計劃能夠幫助我們合理安排時間，有效地利用資源。對于復雜的計劃，可以將其分解為若干個小的任務和階段，以便更好地監控和管理。要想制定一個好的計劃，我們需要借鑒和學習一些成功人士的經驗和做法。

教師的工作計劃要點篇一

一、專業提升，般他山之石。筑我方高墻。

2、自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課，認真聽評他人講課，及時寫出評課報告。

二、教育教學。

1、繼續帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的內容，培養學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

2、充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。我準備在本學期建立“家校聯系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現，以便及時教育、提高。必要的家訪，每位學生至少一次，并記好家訪記錄。

3、養習慣，抓成績。首先，我將一如既往地規范學生的書寫、作業等，培養學生養成良好的學習習慣。而要提高學習成績，學困生是關鍵。我準備根據具體情況，有針對性地采取“一優幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。其中，司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。

4、常規業務。按“標、增、改、刪、調”的要求，認真進行二次備課，為40分鐘的課堂教學作充分準備。課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

三、班級管理。

1、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以《守則》和《規范》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行；經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學負責監管、帶動。持之以恒，孩子們自然養成習慣，從而人人爭做文明守紀的好學生。

2、值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衛生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。擔當區按早、間（大課間）、午、晚（放學）各拾撿一次，并注意保持。

四、其他方面。

1、警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

2、力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。

教師的工作計劃要點篇二

本年度我支教于一所村級小學，任教六年級(1)班的綜合實踐教學工作，我感到無比驕傲和自豪，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，現將本次支教工作做如下安排：

支教，不是去展示自己教育教學特色和水__，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發，有所幫助，促進教師的專業水__的提升;是給所支教班級的學生帶去更豐富的經驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的____、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。

1、先了解所支教學校的各項規章____和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環境中。

2、在認真貫徹文件精神的同時有針對性地開展自己的支教工作。

3、與所支教學校的老師交流討論，取長補短。

4、找所支教班的班____了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水__等，了解我的教育和教學工作重點。

備老師。這是上級給每一位支教名師提出的要求。我將面對的是農村的一線教師，所以講課要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經驗、受到啟發。像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。也許我的教育不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。

綜合實踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實踐讓學生產生情感體驗、能力方法和知識經驗的活動。根據《基礎教育課程____綱要》和小學生身心發展的特點，結合有關學科活動(環保教育、安全教育、創新教育、法制教育、時事教育、心理教育等)的要求，注重開發社區資源，以培養學生的實踐能力和創新能力為重點，注重學生體驗的獲得，全面提高學生的綜合素質。

該課程以學生為主體,貼近學生生活,運用其所學知識,引導學生進入主動探究知識,親身體驗實踐活動中的苦與樂,激發和培養學生自己發現問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,增強學生探索人與自然、人與社會、人與人之間____發展的積極性和創新精神,并在實踐活動中培養學生合作學習、共同探索的團隊精神,塑造完善人格，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感，形成良好的人際關系。

總之，本次支教工作我將全力以赴，傾灑自己的滿腔熱忱，澆灌這些農村既可愛又淳樸的農村孩子，既出色地完成好____交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。希望這次支教我能收獲多多。

教師的工作計劃要點篇三

20__年8月30日我坐____開往暹崗小學的校車，我的支教經歷就這樣拉開了帷幕。由于暹崗小學比較缺老師，我一到學校就正式承擔一年級5班和一年級6班的數學教學工作，并且擔任一年級5班的副班____。各位____和老師們告訴我，我已經相當于是一名正式的老師，____負責兩個班的數學學習。當時我的壓力真的很大，因為這是第一次我第一次作為一名正式的老師，站上講臺講課。但更多的是欣喜之情，既然校長與各位____這么信任我的能力，這么相信廣州大學的學生。那我一定要好好表現，努力工作，為廣州大學爭光，也不負支教學校所以與我的信任與厚望。

剛開學，我就站上講臺講課了。一年級的小朋友們剛剛升上小學，他們還不適應小學的學習方式與學習環境，以至于基本的課堂紀律都不能維持。一年級的學生們還像幼兒園的習慣一樣，總是會在課堂上隨意下座位，想扔垃圾的同學會直接走到垃圾桶旁邊扔垃圾，想說話的同學會在課堂上隨意插嘴，想喝水的同學直接拿水杯出來喝水，更有甚者，他們會不向老師報告，直接走出教室去裝水喝，也有同學回家不做作業。

面對各種各樣的問題，我不斷向其他資深的老師請教解決的辦法。從中我也獲得與學習了很多實踐方面的東西。

首先，面對一年級的小孩子，在第一次見面中，作為老師就需要建立威信，要讓剛剛升入一年級的學生們明白小學與幼兒園是不一樣的，也要讓學生們明白，老師講的話是有分量的，老師講的東西都要記住。

第二，面對所有低年級的孩子們，我還是需要以鼓勵為主，以批評為輔。盡量給予他們多點關注與獎勵。畢竟是孩子，所以我們做老師的應該多哄哄他們，就算嚴厲地批評完了，最后還是需要哄他們。

第三，每次學生們做操還有排隊升____，我作為副班____，都會陪著他們看著他們，__時也需要多些____學生，課間空余時間我也會經常去班里面了解情況，爭取多謝時間與孩子相處。這樣我既能又快又準地記住學生的名字，又能讓學生們熟悉我，與我培養感情，有利于教學活動。

最后，畢竟現在學生們才一年級，所以自覺性低，自制能力很差。為了解決有些同學不完成作業或者忘記做作業這種問題。我督促學生們每人準備一本作業登記本，天天都看著學生們抄作業。除此之外，我每天上課都會預留幾分鐘時間，給孩子們完成今晚的數學作業。有些做得快的同學是可以做完的。而那些沒做完的，回家完成作業所需要的時間也不會很多。

學校的____、老師和我講過，教一年級會很累很辛苦。然而，我卻覺得9月的實習生活很充實，學到了很多在課本學不到的經驗知識，我覺得這些實踐經驗與技巧是很難得的。所以我希望可以將其分享給在廣州市各個地方支教的同學們，大家共同進步，共同努力。

教師的工作計劃要點篇四

本學期的教學任務繁重，為了達到預期的目標，決定采取以下措施：

一、加強教學常規的落實，把工作做實。

二、努力提高自身素質。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質;多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內容;多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力;總之，我與學生共同成長。

三、建立良好的師生關系。親其師，方能信其道，教師要實現師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業批語與學生交流，給他們激勵。平時經常在作業本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的'健康心態。

備課。

(1)充分利用中學語文資源網等的資料和學校、個人資料，深入研究高考，保證備課質量。

(2)充分根據學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動。

(3)認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。

(4)認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。

上課。

(1)一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。

(2)結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

(3)面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。

(4)狠抓知識點落實，專題練習，補充大量高考知識。

(5)認真布置作業，突出重點和知識整理。

(6)嚴格課堂紀律，保證每一個學生能認真學習、練習。

輔導。

(1)培優補差，設計練習講究梯度和系列性。

(2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練。

(3)課后抓名篇名句的落實。

閱讀寫作。

(1)上好每周閱讀寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。

(2)印發每次學生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。

(3)分題材和體裁印發近幾年高考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。

(4)印發美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。

(5)指導做摘抄筆記，定量定質定范圍，同時進行交流。

考試評價。

(1)以周周練的形式，分階段專題測試。

(2)以月考的形式，進行綜合訓練。

(3)及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文，進行個別輔導。

教師的工作計劃要點篇五

1、高質量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究，年內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

2、開展各類實用技術培訓xx人次，培訓轉移勞動力600人，培養致富骨干300人，初職教育240人。應屆初中畢業生實用技術參培率達95%。成人初中招生300人。

3、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領導班子。

4、繼續將“保先”教育推向深入，開展教育幫扶活動。

5、繼續扎實開展“控流”工作，鞏固“無流生鄉鎮”的成果。

6、全面嘗試年級部管理教育教學模式，積極探討年級部管理的管理理論。

7、確保各年級各學科教學質量穩步上升，縣各項教育教學競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質量綜合評估躍居縣第九名。

來自 xuEFEN.com.Cn

8、區域推進“古詩文誦讀特色”、爭創市“無流生鄉鎮”和“雙高兩基鄉鎮”。

9、積極實施新課程改革，全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。

10、提高教科研水平，加強對課題研究的管理，努力將學習化組織的建設研究向縱深推進，并確保階段突破性成果。

教師的工作計劃要點篇六

以黨的十_屆_中全會等精神為指導，以新頒布的《中小學教師職業道德規范》《公民道德建設實施綱要》等為依據，以提高教師職業道德水平為目的，樹立以人為本、依法治校、以德治教、特色強校、全面發展的辦學理念，強化師德素養，提高教師專業技能的能力，建立清水河學校高素質的教師隊伍，努力實現學校三年發展目標。

二、目標任務。

通過開展教師職業道德教育活動，完善由學校、教師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導全體教師嚴格遵守《教師職業道德規范》、“三嚴禁”、“六不準”等，實現我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標，在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛崗敬業，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風尚。以優良的師風，帶動教風，促進學風，營造校風，優化行風。

三、主要任務和措施。

1、20__年既是師德師風建設年，又是教育大表彰年。學校將根據金安區教育局關于加強師德師風建設的文件精神，加強教師職業道德教育，加大對違背師德規范行為的查糾力度，要挖掘優秀教師典型，表彰一批優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者和優秀教育工作者;積極開展創先爭優及表彰活動。大肆推介和表彰在20__年度對教育事業作出突出成績和突出貢獻的教職員工。

2、狠抓師德師風建設，傳承“清小精神”、弘揚“清小師魂”。所謂“清小精神”和“清小師魂”，就是敬業、責任、奉獻。多年來，一代代“清小人”于物換星移中彰顯了敬業、責任、奉獻的本色，這一種精神噴薄出來的是力量，是境界。

3、成立清水河學校師德師風建設領導小組：

組長：__。

副組長：__。

成員：__。

4、建立完善的師德師風建設評價機制。建立由學生、家長、教師代表等人員組成的師德師風建設評價小組，對教師師德師風進行全方位考核、評價。利用學校校園網的協同平臺和辦公平臺等，搭建學校與家長、學生的溝通平臺，及時反饋家長、學生和社會對我校教師師德師風的意見、建議，促進學校師德師風建設。設立意見箱、校長信箱等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見和建議，主動接受社會、家長、學生的監督。學校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、家長學校、學生評教、家長問卷、社會問卷等方式，加強學校與家長、社會的聯系，積極爭取家長、社會對學校工作的理解和支持，形成教育合力。

5、全民動員，加強學習。舉行師德師風教育活動啟動儀式，積極組織教師學習新頒布的《中小教師職業道德規范》，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規，學習黨的十八屆三中全會等精神，撰寫學習心得體會，并認真對照檢查，把學習成果自覺納入規范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養。業務學習要記好學習筆記，增強學習的針對性和實效性，在學習過程中不斷實踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢準備。

6、認真學習區教育局20__年關于師德師風建設的相關文件精神，重申《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師十嚴禁》等，禁止亂補課、有償家教、體罰學生、亂收費等違規行為。建立師德師風考核“一票否決”制度，杜絕體罰與變相體罰學生，樹立我校教師良好的教師形象。每學期學校對每一位教師的師德師風進行全面測評，認真落實教師評價制度中的師德評價辦法，通過開展師德自評、教師互評、學生評教、家長評教、領導評教、社會評校等形式，評價教師的師德師風情況。對師德測評結果認真進行匯總分析，對師德考評得分不高有關人員及時進行談話反饋，對嚴重違反師德的教職工實行一票否決，把師德考核結果納入教師的年度考核、職稱評審、崗位聘任以及各類先進的評選工作中。

9、提高教職工福利待遇，加大對中青年骨干教師關心力度，遏制骨干教師流失;。

10、積極推進新課改和高效課堂活動。開展教學比武、推門聽課、黨員亮相課、公開課、示范課、研討課等教學活動。

11、加大指考勤力度，不斷改進教職工的工作作風，把考勤的結果在學年度考核、績效工資、創先爭優獎等方面進行運用。

12、開展主題活動，助推師德教育取得成效。開展以“學規范，做人民滿意的教師”、“敬業愛生、為人師表”等為主題的師德師風建設活動;每個教職工要在崗位上出彩，黨員要爭上“黨員示范課”、青年黨員亮相課;教研組、年級組要團結協作，爭創明星備課組、明星學科組;適時在教師中開展創先爭優“愛崗敬業”等典型發言和演講比賽。

13、做好師德教育宣傳活動。開展向身邊的“優秀教師集體、優秀教師”學習活動，通過黑板報、校報、宣傳欄、廣播室、學校網站等輿論工具，及時、大張旗鼓的宣傳校內外師德教育動態，重點宣傳我校教師的職業道德事跡，努力引導廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求，潛心育人，樂于奉獻，努力做人民滿意的教師。

