無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇一

6年來的時光，眨眼間便悄然逝去，一個個溫馨的畫面，化為一張張照片，照片中的我們洋溢著微笑，整齊地站成幾排。有的是我們的日常，有的記錄了我們難忘的活動，照片里的我們，矮小的身影不斷成長，稚嫩的臉龐，開心的笑容，一切都印在了照片里，被定格。

還記得那些雜亂的事件，深深烙印在我的心中。朝夕相處的同學(xué)在一起，發(fā)生了很多令人感動的事。記得我們與實(shí)習(xí)老師的道別，悲傷又不舍，我們與冷老師的別離，與方老師的告別，與老大短暫的分離。這一次又一次的分開，令人惆悵而不安，也許哪一天就真要離開這些伙伴了。以前擔(dān)心的，現(xiàn)在即將到來，無法改變，而只能揮淚別離。

那天的雨格外大，人聲響徹著整個校園。驚慌失措的我們接過班長遞過的傘，興奮地跑到對面，從食堂到教學(xué)樓，從沒傘到有傘，是班長領(lǐng)著大家冒著大雨不斷送傘……

剛邁出學(xué)校的那一步，腳步有些踉蹌，踉蹌中藏著內(nèi)心的擔(dān)心。擔(dān)心著，終有一次我們將不會再次重返校園。六年來，這一路上我們走走停停，留下少年拼搏的痕跡，如今時光翻過一年又一年，留下一片不舍與悲傷之心。

我曾苦惱于學(xué)習(xí)壓抑，也沉溺于玩耍的樂趣，不曾想著別離。漫長的路，我時進(jìn)時退，有了老師的引導(dǎo)與幫助，讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，老大留給我們的，何嘗是一絲回憶？漆黑的夜里，老大為我們照亮前行的路，一晃就是6年。許多想說的話涌上心頭……

如今就要離開這里，想說什么又不知該說什么，說不出的懷念與難忘。越到最后，感觸越深。這幾天越開心，分離時就更痛苦。

時間啊，總是與我們?yōu)閿常阆脒^得慢些，它就跑得越快。愿老師的辛勤付出，同學(xué)之間的歡樂以后不要淡忘。

最后幾天不要傷心，不要惆悵，一起度過小學(xué)最后時光。

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二

周三上午第一節(jié)可還沒上完，就聽見主任讓我們到操場去排隊(duì)照畢業(yè)照。我們激動地來到操場，排好位置，我蹲在老師們的前面。停聽到一位老師說：“哎！又要送走一批學(xué)生，每年都要經(jīng)過這樣的場景。都要送走一批批看著長大的孩子。”聽到這句話我原本激動的心情一下子被擊碎了。是啊六年的時光一眨眼過去了。六年中的喜怒哀樂，六年中的酸甜苦辣，現(xiàn)在想想是幼稚、是享受。六年的時光像電影似的在我腦子里過一遍

曉彤：你是咱班的淑女，不愛說話，卻有著海綿寶寶似的天真無邪的笑。煩惱的人來到她身邊都會被她身上的樂觀精神而感染。你還是咱們班的數(shù)學(xué)尖子，只要我有不會的題，你都會跑到我的位子上，細(xì)心耐心的`講給我聽。我很馬虎。你都會細(xì)心的幫我挑毛病。還會是不是的批評我。

思冰：你很會幫助人，是老師的小幫手。我的好朋友。你還是咱們班的語文尖子生，每次語文考試都是名列前茅。語文一到歇后語，我就犯困，要知道歇后語可是我的克星啊！你喜歡讀課外書，經(jīng)常幫助我做歇后語的題。你講著意思，我寫著答案。呵呵！

朱老師：你是我六年見過的最好的最開朗的老師。上課是師生，下課時朋友。上課嚴(yán)肅，下課活潑。每節(jié)下課，您都跟我們打成一片。跟我們一起玩扔沙包。你總是一扔一個準(zhǔn)，有著“神投手”的盛名。我們都因此甘拜下風(fēng)。

“笑笑。”攝影師的話把我從夢中帶到現(xiàn)實(shí)。眼淚不知道什么時候從眼中流了下來。我的心里難受了。照完相。下課了，我和豬豬到校園的每一個角落，仿佛到哪里都能看到我們的笑臉，我們的足跡。我哭了。六年的時光就在一張照片上過去。我多么想坐時光機(jī)回到剛?cè)雽W(xué)的時候，回到那個懵懵懂懂的自己。

50年后還會記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁鑲嵌著繽紛的鮮花，還有翠綠的柳絲在飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇三

六年的小學(xué)時光如流水般消逝，咱們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。

我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出咱們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著咱們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富咱們業(yè)余生活、充實(shí)咱們精神世界的最佳去處。

我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著咱們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮咱們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時刻給咱們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)樵蹅冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現(xiàn)于我的眼前；他們對咱們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖；當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個團(tuán)結(jié)向上的集體，我會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

離別就在眼前，讓咱們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

咱們相約著：牢記母校的囑托，用咱們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，咱們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，咱們沒有辜負(fù)您的希望！

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇四

俞老師，你最近還好嗎？俞老師我有許許多多的話想對你說。

記得我那次生病了，你來查宿舍，舍長告訴你我發(fā)燒了，你急忙來到我的身邊，用你那溫暖的手摸著我的腦門，你著急地問：“你怎么發(fā)燒了，你發(fā)燒應(yīng)該第一時間跟我說啊！快說，你爸爸的電話號碼。”……

