在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

文藝部活動策劃書 文藝活動策劃書篇一

xx年11月11日

10棟104

1、申請音響設備。

2、邀請老師做嘉賓并參加舞會。

3、制作宣傳海報，宣傳單張。

4、安排人員接受報名登記。

5、安排人員準備面具等用具。

6、安排人員準備舞曲。

7、邀請交誼舞協會幫助舉辦舞會并組織參與活動者練習。

8、選定主持人。

9、準備獎品。

1、安排工作人員在門口為參與者發放面具，并請其帶上面具（亦可自帶面具）

2、待時間到，邀請老師以一支交誼舞作為整個舞會的開場并帶領全場跳一支舞。

3、主持人介紹個人show：登記過參加個人show的參加者輪番上場表演。

4、邀請交誼舞協會表演

5、為參加個人show的表演者頒發獎品

6、游戲：擠氣球（二人游戲，促進交流）

7、以全場共舞結束本次晚會。

8、最后，由主持人邀請領導為本次舞會總結。

1、制作宣傳海報，宣傳單張40元。

2、裝飾用品（氣球，毛毛蟲等），面具制作材料50元。

3、獎品（準備4份）40元。

4、其他零碎開支20元。

文藝部活動策劃書 文藝活動策劃書篇二

1.積極組織各項晚會活動。

2 學期初召開文藝部全體干事工作會議，進一步明確此學期文藝部的工作職責，工作安排，工作目標和工作重點，及時傳達黨支，團委精神及指示，從而更好地開展工作，使大家積極地投入到文藝部的工作中來；

3 進一步加強對文藝部干事綜合素質的培養，使他們能夠很好的獨立工作，擁有更好的組織能力來應對多變的比賽場合，提升文藝部的綜合素質 。其次，加強對大學生藝術團的管理文藝部將在開學的第二個星期起對大學生藝術團進行召開不定時會議，從而實行對藝術團的管理，要主動與各個隊長溝通，交流思想，同時要讓各個隊長組織好節目，每個星期對各隊伍的成員進行培訓（有可能的話，多請另系有才華的同學過來指導）每兩個星期對藝術團的副團長做一次匯報。再由副團長對團長匯報，這是下學期管理大學生藝術團的新政策；在各個小隊伍進行培訓的時候，團長、副團長都要安排由人去到現場進行監督；雖然大學生藝術團進行了重組，招進了一批有才華的人，但是，畢竟他們是新成員，對很多事情不是很了解，所以我同樣希望主席團分團委學生會的所有干部能夠投入更多的關注。

1）納新工作與學生會其他部門同時開展；

2）考核分三部分完成：1〉首先征收申請書，范圍為面向全校新老學生；2〉隨后進行面試，再通過申請人面試表現淘汰一部分，留下約十人；3〉最后通過實際行動的考察，選擇其中能力突出的正式吸收其為文藝部成員，人數五到六人。

這次招新可以采取以下形式：1）新生軍訓期間，到各個連去宣傳；2）新生軍訓完畢后，在經管系教學樓正門擺點招新；3）新生分班后，到各個班進行宣傳。

所招新的對象應注意的問題：他們要口才好，有一定的舞蹈基礎，熱愛舞蹈，有激情，辦事效率高，交際能力好，才華洋溢，給熱愛文藝方面的新生一個展現自我的平臺。

主辦單位：銀杏學院

承辦單位：藝術系學生會各部門

概況：20xx年，我們迎來了藝術系的又一批新生，同時又給藝術系帶來了新的活力，為了表示對新生的歡迎，讓學弟學妹們感受到藝術系的溫暖，感受到銀杏學院的魅力，我院精心策劃了這臺晚會。

這臺晚會是新生的盛會，更是銀杏學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富學院四方的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。總之，這將是一切最具觀賞性的.、最有特色的迎新晚會，一場真正屬于大學生自己的晚會！

1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活

2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色

3、屆時，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，為其以后在社會上的發展打下良好基礎。

藝術系領導、老師及全體新生

1、前期：晚會的擬定、人員工作分配

2、中期：拉贊助、節目編排，活動宣傳

3、中后期：節目篩選，人員具體安排

4、后期：一切籌劃完畢，節目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。

：文藝部全體成員

具體實施方法：

1.總負責人：待定

2.服裝：待定

3.收碟片：待定

4.催臺：待定

5.道具：（若干但不少于五人）

6.機動人員：（若干但不少于六人）

預期效果：通過這一次演出，在歡迎新生的同時，晚會應該表現出西郵的精神面貌，展現西郵風采。

三、第11屆藝術節（重點）

藝術節文藝部主要是開幕式的文藝活動。

活動主題：為了弘揚中華書畫文化，洋溢書畫精神，豐富學生大學生活，展示書畫作品，讓學生體驗不一樣的筆墨世界，激發其對書畫的熱愛。

二、活動目的：讓學生更加了解和喜愛書畫。

三、活動單位： 藝術系

四、活動地點：商業廣場

五、活動時間：待定

六、活動準備：海報制作（宣傳部）、選定宣傳人、節目征集、選定表演人員等

七、活動用具： 海報（宣傳部）、舞臺用具（音響、話筒、燈光、幕布、地毯、舞臺效果的機器等）

八、具體實施方法：

1、首先文藝部干事擬好策劃書；

2、到各個班進行宣傳，讓大家積極參加此類活動

3、節目征集，進行初次篩選

九、活動負責人、策劃人：主席團及各部門部長

十、經費預算及來源： 待定

文藝部活動策劃書 文藝活動策劃書篇三

蔡工老師談廣播知識和普通話的應用

在大學的環境中宣傳講好普通話的重要性，并帶大家走進聲波后的真實，通過蔡工老師的經驗向大家介紹廣播，認識廣播，走進廣播。

（一）前期工作

1、調研的開展

由學生會文藝部全體成員開會討論出次此主題，了解到校園中普通話的使用率不是很高，學生會應當宣傳并引導好大家都來講普通話，并由專家講座，通過講好普通話來了解廣播背后的精彩，經商議敲定，獲得的活動的最終方案。