總之，師德師風建設是我校經常性的一項工作，要常態化、制度化、規范化，常抓不懈，努力為學校的健康、和諧發展作保障。

教師的工作計劃要點篇七

全面貫徹__的教育方針，堅持以市支教辦提出的要求為目標，貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮學校與農村薄弱學校對口支援活動的通知》，盡快改變農村薄弱學校面貌，促進城鄉教育的均衡發展。在支援學校、受援學校________的共同努力下，努力完成各項指標任務。

二、工作措施。

（一）給予受援學校管理上的____。

1、開學初，支援學校與受援學校雙方____要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題，為更好地工作達成共識。

2、學校____分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環境建設等方面的跟蹤指導。

3、受援學校的各個層面的____定期來我校進行跟蹤學習，與我校的____結成對子。

4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習，相互交流。如：課堂教學、班級管理、業務能力等等。

5、實行部分領域同步管理____，向鳳凰鎮中心小學推薦我校管理方面好的做法，與受援學校共享，如：教師掛牌上崗等。

（二）加強教師培訓，提高教師的整體素質。

1、學校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。

2、派一位____或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子，進行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動，主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中，進而達到共同提高的目的。

3、為鳳凰鎮中心小學安排一次信息技術培訓，要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網頁等。

（三）在教育教學方面，無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。

1、學校內搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動，我們都邀請受援學校教師來參加，并進行參評。

2、學校____帶隊，有____、有計劃到受援學校送課，并進行評課。開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發受援學校教師自我提高的欲望。

3、實行教學質量同步測試，我們會同受援學校進行教學資源共享，為他們提供測試卷。實行成績捆綁制，在全區的教學質量檢測之后，把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析，找出成功與失敗原因。

4、在課題研究方面，加大力度去協調鳳凰鎮中心小學，盡快提高受援學校教師的科研水__。

5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動，引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進，從而不斷完善自我。

6、支援學校搞一次促教助學活動，邀請受援學校的學生參加，豐富活動內容，如：詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等，以促進兩校之間的友誼。

教師的工作計劃要點篇八

為了能夠更好的完成我本學期的支教任務，更好的服務學校的師生，特制定如下計劃：

一、工作目標：

１、嚴格遵守學校的規章____，特別是出勤____，自覺服從學校的工作安排和日常管理。

２、在兩校活動中，做好橋梁紐帶的作用。做好英語教學交流工作。同時也為其他學科的交流溝通發揮自己的作用。

３、積極參與學校的教育教學研究工作，經常參加受援學校的教研、課堂教學活動及其他的各項活動，并認真有效地完成學校的教育教學任務。

二、具體工作安排：

1、加強與學科教師的交流溝通，了解學生的學習狀況，以及學生的心理狀況，配合并指導他們做好日常教學工作。

２、做好“以學為主，當堂達標”的示范課教學，能夠真正給教師帶來新的理念，教學方法和思路。

３、認真研究教材，鉆研教育理論，做好高年級小學英語閱讀教學的專題講座。

４、做好聽課，評課，教學反思與隨筆的記錄以及____業務學習筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機會。

作為一名從農村出來又走回到農村來支援和發展農村教學的教師，我知道自己的工作意義非凡，自己的責任也重大，所以我會好好珍惜這次鍛煉自己的機會，讓自己在教育的這條路上行走的更加穩健，也能夠為農村的教育發展發揮自己最大的光和熱！

教師的工作計劃要點篇九

20__對我來說是幸運的一年。作為一名普通人的老師，我光榮地成為了育新小學的一名教師。我感到無比的自豪和自豪，感到肩上的重任。為了順利有序地開展我的教學工作，這次的教學工作會有如下安排：教學不是為了展示教育教學的特點和水__，更重要的是給教學學校的老師帶來他們需要的東西，可以激勵他們，幫助他們提升教師的專業水__；是為了在教學課堂上給學生帶來更豐富的體驗和更廣闊的視野，促進他們的成長。所以在開展工作之前，一定要了解____學校的____、老師、學生需要什么，然后有針對性的安排工作。

1、先了解學校的規章____和工作規則，讓他們快速融入學校的環境。

2、在認真貫徹文件精神的同時，有針對性地開展自己的教學工作。

3、和____學校的老師溝通討論，然后確定自己公開課的內容。

4、找教學班班____了解班級情況，如班風學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水__等。并了解我的教育和教學重點。

支教的示范班既不是觀摩班，也不是競賽班，不需要刻意雕琢。而是要立足于師生的實際，上學生能看得懂、學得懂的課，上老師看得見、學得清楚的課。總之，上一堂真正正規的課。所以備課要力求完美，既要準備好教材和教法，也要準備好學生和老師。做個專題講座，這是上級對每一個當老師的名師的`要求。本次講座，我將面對農村一線教師，所以講義要少講理論，多講實例，讓老師學習經驗，從我的一些實踐和嘗試中得到啟發。像愛自己的學生一樣愛教學班上的學生，真誠地欣賞他們，真誠地教育他們。

也許我的教育不能馬上改變什么，但我希望因為我的加入，他們會更加熱愛生活，更加學習。總之，我會在這項教學工作中全力以赴，傾吐自己的熱情，澆灌這些可愛淳樸的農村孩子，既能很好地完成____布置的任務，又能給教學學校的師生留下有用的東西。我希望我能從這個教學中受益匪淺。

教師的工作計劃要點篇十

2013年，我區民政工作將按照全國、全省民政工作會議精神和區委、區政府對民政工作指示要求，著力保障和改善民生、加強和創新社會管理、促進社會和諧穩定，繼續圍繞建設人民滿意的服務型民政的總目標，突出重點，統籌兼顧，著力完善制度、規范管理、提升能力、創新服務、加快發展，努力順應我區經濟社會發展的新要求和人民群眾的新期待，切實履行保障民生、發展民主、服務社會的職責，為全區經濟發展、社會和諧、人民幸福作出更大貢獻。

一、建立多層次的救助福利體系，著力提高民生保障水平。

全面推進社會救助工作標準化，不斷提高社會保障水平。

一是完善城鄉低保制度。在鞏固應保盡保、分類施保、動態管理成果的基礎上，加大低保家庭定期走訪核查工作力度，堅持區、鎮（街）、村（居）三級復核相結合，區、鎮（街）抽審與村（居）自審相結合，實現動態管理下的應保盡保。建立低保邊緣群體和特困群體的幫困機制，促進社會公平與和諧發展。開展特困群體的臨時救助，實施低保提標擴面工作，全面提高農村低保對象的救助標準，努力實現城鄉低保標準一體化。根據物價漲幅情況，及時啟動物價上漲動態補貼機制，確保困難群眾生活不受影響。

二是保障困難老年人生活。進一步落實農村五保供養標準增長機制和城市“三無”老人供養保障制度，切實保障城鄉困難老年人基本生活。力爭通過努力，農村五保集中供養率達70%。

三是加強防災減災工作。修改完善鎮街、村居《自然災害應急預案》，新培育2-5個防災減災示范村（社區）。綜合利用農村、社區公共設施及其他公共場所，采取確認、修繕、新建等方式，建設城鄉避災場所。通過開展“消防進（村）社區”等系列活動，進一步提高（村）居民的日常防災減災能力。

四是加快推進適度普惠型社會福利制度建設。有效落實老年優待政策，著重對尊老金發放人員實行動態管理，保證及時增減數據的準確性，確保尊老金有序發放到位。鞏固和落實孤兒養育標準增長機制，提高孤兒養育水平。積極創辦福利企業，著力解決殘疾人就業問題。繼續推行對城鄉低保對象、“五保三無”、重點優撫對象等民政對象免除基本殯葬服務費政策。

二、推進養老服務體系建設，構建多元化社會投入機制。

堅持政府主導與社會參與、家庭養老與社會養老、公益性服務與經營性服務相結合，加快社會養老服務體系建設。

一是加快各類養老服務機構建設。高標準建設泰州社會福利院，強化服務功能，提升服務水平和服務質量，并運用其輻射作用，帶動鎮街敬老院、老年公寓規范化建設，2013年，力爭養老機構床位數增長15%以上。

二是開發居家養老服務功能。研究制定切合我區實際的居家養老服務工作規范，充分發揮居家養老基礎性作用，探索日間照料室運行模式，在每個街道選擇1個社區開展試點工作，并逐步在全區進行推廣。積極做好省級、aa級、aaa級等居家養老社會化服務站評估驗收準備工作。對“電子保姆”安裝使用情況進行核實，健全完善相配套的社區服務制度，運用其信息網絡平臺，開展社會化、市場化居家養老服務。組織人員參加省萬名養老護理員培訓，采取“走出去，請進來”的方式，加快養老服務人員素質及基本技能的培養，促進全區養老服務行業水平的提升。

三是完善鎮街、村居老年活動中心運行機制。繼續推行“以獎代補”的激勵舉措，積極引導專業社會組織參與老年活動中心建設，努力提升老年人生活質量和幸福指數。

三、落實優待撫恤政策，扎實推進雙擁工作。

積極貫徹落實新的《兵役法》、《退役士兵安置條例》、《軍人撫恤優待條例》和《烈士褒揚條例》，加強優撫和安置政策創制，更好地保障優撫對象和退役士兵權益，鞏固全國雙擁模范城創建成果，促進軍民融合式發展。

一是完善優撫對象保障機制。積極開展走訪慰問和“一助一”幫扶活動，繼續完善“政策照顧、小病補助、大病互助、重病救助、慢性病療養”五位一體的`重點優撫對象醫療保障體系。

二是加大符合安置政策退役士官的安置力度。提高安置崗位質量，確保安置率達100%。精心組織退役士兵技能培訓，在確保學員“雙證”獲取率、就業率達標的基礎上，著力提高培訓質量和退役士兵的就業能力。

三是拓展和豐富優撫對象精神撫慰舉措。及時調整提高撫恤補助標準，建立重點優撫對象春節、“八一”等重大節日慰問制度，把對優撫對象的慰問關心制度化、常態化。認真落實省委省政府相關文件精神，逐步提高義務兵家庭優待金標準。

四、推進社會管理方式創新，提升促進和諧發展的能力。

全面打造與警用地理信息系統對接的網格化的更加有效的以房管戶、管人、管單位的基層社會事務工作平臺。

一是完善社區管理體系。優化社區規模布局，按照“走向合理、界線分明、規模適度”和2000-3000戶設置社區規模的要求，做好涉農街道和九龍、罡楊、蘇陳等鎮新建小區的組建工作。繼續在全區推行建立“一委一居一站一辦一校”組織架構，全面推行社區網格化管理，以創佳評先、達標考核為抓手，過堂式推進。

二是健全以改善民生為重點的社區服務體系。探索試行社區公共服務事項準入制度，逐步實行“費隨事轉、事費配套”，解決社區人少事多、工作經費不足的矛盾和問題。

按照適應發展普惠式社區服務的新要求，加快建立“三社聯動”機制，以社區為平臺、以社會組織為載體、以社會工作人才為支撐，著力推動社區各類服務主體建設，進一步健全多元開放的社區服務網絡。圍繞實施民生幸福工程，將社區服務對象從以困難弱勢群體為主擴大到面向社區全體居民，將社區服務內容從以政府公共服務、公益性福利性服務為主拓展為政府公共服務與居民自助互助服務、社會化市場化便民利民服務相結合，開展滿足居民多樣化需求的普惠服務，努力實現“勞者有其崗、少者有其學、病者有其醫、弱者有其助、居者有其屋、生者有其保、訴訟有其援、義者有其獎、老者有其養”。

三是構建社區建設保障機制。加強社區工作者隊伍建設。堅持公開招聘、適時補充，嚴格把好社區工作者素質關。進一步強化教育培訓，著力提升社區工作者管理、服務和解決問題的能力。建立科學的考評機制，激發社區工作者干事創業的熱情。加強社區志愿者隊伍建設，探索建設志愿者注冊登記、評先激勵機制，力爭通過三年的努力，社區志愿者人數達到本社區居民總數的10%以上。規范社區建設經費的使用，會同財政部門督促鎮街（園區）將社區工作經費、人員報酬以及服務設施建設經費、社區信息化建設經費等納入鎮街（園區）財政預算。

五、加強專項社會事務管理，提升民政公共服務能力。

進一步深化村（居）務公開，完善基層民主自治長效監督機制，定期對村居開展巡查工作，認真落實《關于在全區各村建立村務監督委員會實施意見（試行）》文件精神，在總結試點經驗的基礎上，在全區推行建立村務監督委員會工作機構和機制。()加大政府對社會組織的扶持力度，制定和推廣政府向社會組織購買服務制度。繼續開展平安邊界創建活動，依法做好行政區域界線管理。加強地名文化建設，提高地名公共服務水平。鞏固婚姻登記規范化建設成果，打造婚姻登記服務優質品牌。做好清明期間文明安全祭掃和宣傳工作，推進綠色殯葬，倡導生態殯葬和健康文明祭掃方式。積極推進殯葬行業改革，拓展殯儀服務內容，提高殯儀服務水平。

六、夯實發展基礎，大力推進現代民政建設。

加快構建“民生之政”，以強烈的事業心和高度的責任感，大力推進現代民政建設，在海陵率先基本實現現代化的新征程中發揮更大作用。

一是積極打造現代民政人才隊伍。以社會工作人才為主體，以能力建設為核心，統籌推進民政領域行政、事業單位管理人才、防災減災人才、社會組織人才等專業技術人才隊伍建設，加強基層一線民政人才培養。

二是弘揚民政文化。海陵民政事業已經進入轉型升級、率先發展的關鍵階段，要進一步弘揚雙擁文化、社區文化、孝道文化、慈善文化等民政文化，把文化建設滲透到民政工作的方方面面，貫穿于構建“民生之政”的全過程，用先進的民政文化引領海陵民政事業率先發展。

教師的工作計劃要點篇十一

7、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事。

8、充分利用學生園地展示學生的習作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽，讓學生互相學習，展示他們的實力。

9、學校與家庭合力，挖掘學生的優點，并加以引導;發現學生的缺點，要及時教育。

10、做好成長記錄袋。

11、配合學校做好儒家思想與現代教育研討會的準備工作。

學校的情況，老師的教學能力和教學態度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰,本學期班主任工作計劃如下：

一、幫助學困生樹立信心。

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

二、大膽放手培養小干部。

一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。

三、拿起表揚的武器。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷,我們不難發現,當一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發力。

四、允許學生犯錯誤。

“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的。”那么對于自控能力較差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。

愿用執著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續不斷的前進!

