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工業設計個人簡歷(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 09:52:18
工業設計個人簡歷(5篇)
時間:2023-04-03 09:52:18     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

工業設計個人簡歷篇一

工業設計分為產品設計、環境設計、傳播設計、設計管理4類;包括造型設計、機械設計、電路設計、服裝設計、環境規劃、室內設計、建筑設計、ui設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、動畫設計、展示設計、網站設計等。工業設計又稱工業產品設計學,工業設計涉及到心理學,社會學,美學,人機工程學,機械構造,攝影,色彩學等。工業發展和勞動分工所帶來的工業設計,與其它藝術、生產活動、工藝制作等都有明顯不同,它是各種學科、技術和審美觀念的交叉產物。

今天寫寫幫文庫小編要跟大家分享的是:工業設計個人簡歷表格,具體內容如下,希望能幫助到大家!

基本資料

姓名:

×××

性別:

貼照片處

民族:

漢族

政治面貌:

黨員

出生日期:

1985年05月

婚姻狀況:

未婚

戶口:

浙江嘉興

現所在地

嘉興

學歷:

本科

所學專業:

工業設計

畢業院校:

嘉興學院

畢業時間:

2008年06月

聯系方式:

手機號碼:xxxxxxxxxxx

求職意向

工作類型:

全職

單位性質:

不限

期望行業:

快迅消費品(食品、飲料、日化、煙酒等)、家具、工藝品、家居、室內設計、裝潢、專業服務、咨詢、財會、法律、市場、廣告、公關

期望職位:

銷售、市場/廣告/公關與媒介、美術/設計/創意、人力資源/行政/文職人員、客戶服務

工作地點:

杭州市、紹興市

期望月薪:

不限/面議

教育經歷

2004年9月--2008年6月嘉興學院工業設計主要學習三維產品設計,平面設計,及室內設計等方面的學習,對色彩方面也有一定學習

實習經驗

自我評價

在校認真學習專業知識理論,積累了豐富的設計經驗及閱讀了大量設計專業書籍。在公司工作的大半年時間里,熟悉了電腦繪圖。在學校主要學習3ds maxautocadphotoshopcoreldrawrhinosolidworks等三維及平面軟件,對三維產品外觀設計,平面設計及室內設計有一定了解。工作認真細致,踏實肯干,有團體合作精神,謙虛、勤奮、隨和。品質優秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。

本人性格沉穩、細致、觀察力強、思維活躍、上進心極強,而且為人隨和,易于溝通,能夠比較輕易地融入工作群體,更愿意嘗試其他工作,發揮所長,同時有足夠的信心迎接任何工作的挑戰。

工業設計個人簡歷篇二

設計中所面臨的各種因素,如人機操作、使用物的功能與結構、形態的人文特征等等,都反映了人—物、物—人交流的途徑與方式。而設計的核心是“人”。以前的人機界面是研究人一機矛盾,適用于物、理分析而缺乏創新分析,相對研究人—物—環境—信息關系的“設計藝術”則顯得較為片面。所以探討設計界面,即人—物、物—人界面是有意義的。

一、設計界面的涵義

界面的說法以往常見的是在人機工程學中?!叭藱C界面”是指人機間相互施加影響的區域,凡參與人機信息交流的一切領域都屬于人機界面。“而設計藝術是研究人一物關系的學科,對象物所代表的不是簡單的機器與設備,而是有廣度與深度的物;這里的人也不是“生物人”,不能單純地以人的生理特征進行分析。“人的尺度,既應有作為自然人的尺度,還應有作為社會人的尺度;既研究生理、心理、環境等對人的影響和效能,也研究人的文化、審美、價值觀念等方面的要求和變化”。

設計的界面存在于人一物信息交流,甚至可以說,存在人物信息交流的一切領域都屬于設計界面,它的內涵要素是極為廣泛的??蓪⒃O計界面定義為設計中所面對、所分析的一切信息交互的總和,它反映著人一物之間的關系。

二、設計界面的存在美國學者赫伯特.a.西蒙提出:設計是人工物的內部環境(人工物自身的物質和組織)和外部環境(人工物的工作或使用環境)的接合。所以設計是把握人工物內部環境與外部環境接合的學科,這種接合是圍繞人來進行的。“人”是設計界面的一個方面,是認識的主體和設計服務的對象,而作為對象的“物”則是設計界面的另一個方面。它是包含著對象實體、環境及信息的綜合體,就如我們看見一件產品、一棟建筑,它帶給人的不僅有使用的功能、材料的質地,也包含著對傳統思考、文化理喻、科學觀念等的認知?!叭魏我患髌返膬热?,都必須超出作品中所包含的那些個別物體的表象?!狈治觥拔铩币簿头治隽嗽O計界面存在的多樣性。

為了便于認識和分析設計界面,可將設計界面分類為:

1)功能性設計界面接受物的功能信息,操縱與控制物,同時也包括與生產的接口,即材料運用、科學技術的應用等等。這一界面反映著設計與人造物的協調作用。

2)情感性設計界面即物要傳遞感受給人,取得與人的感情共鳴。這種感受的信息傳達存在著確定性與不確定性的統一。情感把握在于深入目標對象的使用者的感情,而不是個人的情感抒發。設計師“投入熱情,不投入感情”,避免個人的任何主觀臆斷與個性的自由發揮。這—界面反映著設計與人的關系。

