總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
試驗室年終工作總結個人篇一
堅持填寫《實驗室日志》,包括實驗教學計劃、周日程表及實驗開設情況記錄表等,注意積累資料,及時總結,對于實驗準備情況、實驗操作要點和實驗改進意見作好記錄,整理成冊。
日常能開展實驗教學及實驗室管理工作的研究,有一定量的自制教具,并不斷開發儀器功能,很好地配合任課教師的教學工作。實驗教學計劃能落實,動作正常,演示實驗和學生分組實驗開出率達100%。
與任課教師之間合作默契,實驗室工作得到他們的大力支持與配合,各項任務能完滿地完成。
以下是上學年中存在的不足與改進的方法:
1、由于新教材的實施,出現了大量的探究性實驗,原有配備的實驗器材已不能滿足新課程的要求,這有賴于學校經費的投入,每年能增訂一些必要的儀器。另一方面我也盡量想辦法采用自制教具或用代用品,保證實驗的順利完成。
2、資料保存沒有實行電子化,給實驗室的工作帶來了較大的困難,每年增訂儀器后賬冊的填寫經常要涂改,非常不方便,建議在實
驗室里配一臺電腦,以提高工作效率。
3、提議在物理實驗室內安裝多媒體,方便教學。
4、設想制作《學生實驗座位表》。以往學生在實驗室里上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄,但儀器丟失或損壞時不容易找到事主。以后規定學生在上實驗課固定座位,并填寫好《學生實驗座位表》,表中的內容包括:座位號、學生姓名、日期、實驗內容、實驗前儀器的清點、實驗后儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等。養成學生自查的習慣,另一方面也使實驗室工作更加規范。
在新的一學期中,還要更加努力地做好自己的本職工作,出色地完成領導布置的工作。
試驗室年終工作總結個人篇二
1、提升實驗教學水平
2、提升實驗室管理水平
本學期將在一往“分工負責,協同管理”的基礎上,通過組織學習各地實驗室管理的先進經驗,結合本校實驗室工作實際,樹立管理人員高度的愛崗敬業意識,充分認識實驗教學在整個教學活動中的重要作用,努力提高實驗室工作質量。分工負責突出分工明確責任到人,安全管理強化責任到位。協同管理注重實驗室工作的整體性,涉及實驗室整體的活動,要求齊心協力,積極參與。
1、抓好實驗室管理的各個環節。實驗登記應及時準確,時間安排合理;學生實驗和演示實驗準備,要求細致到位,實驗準備就緒后,準備人員在實驗室必須預作、保證學生實驗的安全性和課堂演示實驗的效果明顯。
2、實驗后儀器收歸、清洗、歸位、上架應及時。
3、實驗用品的借用、歸還應登記,借出儀器應定期追還,防止流失。
4、低值耗材的簽單報損應及時,準確,并管理好相關資料。
5、對于學生實驗中學生有意損壞的實驗器材,根據《實驗室儀器損壞賠償制度》有關規定處理,并做好處理記錄。
1、通過組織學習討論,努力提高實驗室工作人員的安全意識;2、掌握突發事故的處理方法。具體要求:(1)不同易燃物燃燒的處理方法;(2)易燃、易爆、易腐蝕藥品的取用,管理與檢查方法;(3)有毒、有害氣體、廢酸、廢堿、廢液的處理方法;(4)誤食有毒藥品的簡單處理方法;(5)電路、用電器的安全檢查與更換,應經?;?、制度化、責任到人;(6)水、電、門窗的關閉在下班出門前必須嚴格檢查。
1、本學期學生分組實驗課教學繼續實行任課教師與實驗輔導員協同管理的教學方法,總結前段學生實驗教學的經驗,加強任課教師與實驗輔導員的配合,保證實驗安全,提高學生分組實驗的質量。
2、地理展示室已籌備就緒,本學期將投入實驗教學,充分發揮地理展示室儀器、圖表、投影等設備,印證理論知識,提高和鞏固教學效果。
3、生物標本室可在教師組織下對學生開放參觀。
下一學期將啟用新教材,為了保證新教材實施中實驗教學質量,本學期將根據新教材增加實驗內容,結合實驗室已有器材數量,對所需器材訂出添置計劃。
試驗室年終工作總結個人篇三
項目部試驗室在項目經理和項目總工的直接領導下,負責本項目工程的材料試驗、質量檢測、計量儀器等的管理工作,為工程施工提供可靠數據,實施數據指導和質量監督職能,對試驗、檢測數據精度和可靠性負技術責任。其職責是:
1、負責項目工程的主要材料及工程關鍵部位的檢測試驗工作,督促和指導試驗人員開展工作。
2、指導項目部所屬各級試驗檢測人員,嚴格按照試驗規程操作,及時、真實、準確地提供各項檢測試驗數據,指導現場施工,與質量檢驗部門和施工技術部門一道對項目工程質量負責。
3、加強學習培訓工作,提高業務工作能力,樹立良好的工作職業道德,對所提供的檢測數據的真實性和可靠性負全部責任。
4、負責項目工程試驗資料的收集,為計價及竣工驗收做好全面準備工作。
5、完成項目經理和總工交辦的其他工作。
試驗室年終工作總結個人篇四
建立健全安全工作制度,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內操作,對存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預防工作。做到嚴格管理,加強監督,堅決杜絕危害生命和財產安全事故的發生。實驗室實行專人負責。實行_誰主管,誰負責_的原則,形成了安全工作管理體系。這些制度的建立和分級管理做到了責任到人,分工負責。明確了職責分工,強化監督、管理力度,明確責任。并且在日常工作中堅持做好實驗室安全工作臺帳記錄,加強實驗室安全管理。
高度重視安全教育和自救自護常識的培訓,為讓實驗室人員掌握一定的安全自救自護知識,如請專業人員對實驗室人員進行滅火器操作培訓、一些儀器的安全操作使用培訓等。每次實驗室安全檢查時對實驗室人員進行安全方面的宣傳教育,經常給他們敲警鐘。安全工作以人為本,人的安全放在首位,對人的安全教育是安全工作的重要手段,今后要在這方面要特別加強。