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

教師的工作計劃要點篇十二

本年度黨支部以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，以第十二屆兩會精神為基本內容，以從嚴治黨為主線，以彰顯我校“愛心、責任、奉獻”核心價值觀為抓手，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，努力做到師有所呼，我有所應，切實提高黨組織建設科學化水平，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為建設和諧校園提供思想和組織保證。

二、工作目標。

1.加強學習型黨組織建設。強化學習意識，落實黨員和教職工理論學習制度，力求學習計劃完善、學習形式多樣、學習內容科學，學習實效明顯，進一步提高學習型黨組織建設水平。

2.加強黨支部建設，發揮教師黨員在教育教學工作中的先鋒模范作用。

3.加強黨風廉政建設。堅持推進作風建設，深入開展“廉潔從教”、“廉政文化進校園”等學習教育活動。厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。

4.加強師德師風建設。教師黨員帶頭遵守并執行學校各項規章制度，與學校發展保持一致，做好穩定工作。

5.積極配合、協助學校行政認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作。在工作中增強全體干部、黨員和教職工的責任意識，充分發揮黨支部在學校各項工作中的政治核心和戰斗堡壘作用。

三、工作要點。

(一)以學習型黨組織創建為重點，切實加強黨組織思想建設。

1.努力建設學習型黨組織。

緊緊圍繞“貫徹十八大精神，推動教育科學發展”的主題，認真落實黨支部學習制度和“三會一課”制度，每月兩次集中學習，扎實推進學習型黨組織建設。

2.豐富學習形式，創新學習方法。

采用專題培訓、知識答題、召開專題組織生活會、發放學習資料等多種形式，把全校干部、黨員和教職工的思想和認識統一到學校科學發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

3.堅持學習與實踐同步。

黨支部組織安排全體黨員和教職工每月兩次學習，結合崗位工作實際，做到學習有計劃、有安排、有落實、有效果，引導廣大教職工立足崗位真學真用，提高自身政治理論和業務水平，增強用理論指導實踐的能力，以理論學習促進本職工作，以工作實績檢驗理論學習成效。

(二)加強師德建設，促進教師隊伍整體素質提高。

1.加強干部隊伍建設：充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。

2.加強黨員隊伍建設：圍繞“理想信念樹旗幟，師德師風做榜樣，教育教學成能手”的要求，以學習討論落實活動為契機，進一步發揮黨員隊伍在學校各項工作中的先鋒模范作用。

3.加強積極分子隊伍建設：入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。要加強對要求入黨積極分子的培養和考察，確保發展新黨員的質量。

4.加強師德師風建設，打造一流教師隊伍。以彰顯我校“愛心、責任、奉獻”核心價值觀為抓手，加強師德師風建設。一是制定和完善學校教職工職業道德考核實施細則;二是開展以“規范從教行為、弘揚高尚師德”為主題的教育活動，全面提高教師隊伍整體素質;三是以宣傳身邊教職工的優秀事跡為著力點，傳播正能量;四是結合學生實際開展“愛心傳遞”活動。

(三)加強廉政教育，推進作風建設，大力維護教育良好形象。

1.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，著力解決黨員干部在思想作風、工作作風和黨性修養等方面存在的問題，真正做到講實話、出實招、辦實事、務實效，樹立教育系統良好的形象。

2.加強黨的自身建設：堅持“三會一課”制度，開展黨員民主評議;落實黨員發展機制，定期召開專題民主生活會和組織生活會，認真開展批評與自我批評，提升黨組織的影響力和輻射力。

3.繼續開展“廉政文化進校園”教育活動。通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。

(四)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。

1.加強對工會工作的領導。指導工會組織開展各項活動：作好。

教職工代表大會工作;做好困難職工的幫扶工作;開展好教職工文體活動;堅持校務、黨務公開。進一步強化工會職能，發揮工會在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用。

2.加強對共青團和少先隊工作的領導。共青團、少先隊要加強自身建設，緊緊圍繞學校中心工作創新性開展好活動，要以節慶日、團隊活動日和社會實踐活動為載體，努力促進學校德育工作的有效與科學開展。

3.認真做好離退休干部工作，發揮學校關工委的作用。積極落實老干部的生活待遇和政治待遇，充分調動離退休干部的工作積極性，攜手老同志共同做好關心下一代工作和學校的各項工作。

(五)豐富校園文化，發揮德育功效，創建文明校園。

1.繼續加強校園環境建設，積極營造校園文化氛圍，切實提高校園文化的內涵質量。發揮好宣傳征地的作用，努力提高“國旗下講話”、專題講座、班級主題活動的質量，提升師生文明素養。

2.加強校園安全穩定，創建和諧校園。堅持學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的工作理念，認真做好學校安保工作，落實校園綜合治理措施，加強師生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育，為師生營造一個安全、穩定、有序的和諧校園。

總之，20xx年學校黨建要力爭工作思路上有新拓展，工作內容上有新特色，只有強化政治意識、服務意識、改革意識，才能進一步提升我校黨建工作的新水平。我們將帶領全體黨員和教職工以昂揚向上的精神狀態，凝心聚力、真抓實干，為實現學校的更大發展而努力。

教師的工作計劃要點篇十三

一.基本情況分析。

我園在去年成功地創建了蘇州市基本現代化幼兒園，很大程度上改善了辦園條件。然而，在我們面前仍有許多問題亟待解決，比如教師方面存在觀念陳舊、手段落后等問題，管理方面缺乏有效持久的監督工作，硬件方面存在生源增多而幼兒活動空間日益減少等問題。為了扭轉這樣的局面，踏上時代節拍，我們在鞏固以往創建成果的基礎上，特擬訂本學期園務工作計劃。

二.指導思想。

以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導，以創建省示范園為目標，改善辦園條件，嘗試托幼一體化教育。強化軟件建設，加速教師教育觀念的轉變，不斷提高保教質量。

三.隊伍建設。

1.加強理論學習。繼續堅持每周一次的政治理論學習。強化教書育人、為人師表的規范意識，提高職工的政治覺悟，增強法律意識，樹立依法治教、依法治學的觀念。

2.抓好培訓工作。組織新教師培訓，做好師帶徒工作。為教師創造各種短期培訓的機會，開闊教師視野，了解幼教發展的新理論、新觀念。要求未取得大專學歷的教師要認真參加進修，爭取學歷達標;鼓勵已取得大專學歷的青年教師參加本科進修及第二學歷的學習，不斷提高自身學歷層次。

四.教學工作重點。

1.加強日常活動管理。進一步優化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統性調整。開展好區角活動和創游活動，使活動安排充分體現幼兒的主體性、發展性和創造性。

2.積極使用電教手段。積極采用計算機、投影儀等現代化教學手段，豐富教育教學活動，提高現代化教學水平。

3.進行教育。

活動改革。把新的教育思想融于教學，教師對幼兒新的需要、新的發現有接納的態度，根據幼兒興趣生成課程，使計劃的活動與非計劃的活動整合起來。加大創新教育的力度，改革教學組織形式，使之生活化、游戲化，以教改促進教師能力的提高。

4.開展幼兒素質教育。在日常生活中培養幼兒的文明禮貌習慣，萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感。培養幼兒的自理能力，開展自理能力的比賽活動。加強對幼兒的安全知識教育。教師在常規活動中多用普通話與幼兒進行交流，提高幼兒普通話的表達能力，要求中、大班幼兒能用普通話會話，小班幼兒能用普通話回答老師的問題。

5.注意教學資料積累。規范資料收集工作，增補、修訂各項資料。建立完善幼兒個案，做好幼兒個體發展的評價、分析、統計工作，逐步形成幼兒個體發展記錄。

長支持，不斷提高幼兒園的社會聲譽。

五.保育工作。

1.加強安全防范工作。全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想，努力為幼兒創設安全的環境，及時發現和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故(含食物中毒事故等)。

2.抓好衛生保健工作。堅持衛生檢查制、消毒制，做好健康保健宣傳和疾病預防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛和各種活動，提高幼兒的抗病能力。結合體育鍛煉，促進幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質。

3.改善幼兒伙食工作。堅持做好伙食的營養搭配，做到中餐、點心兩周不重樣。加強炊事員業務培訓，提高伙食加工質量，使幼兒吃飽吃好。

4.規范日常保育工作。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧，提倡保教一體化的教育。

六.家長工作。

1.樹立“一切為了孩子”的服務意識。積極轉變服務觀念，端正服務態度，全心全意為家長服務。

教師的工作計劃要點篇十四

一、指導思想：

2011年我校黨支部將繼續以科學發展觀為指導，全面貫徹落實師團黨委（擴大）會議精神，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷提高黨的建設科學化水平，為構建和諧校園，進一步提高教育教學質量，實現學校更好更快地發展提供思想和組織保證。

二、認真學習政治理論，不斷加強思想建設。

1、繼續深入學習實踐科學發展觀。

2、創建學習型黨組織。

3、開展師德師風大學習大討論活動。

三、繼續開展好“創先爭優”和“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育。

四、落實完善黨內制度，強化黨的組織建設。

1、健全完善黨內制度。

2、加強班子建設。

3、做好發展黨員工作。

4、發揮黨員的先鋒模范作用。

五、健全教育監督機制，推進黨的作風建設。

1、加強和改進領導班子作風建設。

2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。

3、做好校務公開工作。

六、加強精神文明建設。

1、開展兵團德育達標學校創建工作。

2、深化“和諧校園”創建。

七、加強群團建設，發揮群團組織作用。

1、工會和教代會工作。

2、團隊建設。

3、婦女工作。

教師的工作計劃要點篇十五

加強干部隊伍和人才隊伍建設，堅持黨管人才原則，推進人才興校強校。

1.要以貫徹民主集中制為重點，提高領導班子科學決策能力和集體創造力。要認真執行黨政領導班子議事規則，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的議事和決策機制，完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，增強班子的合力和活力，提高班子科學判斷形勢的能力，應付復雜局面的能力和駕馭學校主動發展的能力。

深化學校干部人事制度改革，探索建立充滿活力的用人機制。教師分工科學民主，公開透明。堅持能著上庸者下的用人機制。

3.堅持黨管人才原則，把人才工作納入學校黨建工作的重要目標。學校要制定人才培養機制，著重抓好黨員教師、行政管理、教育。

教學。

民主監督四個層面的骨干隊伍的建設;要用事業造就人才，用環境凝聚人才，用機制激勵人才，用法制保障人才。

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入落實科學發展觀，繼續深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展為目標，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮學校黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，全面推進學校建設、推動學校發展。

二、工作目標。

一是以創建先進基層黨組織活動為載體，進一步發揮支部的戰斗堡壘作用;二是在創學習型黨組織和各類黨員示范崗活動中，進一步發揮黨員的先鋒模范作用;三是爭優創先，爭取進入先進基層黨組織行列。

三、主要內容。

加強理論學習，開展學習型黨組織建設活動。

創新能力，以學習提高育人水平的目標。

1、建設學習型領導班子。領導班子成員要制訂好學習計劃，堅持集中學習和自主學習結合的學習方式，通過學習不斷提升領導干部的綜合素質。

2、打造學習型黨員隊伍。通過集中學習，輔導講座，交流研討，上黨課等多種形式的學習教育活動不斷提高黨員的思想覺悟，不斷提高黨員干部的政策和政治水平，學會在創新中學習，在發展中學習。