第二天，我來到了學(xué)校，上著課時你不時地摸摸我的額頭，那時，我感覺你就是守護(hù)者，守護(hù)著我。

還記得我第一次被記違紀(jì)，你拖著疲倦的身體，剛吃完飯，你就看見我正被一位老師記違紀(jì)呢！你迎上前來，問我怎么了，我吞吞吐吐地說出了實(shí)情，你把我叫進(jìn)了你的辦公室，告訴了我事情后果的嚴(yán)重性后，把我爸爸通知來了，你和爸爸交流了一番后，把我叫去辦公室，我心想：“這一次死定了”一邊走，一邊身體還微微地發(fā)著抖。一進(jìn)門，卻聽到你甜甜的聲音，我這時愣住了，你怎么會不發(fā)火呢？我一時想不通，可后來通過你和爸爸的教育，我知道了你是用小道理教育了我。

不知不覺中我上初中了，來到了新學(xué)校，認(rèn)識了許許多多的新同學(xué)。一開學(xué)，發(fā)了新課本，我就邀上了幾個同學(xué)，把課本上的生字詞抄了。我懷著激動的心情走進(jìn)了辦公室，找到了我們的語文老師——李老師。李老師看了看，表揚(yáng)了我，我心里很高興，我還以為這樣就完了，可后來老師給了我一個巨大的“驚喜”。李老師對我說：“我見到了你的小學(xué)語文老師俞老師，她說你是一個不錯的孩子叫我好好的幫助你，關(guān)注你。”我聽到這句話，感動得眼淚都盈滿了眼眶，我想不能哭，要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答你，到了晚上睡覺時，我又想起了李老師說的話，這時我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩”地往下流。

俞老師，我想對你說：我愛你，謝謝你的教育之恩！

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇五

時間，我想對你說：每當(dāng)你悄悄地走過，我就感到很多遺憾：作業(yè)還沒做，書還沒看完，玩也沒玩，啥都沒做，白白浪費(fèi)了一天時間。我是多么想讓你永遠(yuǎn)留在我身邊。

時間，我想對你說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它告訴我：時間如黃金一樣寶貴，多少金錢也買不了時間。當(dāng)你在玩耍和做一些無用的事時，你應(yīng)該想一想這一句如黃金般寶貴的話。

時間，我想對你說：贏得了時間，就贏得了一切。你跟時間比賽，你有可能永遠(yuǎn)也贏不了，但是你要是贏了時間，就等于贏了一切！還有一句名言是這樣說的：時間像海綿里的水，要是擠一擠，總是會有的。當(dāng)你完不成作業(yè)時，你看看學(xué)霸，他們都是怎樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的？你應(yīng)該學(xué)一學(xué)他們的學(xué)習(xí)效率，因?yàn)樗麄兌甲プ×藢儆谧约旱臅r間。

時間，我想對你說：你像匆匆而過的路人，不知不覺地離開，顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，說的就是要抓住時間，在年少的時候努力讀書，而古語“少壯不努力，老大徒傷悲”，都在提醒人們要珍惜時間。

時間，我想對你說：人們常把你看作很重要的東西，當(dāng)然我也如此。瞧，那句名言：“時間就是生命，效率就是金錢”就是告訴人們，如果你能把每天的24個小時變?yōu)?8小時，就是延長了自己的生命，這是對生命的真正的珍惜。

時間，我想對你說：拋棄時間的人，時間也拋棄他。所以這句話是說給所有人聽的。讓我們像《今日歌》里的一樣：為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始吧！讓我們一起珍惜時間，珍惜生命吧！

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇六

“月有陰睛圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諒教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。

謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇七

“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼，可以隨意勾勒；“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼，讓我們常說；“畢業(yè)”一個多么熟悉的字眼，讓我們向往……

轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)六年時光即將過去。有些人隨隨便便，滿不在乎，卻在即將失去的時候后悔。

有些人，對畢業(yè)不管不問，但在真正分別的那天他們會舍不得嗎？

當(dāng)畢業(yè)照拍下的那一刻，我們要離開，離開熟悉的校園、熟悉的老師、同學(xué)。

我已對學(xué)校注入了感情，一想到就要離開了，就默默地流淚，一想到就要與老師、同學(xué)分別，就失聲痛哭。無數(shù)次我夢到了我又回到一年級但轉(zhuǎn)眼長大，到分別同學(xué)們。一次次我恐懼，我害怕，我傷心。

我想，如果真的到了畢業(yè)那天，我肯定會哭，哭得傷心欲絕，但我要忍住，要開開心心的畢業(yè)。

回憶曾經(jīng)的每一天，每分每秒。和同桌打鬧、玩耍。回憶對學(xué)霸的崇拜、敬佩。

但畢業(yè)不是訣別，而是去向初中的一步，所以不要傷感、不要哭。

天下沒有不散的就酒席，只有重逢的希望，但越長大越害怕重逢，怕重逢后的分別。

一切都有希望，在數(shù)十年后的今天，我們都會有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

今生有緣，全是命！如果有緣，我們會再見面！

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇八

千言萬語都匯聚成三個字，像珍珠般串連在一起。——題記

我若是星羅棋布的繁星，你便是浩瀚無垠的星空，你用胸懷包裹我；我若是生機(jī)勃勃的小樹苗，你便是和煦的春風(fēng)，用你的溫暖吹綠我；我若是啟程遠(yuǎn)航的帆船，你便是高高掛起的帆，你用力量推動我。我親愛的媽媽，我有好多話想對你說。