從源頭抓起,把安全建設標準納入實驗室基礎設建設及維護中,加大實驗室安全設施投入力度,在實驗室新建、擴建、維修過程中,以保證安全為前提,按專業實驗室的特點,充分考慮實驗室的設計、建設、儀器設備的購置和安放及實驗室水、電、氣等管線設施的規范、完善問題。
1、實驗室的部分電路老化,需要重新安裝。
2、大型滅菌鍋需要定期檢查壓力表,送到正規單位進行校正,不能拖延時間。
3、定期檢查安全通道的通暢性。
4、合理放置易燃易爆物品。
xxxx公司
x月xx日
試驗室年終工作總結個人篇五
生物實驗室在本學期的工作中,按照開學前提出的工作計劃、工作目標,充分挖掘實驗內在潛力,在校長室的組織領導下,順利、圓滿地完成了本學期生物實驗室的教育教學任務。特總結如下:
在本職崗位上愛崗敬業、服務育人的思想,努力學習和鉆研業務知識,能進一步學習新的教材,熟悉各個實驗,有的親自實踐探索,有的實驗加以改進。學習《實驗室規章制度》、《生物實驗室人員工作崗位職責》,以進一步規范實驗室建設和管理,每學期初能制定實驗教學計劃,使用實驗室各項管理工作,有的放矢。
1、在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。
2、有計劃、有步驟地開出了“生物實驗興趣小組”計劃內的所有實驗。
3、在實驗教學過程中,課前備好實驗用品,確保課堂上不出現疏漏,確保了實驗正常有序地進行,同時在教學過程中,對學生規范管理,使學生養成了良好的實驗習慣。
1、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
2、對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。
1、實驗室堅持每天一小掃,一周一大掃,使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。
2、用水、用電節約、安全。實驗室門、窗關鎖及時。采取各種安全防范措施,及時消除隱患。
3、按照上級規定,加強儀器管理力度,有毒藥品、危險品分類存放,以保證安全。
以上是這一學期的工作總結,由于客觀條件的限制,還有許多工作需改進,管理水平有待提高。爭取在今后的工作中,揚長避短,取得更好成績。
試驗室年終工作總結個人篇六
20xx年,實驗室總計人員11人,其中實驗人員7人,實習生2人,后勤一人。12個月內,完成本公司采樣及送樣共計1630余個項目,主要集中在6、7、8、9月份,其中送樣項目523個。全年分析項目包含:水和廢水、環境空氣和廢氣、生活飲用水、土壤和固廢,5個大類。參加了三次能力認證考核,分別是《環境監測總站的能力認證考核》、《20xx年四川省檢驗檢測機構能力驗證水中氟化物》、《20xx年四川省農村環境質量監測考核》,其中僅有高氯廢水cod未通過。
根據實驗室自身情況和需求,20xx年共組織實驗室內部培訓13次,包含方法標準、方法標準、儀器理論知識和基礎操作以及實驗室安全等。均取得一定成效。
安全是頭等大事,20xx年實驗室全體員工參加和園區的消防安全演練,學習掌握消防安全知識和滅火器的使用,提高消防安全意識,保障實驗室的用水、用電、用氣安全。
一是實驗室硬件設施的不足。
1、實驗室沒有良好的通風環境,由于初期設計和使用的通風櫥風機的原因,導致整個實驗室通風極差。尤其是在進行重金屬土壤樣品和水樣品及氣樣品消解的時候,整個實驗室,甚至外面辦公區域都能聞到酸味。
這個問題已經匯報王總。后專業人士前來查看實驗室通風系統現狀,正在出解決方案。
二是儀器設備的問題。
此條主要針對微波消解儀,實驗室現在這臺微波消解儀是一臺n手的儀器。在環華使用期間已經維修過3次。目前又壞了,自檢無法通過。找維修人員前來處理,未能修好。
目前所有用微波消解的方法都在用其他方法代替,但消耗時間更多,前處理過程變得更復雜。
三是人員問題。
實驗室實驗員參加分析工作年限均不長,工作經驗不足。在進行分析時,難免會有差池,未做好質量控制措施來保證檢測結果的準確性。
改進:針對人員的不足之處制定培訓計劃,加強對薄弱之處進行培訓。配合質控部門,多學習質控知識,保證實驗分析過程有足夠的質控措施來保證分析結果的準確性。
1、20xx年,在更及時、準確的完成樣品分析工作,然后及時將原始記錄移交下一環節。
2、爭取多參加環境監測總站和四川省的能力認證考核,并且要盡最大限度的去通過考核,拿到證書。
3、針對本部門的需求,盡可能的組織部門人員進行培訓并考核。
4、要加強人員的綜合能力,將分析項目在分析人員之間交叉,使常規指標人人都會,大型儀器多人會熟練使用且能單獨完成分析工作。
試驗室年終工作總結個人篇七
本學期生物實驗室的各各方面工作都能順利開展,現將這學期來的工作情況總結如下。
1、制定實驗教學計劃和實驗室建設發展建議
2、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。
3、認真記錄儀器使用、損毀、丟失情況并報學校有關部門核對備案 。
4、及時做好實驗儀器的驗收、核對、入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。
5、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經常通風換氣,設備保持經常運轉。
6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放,實驗結束,及時清洗、整理、歸放。
7、科學管理、規范擺放、井井有條。
8、保持儀器整潔、完好。確保儀器的正常使用。
9、搞好室內外衛生。
1、按照實驗教學計劃安排,及時開足開好試驗課程 。
2、積極和任課老師溝通交流 ,認真研究,確保實驗教學的場地 、 器材和實驗過程 中學生人身安全、儀器安全。