3、有條件的話，組織我校黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞。通過這一活動緬懷革命先輩們堅持實事求是、艱苦奮斗、英勇頑強、自力更生的革命精神和優良傳統，激勵我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入創先爭優活動中去，發揮先鋒模范作用。

4、繼續落實三個一活動，把這一活動做成支部黨建的特色。5、組織開展七;一建黨紀念活動。落實各項要求，爭創先進基層黨組織。

以開展創建先進基層黨組織活動為載體，組織和引導廣大黨員外樹形象、內強素質，充分發揮黨員教職工的示范引領作用和先鋒模范作用，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，為教育質量效益的持續提升提供隊伍支撐和人才保障。

1、組織黨員認真學習，對照要求進一步改進工作，提出目標。2、開展黨員五帶頭活動，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對在此活動中表現突出的黨員進行表彰。

3、開展黨員與學困生的結對幫扶活動。由學校指定或黨員自行選擇一位學習困難學生進行結對幫扶，定期或不定期的關心其學習和生活情況。

加強黨員隊伍建設，開展共產黨員示范崗爭創活動。1、爭創管理育人黨員示范崗。管理崗位的黨員干部要爭當講政治、講正氣、講團結的表率，緊緊圍繞規范行為，提升質量，彰顯特色等中心工作，抓好教學常規管理，積極參加教研和教改活動。要以身作則，爭創良好的教學效果和突出的教學實績，用自己的實際行動影響和帶動全校師生共同進步。

2、爭創教書育人黨員示范崗。教師黨員不僅要教好書，還要育好人，為人師表。采取集中教育與經常性思想教育相結合的方式，更新教學觀念，改進教學方法，探索適應學生認知規律的教學新模式。在所教學科教學中力爭取得優異的成績，在各種評選和競賽中成績優異，有較強的大局觀念，所教學學科學生滿意率高。

意為教學服務、為師生服務的思想，不斷提高服務質量，當好師生的服務員和勤務兵，在師生中獲得較好的評價。通過群眾的建議不斷提高服務水平和質量，提高服務工作的效率。

加強組織建設，推動黨風廉政工作的深入開展。

1、加強對支部學習小組各項活動的指導。發現和培養我黨的新生力量，促進黨員隊伍的不斷發展。本年度預計發展新黨員一至兩名。

2、進一步加強黨風廉政建設工作。把黨風廉政建設放在黨建工作和學校工作的重要位置，深入貫徹落實中共中央八項規定，并通過各種學習參觀活動，提高全體黨員的認識，落實黨風廉政建設責任制要求，杜絕一切腐敗現象發生。

201x年，我們有信心充分調動黨員教師的積極性、主動性和創造性，積極發揮黨員干部的輻射作用，努力爭創先進基層黨組織，全面提升教育教學質量，完滿完成各項工作任務，以優異的成績向黨成立xx周年、向共和國成立xx周年獻禮。

附送：

總結。

一、適應改革發展需要，加強黨的組織建設。

生、保穩定做出更大貢獻。公司黨委重點抓好以下工作，一是平穩組織生產經營，全面完成各項業績目標。按市場需求組織油氣生產、加工和銷售，抓好重點工程建設，繼續開展勤儉節約、挖潛增效主題活動，確保各項生產經營任務和降本降費目標順利完成。二是注重統籌協調，努力保障市場穩定供應。緊跟市場變化，強化產運銷儲銜接，穩定市場供應，提高銷售效益。組織好今冬明春的天然氣生產和銷售工作，保證城市居民、公用事業和重點用戶的用氣需求。三是確保安全環保穩定，營造良好發展環境。全面加強重點領域、要害部位和關鍵設施的安全防控，突出加強重點地區企業和海外項目的安保防恐，完善各級各類應急預案，促進安全環保形勢明顯好轉。繼續做好維護穩定工作，確保企業大局穩定。四是提前謀劃安排，做好明年各項工作準備。

五、切實抓好公司零售業經營管理工作。

近幾年來,公司一直把零售經營管理工作提高到事關企業生存發展的戰略高度來認識，牢固樹立得零售者得市場、得效益的觀念，從201x年到201x年短短四年間，公司加油網點由***余座發展到***座，加油站用工由過去的***多人增加到***人，零售市場占有率已達到75%。目前，公司經營管理體制改革使零售管理格局發生了新的變化,原來的***個區縣公司所轄***余座加油站整合為目前的5個區域,扁平化專業化的零售經營管理體制，體現了精干、高效、簡捷、順暢的特點，克服了舊體制存在的多級管理、交叉經營、精力分散、管理粗放的弊端，實現了公司本部對零售一線經營層面的直接指揮和監管。如今,北京公司零售板塊固定資產及產生的效益都已占到公司資產總額及效益的70%,同時新的零售經營管理格局加大了管理幅度及難度，對零售管理隊伍提出了更高的要求。如何加強零售管理隊伍特別是勞務工隊伍的建設這一課題,擺在了新成立的零售中心黨委面前。

隨著企業的發展和改革的不斷深化，勞務用工比例呈上升趨勢。目前，在我公司加油站現有的***名員工中，勞務工有***人，占到加油站員工總數的***%，其中擔任站長職務的有***人，后備站長***人，擔任帶班長職務的有***人。

幾年來,辛勤工作在油品銷售市場最前沿的勞務工們,為我公司加油站增量增效及企業形象與信譽的維護做出了巨大貢獻。成壽寺加油站的加油員馬小金在撿到顧客價值***元并且沒有設任何限制信息的加油卡時，毫不猶豫地把它返還給失主，得到了顧客的譽；盛磊喜力加油站加油員王建在為顧客提供了熱情周到的服務后，使剛剛在某建材城生了一肚子氣的顧客深受感動，特地投書媒體表揚我們的員工和我們的企業，并表示一定要成為中國石化的忠誠顧客；當北京公司把一座五星級加油站交給勞務工站長朱盛良管理時，他憑著對北京公司的熱愛之情，帶領全站員工奮力拼搏，不負重望，在百日競賽中奪得了滿分這樣的例子在公司不勝枚舉。事實證明，勞務工已成為零售經營應對市場挑戰的主要力量。這支隊伍的穩定及潛能的充分發揮，事關企業發展的大局，必須切實抓好。

今年，公司黨支部的各項工作雖然取得了一定的成績，但還存在許多不足，具體表現在：

多、不夠活躍。這些問題都需要引起高度重視，在今后的工作中努力加以克服。我們將在以后的工作中切實做好，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為圓滿完成年度各項任務，做出新的貢獻。

通過對十七屆四中全會精神的認識和理解，公司黨委深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的重大意義。充分發揮黨組織的獨特優勢，有力推動企業科學發展和諧發展。要從黨建工作的制度上、機制上、方法上積極探索，大膽創新，主動作為，扎扎實實地把黨的十七屆四中全會和全國國有企業黨的建設工作會議對國企黨建工作的要求落到實處。通過加強黨的建設，進一步用好、放大中國石油獨特的政治優勢和組織優勢，并將其與生產經營管理優勢有機結合，努力打造集團公司新的核心競爭力。一是在改革調整中及時建立健全的黨組織。在公司改制分流、清理整頓、業務整合、機構調整過程中，堅持黨的組織機構與行政機構同步設置、黨務干部與行政干部同時配備、黨務工作與行政工作同時展開的三同步原則，確保基層隊伍走到哪里，黨組織就設置到哪里，黨建工作就跟進到哪里。二是在實施走出去戰略過程中加強海外黨組織建設。近幾年，公司積極實施走出去戰略，海外業務、施工隊伍不斷增加。

二、加強黨員的能力素質建設。

公司黨組按照思想覺悟高于群眾、業務技能高于群眾、工作業績高于群眾的目標，在全系統普遍實施了黨員素質工程建設，黨員的思想政治素質、業務技能有了新的提高，在生產經營和改革發展等各項工作中較好地發揮了先鋒模范作用。一是加強黨員和黨員領導干部二是加強黨員和基層黨支部書記培訓。三是創新教育形式，拓寬教育載體。

三、組織開展各種主題活動，發揮職工的主人翁作用。

針對今年員工流動較大，一線骨干調離較多，造成技術力量呈現青黃不接的情況，公司黨組織及時開展了比學習技術，擺誰的學習勁頭足，考試成績好，工作業務技能是不是高于群眾；比工作能力，擺誰處理事故能力強、優化生產辦法多，節能減排做得好，安全環保能達標，工作業績是不是高于群眾；比個人素質，擺誰的違章違紀少，思想修養好、行為舉止文明，綜合素質和思想覺悟是不是高于群眾的三比三擺活動。結合生產實際和黨員干部的工作思想現狀，以強化作風建設和提高技術水平為著力點，大力開展崗位練兵技術比武和強化培訓，公司老總、書記親自擔任組長、顧問，大興學習之風。在今年的煉塔杯技術比武中，公司有了新突破，整體水平獲得了較好的成績，通過一系列主題活動的開展，公司全體黨員認真履行承諾，確保了黨員在平時工作中看得出來，在關鍵時刻站得出來，在危急關頭豁得出來，充分發揮了五個作用：

即在思想認識中的前導隊作用，在技術革新中的主力軍作用，在關鍵時刻的排頭兵作用，在生產運行中的安全員作用，在群眾中的黏合劑作用，黨員的先鋒模范作用得以全面顯現。

教師的工作計劃要點篇十六

20--年農業產業化工作立足資源特色，發揮比較優勢，拓寬農民增收渠道，大力培育龍頭企業，不斷完善利益聯結機制，鼓勵發展農民專業合作組織，使全市農業產業化經營再上新臺階。

1、一村一品調查工作。認真完成一村一品報表工作，按上級規定的時間要求完成專業村和專業鎮的調查、統計分析、匯總上報工作。

2、重點龍頭企業申報工作。認真完成省市級以上重點龍頭企業申報材料和程序，按規定的程序和要求做好申報材料的準備及服務工作。

3、重點龍頭企業年度監測工作。認真做好市級以上36家重點龍頭企業及申報企業的現場監測，根據企業運行情況及時做好管理工作。

4、百龍帶戶工程。努力協助市級以上龍頭企業建立原料生產基地并與農戶建立深層次利益聯結。選擇3—5家與農戶利益聯結緊密、帶動力強的龍頭企業作為典型推廣，支持和引導龍頭企業擴大基地建設規模，建立自己穩定的核心基地，提升標準化生產水平，從源頭上保證龍頭企業產品質量。

5、農商農超對接工作。按上級規定的時間和要求積極組織相關企業參加各項農超對接、農業博覽會等活動。我辦認真做好相關材料的準備工作及協調服務工作。

6、農業板塊建設工作。按崗位職責協助相關科室完成上級部署的工作任務及相關項目的申報管理工作，按上級要求及時完成項目申報材料的準備、上報等服務工作并按規定時間和要求及時上報。

7、農業招商引資工作。按要求做好與相關部門的協調和引進項目工作。認真完成宜昌市政府下達的招商引資任務的相關配套服務工作。每月按時填報各種報表并及時上報，做好農業招商引資工作中各種文件、資料、數據的整理和存檔工作。繼續做好睿河農副產品加工專用設備生產項目的跟蹤服務工作。

8、休閑農業工作。認真做好“安福桃緣景區”國家級休閑農業示范點、“三峽步步升布鞋文化村”省級休閑農業示范點的協調服務及規范管理工作。與有關部門配合積極推薦申報20--年國家級、省級、市級休閑農業示范點。

教師的工作計劃要點篇十七

（一）加強政治、業務學習，加強教師培訓。

2、深入學習《綱要》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續教育，提高教職工學歷層次。

3、規范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的檢查落實。進一步提高幼兒園管理的標準化，逐步實施《幼兒園一日標準化管理規范》，強化內部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環節進行參與和指導，確保各崗位工作有序開展。

4、加強自身業務學習，刻苦練習六項技能，組織教師外出參加各種培訓，到中心園聽課，努力提高教學水平。

5、組織深入學習《指南》精神，教師互相學習，交流。

（二）不斷完善保育、教育工作。依據《綱要》基本要求，扎實抓好保教工作。

1、安全、保健工作：

（1）加強安全工作、保衛工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產的安全。

（2）限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

（3）培養幼兒的自我保護意識。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等。

（4）每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。

2、教育工作。

教師的工作計劃要點篇十八

2009年在縣委、縣政府的堅強領導下，在上級業務主管部門的關心和指導下，我局深入學習落實科學發展觀，按照年初計劃，扎實工作，穩步推進，檔案、黨史、地方志工作取得了較好的成績。現將主要工作總結如下：