3)環境性設計界面外部環境因素對人的信息傳遞。任何一件或一個產品或平面視覺傳達作品或室內外環境作品都不能脫離環境而存在,環境的物理條件與精神氛圍是不可忽缺的界面因素。

應該說,設計界面是以功能性界面為基礎,以環境性界面為前提,以情感性界面為重心而構成的,它們之間形成有機和系統的聯系。

三、設計界面存在的方法論意義

當機械大工業發展起來的時候,如何有效操縱和控制產品或機械的問題導致了人機工程學。二戰后,隨著體力的簡單勞動轉向腦力的復雜勞動,人體工學也進一步地擴大到人的思維能力的設計方面,“使設計能夠支持、解放、擴展人的腦力勞動”。在目前的知識經濟時代,在滿足了物質需求的情況下,人們追求自身個性的發展和情感訴求,設計必須要著重對人的情感需求進行考慮。設計因素復雜化導致設計評價標準困難化。一個個性化的設計作品能否被消費者所認同?新產品開發能不能被市場所接受?在目前,我國大部分企業實力還并不強大,設計開發失利承受力還不很強的情況下,如何系統地、有根據地認識、評價設計,使其符合市場,就需要對設計因素再認識。利用界面分析法,正是使設計因素條理化,避免將人作為“生物人”的片面和走出籠統地說“設計=科學十藝術”的簡單誤區。

現代的人機工程學和消費心理學為設計提供了科學的依據,它們的成功就在于實驗、調查和數理表述,是較為可系的。同樣對設計藝術而言,進行設計界面的分析,也要有生理學、心理學、文化學、生物學、技術學學科基礎。從理論上來說,它要直接建立在信息論和控制論的基礎之上。相對于機械、電子設計和人機設計,以往人機界面設計把握了技術科學的認識和手段,忽視了人文科學觀念與思想。它的界面設計只能存在于局部的思考范圍內,只成為一個設計的階段。

有人以功能論來評判設計。“功能決定形態”曾是20世紀上半葉的設計格言,它的提法是片面的。這是因為:第一,功能不是單一的,它包括使用功能、審美功能、社會功能、環境功能等?!斑^分追求單一的功能會導致將許多重要內容(裝飾性、民族性、中間性)被排斥掉”。而且“有些內容并不是?功能?的概念所能包括了的,更何況物質和精神的內容也并不是時時處處等質等量的融洽在一個統一體中,隨產品的不同、時期的不同,它們各自的主次地位也隨之變化”。在現今信息技術高度發展的時代,情感因素越來越成為設計的主要方面。物質意義上的功能在保持其基礎地位的情況下,卻日益不能代表情感訴求的表述;第二,按“形態服從功能”而設計的產品,對于不熟悉它的使用者來說是難以理解的,產品要為人們所理解,必須要借助公認的信碼,即符號系統;第三,滿足同一功能的產品形態本來就不是唯一的,象汽車等成熟的產品,換型計劃等措施成為商品經濟中日益不可避免的現象。社會經濟發展到一定程度,才能出現設計的專業需求,而這時人們的基本物質需求已能滿足,簡單地以物質性功能來決定設計是不恰當的。

相反,設計界面體現了人一物交流信息的本質,也是設計藝術的內涵,它包括了設計的方方面面,明確了設計的目標與程序。

四、設計界面的分析

按照設計界面的三類劃分,有助于考察設計界面的多種因素。當然,應該說設計界面的劃分是不可能完全絕對的,三類界面之間有涵義上也可能交互與重疊,如宗教文化是一種環境性因素,但它帶給信仰者的往往更多的卻是宗教的情感因素。在這里環境性和情感性是不好區分的,但這并不妨礙不同分類之間所存在的實質性的差異。功能性界面

對功能性界面來說,它實現的是使用性內容,任何?件產品或內外環境或平面視覺傳達作品,其存在的價值首要的是在于使用性,由使用性牽涉到多種功能因素的分析及實現功能的技術方法與材料運用。在這一方面,分析思維作為一種理性思維而存在。如果作為一種處理方式來設計產品,則這種產品會使多種特征性(如民族性、純粹性)因素中性化,如果去除

產品商標,就很難認出是哪國的或哪個公司的產品。當然,這方面也說明了產品中存在著共同性因素,它使全人類能做出同樣的反應。人的感覺和判斷能力有著國際性的、客觀性的特征。

功能性界面設計要建立在符號學的基礎上。國際符號學會對符號學所下定義是:符號是關于信號標志系統(即通過某種渠道傳遞信息的系統)的理論,它研究自然符號系統和人造符號系統的特征。廣義的說,能夠代表其他事物的東西都是符號,如字母、數字、儀式、意識、動作等,最復雜的一種符號系統可能就是語言。設計功能界面,不可避免地要讓使用者明白功能操作。每一操作對人來說應是符合思維邏輯的,是人性的,而對機械、電子來說則應是準確的、確定無疑的,這雙方的信息傳遞是功能界面的核心內涵。情感性界面

一個家庭裝飾要賦予人家居的溫馨,一副平面作品要以情動人,一件宗教器具要體現信仰者的虔誠。其實任何一件產品或作品只有與人的情感產生共鳴才能為人所接受,“敝帚自珍”正體現著人的感情寄托,也體現著設計作品的魅力所在。

