一些小面額的鈔票,平常多加練習,努力將其培養成一項技能。
另外在課堂上,老師還教了我們多種驗鈔方法,比如:看水印、看安全線、看光變油墨、膠印對印圖案、膠印微縮圖案等,雖然此前自己也了解一些辨認方法,但經過這一次的學習,使得今后自己對驗鈔將更有把握。
以上所說均為人工點鈔、驗鈔方式,此外在課堂上老師還教我們驗鈔機和保險柜的使用方法。驗鈔機不需要過多的講解,比較簡單,但保險柜就需要我們細細研究一番,之前對于保險柜的密碼設置、和打開方式一頭霧水,經過老師的細心講解,終于解決之前的疑問,并掌握其使用方法,為今后工作的需要奠定一定的基礎。
作為一名出納,必不可少的會收到和填寫各種各樣的.憑證、單據等,并做相應的記錄,因此這部分內容的學習很是重要。老師告誡我們在收到相關憑證時應當注意審核辨別其真偽,以免錯支現金或賬款,使企業遭受損失。一般需要出納填寫、記錄的單據有:現金支票存根、支票領用登記簿、庫存現金日記賬、銀行存款日記賬、現金記賬單、收款收據等。對于這方面的內容,我們出納責任重大,每一個數字都有可能對企業造成巨大的影響,因此我們需要慎之又慎。在課堂上老師為我們詳細講解各種憑證的填寫方法、注意事項及格式要求,并備好一些憑證讓我們動手實際操作,加強我們的動手實踐能力。在該課程中,我們將所學的理論知識與實際業務相結合,不但可以鞏固在課堂上所學的會計核算基本原理與方法,而且可以補充學習書本上沒有但實際工作中又必須掌握的業務知識,同時了解和掌握一般賬務處理的程序和規范。
出納面對的除了企業外最多的就是銀行,甚至于三天兩頭地往銀行跑,因此出納也必須了解銀行的結算方式,以便于業務往來。常用的銀行結算方式有銀行匯票、商業匯票、銀行本票、支票、信用卡、匯兌、托收承付、委托收款等。每種銀行支付結算方式都有其具體的規定和流程,在相關票據的填寫中,也有許多的基本規定,我們應當多加注意并加以區別,正確填寫票據。
起初,看著如此之多的結算方式簡直就是暈頭轉向,難以理解,對這些結算方式不能加以區分,不知其各自的特點及其對應的使用方式,看著各種匯票及支票的流轉程序更是一片茫然。在經過老師的細心講解之后,我們對許多概念有了更深的了解,大致明白各種銀行結算方式的流程及功能。之后經過自己細細推敲,漸漸懂得了如何去看一些票據的流轉程序,知曉其每一項所對應的內容。可以說,這次的課程是對我們專業知識一個很大的補充。
會計實踐總結300字篇八
社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了永康市童大福科技有限公司,開始了我為期一個多星期的實踐。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎
這一段時間的實踐給我的感觸太深了,仿佛一下子長大****,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚的看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實踐經歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多. 在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。所以,做會計的切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
永康市童大福科技有限公司目前經營產品:防盜門系列、木門系列、鎖具、移門、整體衣柜系列等家居產品。是最早將地區性產品集合在一起,采取租賃、托管、合作、合資和加盟的形式,逐步建立全球性的連鎖經營網絡的專業集團公司之一。秉承'打造中國的世界名牌'的經營理念,以提升“中國制造”的品質、提高“中國制造”國際美譽度己任,以打造精品服務,追求顧客滿意;盡心盡意,盡善盡美。用心服務,盡善盡美,悉查客戶需求,超越客戶期待為服務理念,在國際五金產品領域辛勤耕耘,目前童大福在國際上已有20家辦事處,在60多個國家有銷售網點。國內的銷售網點遍及各省、地、縣市。
童大福聚集了一批專業人才,其中不少是海外辦事處回來的優秀人才,他們把國際先進的經營理念和管理技術與中國實際情況相結合,始終堅持低成本運作,在日趨激烈的市場競爭中,不斷創新,不斷發展。
我們的宗旨是以創新謀發展,以質量求生存,發展企業,造福員工,奉獻社會。我們誠懇地希望與社會各界通力合作,共同推動國內五金產品的發展,打造中國五金行業的航母。
童大福定制衣柜,引源于德國制造工藝, 是一直致力于定制整體家具的研發,設計、生產、銷售、安裝、售后服務等一體化專業大型企業,浪漫、時尚家居的設計風格,形成以衣柜為主的整體家具專業定制系統,堅持以顧客需求為導向,倡導科技創新,真材實料,專業打造品質卓越、時尚前衛、完美實用的家具系列產品。童大福以締造完美藝術空間,營造溫馨舒適家居環境為己任,努力打造至高性價比衣柜品牌,不斷研發推出新穎的衣柜、書柜、衣柜門、隔斷門、梳妝臺、梳妝凳、精致大床、床頭柜、鞋柜、酒柜、間廳柜、電視柜、寫字臺等產品,種類眾多,款式豐富。無論是在臥室、書房,還是在客廳、陽臺、廚房、衛生間,您都可以體驗到這種法式生活帶來的愉悅情調, 享用童大福產品,享受高品質生活。童大福營銷網絡遍布全國,現以穩健的步伐向前蓬勃發展,不斷完善服務網絡,打造衣柜行業領軍品牌。多年來的發展,為無數幸福家庭提供了大量的整體家居解決方案,營造了無數的溫馨居室
我一直以為有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作經驗,這里的同事對我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情
實踐真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的.自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
經過這次暑期為期一個多星期時間的實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年高中職業技校與一年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實踐的目的了。實踐的日子不長,但它為我踏入社會上了很重要的一課,是我人生當中非常重要的一次經歷,我會把這次經歷中學到的當****生的財富,并且好好的運用這筆財富,創造人生更大的財富。也通過這次的學習,讓我知道在學校的期間我們是很幸福的,不用考慮太多只要好好讀書就行,就算同一個地方犯錯了很多次老師還是會耐心的指導你改正回來,出了社會以后,你犯錯只會提醒你一次。下一次犯錯就不知道會有什么樣的結果了,這讓我知道做會計其實并不容易,而且面對一大堆數字,更應該小心謹慎,一不小心公司就會有大的損失
還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實踐期已到尾聲,將與相處一個月的的同事道別,心中有些戀戀不舍。通過這一次的學習過程中得到廠里會計師傅的親切關懷和悉心指導下完成的。她嚴肅的科學態度,嚴謹的治學精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵著我。從實踐到結束,師傅都始終給予我細心的指導和不懈的支持。不僅在學業上給我以精心指導,同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,在此謹向師傅致以誠摯的謝意和崇高的敬意!
【本文地址:http://m.nehjyms.cn/zuowen/2360074.html】