昏暗路燈旁

太陽的余輝被黑夜吞噬，皎潔的月光透過樹梢映照在地面上，像細(xì)碎的白銀。汽車到站了，我提著行李隨著潮流般的人群下了車，月亮很朦朧，像睡美人的臉，我想到了媽媽。車站旁，媽媽一個人站在昏暗的路燈下，昏黃的燈光照在她臉上，她臉上寫滿了焦急，緊鎖的眉頭像解不開的結(jié)。我大步流星地走向她說：“媽，我回來了。”她接過我的行李，欣慰地笑。我想說，我從未離開，我的心與你同行。

折斷翅膀后

溫暖的午后，陽光灑在地上，像金黃色的地毯，微風(fēng)拂過臉頰癢癢的。我邁著沉重的步子往家挪去，考試敗得一塌糊涂。回到家里，媽媽接過成績單端詳許久，她語重心長地說：“一次失敗算不得什么，這才是人生的起點(diǎn)，今后你會遇到更多更艱難的阻礙，你要手握荊棘去面對，無論如何媽媽都在你身后。”我想對你說，我懂，懂你的諄諄教誨，謝謝你的鼓舞，我才有勇氣走到今天。可喉嚨卡住什么也說不出來。

歲月洗禮中

夏天的夜晚，蟲鳴鳥叫，知了在樹枝上唱著催眠曲。我翻開媽媽的相冊，昔日美麗動人的媽媽迎面而來。年輕的她有著烏黑亮麗的頭發(fā)，白皙的皮膚和皎好的身材，原來媽媽以前那么美。我躡手躡腳地推開媽媽的房門，輕微的鼾聲，她睡得很熟。微曲的頭發(fā)雜亂無章地散布著，臃腫的身材，皺紋爬上了她的額頭。我想對你說，媽媽你的青春在洗禮中蒼老，你的銀發(fā)是為我操勞，你永遠(yuǎn)是我心中最美的人。

我想對你說的話，不是轟轟烈烈的感恩，也不是能讓人刻骨銘心的情話。媽媽，我想對你說的話只是三個字，在心里醞釀了許久回來晶瑩剔透的珍珠。我想對你說：“我愛你！”

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇九

致老師，致同學(xué)，也致我們一同走過的六年。六年里，我們一起打鬧，一起玩耍遇到困難大家團(tuán)結(jié)互助，就這樣，我們在嬉戲打鬧中到了小學(xué)的最后生涯。

太多回憶了。記得大家剛見面的時候都還是很小很矮的小孩子，在家長們的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一年級八班。當(dāng)時我們還把字寫得亂七八糟，點(diǎn)寫成一豎，常常把嬴老師的“嬴”字寫錯，就算老師提醒了一遍又一遍。

穿過走廊，能看見老師的辦公室，不知怎的，經(jīng)過它時，總會站在門邊，把腦袋悄悄地伸進(jìn)去，看看老師正在干什么。有時老師在辦公室批改卷子，我們就會在窗戶前踮著腳，向里面望啊望，但只能看見一個黑色的小腦袋，心里滿是失望。

經(jīng)過走廊，耳邊總是會想起一陣熟悉的聲音：“小心點(diǎn)，跑慢點(diǎn)，別摔著了。”經(jīng)過辦公室，耳邊總是會想起一陣熟悉的聲音：“嗨！多穿點(diǎn)，別感冒了！”在樓梯的轉(zhuǎn)角處，辦公室的門口，飲水機(jī)旁……那些地方總能看見老師的身影，笑容滿面，一看就不是教書十多年的女老師，簡直就是一個小仙女！

“太熱了！不行，得脫一件衣服下來。”放下書包，把外套給脫掉。“怎么穿這么少啊？待會兒感冒了怎么辦？多穿點(diǎn)衣服哦！”剛走出教室就看見迎面走來的老師，她笑了笑，看著我的眼睛，輕言細(xì)語地說：“穿多點(diǎn)，別感冒了哦！”說完便轉(zhuǎn)身離開。看著她的身影，我的臉就像一個紅透了的果子，挺自豪，也挺開心。

晃眼間我們就要畢業(yè)了，今天是上學(xué)的倒數(shù)第二天，到了六月十九日，我們又會在家長的陪伴下離開玉帶河學(xué)校。不久，又會有新的小妹妹、小弟弟成為老師新一屆的學(xué)生，而我們會成為老師口中的上一屆。

美好的回憶并不會消失，它穿梭在文字當(dāng)中！致我們一同走過的六年。

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十

有句話說：“好日子總是過得很快。”畢業(yè)后，我才真正明白這句話的意思。六年了，六年的春秋過去了，快得我都記錄不下來了，讓我沒有做白日夢的余地。當(dāng)我收到校長發(fā)來的漂亮畢業(yè)證時，我醒悟了：我已經(jīng)不是小學(xué)生了。我無法停止抱怨時間之神的殘忍。為什么我們不能延長這六年？當(dāng)我走出學(xué)校的時候，我看著學(xué)生們開心或者悲傷的背影。真的希望有一臺神奇的相機(jī)，定格這一刻，成為永恒。