現代符號學的發展也日益這一領域開拓,以努力使這種不確定性得到壓縮,部分加強理性化成分。符號學逐漸應用于民俗學、神話學、宗教學、廣告學等領域,如日本符號學界把符號學用于認識論研究,考察認識知覺、認識過程的符號學問題。同時,符號學還用于分析利用人體感官進行的交際,并將音樂、舞蹈、服裝、裝飾等都作為符號系統加以分析研究,這都為設計藝術提供了寶貴與有借鑒價值的情感界面設計方法與技術手段。環境性界面

任何的設計都要與環境因素相聯系,它包括社會、政治和文化等綜合領域。處于外界環境之中,“是以社會群體而不是以個體為基礎的”,所以環境性因素一般處于非受控與難以預見的變化狀態。

聯系到設計的歷史,我們可以利用藝術社會學的觀點去認識各時期的設計潮流。18世紀起,西方一批美學家已注意到藝術創造與審美趣味深受地理、氣候、民族、歷史條件等環境因素的影響。法國實證主義哲學家孔德指出:“文學藝術是人的創造物,原則上是由創造它的人所處的環境條件決定。”法國文藝理論家丹納認為“物質文明與精神文明的性質面貌都取決于種族、環境、時代三大因素”。無論是工藝美術運動、包豪斯現代主義或20世紀80年代的反設計,現代的多元化,“游牧主義”(nemadism)都反映著環境因素的影響。

環境性界面設計所涵蓋的因素是極為廣泛的,它包括有政治、歷史、經濟、文化、科技、民族等,這方面的界面設計正體現了設計藝術的社會性。

以上說明了設計藝術界面存在的特征因素,說明在理性與非理性上都存在明確、合理、有規則、有根據的認識方法與手段。

成功的作品都是完善地處理了這三個界面的結晶。如貝聿銘設計的盧浮宮擴建工程,功能性處理得很好,沒有屈從于形式而損害功能;但同時又通過新材料及形式反映新的時代性特征及美學傾向,這是環境性界面處理的典范;人們觀看盧浮宮,不是回到古代,而是以新的價值觀去重新審視、欣賞,它的三角形外觀符合了人們的心理期望,這是情感性界面處理的極致。

五、設計界面的運用原則

1)合理性原則,即保證在系統設計基礎上的合理與明確。

任何的設計都既要有定性也要有定量的分析,是理性與感性思維相結合。努力減少非理性因素,而以定量優化、提高為基礎。設計不應人云亦云,一定要在正確、系統的事實和數據的基礎上,進行嚴密地理論分析,能以理服人、以情感人。

2)動態性原則,即要有四維空間或五維空間的運作觀念。一件作品不僅是二維的平面或三絕的立體,也要有時間與空間的變換,情感與思維認識的演變等多維因素。

3)多樣化原則,即設計因素多樣化考慮。當前越來越多的專業調查人員與公司出現,為設計帶來豐富的資料和依據。但是,如何獲取有效信息,如何分析設計信息實際上是一個要有創造性思維與方法的過程體系。

4)交互性原則,即界面設計強調交互過程。一方面是物的信息傳達,另一方面是人的接受與反饋,對任何物的信息都能動地認識與把握。

5)共通性原則,即把握三類界面的協調統一,功能、情感、環境不能孤立而存在。

六、設計界面的應用方法

設計界面所包含的因素是極為廣泛的,但在運用中卻只能有側重、有強調的把握。設計因素雖多,但它仍是一個不可分割的整體。它的結果是物化的形,但這個形卻是代表了時代、民族等方面的意識,并最終反映出人的“美”的心理活動。

設計界面的運用,核心是設計分析。在一些國際性的大公司,如索尼、松下、柯尼卡等,都有許多的成功案例可為借鑒。如柯尼卡公司設計其相機時,首先不是去繪制“美”的形和考慮技術的進步,而是進行對象人的日常行為分析,作出故事版(story)。它先假定對象人的年齡為35歲,名:xxxx,從而分析他的家庭、喜好與憎惡,分析他的日常行為,進而考察其人在什么場合需要僚機,從而為設計提供概念(concept)與目標(target),進行設計。經過分觶 杓剖τ辛嗣魅返母拍鈑肽勘輳 ⑺嫘畔⒌慕換ゲ 舜叢熗α?

另一方面,設計師自身對社會環境也要進行深入的認識與考察,對設計的作品取向有明晰的認識:是否符合人們的消費預期?是否能感受到人們的審美知覺?日本設計師佐野邦雄先生曾作一圖——生活的變遷與設計師的課題,將日本及世界上某些非常有影響性的事件,如技術的進步、企業的發展等等都進行了歸納,進而對設計有了深入的認識與感悟。

所以,要運用好設計的界面,理性的認識是首要的,其次就是創造性的,而且是有實效性的分析、處理信息。設計不是一成不變的,分析方法也不是一成不變的,設計的界面同樣是在人一物的信息交流中變化發展的。

工業設計個人簡歷篇三

工業設計概念

工業設計industrial design 直譯而來。以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計,為20世紀初工業化社會產物。工業設計分為產品設計、環境設計、傳播設計、設計管理;包括造型設計、機械設計、電路設計、服裝設計、環境規劃、室內設計、建筑設計、ui設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、動畫設計、展示設計、網站設計等。