一、2009年工作回顧。

（一）認真組織學習實踐科學發展觀活動和黨的十七屆四中全會精神。

1問題的切入點和突破口，落實了相關的整改方案和措施。通過學習實踐活動，進一步理清了我縣檔案、黨史、地方志工作的思路和方法。

（二）深化檔案業務建設，筑牢檔案事業發展基礎。

1、開展新農村建設檔案工作,充實完善民生項目建設檔案。今年我縣被確定為創新新農村建設檔案管理和服務機制試點縣。縣委、縣政府領導高度重視此項工作，檔案局把此項工作作為今年的一項重點內容，圍繞鄉村規劃、農村經濟發展、新型合作醫療、基礎設施建設和環境綜合治理等方面，因地制宜，因事制宜，認真做好新農村建設檔案收集建檔工作，努力提高新農村建檔率。丁橋鎮、酉華鄉宋沖村、蓉城鎮九華社區作為我縣首批三個試點單位，我局統籌安排、分工負責，業務人員精心指導，及時解決試點工作中遇到的困難和問題，確保全面完成試點工作。使縣、鄉（鎮）、村（社區）三級都有檔案保管場所和服務窗口。為群眾開展檔案和現行文件查閱利用服務提供了方便。

積極參與林權制度改革，加強對林改檔案的收集、整理、鑒定的2指導，確保林改檔案工作順利進行。今年接收林業局等單位檔案1萬余件（卷）進館。

緊緊圍繞縣委、縣政府構建和諧青陽的總體思路，把服務民生納入工作重點，加強對涉及民生領域檔案業務的指導工作，確保民生檔案的齊全、完整和規范管理。

2、加強檔案資源建設，加大檔案開發利用，積極服務社會民生。突破傳統檔案接收范圍的局限性，不斷加大檔案接收進館力度，開展各種檔案的接收與征集，加大對黨委、政府已公開現行文件的收集力度，盡量把那些與群眾利益息息相關的檔案信息資源整合進館，努力建設面向社會的多元化館藏體系，在館藏檔案內容和結構上實現了新的突破。

3齡參保人員順利辦理養老保險，為機關單位企業及社會組織解決各種問題提供了大量詳實的具有法律效力的原始憑證，保護了他們的合法利益。從而增強了社會檔案意識，提升了檔案工作的服務水平。

積極貫徹執行國家檔案局第8號令《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規定》，完成30個單位文件材料歸檔范圍和檔案保管期限表的審定工作。11月10—25日，我局舉辦了全縣檔案業務培訓班，進一步規范單位的檔案工作。全面推進我縣檔案管理模式改革工作和檔案信息化管理。完成了檔案館新建項目的申報等前期工作。

（三）黨史工作再上新臺階。

今年是新中國成立60周年，是黨史工作的大年，我們以此為契機，廣泛開展黨史的宣傳教育工作。一是《黨史縱覽》的發行量超過歷史，達到377份；二是在全縣中學生中開展了“走進新四軍”知識競賽活動；三是3月12日植樹節，縣黨史辦配合縣新四軍歷史研究會組織由縣四大家領導參加的營造新四軍紀念林活動；四是向省委黨4史研究室和省旅游局申報了開發賓山游擊根據地紅色旅游項目，“賓山革命紀念館”的新建，不僅為我們緬懷先烈、以史鑒今、資政育人開辟了重要場所，更為我們傳承革命精神，弘揚優良傳統，推進科學發展，加速青陽崛起，注入了強大動力；五是參與市黨史研究室為紀念渡江戰役勝利60周年而攝制的《渡江戰役在池州》系列電視節目，為《池州日報》永遠的豐碑專欄提供了十篇英烈人物介紹；六是認真開展革命遺址遺跡普查工作，力爭年內保質保量完成任務。

（四）縣志續修進展順利。

完成了70%以上《青陽縣志》志稿總纂工作，在審核過程中，對每一來稿都認真地進行審閱、編輯和修改，發現問題及時地和撰稿單位取得聯系，并耐心細致地進行業務指導。為了努力記載好人民群眾及其優秀人物的活動和創造，為進行愛國主義、革命英雄主義和共產主義教育提供好教材，確保人物專志的質量，開展了續修縣志立傳和入表人物資料的征集工作，部分資料現已征集到位。年初，按照省方5志辦對縣級地志辦的統一要求，完成了《安徽省志·市縣概覽》和《安徽省志·方志志》的有關撰寫工作。

（五）服務大局全面完成中心工作。

緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，全力做好各項工作。已完成全年招商引資任務。積極開展雙擁、文明創建、社會治安綜合治理、平安青陽建設、計劃生育、局包村等工作。按照反腐倡廉制度推進年活動的要求，規范、完善和健全了各種制度。完成縣委、縣政府部署的各項中心工作。

二、2010年主要工作安排。

深入學習宣傳和貫徹落實黨的十七大及十七屆四中全會精神，以科學發展觀統攬全局工作；以“講學習、促和諧、創特色、保平安”為主線，打造一支政治素質高，業務能力精、精神狀態好、工作責任心強的檔案、黨史、地方志隊伍。

（一）貫徹執行國家檔案局第8號令，加強檔案工作規范化管理，加強檔案法制建設，增強社會檔案意識。

（二）開展新農村建設檔案工作，繼續完善民生項目建設檔案工作。

（三）整合資源，加大檔案開發利用，積極服務社會民生。

(四)做好黨史宣傳工作及地方黨史第一卷出版發行。

(五)認真開展革命遺址遺跡普查、保護和利用工作。配合新四軍歷史研究會開展工作。

（六）認真編纂志稿，落實和督促有縣志撰稿任務的單位盡快完成和修改好志稿；完成有關資料的外調和考證工作，做好大事記和譜牒資料的征集工作。在總體目標上，年底形成《青陽縣志》評議稿，并送各單位進一步審閱。

(七)進一步加強機關黨建、文明創建、維穩信訪、雙擁、招商引資等工作。努力完成各項中心工作。

青陽縣檔案局。

二00九年十二月二日。

教師的工作計劃要點篇十九

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入落實科學發展觀，繼續深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”為目標，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮學校黨支部的政治核心、戰斗堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，全面推進學校建設、推動學校發展。

二、工作目標。

一是以創建先進基層黨組織活動為載體，進一步發揮支部的戰斗堡壘作用;二是在創學習型黨組織和各類黨員示范崗活動中，進一步發揮黨員的先鋒模范作用;三是爭優創先，爭取進入先進基層黨組織行列。

三、主要內容。

(一)加強理論學習，開展學習型黨組織建設活動。

創新能力，以學習提高育人水平的目標。

1、建設學習型領導班子。領導班子成員要制訂好學習計劃，堅持集中學習和自主學習結合的學習方式，通過學習不斷提升領導干部的綜合素質。

2、打造學習型黨員隊伍。通過集中學習，輔導講座，交流研討，上黨課等多種形式的學習教育活動不斷提高黨員的思想覺悟，不斷提高黨員干部的政策和政治水平，學會在創新中學習，在發展中學習。

3、有條件的話，組織我校黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞。通過這一活動緬懷革命先輩們堅持實事求是、艱苦奮斗、英勇頑強、自力更生的革命精神和優良傳統，激勵我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入創先爭優活動中去，發揮先鋒模范作用。

4、繼續落實“三個一”活動，把這一活動做成支部黨建的特色。

5、組織開展“七·一”建黨紀念活動。

(二)落實各項要求，爭創先進基層黨組織。

以開展創建先進基層黨組織活動為載體，組織和引導廣大黨員外樹形象、內強素質，充分發揮黨員教職工的示范引領作用和先鋒模范作用，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，為教育質量效益的持續提升提供隊伍支撐和人才保障。

1、組織黨員認真學習，對照要求進一步改進工作，提出目標。

2、開展黨員“五帶頭”活動，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對在此活動中表現突出的黨員進行表彰。

3、開展黨員與學困生的結對幫扶活動。由學校指定或黨員自行選擇一位學習困難學生進行結對幫扶，定期或不定期的關心其學習和生活情況。

(三)加強黨員隊伍建設，開展“共產黨員示范崗”爭創活動。

1、爭創“管理育人”黨員示范崗。管理崗位的黨員干部要爭當講政治、講正氣、講團結的表率，緊緊圍繞規范行為，提升質量，彰顯特色等中心工作，抓好教學常規管理，積極參加教研和教改活動。要以身作則，爭創良好的教學效果和突出的教學實績，用自己的實際行動影響和帶動全校師生共同進步。

2、爭創“教書育人”黨員示范崗。教師黨員不僅要教好書，還要育好人，為人師表。采取集中教育與經常性思想教育相結合的方式，更新教學觀念，改進教學方法，探索適應學生認知規律的教學新模式。在所教學科教學中力爭取得優異的成績，在各種評選和競賽中成績優異，有較強的大局觀念，所教學學科學生滿意率高。

3、爭創“服務育人”黨員示范崗。行政后勤干部和工作人員要做到熱愛本職工作，認真履行崗位職責，加強崗位技能鍛煉。要樹立全心全意為教學服務、為師生服務的思想，不斷提高服務質量，當好師生的服務員和勤務兵，在師生中獲得較好的評價。通過群眾的建議不斷提高服務水平和質量，提高服務工作的效率。

(四)加強組織建設，推動黨風廉政工作的深入開展。

1、加強對支部學習小組各項活動的指導。發現和培養我黨的新生力量，促進黨員隊伍的不斷發展。本年度預計發展新黨員一至兩名。

2、進一步加強黨風廉政建設工作。把黨風廉政建設放在黨建工作和學校工作的重要位置，深入貫徹落實中共中央八項規定，并通過各種學習參觀活動，提高全體黨員的認識，落實黨風廉政建設責任制要求，杜絕一切腐敗現象發生。

20xx年，我們有信心充分調動黨員教師的積極性、主動性和創造性，積極發揮黨員干部的輻射作用，努力爭創先進基層黨組織，全面提升教育教學質量，完滿完成各項工作任務，以優異的成績向黨成立xx周年、向共和國成立xx周年獻禮。

教師的工作計劃要點篇二十

20xx年是我公司劃歸東風有限商用車公司管理的第一年，公司黨政工團的各項工都將與商用車公司對接，公司團委將在商用車團委的統一領導下，各項工作保持平衡過渡。20xx年公司共青團工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想、和黨的xx大精神為指導，深入開展學習貫徹落實科學發展觀活動，積極融入黨政中心工作，按照“服務企業中心工作，服務青年成長成才”工作思路，繼續開展好團建基礎建設、團建創新、團干隊伍建設;深化青年崗位建功、青年素質提升、青年引導和青年文化培育四項行動，努力引導廣大團員青年在各自崗位上建功立業，切實發揮共青團在企業中的生力軍和突擊隊作用，為公司的改革、發展和穩定做出共青團組織應有的貢獻。

1、繼續深入開展學習實踐科學發展觀活動。公司兩級團組織要把學習實踐科學發展觀活動，作為今后一個時期工作的主線。通過組織專題座談會、培訓班、主題團日、知識競賽、征文比賽等多種形式的活動，引導廣大團員青年學習領會科學發展觀活動的精神實質。充分利用團刊、網站、宣傳欄等團內宣傳陣地，加大學習貫徹科學發展觀活動的宣傳力度，在廣大團員青年中形成學習貫徹科學發展觀活動的良好氛圍。

2、深化形勢目標教育，增強青年使命感。大力宣傳東風公司和商用車公司面臨新的形勢和新任務，組織開展形勢目標教育活動。圍繞改革發展，積極有效地教育和引導廣大青年解放思想、轉變觀念，樹立信心，培育市場意識、競爭意識和創新意識，增強青年員工對企業重大決策的理解和執行力，不斷激發青年立足崗位、勤奮學習、建功立業的熱情，增強青年對企業的信心和自豪感。

3、加強青年觀念引導，塑造青年道德規范。開展好以“與祖國共奮進，與東風共成長”的主題實踐教育。加強民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀教育，加強艱苦奮斗、愛崗敬業教育。通過青年志愿者活動使青年養成良好的社會公德，通過學雷鋒、青年文明號活動，使青年養成良好的職業道德，通過思想道德教育，使青年養成良好的個人品德，選樹優秀團員青年明星，通過青年典型的選樹活動，在青年中倡導積極向上、健康文明、和諧進步的生活方式，提高青年的思想道德素質。

1、開展“追夢我先行，崗位立新功”主題競賽活動。圍繞東風商用車公司“863”振興計劃，結合公司中期事業規劃，兩級團組織要繼續深化“追夢我先行，崗位立新功”主題競賽活動的推進。各團支部要積極參與崗位立功競賽活動，圍繞企業采購、生產、物流、營銷等全價值鏈，開展降成本增效益活動，要以團支部為單位，積極組建節能降耗小分隊，開展跑冒滴漏查改、節能減排競賽活動;組建保生產促營銷小分隊，開展急難險重突擊隊活動;組建工序品質保障小分隊，開展崗位服務、質量攻關競賽活動;組建研發小分隊，開展新品研發、工藝優化活動，團結帶領廣大團員青年參與到企業節支增效的工作中。