我記得，六年級上學(xué)期的時候，我本來是希望能盡快上中學(xué)的，現(xiàn)在才知道我是多么舍不得他們。可能人就是這么矛盾吧。

暑假期間，我和朋友去學(xué)校打籃球。我偷偷回6（3）班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方。可能是用的時間太久了，桌椅上都是灰塵。這是精力充沛的6（3）班，不是以前的6（3）班。這里好像還能聞到同學(xué)們熟悉的味道。沒有學(xué)生們的笑聲，整個教室很空，很孤獨(dú)。

看著長長的考勤表，我發(fā)現(xiàn)我還有那么多話要對他們說。我想對趙建斌說，和你同桌真好；我想對林志華說，你是我見過的唯一一個對我大喊大叫，永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)不還手的人；我想劉嘉琦，沒有你，誰會是我之后的出氣筒；我想對我最好的朋友說，無論何時何地，你永遠(yuǎn)是我心中最好的朋友。你走了之后，沒有人陪我一起哭，當(dāng)我考試失敗的時候；沒有人通過逃學(xué)來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑；沒有人整天陪著我。那只貓正在圖書館看書。沒人。

話沒說太多，留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌：向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…

祝你幸福每一天，無論你出生在哪里。

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十一

我站在分岔口，向過去的自己揮揮手，說聲“再見”，背起行囊，出發(fā)了。

回首小學(xué)的六年時光，我們同在教室學(xué)習(xí)，一起鉆研難題；我們在那棵樹下嬉戲玩耍，你追我趕；我們大汗淋漓地在操場上鍛煉身體……

這些美好的舊時光已成為過去，被深深地埋在心底……

現(xiàn)在，是時候向過去揮揮手，好好地道個別，向遠(yuǎn)方出發(fā)了。

腳下的路不好走，一塊石頭擋在我面前，一不小心，就撞了上去，撞得頭破血流。但沒關(guān)系，用繃帶包扎好傷口，繼續(xù)往前走，不管前面的路有多難走。

走著走著，遇到了兩個分岔口，一個分岔口前放著一箱黃金，另一個分岔口前則放著一箱書籍。我該選哪一條路呢？選黃金？不不不，要是黃金被我揮霍完了，我豈不是得喝西北風(fēng)？如果我選書，那我不就能用書中的智慧來發(fā)家致富了嗎？這樣的財(cái)富不是夠用我一輩子？如此看來，書才是我的最佳選項(xiàng)。

然而，即使我選對了選擇，仍會面臨誠與欺的考驗(yàn)。因?yàn)轲嚳剩以谝粦羧思业墓麍@里摘了幾個果子吃。果園主人發(fā)現(xiàn)果子少了，十分生氣，于是著手調(diào)查到底是誰偷了他辛苦了大半年才得來的果實(shí)。一開始，我矢口否認(rèn)我摘吃了果子，因?yàn)樗鷼獾臉幼訉?shí)在是叫人害怕。可是我的良心受到了譴責(zé)，最終我向他承認(rèn)了事實(shí)。他沒我想的那么生氣，只是悠悠地說了句：“騙人不騙人，不過就在一瞬間。”

來吧，向過去揮揮手，道個別，然后出發(fā)。不管前方的路有多難走，都要披荊斬棘，一路往前。

我已做好了充分準(zhǔn)備，不管面對的是挫折、誘惑，還是誠與欺的考驗(yàn)，我都會帶著初心一路向前。

向過去揮揮手，帶著初心，出發(fā)吧！

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十二

每當(dāng)夜幕降臨，夜色漸濃時，我總愛感嘆一聲：“唉，又一日過去了！”

小學(xué)如一個棘手的難題，從一開始無從下筆，到慢慢漸入佳境，再到后來回味無窮。小學(xué)生活是一個漫長而短暫的瞬間，稍縱即逝。當(dāng)你懂得品味與珍惜時，它已成為一段美好的回憶。

上自習(xí)課時，教室里鴉雀無聲，我看著一張張熟悉而陌生的面孔，不禁思緒萬千。

記得當(dāng)我取得好成績時，同學(xué)們有的向我投來羨慕的目光、有的向我投來挑戰(zhàn)的目光，但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼！

每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)時，我都會早早地來到學(xué)校，迎接著一位位小朋友拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)校門，這時，我便會想起：一年級時，大家每一次聚在一起互問姓名；二年級時，大家一起開心游戲；三年級時，美術(shù)課上我們“大鬧天宮”；四年級時，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行班級大掃除……。這四年，大家都還不懂得珍惜。

五年級轉(zhuǎn)眼間過去了，大家漸漸明白了珍惜，但之前的一千八百多個日子，已如浮云，被清風(fēng)吹散了，變成了塵封的記憶。這時，同學(xué)們比以前更團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀兌济靼琢艘粋€道理——小學(xué)時光如一場聚會，是漫長的，也是短暫的。

如今，我們已經(jīng)六年級下期了，默默一算，還有一百四十多個日夜就要和老師、同學(xué)，和母校分別了，心中有無限的懷念，也有幾絲的傷感。母校如搖籃，伴隨我們成長；同學(xué)如被褥，為我們服務(wù)，與我們共同歡笑；而老師，則如母親，陪伴在搖籃邊，等待著我們醒來……

有句話這樣說的，“該來的總會來，該走的總會走，如果你留戀，就將‘過去’記在心上。”是的，我一定會記住這六年的小學(xué)生活！

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十三

日復(fù)日，年復(fù)年，十五個春秋促你成長，一切都好似在昨天發(fā)生，讓人無法忘懷。二零一七年，那個你，我想對你說……

那個你，我想對你說。曾經(jīng)有多少次跌倒在路上，曾經(jīng)有多少次折斷過翅膀，曾經(jīng)有多少次感到彷徨；但不管有多少個曾經(jīng)，你都不曾放棄，不曾喊累，不曾叫苦。在你的話語中，我聽到了堅(jiān)強(qiáng)。