工業設計學所具特質如下:

一、要講求功能效用:注意用途是決定工業設計優劣的主要因素,此為與美工設計或美術設計上最大的差異處。

二、要適應人體工學:因為工業產品是為供人使用的,所以要講求能配合人體,如適當的大小、操作的便利,與使用的舒適等。

三、要能表現材料的特質:同樣的產品,采用不同的材料來制造時,應該根據其材料的特質,而賦于不同的設計造型與結構。

四、要考慮生產程序:因為工業生產講求大量化,所以設計時對加工程序上亦應力求經濟。

現代工業設計

傳統工業設計的核心是產品設計。伴隨著歷史的發展,設計內涵的發展也趨于更加廣泛和深入。現在,人類社會的發展已進入了現代工業社會,設計所帶來的物質成就及其對人類生存狀態和生活方式的影響是過去任何時代所無法比擬的,現代工業設計的概念也由此應運而生?,F代工業設計可分為兩個層次:廣義的工業設計和狹義的 工業設計。

廣義工業設計(generalized industrial design)

是指為了達到某一特定目的,從構思到建立一個切實可行的實施方案,并且用明確的手段表示出來的系列行為。它包含了一切使用現代化手段進行生產和服務的設計過程。

狹義工業設計(narrow lndustrial design)

單指產品設計,即針對人與自然的關聯中產生的工具裝備的需求所作的響應。包括為了使生存與生活得以維持與發展所需的諸如工具、器械與產品等物質性裝備所進行的設計。產品設計的核心是產品對使用者的身、心具有良好的親和性與匹配。

狹義工業設計的定義與傳統工業設計的定義是一致的。由于工業設計自產生以來始終是以產品設計為主的,因此產品設計常常被稱為工業設計。

隨著工業設計領域的日益拓寬,不同領域又具有各自的特點,我們可以從不同的角度對工業設計的領域進行劃分:產品設計、環境設計、傳播設計、設計管理;包括造型設計、機械設計、電路設計、服裝設計、環境規劃、室內設計、建筑設計、ui設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、動畫設計、展示設計、網站設計等。

1、按照藝術的存在形式進行分類:

一維設計,泛指單以時間為變量的設計; 二維設計,亦稱平面設計,是針對在平面上變化的對象,如圖形、文字、商標、廣告的設計等。三維設計,亦稱立體設計,如產品、包裝、建筑與環境等; 四維設計,是三維空間伴隨一維時間(即3+1的形式)的設計,如舞臺設計等。

2、從人、自然與社會的對應關系出發,按照學科形成的本質含義上分類 :

人、自然、社會組成了最基本的關系圈,其分類的對應關系大致是:◆ 產品設計:相當于狹義工業設計,是以三維設計為主的;

◆ 環境設計:包括各類建筑物的設計、城市與地區規劃、建筑施工計劃、環境工程等;

◆ 傳播設計是對以語言、文字或圖形等為媒介而實現的傳遞活動所進行的設計。根據媒介的不同可歸為兩大類:以文字與圖形等為媒介的視覺傳播;以語言與音響為媒介的聽覺傳播。

3、按照工業設計概念與界定來分類:

隨著科技的發展和現代化技術的運用,工業設計與工藝美術設計的界限正在變得日益模糊,一些原屬于工藝美術設計領域的設計活動兼具了工業設計的特點,如家具設計與服裝設計。工業設計作為連接技術與市場的橋梁,迅速擴展到商業領域的各個方面:

◆ 廣告設計:包括報紙、雜志、招貼畫、宣傳冊、商標等;

◆ 展示設計:包括鋪面、櫥窗、展示臺、招牌、展覽會、廣告塔等;◆ 包裝設計:包括包裝紙、容器、標簽、商品外包裝等;◆ 裝幀設計:包括雜志、書籍、插圖、卡通與版面設計等。

即便是在自成體系的建筑領域中,工業設計也發揮出越來越重要的作用。

1.產品設計

產品設計是工業設計的核心,是企業運用設計的關鍵環節,它實現了將原料的形態改變為更有價值的形態。工業設計師通過對人生理、心理、生活習慣等一切關于人的自然屬性和社會屬性的認知,進行產品的功能、性能、形式、價格、使用環境的定位,結合材料、技術、結構、工藝、形態、色

彩、表面處理、裝飾、成本等因素,從社會的、經濟的、技術的角度進行創意設計,在企業生產管理中保證設計質量實現的前提下,使產品既是企業的產品、市場中的商品,又是老百姓的用品,達到顧客需求和企業效益的完美統一。

工業設計在企業價值

設計是企業與市場的橋梁:一方面將生產和技術轉化為適合市場需求的產品,一方面將市場信息反饋到企業促進企業的發展。

良宇工業設計公司憑借智力創造附加值,處于產業鏈上產品設計研發領域,通過提高產品的科技含量與設計附加值來提高產品的附加值,進而提高產品的利潤空間。設計理念決定了工業設計的核心價值和對于用戶的承諾,而設計戰略則體現了企業對于工業設計的愿景和規劃。目前中國企業大多數處于制造導向和成本導向的階段,即oem階段,工業設計只是一種戰術,還遠未達到將工業設計作為一種打造企業品牌戰略的階段,即obm階段。沒有設計戰略,企業就失去了前進的方向。

