每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
大學本科畢業(yè)生求職信篇一
您好!
我是xx大學xx級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,xx大學的幾年歷練為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰慕。現把一個真實的我以求職信的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
在思想上積極要求進步,樂觀向上,保持對大是大非的清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
踏實守信、真誠待人、處事熱情、積極進取是我的座右銘,誠冀貴校給我一個施展才華的機會,成為貴校風雨同舟的一員,我必能為貴校的發(fā)展助上一臂之力!
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
大學本科畢業(yè)生求職信篇二
尊敬的領導:
您好!我是xx西醫(yī)藥大學xxxx屆康復醫(yī)治學專業(yè)的本科畢業(yè)生。作為一個普通的`求職者,我很榮幸無機會帶著摯之情向您呈上我的團體材料,呈上我的心跡,并盼望失掉你們的賞識。
四年多來,我學習了康復專業(yè)相關課程,掌握了根本的實際知識,有較強的入手理論才能。自己在學校勤勞刻苦,努力上進,仔細掌握專業(yè)實際知識。實習時期,把實際與理論親密結合。在實習階段少量的社會理論活動錘煉了我的實踐任務才能,培育了我嚴謹務虛的任務作風。
我性情開朗,為人踏實誠實,能享樂耐勞,有很好的耐煩看待病人,順應才能強并有很強的毅力。
回首走過的大先生活,慨嘆頗多,既閱歷了失敗和苦楚,也品味到了成功和喜悅,但更重要的是學會了獨立處事的才能,剖析處理的成績的才能,培育了仔細嚴謹,契而不舍的任務態(tài)度和積極悲觀的人生態(tài)度,這將協(xié)助我在各種環(huán)境中出色的完成義務。
尊敬的領導,假如我很僥幸的成為貴單位的一員,我會以非常的熱情,十二分的努力,我們攜手共創(chuàng)輝煌。
最初,再次感激您在百忙之中閱讀我的簡歷,如能失掉貴單位的賞識,我將兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守,為單位的興隆開展添上一份薄力、解一份憂慮,憑著本人的實力及才智、愛崗敬業(yè)的肉體與單位全體員工勾結協(xié)作,開辟單位光芒前程!隨信附有我的簡歷。如無機會與您面談,我將非常感激。回函是盼,恭候您的佳音。
大學本科畢業(yè)生求職信篇三
尊敬的公司領導:
您好!
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信,為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴公司發(fā)出這封求職信,請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。
我能夠給貴公司寫出我的求職信,那我就已經做好了心理準備,既有不被錄取的心理準備,也有將要被錄取的心理準備,這樣才不會失去常態(tài),時刻做到心中有數。
我是一名20xx年獲得學校的獎學金,憑著優(yōu)異的成績進入了學校的輔修專業(yè)課程《計算機網絡》的學習,同樣以優(yōu)良的成績圓滿畢業(yè),能連接局域網及interne的接入。在校期間我還利用業(yè)余時間學習了許多計算機知識,word,autocad,photoshop,及c語言,匯編語言,html等都得以學習和掌握。特別是對word,autocad的應用十分熟練。我已經具備了計算機操作的基本能力,并且堅信會在計算機應用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
英語是我擅長的科目之一,通過了全國大學英語四級考試,我在英語閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢,借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料,總之我有著相當的英語水平。
平時我的課余活動也十分廣泛,乒乓球,籃球,羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,這主要是為了培養(yǎng)藝術能力,有藝術才會樹立好形象,才能用計算機設計出代表個人,企事業(yè)單位的好標志。最后,請領導核實我的情況,相信我,我會在您給我提供的舞臺上獻上最美的舞姿,希望領導接納我,我愿我一生的勤勉報答貴單位!我愿與您攜手共進!再次感謝您對我的關注。
我也希望貴公司能夠看到我想加入到貴公司的迫切之心,如果我加入貴公司,我一定會在公司給我的小小平臺上做出自己的最大努力,在公司的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。
如果貴公司不錄取我,只能說明我的能力達不到貴公司的要求,我會在以后的生活學習中繼續(xù)努力的,我相信我會做好的。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
大學本科畢業(yè)生求職信篇四
尊敬的領導:
您好!