那個你，我想對你說。過去多少次失去了方向，過去多少次破滅了夢想，過去多少次感到迷茫；但不管有多少個過去，你都從不奢望，從不懼怕，從不退縮。在你的汗水中，我看到了堅(jiān)持。

那個你，我想對你說。雖然你沒有天生的聰明才智，雖然你沒有他人大度，又總是愛追究小錯誤，雖然你沒有乖孩子那樣聽話，雖然你總是一個人默默無聞；但是，你所變化的這一切都是為了自己始終都在努力去完成的夢想。可能會有人說：“先考上高中再來談著根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢想吧！”是，你必須考上高中，才能想這些“瑣事”。你的夢想是從第一次聽到音樂開始，那時的你才五歲，還在無知的孩提時代，那優(yōu)美的聲音從此進(jìn)入了你的耳朵，終身難忘。于是，音樂便成為了你的夢想，成為了你所要追尋的目標(biāo)，你也從此踏上了一條追尋夢想之路。

那個你，我想對你說。也許會有人嘲笑，也許會有人辱罵，也許會遇到挫折，也許這一路不在平坦，但是為了自己，為了家人，為了曾幫助過你的良師益友，也為了夢想，不能退敗，更不能荒廢。

那個你，我想對你說。夢想并非遙不可及，當(dāng)你為它拼盡全力，心力絞竭時；當(dāng)你不顧一切奮力向前時，當(dāng)你徘徊在堅(jiān)持與放棄之間時，你會發(fā)現(xiàn)，你的所有努力都是一種叫做信念的力量支持著你。就算最后遍體鱗傷，還是沒有實(shí)現(xiàn)的話，不要覺得不值得，因?yàn)槟闩^，奮斗過，頑強(qiáng)過，所以，你，不曾后悔。

日復(fù)日，年復(fù)年。二零一七，那個你，我想對你說：“如果夢想有捷徑的話，那這條路一定叫堅(jiān)持！”

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十四

天空，你是鳥兒翱翔的地方；天空，你是飛機(jī)的軌道；天空，你是彩虹、雨、星星和云的棲息地。每樣?xùn)|西都用自己的顏色給你增添一些色彩。

藍(lán)天，我想告訴你，你自由了。你那么藍(lán)，鳥兒羨慕你的顏色，所以只喜歡在你身邊翱翔；浮云羨慕你的顏色，所以只喜歡飄在你懷里；太陽羨慕你的顏色，所以它只喜歡待在你懷里；大地羨慕你的顏色，所以只喜歡你滴落的雨水；而我迷戀你的顏色，所以只想在你溫暖的懷抱里呼吸！你寬闊的懷抱讓你懷里的一切都變得自由自在。

藍(lán)天，我想告訴你，你很浪漫。晚上的你很神秘，似乎藏著很多秘密或者美好的愿望。夜晚，你點(diǎn)綴著星星，伴隨著月亮，黑暗的夜空變得閃亮。這時，走在你懷抱的大地下，就像融進(jìn)了夜晚的仙境。多浪漫的一幕啊！

藍(lán)天，我想告訴你，你很美。我喜歡靜靜地仰望你，欣賞你的美麗。太陽的金光，白云的潔白，彩虹的七彩光芒，月亮的輕盈，星星的潔白，都屬于你！

藍(lán)天，我想告訴你，你是獨(dú)一無二的。雖然空中沒有鳥，空中沒有彩虹，但你依然美麗。雖然空中沒有白云，空中沒有明月，但你依然純潔。雖然這個時候天上沒有星星，但是你還在發(fā)光！

藍(lán)天，我也想告訴你——。其實(shí)你也簡單。即使你沒有一切可以襯托，即使你只是一片普通的藍(lán)天，我也會一直陪著你。你很單純，但是你讓我知道了世界上真正的美好！

藍(lán)天，謝謝！讓我不再因?yàn)椴欢蓝悦＃屛也辉俟陋?dú)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)如果我變得軟弱，你因?yàn)槿f物而變得多姿多彩，我因?yàn)槟愕呐惆槎兊枚嘧硕嗖剩?/p>

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十五

你的手是世界上最溫暖最美麗的手。看著你的手，我想握住它。

星期天，我高高興興回家，走在路上，心里想:你一定會給我做好吃的，帶我出去玩。想著，我忍不住笑了。回到家，我興奮地問:“媽媽，我出去玩。我一會兒就回來。”我以為你會說別玩得太狠，該吃飯了。但是，你說:“你知道的就是玩，不洗衣服，吃飯的時候給你打電話，做你喜歡的事。看看別人家的孩子，都是幫媽媽的。你呢？你只知道你玩。”我不知道你為什么無緣無故地生氣。但是聽了你的話，我很難過。我心里有個想法:我想離家出走。但是我在想:我走了爸爸媽媽怎么辦？

我很生氣，什么也沒說就離開了房子。走的時候還聽媽媽說:“這孩子說要走就走。我真不該那樣寵他。”我聽了更生氣了。我的心在呼喊:我再也不會回來了

我，一路狂奔，來到一個沒人的地方，蹲在那里哭，心里還在埋怨媽媽。我總是拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)做比較。每個人都不是完美的。我也有我的長處。