設計是企業的一項重要資源:好的設計會使企業具有更好的信譽、使得企業更具有活力、成為公司發展工具

設計是建立完整的企業視覺形象的手段:企業視覺形象是公司建立品牌形象最好的外觀,也就是公司一種特有的風格。

工業設計創造性是一件好的產品設計最重要的前提,簡潔是好設計的重要標志,適用性是衡量產品設計另一條重要的標準,人機關系合理,人機界面和諧,產品自身語言應善于自我注釋,精心處理每一個細部,注重地域民族特色,蘊含文化特征,注意生態平衡,利于保護環境,產品設計的永恒性。

工業設計要注意遵循以下原則:創造性原則;市場需求原則;使用者優先原則;注重安全原則;企業目標原則;易于掌握原則;美觀性原則;保護生態環境原則。

工業設計涉及到心理學,社會學,美學,人機工程學,機械構造,攝影,色彩學,方法學等。

工業設計專業

工業設計專業按照生源可以分為藝術類、理工類

一、專業培養目標

本專業培養以立體工業產品造型為主,以視覺傳達設計為輔,具備工業設計的基本理論、知識與應用能力,能在企事業單位、專門設計部門、科研院所、高等院校從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和數學、科研工作的應用型高級工業

設計師。

二、人才基本規格要求

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1、具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和科學基礎及正確運用語言、文字的表達的能力;

2、較系統的掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括設計表現基礎、產品設計基礎、設計理論、人機工程、產品制造技術基礎、計算機輔助設計、產品包裝裝潢、廣告、企業形象設計及企業管理等基礎知識;

3、具有新產品開發與研究能力,具有較強的設計表達技能、動手能力、創造性設計能力;

4、具有較強的計算機輔助工程設計能力和外語應用能力。

三、主要課程

造型基礎:設計概論、素描、設計色彩、效果圖技法,產品速寫,裝飾設計基礎;設計圖學,設計心理學,產品語意傳達,陰影與透視、工程力學(理工類),工業設計機械基礎、設計材料與工藝、工業設計概論、工業設計史、設計表達、模型設計與制作、計算機輔助平面設計、計算機輔助工業設計、產品攝影。

專業基礎:平面、立體、色彩構成、門學、基礎圖案、雕塑、基礎設計;

專業技術:視覺傳達、人機工程學、計算機輔助設計、產品造型設計、設計程序與方法,產品設計、企業形象設計,環境設施設計、設計管理

工業設計專業對能力要求

工業設計的設計師與一般的設計師有所不同,他不僅要有美術的基礎,還要對其設計產品的工藝非常了解。美術院校和工程院校是有差距的。美術院校給人是感官的東西,是外在的東西。工科院校注重是內核的東西,內在的東西。如果這些美術設計師從事工業設計,就必須要實現設計知識和專業知識的融合。

一、應有優秀的草圖和徒手作畫的能力。下筆應流暢而不是呆滯,關鍵是快而不拘謹。

二、有很好的制作模型的技術。

三、必須掌握一種矢量繪圖軟件coreldraw、一種像素繪圖軟件ps。

四、至少能使用一種三維造型軟件。

五、二維繪圖軟件autocad等。

六、能獨當一面。

七、在形態方面具有很好的鑒賞能力,對正負空間構架有敏銳的感受能力。

八、拿出的設計圖樣從流暢的草圖到細致的刻畫到三維渲染一應俱全。

九、對產品從設計制造到走向市場的全過程有著足夠的了解。

十、在設計流程時間安排上要十分精確。

很多設計專業的學生畢業后,無法滿足企業的需求,是由于學生只有設計知識,而沒有相應的產品知識,這導致他們的設計最終無法實踐。

工業設計招生

學制及學位授予情況:工學門類,授予工學(或文學)學士學位,學制四年(彈性學制最長為六年)。

培養目標:該專業以城市與建筑的環境產品、設施、視覺傳達設計為核心,依托設計藝術學、建筑學、機械工程等相關學科,強調“寬口徑、厚基礎、應用型”專業培養,突出為首都城市建設與發展服務的辦學思想,使學生有能力處理好工業設計與可持續發展的關系。

專業學習主要內容:該專業設置產品設計、環境設施設計、視覺傳達設計、數字化設計、展示與陳設設計5個專業選題方向,主要開設畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設計初步等基礎課程,以及視覺傳達設計及原理、產品設計及原理、環境設施設計及原理、工業設計工程基礎、工業設計史等專業主干課程和相關系列課程。

該專業實踐性很強,學生除理論課學習外,還參加多種實踐教學科目,如美術實習、人機工程實習、工程材料實習、視覺傳達設計實習、產品與環境認識實習、木工實習、產品設計實習、產品結構實習、裝修構造實習、工業設計工程基礎實習、畢業實習、畢業設計等。主要實驗環節包括:模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產品結構實驗、裝修構造實驗等。

就業去向:該專業學生畢業后可以到建筑類產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、展示設計、陳設設計、產品研發等設計公司或建筑設計研究院(所)中的相關專業部門從事相關設計、科研和管理工作。