3、根據實驗通知單提前、充足準備儀器,確保教學需要。
4、協助教師進行實驗演示,指導學生分組試驗。
5、及時補充實驗材料,教育學生勤儉節約并充分發揮其作用 ,禁止浪費。
6、不斷改進實驗方法和實驗步驟,提高實驗效果。
7、編排學生實驗座次表,教育學生愛護儀器,損壞儀器要賠償。
8、及時回收、清洗 、擺放教學儀器 。
9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結,更好的提高教學質量。
本人在開學初就制訂出生物實驗計劃,推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。
1、嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
3、對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
5、按時完成了本期的實驗任務,做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里,要更進一步加強學習,使自己的管理工作更上一個臺階。
試驗室年終工作總結個人篇八
二0xx年,在中心的大力支持和指導下,檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神,全體員工齊心協力、團結一致,圓滿完成了各項工作任務。取得了必須的成績。現將本年度主要工作總結如下:
1、新到貨物資檢測驗收
全年檢測出不合格產品53批/次,其中:
(1)檢出電纜不合格33次,因導體直流電阻不合格13次,電纜護套抗張強度不合格16次,結構尺寸不合格4次;
新到貨物資檢測工作嚴格執行相關法規及驗收標準,有效控制了不合格產品進入神東,為公司物資質量和安全使用嚴把質量關。
2、油液鐵譜分析
目前實驗室負責全礦區14個礦、11個洗選裝車系統等63個區隊的在用設備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位12395個,發現異常點位1390個,嚴重問題35個。異常點位的檢測給設備預防性檢修帶給了準確依據。
重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質、補連塔礦12404綜采工作面采煤機和上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭,均正確診斷并有效預防。
(1)哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復用水有明顯沉淀,導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經過對水質鐵譜分析、防銹性能測定及機械雜質分析,并結合水質化驗報告,得出結論為:水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中,與管道中空氣接觸,構成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。
(2)上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續異常,磨損嚴重。通過縮短取樣周期,繪制連續11次趨勢圖,并結合工業內窺鏡觀察結果,得出如下結論:磨損程度逐漸加劇,主要表現為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大,粒度平均在100μm,說明該齒輪箱內各部位磨損嚴重,影響正常運行,推薦拆檢更換。拆檢后發現一級法蘭與軸承外圈發生了接觸性摩擦磨損,軸承外圈已有長達1米的損傷。
3、輔助運輸車輛檢測
完成全公司14個礦井總計2073臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度、側滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動,其中各項全部合格的車輛有1532輛,占車輛總數的;制動檢測合格的車輛有1583輛,占車輛總數的;燈光檢測合格的車輛有1812輛,占車輛總數的;側滑檢測合格的車輛有1955輛,占車輛總數的。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行帶給保障,并為車輛管理帶給數據支持。
4、設備故障診斷
20xx年已進行現場故障診斷226次,業務量較20xx年增加,診斷業務水平的提高是診斷業務量增加的基礎。其中:振動分析37次,鏈條檢測105次,設備到貨驗收檢測12次,材質硬度檢測35次,在用輸送帶帶面檢測8次,其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設備隱患,避免了設備故障,為設備有效運行帶給了可靠保障。
5、國家實驗室認可順利通過
20xx年3月21日檢測實驗室順利通過中國合格評定國家認可委員會現場評審,20xx年4月20日取得國家級實驗室認可證書。通過的認可項目涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產品三類11個產品共98個檢測試驗項目,出具的檢測報告在亞太地區60多個國家承認。
6、陜西省計量認證成功取證
20xx年10月15日檢測實驗室順利通過陜西省計量認證,并取得合格證書。計量認證項目包含非金屬材料、電線電纜、石油產品三類17個產品共99個檢測試驗項目,可出具公正性檢測數據,報告具有法律效力。
7、實驗室技術標準編制