天漸漸黑了，星星在夜空中閃爍。我覺得很恐怖。害怕遇到壞人。我想到了媽媽。低頭躺在你的胳膊上。想象一下我媽用大手撫摸我的頭。幻想著，真的覺得有什么東西在撫摸我。我不敢抬頭，因?yàn)槲遗伦鰤娜恕５悄请p大手那么熟悉，我終于克服了心理障礙，抬起頭來。原來是媽媽，開心的時候也很驚訝。但那是我媽媽，淚水模糊了我的雙眼，我站起來握住了她的手。我感到安全。她的手很粗糙，有工作留下的疤痕。對不起，我媽為我那么辛苦，我還是那樣對她。我覺得很愧疚。媽媽說:“對不起，兒子。”我悲傷地說:“不，我為你難過，媽媽。你對我那么好，我卻對你那么好。”媽媽說:“沒關(guān)系。”我握著媽媽的手，和她一起回家了。

媽媽，你的手不可替代。你的手很粗糙。上面的傷疤是你對家的愛。牽著你的手，我感受到了整個世界。此時，我想說:“媽媽，我愛你。”你是我的世界。

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十六

又是一個畢業(yè)的季節(jié)，始終給人傷心的感覺，難免有些不舍。

每當(dāng)我走在街上，我就會想起在一起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時，在放大課間，我和蒴蒴在教室里下棋，那時候我還小，剛知道下棋的規(guī)則，而蒴蒴那時會下棋，于是，我靈機(jī)一動，說道：“老師來了！”因?yàn)槟菚r蒴蒴很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動就把這個局換成了我贏，哈哈，到現(xiàn)在想起來還為當(dāng)初的童顏而開心。

我記得最堅(jiān)強(qiáng)的事是一位女同學(xué)的事，那是一位女同學(xué)的事，那是一次運(yùn)動會，我們班的短跑名將——佳佳，腳崴了，但她是一個堅(jiān)強(qiáng)的女生，比起一般的來說，他就是傳說的“女漢子”，不僅沒退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績，我們?nèi)囹湴粒覀內(nèi)喽紴榇烁吲d。

最讓我感到驕傲的事也是來自運(yùn)動會，這個人叫——陽陽，他是一個身體素質(zhì)非常好的人，，在區(qū)運(yùn)動會中取得了第二名的好成績，成了我們班的“小小運(yùn)動員”

最讓我感到自豪的事是我，因?yàn)槲以谖覀儼辔也粌H是一個可以都大家笑的人，還是老師多次認(rèn)可的“主持人”，與我一當(dāng)主持人的還有一位小女生，他叫小君，是一個在學(xué)習(xí)，朗讀上良好的人。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來生命中的第一個離。可無論下一個起點(diǎn)在哪里，我們都會記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷無數(shù)的經(jīng)歷，未來，可能因?yàn)闀r間的慢慢消逝，可無論如何，也淡化不了我們之間的感情，最后說一聲“別了。”不，是再見…......

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十七

親愛的老師，我把知心的話兒獻(xiàn)給你：謝謝你給我無微不至的照顧；謝謝你教我懂我如何成為好學(xué)生；謝謝你領(lǐng)我一同去知識的海洋參觀游玩，謝謝你對我的信任和寬容。謝謝……

老師我想對您說：是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長，是你獨(dú)特的教育理念才使我們班的成績始終名列前茅。

老師我想對您說：老師，您是春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您是雨傘，義無返顧地被雨打濕，只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李；您是船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的`遠(yuǎn)方……

老師我想對你說：“謝謝你！”你孜孜不倦的教誨，我會銘記在心，因?yàn)槟鞘悄阕钫嬲\的語言；老師，謝謝你們對我的鼓勵，我一直溫習(xí)著，因?yàn)槲也粫⒊晒Ψ艞墸焕蠋煟銈儗ξ业奈⑿Γ視恢彼寄睿驗(yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。謝謝你，老師！

每當(dāng)我放學(xué)的時候，總是能看到那亮晶晶的地板、潔白的窗子、曬好的衣服……可是，這些在我眼里都已經(jīng)習(xí)慣了，覺得都是些微不足到的小事。

一天，我放學(xué)回家，媽媽正在洗衣服，叫我過去幫忙扭干被子，我怎么扭也扭不起來，因?yàn)楸蛔犹罅恕Ｎ倚睦锵氲剑骸鞍堰@個被子扭干，很難，媽媽以前是怎么扭干的。”后來我和媽媽把被子扭干了，把我吃奶的勁的用出來了。然后我就去看電視了。過了一會兒，媽媽說她腰疼了。到了這時，我才恍然大悟，媽媽是做這樣的事才腰疼的。

以后媽媽做家務(wù)的時候，我會盡九牛二虎的力氣幫媽媽做家務(wù)的。

媽媽，我很想對你說：“我愛你，對不起，你辛苦了。”

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十八

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。我是五年級才轉(zhuǎn)學(xué)來的這所學(xué)校的，這兩年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，回首往事，兩年的轉(zhuǎn)學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切……

走在寬闊的操場上，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整潔如新的教學(xué)樓，我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍，母校給予我和同學(xué)之間的友誼；在陽光下鍛煉，母校讓我保持茁壯的身體；明亮的教室內(nèi)，我學(xué)習(xí)著豐富的知識，母校帶我跳入了知識的海洋；開學(xué)典禮上，我站在臺上做著動人的演講，是母校，讓我擁有鍛煉自己的機(jī)會，站在全校師生面前從容地表演。