本專業畢業生建議可報考本院設計藝術學、建筑歷史與理論、建筑技術科學等學科的碩士研究生。

在學校如何學好工業設計:真正的設計不是來源于書本,而是實踐,所以,如果有機會的話還是能夠真正接觸到實體設計。參加一些比賽,參與一些討論都是對自己的提高。有些學生畢業了卻拿不出來幾個作品,實在有點悲哀,如果一開始就真正的定位在工業設計上,那就把自己的精力放在其中。了解成功產品的信息,加以吸收總結在結合自己的理論和設計方法,相信也會有所幫助。如果覺得自己沒有目標,那么網絡的便利使技術也變的廣泛而又直接,你完全可以利用這些給自己設定題目,自己加以練習,然后再與別人交流,這是最好的提高方式,甚至可以選擇與公司合作即使得不到很多的利潤,卻可以有提高的機會,這些無形的東西就是自己經驗的積累。在公司面對的是商業化的設計,在學校你可以讓它變的學術化,當然基礎是立于實踐之上!如果單一去追求設計文化和理論,這在以后真正參與商業設計的時候會讓自己覺得不知所措。甚至對設計產生失望。如果說把學校和社會比做理論與實踐,那么你就要經歷夢想和現實!

最后,設計方法的合理利用自然也會事半功倍,理論與實踐的結合也是工業設計師技術與藝術結合的實現!

工業設計常用軟件

rhinoceros、catia、maya、pro/e、solidworks、mastcam、ug、3d max、alias、autocad、lightscape、lightwave、softimage、cinema 4d等等。

工業設計個人簡歷篇四

2021工業設計求職個人簡歷供借鑒

2021工業設計求職個人簡歷范文1

基本資料

姓名:_

國籍:

中國

目前所在地:

廣州

民族:

漢族

戶口所在地:

廣州

身材:

175cm 65kg

婚姻狀況:

未婚

年齡:

22歲

求職意向及工作經歷

人才類型:

普通求職

應聘職位:

市場銷售/營銷類:市場拓展,營銷 行政/人事類行政人員 經營/管理類管理策劃

工作年限:

職稱:

無職稱

求職類型:

全職

可到職-

隨時

月薪要求:

2000--3500

希望工作地區:

廣州

個人工作經歷:

06年9月-07年9月廣州大業設計有限公司市場部助理

07年10月—07年12月廣州三多軒藝術館營銷部商務代表

07年12月—至今東莞常平御信大酒店市場營銷部營銷主任

教育背景

畢業院校:

廣東科學技術職業學院

最高學歷:

大專

畢業-

2007-06-01

所學專業一:

工業設計

所學專業二:

市場營銷

受教育培訓經歷:

2007.06廣東科學技術職業學院工業設計(專業方向:廣告設計、平面設計、產品造型設計、攝影、機械設計)

輔修市場營銷學。熟悉市場營銷,經濟法,消費者行為學,市場調查,管理學,微觀經濟學,宏觀經濟學

語言能力

外語:

英語 良好

國語水平:

良好

粵語水平:

良好

工作能力及其他專長

熟練使用autocad、coredraw、photoshop二維繪圖軟件,會rhion(建模)/cinemea 4d(渲染)三維軟件,基本手繪能力,熟悉電腦操作及office等一系列辦公軟件,有較扎實的專業理論基礎對工作認真負責,具有團隊合作精神,組織性的協調性較好。

輔修市場營銷學。熟悉市場營銷,經濟法,消費者行為學,市場調查,管理學,微觀經濟學,宏觀經濟學

旅游,經濟,設計相關知識及羽毛球和籃球。

詳細個人自傳

職業目標:

總是比同齡人“先走一步”,學得更快,達到得更快。有著驚人的毅力和大膽的創新意識。在學生生涯里面連續三年的班長生涯,培養了我對全局事務的合理統籌安排的能力,我從中掌握了如何使有限的人力物力資源在合理的.統籌安排下得到最優的效果,使干部各自的特長和能力得到最大的發揮。

在大學這個半社會化的地方,我運用著我的經驗和創新意識,組織和策劃的大型活動,以及組織大學生旅游團的成功,令我得到更大的提升。

個人聯系方式

電子郵箱:

_x

手機:

_____x

2021工業設計求職個人簡歷范文2

本人概況

姓名:_x

性別:男

民族:漢

籍貫:河北省唐山市

學歷(學位):本科

政治面貌:黨員

專業:工業設計

聯系電話:_x-____

手機:13____x

聯系地址:河北省燕山大學西校區1140信箱

郵編:066004

email

address:

qq號:___

畢業院校:河北省燕山大學

2004.9--2008.7

工業設計設計專業

專業能力

(1)手繪能力突出,擅長快速表現和效果圖繪制,并且有多幅個人作品

(2)熟練掌握:

alias

studio

tools

rhino

3d

max

vray

auto

cad

coreldraw

illustrator

photoshopcs2等三維繪圖和二維繪制設計軟件。

實踐經歷

1.大學期間在學校曾多次組織去北京,上海,杭州,廣州,深圳等設計城市進行考察,曾去佳蘭圖,浪尖,海爾,上海泛亞等設計公司和企業參觀實習。

2.大學期間與學校工業設計系主任一同設計多向項目,有“富通”公司的插座設計,“富通”公司的展示空間設計,蘋果鍵盤設計。

3.自己單人為“美麗自造”化裝品專賣進行的店面設計,收銀臺與前臺設計,已經有4個店面裝修完畢,全部由本人設計。等。

自我介紹

本人具有較好的美術功底及藝術素養,手繪能力突出,擅長快速表現和效果圖繪制,能夠根據公司的需要進行創意設計制作,熟練掌握多種電腦制作軟件,能夠高效率地完成工作。動手能力強,擅長自學。設計思維活躍,本人責任心強、性格開朗、思維活躍,極富