2、深化青年qcd示范線、示范崗創建活動。重點提升青年qcd改善示范線和示范崗創建的推進力度。除了以(總成)生產線、生產班組和重點崗位為主要對象外，還要向研發、采購、產品和售后服務等環節延伸，進一步深化青年qcd改善示范線和青年qcd改善示范崗創建范圍，通過細化標準、合理督導和經驗交流等方法，培育選拔出一批青年qcd改善示范線和示范崗的典型，提升青年的管理意識和崗位技能，為提升公司管理水平和經營業績爭做貢獻。

3、開展青年自主創新科技攻關競賽活動。通過引導青年學習科學知識，弘揚科學精神，掌握科學方法，提高青年的自主創新能力。重點瞄準新產品開發、新技術引進消化吸收、新工藝推廣應用，在青年研發和技術人員通過組建青年cft、實施項目導師制開展項目攻關活動，在全公司內開展青年自主創新成果評比。

1、完善團建基礎建設。按照上級團委團組織基礎建設要求，運用共青團基層組織數據采集系統，進一步規范團組織基礎建設，及時了解和掌握團員青年隊伍現狀，為團組織結合實際加強自身建設提供決策依據。針對當前團員青年結構的變化，進一步探索靈活多樣的團組織設置方式和青年工作機構，積極推進團內民主管理，努力擴大團組織的覆蓋面，推動團的工作向28-35歲青年、勞務工團員青年等領域延伸。加強對現有團員的組織管理，加大對青年的有效覆蓋，做好推優工作，通過嘗試青年工作委員會等方式，不斷拓展服務青年的領域和范圍，廣泛吸納青年，凝聚青年。

2、推進團建工作創新。一是創新工作思路。針對各單位團員青年的特點和現狀，組織動員各團支部圍繞新時期團建工作重點，奮勇創新，致力創優，不斷轉變、提升團干部的工作理念和工作水平，不斷提高團組織的內在活力，培育一批過硬的團建工作先進典型，全面促進公司共青團工作的發展;二是創新團的活動方式。緊緊抓住服務企業生產經營和服務青年成長成才這兩個基本點，結合公司團建特色，不斷創新共青團活動方式，將企業新的管理方法導入團的工作，不斷增強共青團工作的有效性和影響力;三是創新工作載體。要通過共青團網站等平臺，更有效、更及時地為團員青年提供工作動態、信息溝通、生活支持等服務。更全面、更直觀地掌握團員青年的思想動態，了解他們的實際需求，吸引更多的團員青年加入到團組織的隊伍，參與到團的活動中來。

3、依托黨建帶團建，不斷加強團干部隊伍建設。認真落實東風公司黨委青年工作會精神和《中共東風汽車公司委員會關于進一步加強和改進共青團工作的意見》，建立并固化定期向黨委工作匯報制度，同時認真做好團干部的培養、推薦和選拔工作，著力優化公司團干部的年齡結構、素質結構，建設一支政治堅定、工作出色、作風優良的高素質團干部隊伍。全面加強團干部作風建設，不斷強化團干部的崗位意識、表率意識和務實意識，以團干部綜合能力的提升帶動團的工作水平的整體提升。

1、深入推進“導師帶徒”活動。全面推進導師帶徒活動，提升青年整體素質。活動要有重點，分層面進行，讓各類技術能手、崗位明星、項目帶頭人簽約帶徒，言傳身教，通過這一活動提高青年的崗位技能，發揮青年的聰明才智，使之創造更多的崗位效益。

2、大力開展崗位練兵、技術比武活動。以增強青工的愛崗敬業精神，提高標準化操作技能和整體素質為目標，針對青工工作崗位的不同要求，將學技練功活動與本單位生產緊密結合起來。有針對性的制定青年技能培訓計劃，做到生產中用什么，就學什么、比什么;青工勞動技能缺什么，就補什么。培養和造就一大批忠誠于企業的技術人才，為提高企業競爭力，促進企業發展做出貢獻。

3、逐步建立青年人才庫。公司團委將積極與人事等有關部門協調，對青年管理人才、青年技術人才、青年技能人才、有特長的青年人才等其他各類優秀人才建立信息統計系統，實行動態管理，建立信息平臺，逐步建立青年優秀人才在評先推優、選拔配備干部、參加學習培訓、職稱晉升等方面的通道，為青年人才脫穎而出搭建平臺。

4、開展“讀好書，長才干”活動。充分利用已經建立的各類學習園地和讀書小組進行讀書演講、有獎征文、讀書心得交流、知識競賽等活動，表彰學習型團組織典型、學習型青年典型，激發廣大青年的學習熱情。在廣大青年中倡導學習電腦操作、現代經濟、科技、法律、外語等知識和技能，努力成為具有時代特征、符合企業要求的青年人才。

1、加強團內的宣傳工作。要充分利用公司內外部媒體和東風共青團網站充分展示公司廣大團員青年在圍繞企業生產經營，促進業績提升的活動中涌現出來的優秀成果和典型事跡，不斷提升團的工作影響力。

2、深化青年思想引導活動。以思想引導、青年志愿者服務活動、捐資助學等活動，不斷拓寬服務青年領域，使青年在和諧企業建設中堅定信心、展示良好的精神面貌。

3、推進青年文化活動。繼續開展好青年文化節活動，進一步豐富青春舞臺、青春課堂、青春賽場活動內容。在組織文化節的同時做好重點工作、重點活動的協作與交流，保證活動的覆蓋面和活動的效果。通過單位之間相互競賽、聯誼等方式開展形式多樣、豐富多彩的文化活動，活躍基層青年文化生活。

4、關心特殊青年群體。結合青年職業生涯發展規劃，積極開展進企導向系列活動，包括進企培訓、拜師學技、素質拓展、交流聯誼等，增強對企業的認知感和歸屬感。堅持關心困難青年，及時進行跟蹤了解，盡力為他們提供幫助。

新學期的工作拉開了序幕，在新學期里，我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求，結合我園實際工作，繼承和發團支部的傳統與作風，大力創建特色活動，使我支部工作在園內起到先鋒帶頭作用。青年團員是我們幼兒園教師隊伍中最活躍的群體，是幼兒園教育教學的生力軍，是幼兒園可持續發展的巨大潛力。為了進一步增強團員的凝聚力，提高團員的積極性以及團員的思想覺悟，活躍團員的業余生活。本學期，特制定計劃如下：

本學期，緊跟幼兒園園務務工作、教科研工作總目標，加強園本內涵建設，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質好，教育技能高和創造型教師隊伍。在抓思想，抓學風，促學習的同時，進行素質拓展活動，豐富團員青年的生活，體現團員的真我風采。

1、加強團員的政治理論學習，提高思想道德素質。

2、提高團員的教育教學水平。

3、豐富教師的業余生活。

(一)制定本學期團支部計劃，落實團組織的生活內容，努力使團支部工作制度化，規范化，認真積累團支部的檔案資料。

(二)加強青年教師理想信念教育。

1、組織團員青年學習黨章，積極向黨組織靠攏，堅持理論學習和實踐教育相結合。

2、引導青年樹立正確的觀念，處理好正確的師生、同事及與家長的關系。

3、開展談心活動，交流。

心得體會。

(三)開展各類活動，提升團員青年素質。

1、以教育、教學活動為主，加大青年理想信念教育力度，分發揮團員青年作用，積極探索有效的教育教學方法，探索園本課程的構建，提高教研效益，促進幼兒主體探究能力的發展。提高團員青年的專業水平。

2、團員青年觀摩有經驗教師的教學活動，以提高自身的業務水平。

3、積極鼓動團員青年參加園內各項活動。

4、積極參加社會活動，促進校園文化建設。

(四)、開展娛樂活動，提高團員的積極性。

我支部將結合各慶祝節日的活動，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動，豐富業余生活，不提高團員青年的綜合素質，增強團員青年的活力。

新的學校，新的同學，新的環境，新的生活在2019年1月就此拉開序幕。對于剛進入上理校園的五湖四海的同學們，彼此還不是很熟悉;對于新組建的班級團支部，彼此還需要磨合。通過一個月的熟悉和交流，并且根據醫療器材與食品學院團委組織部工作計劃的有關文件以及相關會議精神，結合目前我們班級團支部的自身情況和同學們的意愿，經過班委的討論以及班會的開展。團委特此制定了09-10學年下半學期的工作計劃。

為切實、有效地加強本支部建設，落實好學部團委下達的各項文件精神，全面提高團委素質，我團支部決定本學期以增進班級凝聚力，培養學習習慣和風氣，形成有特色、團結和睦的團支部為目標，積極開展學習、科技、公益、文體等活動，提高同學們的思想覺悟以及增進同學和學校、同學和老師、同學之間的溝通了解，豐富團支部文化活動，同時為以后的進一步了解溝通，開張班集體活動打下基礎。

首先，在思想建設方面，我團支部希望以各位同學對于團組織的認識以及相關經歷為切入點，按照共青團市委對當代大學生的要求，并且可以充分發揮班級黨員和入黨積極分子先鋒模范作用，采用生動有效的來組織班級同學進行思想建設。我團支部會利用多媒體資源，以開班會或者投稿的方式，來開展團支部思想建設活動。

其次，在寢室衛生方面，將盡力減少我團支部在這方面的失分，我團支部采取班委輪流檢測和不定期的抽查(輪值班委每天中午11點50時進行提前衛生檢查，并不定期不定時對各寢室的違規電器等進行抽查)，加強同學對寢室衛生方面的重視程度，將掛黑牌的可能性降到最低。調動起同學對衛生工作的積極性，營造出干凈整潔，舒適溫馨，適合學習和生活的寢室環境。

在組織生活方面，因為新團支部剛剛組建，彼此熟悉交流還需加強，為了盡早融入新的班集體，增進班級團員的凝聚力，同時堅持“全面貫徹黨的教育方針，以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素質和科學素質，努力形成大學生自覺參與教育的積極導向，引導和幫助廣大學生完善智能結構，提高人才培養質量，增強學生就業核心能力”的指導思想，并且參考班級團員的切實情況以及自身意愿，積極策劃一些具有積極意義和特色的活動，比如游覽城隍廟，參觀上海博物館，檔案館等一些既能了解上海風土人情、我國歷史文化，又能增進同學互動性的活動。對于組織生活的安排，由團支部組織委員主要負責，其他班委積極配合的形式，遇到一些細節問題與困難，及時和組織部負責人聯系，盡全力把組織活動搞得豐富多彩，實現活動組織層次化、活動形式多樣化、活動內容多元化、活動主體全員化，使班級同學積極參與其中。

團支部日常工作也是重視的一方面，目前因為缺乏互相了解，所以我團支部決定每周定期開展一次班會，及時將班級近況和團委下達的精神傳達給每位團員，并且積極鼓勵每位同學參加學校及學院近期舉辦的校園文化活動和比賽，充分展示班級同學的個人能力。在志愿者活動方面也積極宣傳，培養團員的奉獻精神和實踐能力。爭取早日在活動中建設好班級團支部，使團支部活動早日走上正規。

其他方面，我團支部還將結合自身情況，開展一些班級與班級的小型互動活動，例如籃球賽，羽毛球賽等，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。學習方面，因為大學生活與高中有些本質上的區別，更注重同學的自覺性已獨立性，我團支部也會盡量了解每位同學的學習情況，讓一些學習好的同學幫助學習差的同學，互幫互助，使班級整體養成良好的學習風氣。此外，在已建立班級群的基礎上，建立班級博客，隨時把班級情況公布于眾，增進了解。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影像力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評價。

以上是我們團支部這學期的工作計劃。最后，我相信醫療學院組織部所組織的團支部考核制度不僅給了團支部了解溝通的機遇，也是對我們不僅團支部活動開展的情況的一種監督，我們醫影1班團支部一定盡力配合學院的團委工作，在團委組織部的幫助和指導下，努力完成各項事務，將我班團支部活動搞得豐富多彩。

教師的工作計劃要點篇二十一

2011年工作情況。

2011年我市各級關工組織在市委、市政府的領導和上級關工委的指導下，以慶祝建黨90周年為契機，認真總結市關工委成立十周年的經驗，把對青少年社會主義核心價值體系的教育融入關工委工作的全過程，推進了全市關心下一代工作的不斷創新和發展。

一、以“學黨史，頌黨恩，跟黨走”為主線，對青少年進行社會主義核心價值體系教育。

2011年，我市各級關工委以中國共產黨建黨90周年為契機，在廣大青少年中廣泛開展“學黨史，頌黨恩，跟黨走”主題教育。

為了加深青少年對共產黨員光輝形象的了解，市關工委與市老干部局在市博物館舉辦了“我們的旗幟——慶祝建黨90周年圖片展”。圖片展選取了“雙百”人物中的37位優秀共產黨員的先進事跡進行展出，充分展示了我國各個時期各條戰線共產黨員的先鋒模范作用，教育廣大青少年繼承革命傳統，弘揚偉大的愛國主義精神，做革命事業的接班人。