感恩母校，給了我發(fā)展的新天地。每當(dāng)主持、演講比賽等大型活動，學(xué)校老師總是把鍛煉的機(jī)會留給我。多少次的磨練，使我在大眾面前的表現(xiàn)也越來越好，表達(dá)能力也越來越強(qiáng)！

感恩母校，我在這里茁壯成長。數(shù)學(xué)課上，我遇到了不會做的題目，數(shù)學(xué)老師不厭其煩地為我講解，一遍、兩遍……直到我弄懂為止！

感恩母校，讓我領(lǐng)悟了許多人生道理：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

如今，我即將要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校；在剩下的幾個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。因?yàn)槿松南乱粋€巔峰還在等待我們?nèi)フ鞣覀円脧垞P(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩！

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇十九

時光荏苒，教師你還好嗎?教師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展此刻我的眼前;你的關(guān)心，愛護(hù)，一向縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

教師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，是你給了我奔向好前程的期望。

教師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

教師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今日的我。

教師，我想對你說：感激你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感激你冰天雪地之時給予我溫暖;感激你對我的培育之恩;感激你對我的知遇之情。

教師，我想對你說：你每一天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心境又被破壞了。這時我多么期望你能笑一笑啊!開始上課了，你一向眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。教師頓時火冒三丈，問他怎樣回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但教師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好立刻閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么期望教師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來!

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十

媽媽，有些話兒我早就想對你說了，可每次都是話到嘴邊說不出口。今天我就和你說說吧！

媽媽，我想對你說。你以前總是亂發(fā)脾氣，還沒弄清事實(shí)就沖我發(fā)火。那時侯，我可傷心了。我真的很希望你改掉這些毛病，這樣我會更加愛你的！

媽媽，我想對你說。有的時侯，我和同學(xué)鬧別扭。明明是別人不對，你卻罵了我一頓。那時侯我百思不得其解。但是現(xiàn)在我明白了，你是想讓我能寬容。包容和諒解別人。

媽媽，我想對你說。有些生活中細(xì)小的事你總替我干，如：洗衣服，梳頭和洗襪子。但你從沒有一點(diǎn)怨言。為此，我感謝你。

媽媽，我想對你說。我很感謝你對我的養(yǎng)育之恩。我想這就是無私的母愛吧。等你老了，我一定會孝敬你的。

媽媽，我想對你說。你總是為我的學(xué)習(xí)操心。不是檢查作業(yè)，就是講題。那時，我很煩。但現(xiàn)在我知道了。你是想讓我把錯題鞏固鞏固，考試考個好成級，讓全家都開心。

媽媽，我想對你說。你自己應(yīng)該增加一點(diǎn)新的愛好，不要為我的學(xué)習(xí)太操心。你應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜シ潘煞潘桑屇阋惶於加泻眯那椤?/p>

媽媽，我想對你說：“媽媽，我愛你！”

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十一

時光飛速，在過短短的兩個月后，我門就要離開朝夕相處六載的老師和同學(xué)，開始我們的中學(xué)生活了。回首往事，多少關(guān)愛與溫暖猶在身旁，多少感激和留戀凝聚心頭。

我記得在五年級時運(yùn)動會比賽。我們參加了拔河比賽，只有少數(shù)同學(xué)在旁邊為我門加油！我門的對手是六（一）班，這可是個不好打敗的對手，因?yàn)樗麄兊娜吮任议T的人有力氣，所以不好打。

可是我門還是贏了，因?yàn)樗麄儾欢畱?zhàn)術(shù)。而我門這邊有任老師的指導(dǎo)，所以才會贏。在這里我要謝謝任老師。

我門這個班里還有很多個開心果，我門大家都很喜歡他們。

其中田蒴，就是一個開心果，經(jīng)常逗大家笑很有意思。

我越來越不想離開母校和朝夕相處的六載老師。同學(xué)和這個沖滿歡樂的六年級（2）班。

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十二

很快，六年的時光即將逝去，我即將離開母校。我舍不得母校，卻又期待我的初中生活，我的新朋友。

再過不久，我將升初，帶著小學(xué)時光的回憶，帶著小學(xué)老師和同學(xué)們的面孔，去迎接新的老師，新的同學(xué)。在小學(xué)時光里，有跟同學(xué)們的打鬧，有歡聲笑語，也有歡喜冤家。再過一個學(xué)期，我會有新的朋友，新的老師，也許會和他們很融洽。

我是轉(zhuǎn)校生，我永遠(yuǎn)也忘不了，進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那，我投入了母校的懷抱；踏進(jìn)教室的那一剎那，我被同學(xué)們的熱情包圍著；和同學(xué)們一起上課時，朗朗的讀書聲安撫了我的緊張；同學(xué)主動和我交朋友時，我融入了這個“大家庭”。

校園中，會有一陣陣笑聲縈繞耳畔，會有一句句銘記于心的教導(dǎo)，會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候，會懲罰你——抄課文，狠一點(diǎn)兒，就是打手心。同學(xué)們都說：“不是說不能體罰孩子的嘛！”想想，這永遠(yuǎn)也不可能成真。

小學(xué)畢業(yè)會讓我們這個“大家庭”分開，夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞，讓人開心不能，傷心也不能：開心放長假，開心交新朋友，傷心離開母校，離開同學(xué)。