檢測實驗室總結鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區應用效果,參考國家標準及行業標準,分析統計檢測數據,不斷完善評判結論。經過一年的數據積累,編制完成了《煤礦設備油液鐵譜分析技術標準》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準》,并通過了由神華集團公司組織的專家組審核。
此兩項標準涉及的四項專利技術已經由集團公司科技發展部向國家專利技術局提出申請。分別為:用于帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲入部探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法、利用旋轉式鐵譜儀的設備質量控制方法。
8、帶式輸送機滾筒軸探傷
從20xx年12月份開始,檢測實驗室開始對全礦區關鍵部位滾筒進行檢測,共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發現17個滾筒存在缺陷,其中5個缺陷較小可繼續使用,其余12個已陸續更換,開始探傷至今全公司未發生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。
到目前為止,全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀,組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、設備管理中心共18個單位26名技術人員理解了超聲波探傷培訓,24人取得二級探傷資格證書。
9、人員培訓取證狀況
20xx年檢測實驗室共完成32次培訓,共組織84人次參加,其中單位自培24次,外委培訓8次,共22人次取得相關業務的資格證書。
針對新進人員的技術薄弱,制定了相應培訓計劃,分三階段進行。
(1)以點帶面培訓:首先外派人員學習,然后通過二次授課帶動全員學習,并采取師帶徒形式加強培訓效果。
(2)業務交叉培訓:每人分配熟練掌握的1到2臺儀器,向全員講課,主要采取早會培訓。
(3)編制機電檢測業務手冊及典型案例:編制機電業務手機及開展理論聯系實際培訓,通過對電機、減速器等設備的持續跟蹤,總結設備故障發生的規律,寫成預防設備故障案例,供全員學習。
1、設備故障診斷水平不能滿足神東發展需求:目前,設備故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要,但人員分析技術潛力還達不到要求,僅能采集數據和簡單分析數據,無法決定故障根源。
原因一:人員業務基礎素質較差,需要專業培訓;
原因二:診斷人員較少,業務較多,沒有充裕的時間用于研究分析數據,導致經驗較少。
2、化學藥品、工具、配件采購周期長:由于檢測實驗室設備的特殊性,物資供應中心無相應備件;上報的物資計劃采購進度緩慢,嚴重影響到檢測工作的正常開展。
3、新到貨物資檢測驗收項目不全:目前實驗室只能進行三大類物資17個產品的檢測驗收,遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求,每年物資供應中心配件到貨量約50億元,而目前僅能驗收不到10億元。需不斷擴充檢測項目,提高檢測潛力,從源頭上徹底杜絕不合格產品進入神東。
4、勞務人員成為檢測工作的不穩定因素:目前檢測實驗室共有人員27名,其中10人為勞務人員。因薪酬待遇低,勞務人員思想不穩定,流動性大等因素,導致檢測檢驗水平得不到穩步提升。
5、人員業務素質低,需加強專業知識培訓:檢測實驗室人員專業與所從事業務相差較大,知識結構轉型困難,需加強專業技能培訓。
試驗室年終工作總結個人篇九
在這過去的20xx年度中,試驗室在公司領導的統籌安排,兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認真負責勤奮努力下,我們即將圓滿的結束這一年。
在經過市以及開發區質監站多次的檢查中,試驗室根據上級要求及時的跟進,并在質監站主持下與區其它商混站試驗室互相交流學習,相互之間在試驗室經驗這一方面我們確實提高了不少,標準技術文件及時更新,人員科學素質經多次培訓,更好的在生產與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。
試驗員方面實試驗員自身注意學習,在區其它試驗室技術領導的指導下,按照國家及地區標準,本著科學嚴謹的態度服務試驗室,試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢;對出現實驗數據偏差較大的及時的與原材料廠方聯系,上報試驗室以便及時的控制混凝土質量,解決出現的問題,讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機會。本年度試驗員檢測水泥300余批次,合格率98%;檢測粉煤灰280余批次,合格率95%等等,從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠,為試驗室后續工作打下了堅實的基礎。
質檢員方面,由于本職崗位的特殊性——是在實際中最貼近混凝土的崗位,這崗位連之后站上試驗室和工地現場,對料有著最直接最真切的見解。他們在工地反應的狀況對試驗室針對工地現場施工帶給了很有價值的調整信息。針對特殊崗位人員的重要性,試驗室結合國家新標準和地區下發的管理文件要求經常組織學習交流,強化人員的質量管理意識。定期試驗室進行經驗交流,把各自的經驗和心得大家一塊分享,共同進步。在理論學習與實際經驗的交流中把試驗室工作做得更穩固,為實際生產保駕護航。針對一些實際生產工作,也總結了部分措施:
1、工地施工需要小方量時,盡量把混凝土坍落度降到最小化,當然前提是保證現場的施工;