很高興參加貴司公的人才招聘。我作為汽車業(yè)專即將畢業(yè)的本科生,確信想在貴司公尋求份作工。同時也希望司公領導仔細閱讀我所附上的履歷和成績單。在此表示感謝。
學大期間,我給自己的定位首先是在技術,其次兼顧到管理、經濟;而且還很注重己自學習能力的培訓,努力完善己自的知識構架。
技術方面,我在三方面做了準備。
1)業(yè)專基礎:可能由于汽車行業(yè)的特點,很拿拿出使人信服的作品,所以我把重點放在校所開的必修課上。曾獲五次獎學金和優(yōu)秀畢業(yè)生、學習標兵稱號。前三年我的加權成績?yōu)?2分,基本上具有免試研究生的資格。
2)計算機和網絡:計算機和網絡是發(fā)展很大的趨勢。出于其特點的考慮,我定制了相應的學習計劃。參加cad/cam/cae(catia)的培訓,并取得ibm認可的證書。
3)外語:英文的重要性不言而喻。我想說的是對外語學習的自信。如果需要,即使口語這項也不成問題。此外還在學習德語。
其他方面,主要指人文科學:出于完善己自知識結構和興趣的的考慮,我選修和自修了一部分課程。對于管理、經濟、法律等有了一定的基本常識。
此外我還想提一下的是,我雖然不是黨員,但自以為素質不低于黨員;至于健康狀況,雖不健美,但健康,肯定是一流的。自身免疫系統(tǒng)強。學大期間,上過一次醫(yī)院,吃過大概三顆藥吧。
成績代表著過去,除了在技術方面還需補充以外。尤其是在實踐上更應加緊學習。雖然在校開設有實踐課,但肯定不夠,而且與實際有一定距離。所以,我很想參加工作,鍛煉己自實際動手能力,把理論和實際結合起來,加深認識和理解,以助于將來更好地應用。
希望貴司公對我的材料多加考慮。盼望得到您的回音。謝謝!
致此
禮敬!
大學本科畢業(yè)生求職信篇五
尊敬的各位領導:
你們好!感謝抽出時間來瀏覽我的求職信!
我是大連理工大學外語學院英語系05級的一名學生,即將于明年6月完成本科學業(yè),英語系本科生求職信范文。這次中華英才網給出這么好的海外實習機會,我希望能努力爭取到,以做為自己真正步入社會的一個堅實的橋梁。
大學期間,我最鄭重地告訴自己的一句話是:生命不息,奮斗不止。學通自己專業(yè),利用它為我的人生開辟道路,個人簡歷《英語系本科生求職信范文》。于是我以科技英語為方向,首先側重于打好基礎,從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎上,我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業(yè)知識。同時,我還輔修了經營管理與信息系統(tǒng)專業(yè),這些努力不僅使我的專業(yè)水平每年都有相應提高,而且擴展了視野、豐富了頭腦,并使我于大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,還將于今年三月參加專業(yè)八級測試。
深知語言交際作用的重要性,我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加院、校組織的活動外,我還時常參加英語角,給外國訪問團導游,參加中外公司談判會議,翻譯一些資料,當英語家教等。這讓我有機會結交了很多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。
我善于組織領導,曾擔任系組織部長,組織過多次大型活動并獲獎。我接手的事,我一定會付出百分之百的精力去做好。
這一次既然是海外實習,我想自己在語言能力方面會有一些優(yōu)勢,正好能完全運用上自己的專業(yè)知識。我認為實習的意義更多的是向別人學習,向海外公司的同事學習,所以勾通是非常重要的,而這一方面怡怡是我的強項。
再次感謝領導的關注,期待你們的佳音!
此致
敬禮!
大學本科畢業(yè)生求職信篇六
尊敬的學校導領,老師:
您好!我叫xxx,是xx師范學院化學本科應屆畢業(yè)生。我懷著一顆赤誠的心向學校導領、老師推薦我自己。
大學四年里,我努力按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”這四個標準去歷練自己。以優(yōu)良成績圓滿完成了學校開設的每科課程,自量對以后從事的中學化學教育作工有相當程度的信心。并且在示范性高中xx中學實習,擔任高二化學教學作工,并擔任班主任。我相信我一定有能力勝任高中化學教育作工。
我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。經過刻苦習學,我通過了全國普通話等級考試;平時喜歡閱讀課外有益書籍。課余,我還通過網絡涉獵各方面的識知,不斷擴充識知面,與時俱進,以優(yōu)異的成績通過全國計算機二級(vb)考試,能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作。大二下學期,我還繼續(xù)自學英語,通過了國家英語六級考試。
此外,我還任xx師范學院化生系學生會自律委員會副部長,有較強的組織協(xié)調能力強、活動策劃組織能力和人際交往能力。同時積極參加社會實踐活動,社會實踐經驗豐富。在校期間因品學兼優(yōu),多次被評為學院“優(yōu)秀干部”“優(yōu)秀團員”。
我自小決心做一位優(yōu)秀的人民教師,衷心熱愛教育事業(yè)。希望學校能給我一個機會,讓我為教育事業(yè)付出自己最大的努力。
此致
禮敬!
xxx
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