在“六一”兒童節前夕，市關工委聯合市文廣新局關工委和市圖書館舉辦了“童心向黨”故事大王比賽。全市80多位小朋友參加了活動。通過活動，表達了少年兒童對革命英雄的熱愛之情。

1青少年愛黨愛國情感。市關工委金秋文藝隊先后到學校和社區演出18場，為青少年和廣大市民演出了歌頌黨、歌頌祖國的歌舞節目。

溫泉鎮關工委和宣星村關工小組組織青少年到云臺山戰場遺址參觀，請老戰士為青少年講述解放廣州前夕發生在云臺山一場慘烈的戰爭，教育青少年牢記革命成果是無數先烈的鮮血換來的。市供銷社關工委組織職工子女到廣州市參觀了孫中山大元帥府、廣東省博物館、上海世博會的廣東館。對孩子們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

2011年舉行的市第五屆關心下一代宣傳月活動，以“大手拉小手，永遠跟黨走”為主題，于4月28日在太平中心小學舉行了啟動儀式。市關工委各成員單位、各鎮街局關工委圍繞這一主題，開展了廣泛的宣傳教育活動。

全市中小學舉辦了“在黨旗下成長”書畫攝影征文比賽暨“童心向黨”歌詠活動。良口鎮關工委與鎮教育指導中心積極組織征文活動，共收到征文300多篇。太平鎮關工委聯合有關部門，開展了征文、講故事、詩朗誦、文藝演出等，并幫扶了130多名特困青少年。鰲頭鎮關工委配合團委、婦聯、教育指導中心等10個部門，在中小學開展了書畫、征文、歌詠比賽、請老黨員進校園講黨史等活動，參加活動的青少年超過一萬人。城郊街關工委講師深入學校，進行“學黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題的宣講活動和開展“在黨旗下成長”的征文活動，通過這些活動使學生們“知黨、信黨、熱愛黨”。

市關工委的成員單位舉辦了許多富有創意的宣傳教育活動。如市文明辦和教育局舉辦了以“建設幸福從化和珠三角最宜居生態城市”為主題的“從化市第六屆中小學生書信節”，團市委舉辦了“高舉團2旗跟黨走，青春給力創文明”為主題的系列活動，市婦聯開展了第八屆羊城“小市長”從化賽區評選活動，市科協舉辦了“節約能源資源、保護生態環境、促進創新創造、建設幸福從化”為主題的“科普小作家”征文比賽。

二、開展豐富多彩的校外教育活動，促進三教結合。各基層關工組織依托社區和各個校外教育輔導站，充分利用社會資源，抓好青少年的校外活動，配合做好學校教育和家庭教育。

溫泉鎮關工委和教育指導中心通過僑聯的牽線，在溫泉第一中心小學舉行了“成長心連心”活動，參加活動師生和家長200多人。為孩子、父母、老師架起了溝通的橋梁。鎮關工委和源湖村關工小組聯合海珠區團委，舉行源湖村小朋友慶“六.一”聯歡活動，參加活動的小朋友共200多人，活動內容有心理咨詢，游戲、歌舞等。

水務局組織局機關干部職工及其子女到城郊街田心村開展“體驗田園·快樂六一”的主題活動。孩子們與家長走進農田，親近自然，興致勃勃地采摘青菜，使孩子們在享受田園風光的同時，體驗到了農民的艱辛，紛紛表示在今后要養成勤儉節約的好習慣。

暑期是關工組織開展青少年校外活動的重要時機。各級關工認真組織開展快樂假期活動。如市關工委舉辦了“夢想之旅”夏令營，組織貧困兒童參觀“我們的旗幟—慶祝建黨90周年圖片展覽”、科普基地，進行野炊比賽，開展拓展活動，使同學們開闊了視野，增長了見識，愉悅了身心。

高步村校外教育輔導站舉辦了兩期誠敬明夏令營，為孩子們講授《弟子規》、《孝經》等中華傳統文化經典，以及《禮儀》、《環保》等課程。學員們自己洗衣服、打掃衛生、參加田間勞動，慰問貧困老人，3參觀科普基地。夏令營的德行教育和豐富多彩的活動。激發了孩子們自我成長本能，增強人際溝通能力，學會為人處事，常懷一顆感恩的心。

街口街小紅豆校外教育輔導站、智愛校外教育輔導站、太平書韻校外輔導站等也開展了各具特色的夏令營活動。如太平鎮關工委書韻校外教育輔導站舉辦了為期20天的暑期興趣班，牽線廣州市“心心之家山區服務小組”到屈洞小學與留守兒童共度開心假期，并給學校贈送價值5000多元的體育、學習用品和課外讀物。輔導站還牽線廣州市志愿者服務中心啟智服務隊帶領該鎮外來工子弟、特困學生和小記者等35人參觀了華南植物園和廣東科學中心，孩子們在開心游玩之余增添了對科學的濃厚興趣。

城郊街關工委聯合北星小學，暑期在全校學生中開展“讀一本好書”、“為父母做一件滿意的事”、“為鄰居做一件有意義的事情”等“六個一”活動，讓孩子們在生活體驗中學習做人做事的道理。

市供銷社、經濟技術開發區、國土房管局、經貿局、市衛生局等關工委分別組織青少年參觀石門國家森林公園、玫瑰世界、廣東科學中心、華南植物園等。公安局、林業局等組織青少年開展有趣的游園活動，觀看電影等，對青少年進行愛黨、愛國、愛家鄉、愛社會主義的教育。

其他各鎮街、局也圍繞慶祝建黨90周年，組織中小學生開展多種形式的快樂假期活動。

三、

以紀念市關工委成立十周年為契機，認真總結經驗，提升工作水平。

從化市關工委是2001年4月成立的。市關工委從年初就著手籌4備紀念市關工委成立十周年暨關心下一代工作表彰大會。通過籌備工作，總結工作經驗和先進典型，大力宣傳先進典型的事跡，激勵各級關工組織和“五老”繼續為關心下一代做出新奉獻。

通過廣泛宣傳發動，全市共總結了18個關心下一代的典型經驗，7位“五老”和7位創業青年的先進事跡，7篇專項調研報告。市關工委把這些經驗和典型事跡匯編成《關愛朝陽，情滿流溪》紀念冊，制成光碟，廣泛進行宣傳。

12月30日，市委組織部、市文明辦、市關工委和市委老干部局聯合隆重舉行了紀念從化市關工委成立十周年暨關心下一代表彰大會。廣州市關工委第一副主任陳萬鵬，常務副主任丘升明，市領導何鏡清、李朔熹，羅愛萍、盧鳳萍、蔣瓊芳出席了會議。市關工委執行主任陳長卿作了工作報告。陳萬鵬代表廣州市關工委充分肯定了我市關工委十年來的成績。何鏡清副書記在會上作了重要講話。會議對28個關心下一代先進集體和65名先進工作者進行了表彰獎勵。

四、開展基層關工委（關工小組）工作情況專題調研。為抓準關工工作持續發展的關鍵點，根據廣州市關工委的部署，市關工委于今年5至7月，對我市27個鎮、街局級基層關工委工作情況進行深入的調研。

調研情況表明，我市基層關工組織基本健全，隊伍不斷壯大，活動日趨正常，關心下一代工作逐步深入人心。但也存在不少問題和薄弱環節。

基層建設成績主要表現在：一是基層黨政領導對關工委工作的認識和重視程度不斷提高。二是基層關工委已形成了工作網絡。全市鎮街和建立黨委的局，全部建立了關工委。213個行政村，41個社區，5全部建立了關工小組。目前全市共有關工組織474個，基本實現了關工組織建設“橫到邊，縱到底”；三是以老同志為主體的工作隊伍已基本形成。全市關工委組織成員2244人，其中老同志962人。由關工委組建的講師團，網吧義務監督隊，禁毒志愿服務隊、文藝隊、校外教育輔導員隊伍、農村科技服務團、文明督導隊、心理和法律咨詢服務中心、愛心橋義工隊等9支隊伍，共有成員726人，其中老同志567人。常年參加關心下一代工作的“五老”志愿者1344人。四是工作逐步走向制度化、常態化。五是突出重點，圍繞著對青少年進行社會主義核心價值體系教育，開展了各具特色的活動。

經我們評估，工作開展好的關工委有10個，占37%；較好的有11個，占41%。

存在的主要問題是：部分關工委（關工小組）班子結構不合理，有的班子未能體現以老同志為主體；有的關工委工作條件比較差，缺乏工作經費，主持日常工作的老同志補貼不落實；參加關心下一代活動的“五老”的人數比例較低，工作開展不平衡，部分關工小組有名無實，很少開展活動。

五、加強對青少年的法制宣傳教育。

一年來，市關工委講師深入學校舉辦法制講座個，組織中小學生學習《未成年人保護法》等法律法規。鰲頭鎮關工委聯合鎮綜治辦、司法所、教育指導中心，在7間小學舉辦法律講座、法律咨詢活動，出宣傳欄80期，受教育的學生和家長約1萬人。

各級關工委配合禁毒職能部門，認真開展《禁毒法》的宣傳教育，提高青少年對毒品的防范意識。鰲頭、良口、城郊、街口、江埔等鎮街關工委廣泛深入宣傳《禁毒法》，在10間中小學舉辦了禁毒圖片展6覽，受教育師生約1.4萬人。6月20日，市關工委組織了禁毒志愿者赴廣州市第二強戒所對從化籍學員進行幫教。我市戒毒成功人士楊偉根向學員們介紹了自己戒毒成功的經驗，志愿者們分組與學員談心，勉勵他們早日戒掉毒癮回歸社會。太平鎮關工委和該鎮綜治辦于禁毒宣傳月召開了涉毒人員座談會，交流戒毒的做法和體會。該鎮禁毒志愿者黃亨球長期堅持幫教工作，該鎮50多名涉毒者，他基本上都上過門做耐心的幫教工作。江埔街關工委常務副主任、禁毒志愿服務隊分隊長劉偉釗長期堅持對該街戒毒出所的人員做跟蹤幫教工作，幫助5名基本康復人員解決就業、孩子入戶、入學等問題。

六、舉辦農村創業青年培訓班，培養農業產業化帶頭人5月日，市關工委在太平鎮共星村舉辦了第11期農村創業青年培訓班，參加培訓的學員115人。培訓班由華南農業大學葉自行教授講授了《砂糖桔低成本豐產栽培技術》和砂糖桔當前管理的關鍵技術。培訓班還組織學員到我市創業青年鄧橋養辦的香蜜園果莊參觀取經。鄧橋養向學員介紹了種果的經驗，和開辦農家樂的做法。學員們通過聽課和實地參觀，大開眼界，決心要走好創業路。

11月，市關工委聯合市畜牧獸醫漁業局，舉辦了第12期農村創業青年提高班。參加培訓的31名學員，來自我市各鎮、街的養豬專業大戶。培訓班邀請專家就生態健康養豬技術進行授課，畜牧獸醫漁業局的領導就當前養豬政策、市場前景、生豬發展與環境保護等作了發言。培訓班組織學員參觀了城郊街一個生態養豬場，該場運用發酵床新技術進行養豬，真正實現了養豬零污染、零排放，使學員們受到很大的啟發。

七、堅持為青少年做好事辦實事。

7今年，市關工委愛心橋義工隊共募集到近八萬元善款，資助了近百名貧困學生。其中，經市關工委牽線，由市政協委員、廣州市祥基金屬制品有限公司董事長陳彩基先生資助我市20多名貧困學生4萬多元。

各基層關工委把扶助青少年中的弱勢群體作為重要工作內容。“六一”期間，良口鎮鎮村干部捐款6200元，資助了39名貧困生。江埔街企業贊助近萬元，幫扶了34名孤兒和貧困生。街口街春節和“六一”兒童節期間，共向210名少年兒童發放慰問金和扶困助學金近10萬元。農業局干部職工捐款5000多元扶困助學。地稅局從2000年開始發動職工捐款助學，開設助學專戶，12年來捐款25萬元，扶助了111名貧困生。今年扶助了13名貧困生，合計金額近25萬元。

八、配合做好我市創建全國文明城市工作。

2011年我市各級關工委和廣大“五老”，積極配合我市創建全國文明城市工作。結合關工委的職能，突出抓好未成年人思想道德建設，并根據各個時期的創文要求，積極開展各項活動。