2、對于大的工地要求方量多的,質檢人員務必隨車到施工現場,以便及時的反饋現場狀況給站上技術帶給調整技術參考;
3、工地出現問題能及時有效地解決并反饋到站上。
4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術部聯系,帶給養護措施,更好的保證混凝土質量。
在正常的生產中試驗室用心聯系施工方,根據施工方特點及時的交換看法為更好地做好工程加強技術溝通,這樣更好的了解了施工現場需求也方便了站上有針對性的調整,更好的提高了我們的服務。
但在實際生產中也存在一些不足,因為季節交換原材料不穩定,造成料的狀態不穩定給施工帶來不便,試驗室也用心地查找原因,用心地和原材料供應方技術聯系用心地調整,大家根據出現的問題共同協商研究來解決問題保證后續的生產順利實施。在這些問題當中試驗室也從中積累了超多經驗,以期在后續的生產中避免或減少類似事件的發生,間接地也提高了試驗室自身的應變潛力。
在明顯的季節過渡階段,試驗室用心地與工地施工方聯系溝通,春夏季節的而混凝土保水養護,冬季的防凍措施,大體積混凝土的養護注意事項等,同時也得到了工地同志的大力協助,共同完成的工程且把問題出現機會降到最低。
一年來順利的竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程,銀沙灘旅游度假工,;膠南別墅群;以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程,青島連勝國際大廈等工地正在順利進行中,即將竣工的安邁鋁業(青島分公司);并且順利的展開了鳳凰海岸1#區工程。
20xx年度即將結束,在這即將過去的一年里,我們感謝公司領導對試驗室工作的支持,感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解,感謝工地方領導還有技術同志們的支持與理解!
新一年的結束,新一年的開始。期望在那里我們能深刻的總結我們的過去,更好的服務我們的未來。
試驗室年終工作總結個人篇十
“三人行,必有我師焉?!鄙朴趶牟煌瑢W科教師身上吸取他們的長處,能更快的促使我的成長。我相信,通過自己的不斷努力,我一定能在今后的教學中取得更多成績。時光荏苒,時間已經指向了20xx年,回顧本學期工作,有喜有憂,有苦有淚,也有果,雖然不能事事皆盡人意,但收獲還是頗多的?,F總結如下:
1、繼續努力學習《科學課程標準》,使自己能正確理解并在日常教學中積極貫徹新課程理念,以學論教。
2、積極參加學校組織的各種教研活動,積極認真地聽課,虛心向其他教師學習,遇到教學上的一些困惑能及時與其他教師交流學習,博采眾長,補己之短,不斷提高教學水平。
3、注重利用各種反饋信息,經常對自己的教學行為進行分析與反思,認真進行教后小結,使自己的課堂教學在實踐與總結中不斷進步和提升。
1、每節課前做好充分準備:
(1)認真鉆研教材和教參,對教材的基本思想,基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚,以便了解教材的結構,重點與難點,自如地掌握知識的邏輯,適當補充教學資料,更好地調動學生學習的積極性。
(2)了解學生原有的知識技能水平,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,充分考慮自己的教法和學生的學法,思考如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動等。
(3)精心準備實驗。
2、確保課堂教學在課堂教學中盡量確立學生的主體地位,注重學生的自主探究和學習,培養學生的主體意識;雖然平時備課,作業,準備上課及特長課的實驗等工作量特別大,但依然盡自己最大努力,認認真真備好,上好每一節課。
(1)把學生學習興趣的培養,學習欲望的激發,當作課堂教學的首要任務來抓。
興趣是最好的老師,小學生的好奇心比較強,但這種好奇心有時只是停留在好玩,新奇的表面層次上,我們要促使學生把平常的好奇心發展成為_科學的好奇心_,擴大學生興趣的范圍,引導學生發現平時不注意的現象,從而產生探索,研究的欲望,及時地把學生的興趣和注意力吸引到教學中去,調動學生自主學習,親身體驗和自行探索,思考的積極性,讓學生產生一種發自內心的動力,有利于學生學習習慣和品質的培養。
(2)把培養學生的基本知識,技能和情感,作為課堂教學的重要任務來抓。
在教學中面向全體學生,關注每一個學生的進步與成長,由于學生之間的智力差異和學習基礎不同,學生對科學知識的掌握能力也不同,從期中考試的答題情況可看出,學生沒能準確地理解和掌握科學基礎知識和技能,所以重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然非常重要。應針對學生實際情況因材施教,在抓好基礎知識即科學課本知識,學生們共同提高的前提下,對不同程度的學生做出不同的要求,對那些反應較快,能力較強而注意力不夠集中的學生,多注意培養他們的觀察能力;對那些反應較慢,能力較弱的學生,更多地培養他們的思維能力和實踐能力,使大家充分發揮自身的個性,施展各自的創造才能。實驗教學中要抓好實驗基本技能,,盡量創造機會讓學生動手實驗,通過實驗進行觀察和研究,明確實驗的目的要求,真正了解每個實驗涉及的科學原理,切實提高學生的實驗能力。
科技活動是展示孩子課外科技技能的最好平臺,本學期我積極組織學生參加各級各類的科技活動比賽。其中在成都市第二十九屆青少年電子作品制作比賽中獲得機械模型集體二等獎。在成都市第二十五屆英特爾杯青少年科技創新比賽中獲得市級獎勵的有二十多人次。