小學(xué)時光里，美好的回憶濃濃的糊在心頭，傷心的回憶想要馬上丟掉，怕再次發(fā)生。跟同學(xué)老師談心是美好的，跟同學(xué)發(fā)生矛盾時是傷心的，交了新朋友是最美好的，和朋友絕交時是最傷心的。

小學(xué)生活里有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。說心里話，想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌。

小學(xué)生活，我將要和你說再見了！

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十三

留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。

對于生命的每一個變遷，在我看來，都是由于一個難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬里。曾經(jīng)，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過去的生活，其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了，就要跟他們說：“goodbye了！”眼淚就溢出了眼眶。

拉開抽屜，拿出那張畢業(yè)照，一張張熟悉的笑臉。可曾記得我們一起哭過，一起笑過，一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……班級是一個整體，它猶如一個我們庭，每個同學(xué)都是這個“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用。每一個同學(xué)都在努力地扮演真一個個正直向上的角色，這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲，無論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。

我在母校已經(jīng)生活了6年，6年來母校對我無比呵護(hù)，無比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識的海洋，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。

母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識的甘露哺育著我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識的海洋了，塵風(fēng)破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……

但是，僅管一切如此美好，但天下無不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學(xué)6年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。

留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……

留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十四

“世上只有母親好，有母親的孩子如珍寶……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就忍不住想起媽媽對我的愛。

我很想對媽媽說：“媽媽，在我遇到困難的時候，你給了我鼓勵和勇氣；當(dāng)我取得優(yōu)異成績時，我告誡我不要驕傲，要繼續(xù)努力；當(dāng)我犯了錯誤時，和我講道理，督促我改正.媽媽，是你用一切可能的方式關(guān)心我，把你全部的心和靈魂傾注在我身上，為我無私奉獻(xiàn)。在這里，我想真誠地說，媽媽，謝謝你！”

媽媽，你對我的愛無法一一計(jì)數(shù)。而到現(xiàn)在，還有這樣一件事，一直讓我難以忘懷。

那是我三年級的時候。有一天，老師告訴我，今天要考語文。下午老師發(fā)完試卷，我又快速瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有些題我做不出來，頓時緊張起來。當(dāng)我寫完能做的題，看著不能做的題，腦子一片空白。不管是3721，都是憑記憶寫的。時間一分一秒的過去，“鈴聲……”下課后，我坐在椅子上，感到沮喪。后悔沒有提前復(fù)習(xí)，更怕考砸。我回家讓媽媽告訴我。

有一天老師在班里公布考試成績，我只考了80分，和平時的學(xué)習(xí)成績差距很大。再看看我的同學(xué)，他們似乎都在驚訝地看著我。下課的時候，過去那個活潑的我已經(jīng)沒有心情和同學(xué)一起玩了。我只是悶悶不樂地坐在教室里。上學(xué)的路上，我沉默寡言，怕媽媽問起我的考試，但沒想到媽媽一句話也沒提。回到家，媽媽在我忐忑不安準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候問我考試成績。我緊張地小聲說：“我考了80分。”“沒關(guān)系，找出你沒做好的原因，繼續(xù)努力。”媽媽撫摸著我的頭，親切地說。我松了口氣，心里頓時輕松了。我下定決心下次要好好考試。

經(jīng)過我不懈的努力，我在期末考試中得了一百分。當(dāng)我回到家時，我告訴了我媽媽這個好消息。我媽笑得很開心，我也笑得那么開心。

我已經(jīng)從一個無知的孩子成長為一個全面發(fā)展的學(xué)生。媽媽身上滲透了多少愛啊！這種愛是無法用語言表達(dá)的。我不得不在心里對媽媽說：親愛的媽媽，我會好好學(xué)習(xí)，做一個好人，用實(shí)際行動回報(bào)您的好。

六年的時光匆匆過去了我長大了我想對自己說篇二十五

一個交了自己三年學(xué)習(xí)的老師突然離開了母校，突然間消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不對老師產(chǎn)生依依不舍的情呢？

王老師從我二年級時一直教到了四年級，傳授了我許多新知識。鞏教了我一年級時所學(xué)的，教我四年級知識的功勞多半在王老師身上。可如今，王老師離開了，再也看不到他的身影了。

不管王老師你在天涯海角，老師我都想對你說：“王老師，三年時光不是夢，你在課堂上的一舉一動、一顰一笑不會從我腦海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上！”是啊！王老師扎實(shí)了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，讓我為未來做了打算，轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了王老師實(shí)是比登天還難！

記得那一次，班里的一位女同學(xué)生病了，四肢無力，難受得沒法說，一個勁的哭。班長焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒有猶豫，二話不說的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中，女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來，臉色蒼。王老師怔了一下，但很快反應(yīng)過來，繼續(xù)向前走。可是，在快到醫(yī)院時，王老師一個不小心踩到了一塊小石子，腳下打滑了，跪了下去。王老師這時單腿著地，背上的女同學(xué)輕聲說：“老師，痛的話就放我下來吧！”王老師聽了，沒有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去，去陪她看病，直至她將鹽水掛完。

老師我想對你說：“你處在一個平凡的崗位上，卻干著不平凡的事。你將愛無私的揮灑給我們，讓我們健康成長。你像陽光一般，將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上，讓我們盡情地生長，沐浴。老師你真?zhèn)ゴ螅　?/p>

老師我想對你說：“謝謝你，謝謝你的教育之恩！”

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