2、宣傳工作

利用校園內外各界媒體（校園網絡媒體、青大報、青大之聲等）對活動進行追蹤報道，引起各界廣泛關注，擴大本活動在校園及社會的影響力。

（2）其他宣傳

由本部成員擬出海報的大致結構，由學生會宣傳部繪制多張精美海報，由文藝部成員分別張貼于東西院交界處、東西院餐廳等處，設宣傳欄，使更多同學了解、參與到此次活動中

（1）確定主題。

（2）邀請嘉賓，溝通講座內容。

（3）確定時間、地點。

（4）申請活動場地。

（5）制作宣傳海報、宣傳稿、宣傳語。

（6）記錄講座內容。

（7）會議記錄發至網絡中心、青大之聲、校報及內部自留。

文藝部活動策劃書 文藝活動策劃書篇四

(一)、 晚會前安排

地點：圖文信息中心

時間： 20xx年11月上旬

1、節目編排：10月中旬由各個班文藝委員負責。

2 、選拔主持人： 主持人優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。人數量在 4 位左右，組成風格和組成方式不限)

3、節目審核： 10月底

4、彩排前的工作安排：學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協調。

5、各種宣傳活動：宣傳部負責制作海報、橫幅懸掛進行全校宣傳

6、 彩排：11月中旬

7、 正式演出：11月21日(可能提前)?

(二)、晚會間和結束安排?

1 、安全負責人：體育部(由學生會體育部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序)。

2、會場布置負責人：文藝部，生活部，宣傳部。(協作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)。

3、通知領導負責人：主席團(由主席團負責聯系學校領導參加晚會，提前發放邀請函)。

4 、晚會攝影負責人：文藝部(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

5 、晚會結束后禮堂的打掃人員：計算機院學生會所有成員。

(三)、晚會規則

1 、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2 、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3 、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

4 、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5 、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

(四) 、節目流程

1、歌曲——楊某某《說謊》

2、雙簧——孫某某等人

3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》

4、小品——《超級選星會》

5、歌曲——張某某《菊花臺》

文藝部活動策劃書 文藝活動策劃書篇五

20xx年四月

學術報告廳

院學生會文藝部

院學生會文藝部

全學院

競技比賽

1、通過文藝活動充實全學院學生的課外生活。

2、發揮同學的特長，拓展同學素質，全面提高學院文化。

3、反應大學生的真實水平和當代大學生的精神風貌。

4、促進校園內流行文化的傳播和交流，增強校園內藝術氣息。

5、通過本次比賽，發掘學院的文藝人才使他們得到更好的培養。

心隨樂動，身隨舞動；

張揚個性，舞動青春。

1、準備事項：

（1）海報宣傳、廣播宣傳（免費培訓、提供表演服）

（2）報名時間及地點、報名人員安排

（3）邀請評委

（4）會場布置

（5）工作人員安排

（6）ppt的制作

1、開場秀（集體舞）

2、個人表演（自定義舞蹈類型）

3、展示秀（不計于評分標準）

4、互動環節（觀眾模仿評委或嘉賓的舞蹈動作，過關者可翻牌得獎）

5、淘汰環節（根據前面的分數，分數最低的選手被淘汰，最后剩六人。）

6 加分環節 （在這一環節，得分比較低的選手可以選擇表演其它舞種進行加分；分高的選手可以不用再表演，這一環節屬于選手自愿表演環節。）

7 巔峰對決 （評出最后的一 二 三名）

（一組由專業的舞蹈老師組成的專業評委，一組由五大系文藝部部長組成的業余評委。）

1 應事先準備一部分的電筒和熒光棒，若臨時停電的話電筒可以安全疏散同學離開，看清當時情況，熒光棒可以安撫同學們的心情。

2 請安全部的同學駐守側門和大門，防止門口擁擠不通。

3 在觀眾席中安插工作人員，在有騷亂或情緒不夠時起到安撫和造勢的作用。

文藝部活動策劃書 文藝活動策劃書篇六

以新穎的形式促進同學老師之間的溝通與交流，使用帶面具的方式給靦腆的朋友一個敞開心扉的機會。

**年11月11日

10棟104

1、申請音響設備。

2、邀請老師做嘉賓并參加舞會。

3、制作宣傳海報，宣傳單張。

4、安排有關人員接受報名登記。

5、安排有關人員準備面具等用具。

6、安排有關人員準備舞曲。

7、邀請交誼舞協會幫助舉辦舞會并組織參與活動者練習。

8、選定主持人

9、準備獎品

1、安排工作人員在門口為參與者發放面具，并請其帶上面具（亦可以自帶面具）

2、待時間到，邀請老師以一支交誼舞作為整個舞會的開場并帶領全場跳一支舞。

3、主持人介紹個人show:登記過參加個人show的參加者輪番上場表演。

4、邀請交誼舞協會表演

5、為參加個人show的表演者頒發獎品

6、游戲：擠氣球（二人游戲，促進交流）

7、以全場共舞結束本次晚會。

8、最后，由主持人邀請領導為本次舞會總結。

1、制作宣傳海報，宣傳單張40元。

2、裝飾用品（氣球，毛毛蟲等），面具制作材料50元。

3、獎品（準備4份）40元。

4、其他零碎開支20元。

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