經過一學期的耕耘,學生在科學素養上有了很大的提高。學生在期末考試測試中有了很大的進步。當然面對未來,自己還有很多的總做要做,比如在下學期如何提高學生的科技動手能力以及怎樣提高對科學課外知識這方面感興趣的同學的水平。小學科學是以培養學生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以及探究為主的學習活動,培養學生的好奇心和求知欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略。從學生的生活實際出發,從社會的需要出發,充分依據學生的身心發展規律,追求科學性、實用性、教育性等多方面的統一,促進學生的發展。下面,談一談我在科學教學中的幾點認識和體會:
1、充分利用教材,組織學生在課內探究。
教材中的每一課幾乎都有觀察、實踐、討論部分。因此,教師要給學生提供親自參與活動的機會。在活動中,年幼的兒童需要教師進行更詳細的說明和指導,但隨著年齡和經驗的增長,教師要有意識地放手讓學生自己去從事包括活動的設計、執行、交流和評價的全過程,在這一過程中,教師逐漸地由說明者、講述者、指導者轉向服務人員、咨詢人員和提供幫助的人。
(1)進行發散性提問的訓練。
發現科學問題的能力,是學生學習科學、獲取知識的基本能力。判斷學生學得好與不好,不僅要看學生回答了多少問題,還要看學生提出了多少問題及問題的價值。所以,教師應創設問題和探究的情境,培養學生發散性提問的能力。我在教學中特別注重這一點,有時板書課題后,讓學生思考“看到課題你有什么想法?”尤其在實驗教育學中,我鼓勵學生多問“為什么”?“把你看到的、想到的匯報一下。”課堂教學結束前,會再次讓學生提出學習后的感想或還有什么疑問之處。學生提出有價值的問題,再引導他們親身去探究,這本身就是探究的一種方式。
(2)大膽猜想,對一個問題的結果做多種假設來預測,這是培養學生創新精神的好方法。
問題提出后要鼓勵全體學生猜想,不能局限于幾個人,這就要求教師善于鼓動,激發興趣。有時,利用外部的刺激有一定的作用。
(3)引導學生思考、研討,自己得結論。
自己得出的結論比什么都重要。在評價時,我不看重學生拿出的“結果”,而是表揚那些在研究過程中認真、細致、有創新方法的學生。我常對學生說,老師看重的是你如何去研究,采取哪些辦法,結果并不是重要的。心理學表明,錯誤和失敗的經歷或走一段彎路對學生的發展是有積極意義的,并不是只有成功就最好,也不能只要成功。讓學生經歷一些有教育意義的錯誤和彎路,這對學生探究能力的提高是非常有益的。
2、創設條件,加強實驗教學。
學生是很喜歡上實驗操作課的,除了氛圍的新穎外,主要是看到那些新奇的儀器而產生興奮,急切一試的情緒。我們采取了一系列的措施保障實驗計劃順利實驗:
(1)開學初制訂好實驗計劃。
課文中有許多實驗內容,但并不一定都要在實驗室完成,我們有重點的選擇一部分分組實驗組織實施。在開學初即將要進行實驗教學的內容告之學生,不僅激發學生的興趣,也是對學生的一種承諾。
(2)注意各項資料的撰寫、積累,把實驗教學落到實處。
每次實驗前,任課教師要填寫好《器材使用登記表》、《演示實驗通知單》、《演示實驗記錄》、《分組實驗通知單》、《分組實驗記錄》(學生填寫)、《實驗室使用情況記錄》。這樣做的目的一方面是為了課題的需要積累資料,也是為了加強實驗教學管理,為學生的探究活動做好保障。
3、課外延伸,課內反饋,抓好探究活動落實。
科學課中有不少探究活動是要求學生課后完成的。如果僅當作“任務”布置一下,下節課一問,則可能只有極少部分學生去完成。因此,如何讓文中的探究活動落實到行動上,我們作了如下嘗試:
(1)堂活動不是由教師提出怎樣進行,而是讓學生說如何做到,既激發了興趣,又使學生掌握了探究的過程和方法。
(2)讓探究活動的難度適當,充滿兒童情趣,注意選擇兒童比較熟悉的、能夠操作的,易于引起他們直接興趣的活動。
(3)因地制宜,根據本地區的資源合理開發和利用。
總之,在過去的一個學期里,有付出,有收獲,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。新的一年里,工作和學習將有新的開始,今后將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再厲,努力做好科學教學工作。下面我重點來介紹一下這門學科的特點。
試驗室年終工作總結個人篇十一
20xx年,在學校實驗與設備管理中心和學院領導的關心支持下,實驗室各項工作有了新的突破,主要工作總結如下:
一、規范各實驗室設置,完善各項規章制度。中心設置心理、教育、學前與特殊教育四個大類20個實驗室,確定了各實驗室負責人,規劃完善了各室的制度措施,使實驗室能更好的服務于教學和科研。
三、建設虛擬現實實驗室。先后20余次與廣西智中科技有限公司斡旋,就建設進度、工程質量、設備性能等方面,通過向學校上文、發函、電話、郵件等形式要求公司提高工程質量和調整設備參數。目前,建設進度仍需與公司進一步協調。
四、心理測量實驗室驗收。督促心靈方舟科技有限公司加快心理測量實驗室的建設進度,于10月底完成驗收。該實驗室將為本科生、研究生提供心理測量、心理實驗等學科的教學和科研服務。
五、高層次人才引進。我院柔性引進xxx學者),中心在其直接指導下開展系列工作,初步確定了以長壽、壯語、畢生發展等核心研究方向。
六、申報廣西腦與行為科學重點實驗室培育基地。2016年5月,心理與教育實驗示范中心在教科院常委的正確領導下,狠抓機遇,結合現有基礎和優勢,積極申報廣西重點實驗室,撰寫了近2萬字的申報材料和支撐材料,作為答辯人向學校學術委員會陳述實驗室建設內容。學校將我院申報的廣西腦與行為科學實驗室等三個實驗室作為我校推選對象。之后,組織人員參加自治區科技廳組織的答辯,制作答辯課件等工作。
下步工作:
一、進一步理順、完善各實驗室的功能作用,提高使用率。
二、重點承擔、支持本科與研究生教學、區級以上科研項目的實施。
三、申報區級虛擬仿真重點實驗室和區級重點實驗室培育基地。