創造力,易于溝通,具有較好團隊的意識。

獎勵與業績:

2004--2005春季學期獲得二等獎學金

2004--2005年秋季學期獲得專業獎學金拼搏獎

2005--2006年秋季學期獲得三等獎學金

2005--2006年被評為優秀團員

2005--2006年被評為院級三好學生

2007—2008年被評為校級三好學生

2007—2008廣州汽車杯設計大賽優秀獎

2007—2008被納入世界華人設計新秀名錄中

本人性格

開朗、謙虛、自律、自信

2021工業設計求職個人簡歷范文3

姓名:_

性別:

生日:

居住地:上海

話:139

e-mail:

自我評價

同時具備優秀的設計能力及設計研究能力:

具有較強的用戶研究、市場分析能力,對中國用戶的社會形態、生活方式有豐富的認識和獨特的見解;對色彩、材質感覺細膩而敏感,具有色彩、材質、表面處理的研究和趨勢分析能力,對當代中國的色彩具有深入的理解和自己的觀點;能夠準確把握社會文化、流行趨勢,對中國現代社會及傳統文化背景有仔細的`研究和深刻的理解;對設計工作充滿熱情,有較強的設計能力,設計的產品范圍廣泛。

教育經歷

_

/9--_

/3

上海交通大學

工業設計

碩士

_

/9--_

/7

上海交通大學

工業設計

本科

語言能力

粵語(精通)

聽說(精通)

讀寫(精通)

英語等級:

英語六級

求職意向

到崗時間:

待定

工作性質:

全職

希望行業:

專業服務(咨詢,人力資源),多元化業務集團公司,家具/家電/工藝品/玩具/珠寶,影視/媒體/藝術,汽車及零配件

目標地點:

上海,香港,國外

期望月薪:

面議/月

目標職能:

咨詢員,調研員,情報信息分析人員,工業/產品設計,家具/家居用品設計

工作經驗

_

/6--_

/2:香港_數碼科技有限公司

所屬行業:

計算機硬件

研發處工業設計部

工業設計工程師師

負責產品的前期分析及市場調研,確立設計項目,完成產品的外形設計及包裝設計,帶領團隊人員開展設計工作。

主要職責:

1.主持公司mp4

mp3

cmmb數字電視

車載gps

數字機頂盒

錄音筆

電視棒

數碼相框等等3c

方面產品id設計任務,產品工藝確認。

2.主持公司視頻類產品的ui設計

及指導ui設計

_

/10--_

/4:_聯合科技股份有限公司

所屬行業:

多元化業務集團公司

設計部門

色彩設計師

主要負責色彩趨勢研究,以及

cmf的部分

獨立完成研究過程,并與廠商聯系制作色板

參與

asus

公司的部分設計項目

2021工業設計求職個人簡歷范文4

基本資料

名:_

別:女

齡:22

婚姻狀況:未婚

貫:浙江

現所在地:浙江

求職意向

工作經驗:應屆畢業生

意向崗位:工業設計師;美術老師;事業單位職員

求職類型:全職

期望月薪:面議

到崗時間:隨時到崗

期望工作地點:浙江

從事行業:教育、培訓、科研院所;政府公用事業、社區服務;廣告、公關、設計

自我評價

本人善于學習,重視團隊力量,有較強團隊合作能力,善于思考與發現,對待工作態度認真。興趣愛好廣泛。

教育經歷

2010年9~2014年6

中國美術學院

專業:

藝術設計

學歷:

本科

課程描述:本人為工業設計專業本科畢業生,從小學習美術,精通素描,色彩,速寫等。有較強美術功底,工業設計通俗講為產品設計,涉及到周邊大部分的.產品設計。精通rhino,ps,ai,keyshot等專業軟件,有較強手繪功底。善于學習。

工作經驗

2010年9月

~2012年9月

__培訓機構

公司性質:

其他

行業類別:

教育、培訓、科研院所

擔任職位:

教育機構管理/教務/教輔

工作描述:

擔任美術助教,主教素描,色彩,速寫

語言能力

英語:

良好

項目經驗

2014年6月~目前

工業設計

項目描述:

擔任某工業設計公司的設計師職位,能獨立出方案。

責任描述:

主要負責出方案,手繪,軟件,渲染,模型

聯系方式

聯系電話:_____×

電子郵箱:_

2021工業設計求職個人簡歷范文5

個人信息

姓名:_

性別:

出生年月

1985-03-28

生源地區

山東青島

政治面貌

團員

學制

四年

學歷

本科

畢業時間

2008/07

專業

工業設計

畢業學校

山東科技大學

求職意向

1.產品設計、平面設計、室內設計相關工作

2.網站編輯、網站宣傳維護相關工作

技能、特長或愛好

外語等級

四級

370

計算機等級

初級

124

其他技能

網站維護

個人技能

1.熟悉工業設計的基礎理論與知識,涉及藝術等眾多領域,熟練應用設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與材料、功能與工藝之間的關系。