試驗室年終工作總結個人篇十二
這學年中,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗登記表》.《演示實驗周日安排表》.
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。.
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防_揮發等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。
5、對中灘中學與我校整合后添置的儀器設備時及造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便
8、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。
試驗室年終工作總結個人篇十三
這學學期,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫忙下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗狀況記錄表》等
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位……
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防_揮發等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。
5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學帶給方便。協助教師進行儀器調配、改善、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
6、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關掉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
7、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并理解有關主管部門檢查。虛心理解意見和推薦,總結經驗,改善實驗室管理工作。
8、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期,我總是用心熱情地對待自己的工作,在今后的工作中我必須會發揚優點,改正缺點,努力為學生學好物理創造好前提條件。
試驗室年終工作總結個人篇十四
時間過得很快轉眼已經到了20xx年的尾聲?;仡櫧衲甑墓ぷ?,食品實驗室在經歷了認證.實驗室改造以后以更快的速度發展。期間不斷加強人員的培訓,團隊的建設,以及部門間的合作。通過一年的工作,發現了一些不足之處。現在將食品檢驗中心20xx年度的具體工作總結如下:
1.食品檢驗中心微生物人員在領導的帶領下,學校機房管理不怕苦不怕累,加班加點,順利完成了各項檢驗任務。截止到20xx年11月30日,食品檢驗中心共出具各類檢驗報告0000份,平均每月檢驗報告000份。
2.加強了檢驗人員的培訓和考核,逐步提高了檢驗水平。20xx年食品檢驗中心參加了由國家認可委組織的各類比對實驗,包括大腸桿菌、副溶鑒定等一些檢驗難度較高的項目。全體人員參加所內比對人均2次以上,比對結果均較為滿意。另外,中心技術人員參加了專業技術機構培訓班,開拓了視野,提高了認識。
3.順利通過了各項審核和驗收,擴大了檢驗范圍。20xx年x月,食品檢驗中心順利通過了國家實驗室認可委員會評審組對出口商品生產企業實驗室檢測能力的評定認證,并于20xx年x月獲得了省出入境檢驗檢疫局企業實驗室評定證書。
4.實驗室每天都對培養箱溫度進行監測,儀器使用情況良好。每次使用前,都檢查儀器狀況,試驗完畢都對儀器進行認真清理,并且定期對各類儀器設備進行維護,使設備都保持正常的工作狀態。
微生物檢測是產品檢測的一個重要組成部分,又是產品質量控制不可或缺的一個主要環節,隨著發展的要求,試驗檢測工作越來越受到重視,實驗室人員應不斷進取,不斷學習,掌握新的檢測技術,為今后開展工作奠定基礎。
通過一年的工作,食品檢驗中心積累了一些經驗,取得了一些成績,但和公司的要求相比還存在一定的差距??傊?0xx年是食品檢驗中心成長的一年,有許多收獲,也有許多失敗,我們將吸取教訓,總結經驗,在領導的帶領下,團結奮斗,爭取在20xx年給公司交上一份滿意的答卷。
試驗室年終工作總結個人篇十五
在本學期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎上,繼續以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期,實驗室能做好各項工作:能按實驗小學的要求規范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養和維修;按要求來配備自然儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結。
1、本學期,各年級都能按照實驗計劃執行,上好開足實驗課,教師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據統計,本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務。
2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育,注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力,培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現有的儀器設備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
1、本學期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。本學期,實驗教師撰寫自然學科論文2篇,分獲市級二、三等獎。
2、本學期,實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽,學生們在比賽中努力為學校爭光,取得了一個又一個的成績。
3、本著勤儉節約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學,小的維修則自己動手,為學校節約開支。
1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。
2、要與兄弟學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質量,搞好實驗室工作。
3、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。
試驗室年終工作總結個人篇十六
今年化驗室全體人員積極參加服務中心的各項政治活動和業務學習,提高自身思想認識和服務技能,圍繞我中心發展大局,積極開展各項工作,認真完成了服務中心的各項工作任務。
1、截止到11月28日,化驗室共計完成優生四項檢測6794例(陽性119例)、血常規檢查6058例、尿八聯檢查65例、常規檢查48例、肝功檢查28例、唐氏綜合癥篩查361例、尿妊娠檢查4907例、乙肝表面抗原篩查6836例、_篩查4062例(檢查出陽性2例)、乙肝五項117例、血糖血脂檢查142例。
2、作好各實驗儀器的維護和保養工作,對出現各類故障,認真研究積極應對及時解決,自行無法解決及時聯系廠家工程師,保證了我科各類儀器的`正常運行,又為單位節省了維修成本。
3、對育齡群眾服務態度明顯改善,我科每天平均接待育齡群眾五六十人次,工作較為繁瑣,大家都嚴格執行查對制度,包括育齡群眾的信息、抽血注意事項等,耐心解釋育齡群眾的各類報告單,嚴把分析前質量控制關,保證檢驗結果的準確性。
4、科室服務水平不斷提高,一切工作以檢驗質量為核心,避免差錯事故的發生,堅持要求我科人員具有高度的服務意識,全力搞好以育齡群眾為中心的服務工作。針對群眾提出的熱點難點問題,結合科室實際情況認真加以研究和解決,贏得了育齡群眾的信賴,今年內無技術服務事故發生。
1、科室人員結構不盡合理,科學分工難以實現。
2、個別儀器設備落后,影響實驗結果的準確性和及時性。
3、成員進修機會較少,業務素質有待提高。
今年我們將努力改進,取長補短,始終將“一切群眾為中心”作為我們工作的核心和動力,以更加旺盛的精力和飽滿的熱情去完成明年的各項任務。
1、繼續完善各項規章制度,按照服務中心要求,做好各項工作。
2、爭取中心領導的理解和支持,引進1名本科以上專業人員,即彌補科內人員結構不合理狀況,又為新中心成立儲備人才,達到合理分工,科學發展。
3、今年全縣將開展免費孕前優生健康檢查工作,在原有檢驗項目基礎上將開展rh血型檢查、腎功能檢測(肌酐)、甲狀腺功能檢測(促甲狀腺素)、風疹病毒igg抗體測定、巨細胞病毒igg抗體測定、弓形體igg抗體測定,化驗室加強學習,確保檢驗項目順利開展。在條件許可的情況下,爭取購置:全自動生化分析儀、化學發光免疫分析儀、洗板機、排槍、小型離心機、真空采血管、醫用冰箱等。
4、努力完成服務中心制定的業務指標,做好科室間的溝通工作。
試驗室年終工作總結個人篇十七
半年來,在公司的正確領導下,本工地試驗室,緊緊圍繞20xx年的工作目標和任務,以積極心態和飽滿的熱情堅守在工作崗位上,埋頭苦干,扎實工作?,F將20xx年上半年的工作做一下簡要的匯報:
20xx年初,xx項目正式開工,根據設計圖紙,抓緊時間形成本項目的試驗檢測計劃;
橋涵部分:進行6座大中橋、12座蓋板涵、6個箱涵、11個圓管涵的分部分項工程劃分,將各個構造物從下到上逐層分解,針對每一構件劃分到砼強度、鋼筋原材、焊接及機械連接等各細部的試驗檢測,并將各分項統一匯總,保證試驗檢測不漏項;滿足試驗檢測頻率;真實、準確反映工程質量情況。
路基部分:全線主線段落分為xx互通和xx互通2個互通區,包括10個匝道,1個連接線,按照各個段落劃分土石填挖方、軟基處理、防護、排水工程等各項試驗檢測項目。
20xx年xx月項目進行工地試驗室資質申請與認定,主要提高試驗檢測人員業務水平和改善檢測環境,申報的試驗檢測項目范圍與設備配備完善,并及時鑒定和校準;采用合法有效的試驗檢測標準、規范和規程。建立完善的質量保證體系,保證其可操作性,通過工地試驗室的認定,達到業主、質監站的要求。
試驗室工程檢測進展情況:
半年時間,本工地試驗室完成原材料檢測:水泥5批次,代表數量1300t;鋼筋原材6批次,代表數量190t;焊件和機械連接
檢測6組,粗集料15批次,代表數量3130m3;細集料7批次,代表數量1150m3;土工試驗10批次。完成基礎及下部構造c20混凝土配合比設計;混凝土立方體抗壓強度檢測66組。真正以客觀、準確、科學、及時的試驗檢測數據,反映到公路橋涵工程實體上,保證工程質量。
在今后的工作中還需積累管理經驗,進一步加強工地試驗室的管理工作,總結,實踐,理論學習,開拓創新意識,只有堅持不懈努力,才會有事業的進步,才會提高工程管理能力,才會使自己個人綜合素質和整體實力得到全面發展。
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