2.可以應用photoshop、rhinoceros、3d

max、autocad、flash、dreamweaver等軟件進行實際設計。

3.可操作計算機應用各種辦公軟件。

4.有2年多的網站宣傳和維護經驗,能對asp、php網站進行維護推廣。

愛好特長

民族藝術

軍事相關

網站建設與維護

信息推廣

其他證書

公共關系學證書

曾任職務

教學信息聯絡員

班級宣傳委員

中法社網絡部部長

北極星網絡平面部負責人

獎勵情況

04.12

公益廣告設計大賽三等獎

05.4

榮獲“優秀共青團員”稱號

05.6

榮獲“優秀教學信息聯絡員”稱號

05.10

榮獲校二等獎學金并獲三好學生榮譽稱號

05.10

機電學院科技部徽標設計一等獎

05.11

《機電風》封面設計二等獎

05.12

綠色心靈漫畫制作大賽二等獎

06.4

獲得優秀團干部榮譽稱號

06.5.20

第一屆電子書制作大賽優秀獎

06.4

《機電風》封面設計大賽二等獎

06.6

第二屆“藝海藝術設計大賽”設計組一等獎

06.10

獲學校二等獎學金

06.10

校慶標識設計大賽三等獎

06.12

第四屆“科創杯”網頁設計二等獎

07.7

教學評估方案征集優秀獎

學習及實踐經歷

2005.1

自己嘗試在網上建立第一個網絡工作室

2005.3

在安徽西遞民族藝術研究與考察

2005.9

擔任中法社網絡部部長

建立山科大中法社主頁

2005.10

進入本校團委網站維護工作室擔任平面設計部負責人

2007.3

建立了我愛設計論壇網站asp版

并與10月份轉至php版

2007.9

到青島新順家具參觀實習

2007.10

天極網群樂宣傳員

聯系方式

工業設計個人簡歷篇五

工業設計個人簡歷范文

姓名性別 男 民族 漢

出生年月 1985-03-28 生源地區 山東青島 政治面貌 團員

學制 四年 學歷 本科 畢業時間 2008/07

專業 工業設計 畢業學校 山東科技大學

求職意向 1.產品設計、平面設計、室內設計相關工作

2.網站編輯、網站宣傳維護相關工作

技能、特長或愛好

外語等級 四級 370 計算機等級 初級 124 其他技能 網站

維護

個人技能 1.熟悉工業設計的基礎理論與知識,涉及藝術等眾多領域,熟練應用設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與材料、功能與工藝之間的關系。

2.可以應用photoshop、rhinoceros、3d max、autocad、flash、dreamweaver等軟件進行實際設計。

3.可操作計算機應用各種辦公軟件。

4.有2年多的網站宣傳和維護經驗,能對asp、php網站進行維護推廣。

愛好特長 民族藝術軍事相關

網站建設與維護信息推廣 其他證書 公共關系學證書

曾任職務 教學信息聯絡員 班級宣傳委員 中法社網絡部部長 北極星網絡平面部負責人

獎勵情況 04.12公益廣告設計大賽三等獎

05.4榮獲“優秀共青團員”稱號

05.6榮獲“優秀教學信息聯絡員”稱號

05.10榮獲校二等獎學金并獲三好學生榮譽稱號

05.10機電學院科技部徽標設計一等獎

05.11《機電風》封面設計二等獎

05.12綠色心靈漫畫制作大賽二等獎

06.4獲得優秀團干部榮譽稱號

06.5.20第一屆電子書制作大賽優秀獎

06.4《機電風》封面設計大賽二等獎

06.6第二屆“藝海藝術設計大賽”設計組一等獎

06.10獲學校二等獎學金

06.10校慶標識設計大賽三等獎

06.12第四屆“科創杯”網頁設計二等獎

07.7教學評估方案征集優秀獎

學習及實踐經歷

時 間 事件經歷

2005.1 自己嘗試在網上建立第一個網絡工作室

---圓創工作室

2005.3 在安徽西遞民族藝術研究與考察

2005.9 擔任中法社網絡部部長 建立山科大中法社主頁

2005.10 進入本校團委網站維護工作室

(北極星網絡精英聯合會)

擔任平面設計部負責人

2007.3 建立了我愛設計論壇網站asp版 并與10月份轉至php版

現在網站pr為2alexa排名6141173

2007.9 到青島新順家具參觀實習

2007.10 天極網群樂宣傳員

聯系方式

通訊地址聯系電話

e-mail輔導員姓名輔導員電話

自我評價

在這四年的學習生活中,我通過學業學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。相繼獲得優秀團員、優秀團干部、三好學生等稱號。

在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業課,成績優秀,連續兩年獲校二等獎獎學金。專業課知識掌握得比較好,且多次設計綜合性,設計性實驗,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習中,能把理論與實際情況相結合,解決實際問題。

在工作上,在大學期間任班級團干部、社團領導期間,通過自己的努力,有了很好的人際基礎,得到了大家的認可,樹立了良好的威信。

在生活上,我積極參與學院、學校的活動,如參與校慶的標識征集,參加各類設計比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。

而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質。

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