春節期間，開展了“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動。一是開展向特殊困難青少年送溫暖志愿服務活動。市關工委以及各鎮街關工委深入農村、社區，對50名困難學生家庭進行親切的慰問；二是開展向關工委老同志送溫暖志愿服務活動。市關工委在春節前召開新春座談會，慰問關工委老同志和“五老”代表，同時對生病住院和年老體弱的“五老”骨干進行慰問；水務局關工委在春節期間組織了“我們的節日·春節”游園活動，開展對中華民族傳統節日的宣傳，營造尊重和熱愛民族傳統節日的濃厚氛圍。

7月是“關愛孩子月”，各級關工組織廣泛開展了關愛孩子的活8動。市關工委、城郊街關工委聯合在關圍社區開展了開心過暑假暨“關愛孩子月”活動。市關工委愛心橋義工隊為特困兒童發放扶困助學金，金秋文藝隊與關圍社區歌舞隊及幼兒園小朋友演出了精彩的文藝節目。小朋友們踴躍參加建黨90周年知識競猜和各項游園活動。市衛生局到該局對口幫扶的太平鎮石聯村開展“關愛孩子月”主題實踐活動，來自城市的小朋友和農村小朋友互相交流學習心得，共同玩游戲，歡聲笑語流淌在小朋友之間。

市關工委網吧義務監督隊保持了旺盛的志愿服務精神，平均每個月到每間網吧檢查兩次以上，對發現的黑網吧及時向文化市場行政執法隊反映，堅決取締，為青少年健康成長營造良好的社會環境，為我市創文工作作出了貢獻。

九、加強理論學習和業務培訓，不斷提高關工委的工作水平為了使老同志的思想與時俱進，跟上時代發展的步伐，提高工作水平，市關工委堅持抓好理論學習和培訓工作。

2月25日，市關工委召開關工委工作會議和業務培訓班，學習中央領導對關工委工作的批示，傳達了全國、廣東省和廣州市關工委會議精神。同時，進行了關工委業務知識培訓。參加學習培訓的老同志紛紛表示要按照“圍繞中心，服務大局、積極配合、發揮優勢”的工作方針，善于借力，注重溝通，整合資源，大力弘揚“五老精神”，把全年的工作做好。

在第二季度的專題學習會上，圍繞《弘揚黨的革命傳統精神——慶祝中國共產黨成立九十周年》這個主題，市關工委老同志深情回憶黨的光榮歷史和所取得的輝煌成就，深深體會到中國共產黨是一個偉大的馬克思主義政黨。

9胡錦濤總書記在建黨90周年紀念大會上的重要講話發表后，市關工委及時組織委員和講師進行認真學習。大家在學習中深深體會胡錦濤總書記的講話是一篇馬克思主義的綱領性文獻，是推進各項工作的行動指南。大家表示要按照講話的精神，把社會主義核心價值體系建設融入對青少年教育的全過程，要關心青少年，關愛青少年，促進青少年的健康成長。

為了提高關工小組的工作水平，市關工委舉辦了我市機關單位關工小組長業務培訓班。培訓班放映了中國青年政治學院教授陸士楨《思想道德建設與核心價值傳播》的授課影碟，簡業興同志作了題為《明確關工組織的性質任務，扎實做好基層單位關心下一代》的輔導發言。

市關工委還邀請了全國道德模范趙廣軍和香港資深社工廖思源對我市關工委志愿者進行志愿服務工作的培訓，參加培訓人數達到200多人,反映非常熱烈，對提高關工委志愿者的工作水平起到很大的促進作用。

2012年，我們要以胡錦濤總書記“七一”重要講話和黨的十七屆五中、六中全會的精神為指導，認真貫徹落實全國、廣東省和廣州市關心下一代工作會議的精神，圍繞市委、市政府的中心工作，深化對青少年的社會主義核心價值的教育，用先進文化引領青少年健康成長，全面發展。要以創“五好”為抓手，切實加強基層關工委建設，推進我市關工委各項工作的新發展。

一、抓根本，深化對青少年的社會主義核心價值體系教育。十七屆六中全會提出，在思想文化領域中毫不動搖地堅持社會主義核心價值體系，引領社會思潮，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎。我們要把思想認識統一到中央的決策部署上來，抓住根本，把社會主義核心價值體系教育浸透到未成年人思想道德建設的各項活動之中，增強針對性，提高實效性，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（一）把握當代青少年的思想動態和文化需求，配合主渠道，積極開展社會主義先進文化的宣傳幫帶和優秀傳統文化的推廣。

（二）在青少年中廣泛開展“學雷鋒，心向黨，見行動”主題活動。把對青少年社會主義核心價值體系的教育與迎接黨的十八大召開緊密結合起來,與開展學雷鋒活動緊密結合起來.深入開展學雷鋒活動，是黨的十七屆六中全會作出的重要部署。要《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》.弘揚雷鋒精神，是新形勢下推進社會主義核心價值體系建設的迫切要求，是時代和人民的熱切呼喚。青少年是學雷鋒活動的重要主體，我們要引導青少年學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念；關愛他人、助人為樂的奉獻精神；銳意進取、愛崗敬業的精神；艱苦奮斗、勤儉節約的精神。

要豐富“學雷鋒，心向黨，見行動”主題活動的內容、形式和載體，增強活動的吸引力和實效性。如組織學雷鋒主題演講、報告會、座談會、讀書征文、文藝演出、續寫“雷鋒日記”等活動；開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、主題黨日等活動；觀看雷鋒事跡專題片，參觀雷鋒事跡展覽，使青少年了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒11高尚品德，感悟雷鋒的時代精神。同時，要把學雷鋒與學習當代的道德模范，以及身邊的好人結合起來。引導青少年把“學雷鋒、心向黨”融入到學習、生活、工作中，從小事做起、從身邊事做起，逐步養成良好的思想道德習慣。使青少年對雷鋒精神在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，努力達到知、信、行三者的統一。努力做“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿者，做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民，誠實守信、文明有禮的好的公民。

（三）以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，繼續開展“朝陽讀書”、“書香校園”、“傳統經典誦讀”等讀書活動。結合今年思想道德教育的主題，建議組織青少年閱讀有關學習雷鋒精神的書籍，以及由我市青年作家劉迪生所著的《點亮生命—趙廣軍和他的志愿事業》。

二、抓基層，創“五好”，推進基層關工組織建設。關工委工作的主力軍和教育對象都在基層,基層是我們一切工作的出發點和落腳點，只有把基層關工組織建設好，作用發揮好，才能把關心下一代工作落實好。目前，我市基層關工組織還存在班子不健全，工作條件不落實，“五老”發動面不夠廣，開展活動比較少等問題和薄弱環節。扎實推進基層關工組織建設，是做好我市關工委工作的迫切需要。因此，我們必須根據中關工委、廣東省和廣州市關工委的部署，以“五好”關工委創先爭優活動為抓手和載體,加強基層工作，努力創建領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好的基層關工組織，著力解決影響基層關工組織工作發展的困難和問題，充分發揮基層關工組織的作用。

12抓基層建設，首要一條是把領導班子建設好。鎮街局關工委要體現以老同志為主體的性質特征，由同級黨委副書記或組織委員兼任主任，有2名以上有威望、有奉獻精神、熱愛關心下一代工作的老同志擔任常務副主任，主持關工委的日常工作。學校、村（居）、機關單位的關工小組由同級現職領導兼任組長，由一名以上老同志擔任副組長。二要繼續抓組織網絡建設，重點是教育系統的關工小組的組織建設。要逐步把關工組織延伸到全市所有中小學。三要抓骨干隊伍建設。要采取各種措施和辦法，發動更多的“五老”參加關心下一代工作。同時，善于把一切熱心青少年工作的力量都調動起來。要搭建起各具特色的平臺，凝聚更多“五老”和青少年參與教育活動，實現老少共樂、老少共進、老少共贏。四是加強基本工作制度建設。要建立健全關工委（關工小組）的工作制度、激勵和保障制度，領導分工負責制度，學習培訓制度等。

加強基層工作，關鍵是要積極主動地爭取黨政領導重視和有關部門的支持，把關心下一代工作列入黨政議事日程，融入到基層黨的建設和精神文明建設中。二是要通過組織、人事等部門多渠道發動老同志，破解“無人干”難題。三是要切實抓好學習培訓工作。今年我們將繼續舉辦基層關工委領導和關工小組組長的培訓班，提高老同志的工作水平，破解“不會干”的難題。四是抓點帶面，總結經驗，樹立典型，帶動面上創“五好”的開展。五是建立保障機制，破解“無錢干”難題。

“五好”關工委的考評標準，廣州市關工委已制訂了一個征求意見稿，待正式下發后，我們將認真執行。

三、抓創新，樹品牌，探索關工工作融入社會管理的路子。

13我市關工委成立十年以來，先后建立了“”五老”講師團”、“網吧監督”、“創業培訓”、“法制教育”、“金秋文藝隊”等有一定影響力的工作品牌。我們要繼續鞏固這些品牌，提升工作水平，使亮點更亮。

（一）不斷創新講師團的工作。講師團要加強調查研究，根據今年青少年思想道德教育的主題，結合當代青少年的思想特點，有針對性地進行授課，尤其要在增強授課的吸引力和實效性方面下功夫。

能部門，堅決取締黑網吧，為青少年營造健康成長的社會環境。

（四）今年我們要打造“從化市青少年愛心陽光熱線”這個新的工作品牌。熱線秉承“用愛心服務青少年，讓陽光溫暖孩子的心靈。”的宗旨，通過接聽求助電話，接訪求助個案，向心理上有困惑的青少年及其家長，提供一個可傾訴的平臺，向求助者提供心理疏導，情緒輔導服務，為青少年的健康成長，為建設一個和諧互助的幸福從化作出貢獻。

14足青少年和留守兒童，耐心細致地做好特殊青少年的引導、教育、關愛、服務工作，化消極因素為積極因素，維護社會穩定，促進和諧社會建設。

要配合職能部門，抓好中小學生的校外教育，要充分發揮各個層面、不同類型、各具特色的思想道德教育和社會實踐基地的作用，讓孩子走出單一的課堂和書本教育，通過生動、形象多樣的親身實踐，體會耕耘與收獲的辯證法，感悟人生百味，實現課內外有效銜接，促使學、思、知、行得到有效結合。

四、抓統籌，做好關工委各項工作。

一是調查研究工作；

二是宣傳工作；關心下一代宣傳月活動。

3、宣傳報道我市關工委有關重要會議、工作動態和重大活動；

4、宣傳報道各級關工委在加強青少年思想道德建設中的創新實踐和典型經驗；

6、宣傳報道圍繞青少年的成長規律和發展要求撰寫的調研文章；

7、對做好關心下一代工作有指導意義的建議和意見。

三是積極推進學校、家庭和社會教育有機結合。六中全會要求“全面加強學校德育體系建設，構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作”。關工委要協助學校教育、指導家庭教育、協調社會教育的作用，不斷促成合力育人的良好格局。以家長學校為依托，大力傳播科學的家教理念，指導家長改進方式方法，形成良好的家庭教育文化氛圍；立足社區實際，組織老同志開展好獨具特色的活動，積極探索校外教育、社區教育的新模式，促進學校、家庭、社會有機結合，形成共同關愛青少年健康成長的強大合力。

16以上提出的目標任務和五項工作是對面上的要求，對一個地方而言，則要從實際出發，既要主動作為，又要量力而行，一年能做好一件或幾件事，就能對整體做出貢獻。

突出本地特色。

教師的工作計劃要點篇二十二

本年度黨支部以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和學習科學發展為指導，深入貫徹落實十八大精神，圍繞學校中心工作，服務師生雙發展為指導。以省廳的“改、轉、敢”加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、人才建設和廉潔反腐建設為重點。

按照省委“六個更加注重”、州委“七個緊緊抓住”的工作要求，以省委“三實三同”和州委“三思三干”為總載體，以“弘揚大關精神，聚力同步小康”為抓手。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，從而推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，為學校全面、協調、可持續發展提供政治、思想、組織和人才保證。

二、主要工作。

(一)以學習為抓手，加強思想政治工作，努力提升黨員、干部和教職工素養，以優良師德促進學校精神文明建設。

1.抓好支部和班子成員的學習。認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約,反對浪費——重要論述摘要》、《以優良作風把人民緊緊凝聚在一起》和《心系群眾魚得水脫離群眾樹斷根》以及習近平總書記十八大以來一系列重要講話和縣局黨的群眾路線教育實踐活動相關講話精神為學習教育的主要內容。

校班子領導做學習的楷模，堅持做到帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。同時，要把抓好黨支部委員的學習作為加強支部思想建設的基點，以黨支部委員學習帶動全校的思想政治學習，以樹立先進理念、提高管理和創新能力為重點，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定，黨員寫學習筆記和讀書心得。

2.抓好全體黨員的學習和全體教職工的學習。制定經常性教育學習計劃，堅持“三課一會”制度，加強黨員政治理論學習，并將黨章、黨組織制度、校務公開制度、師德標準等作為學習教育內容。通過學習，以教師節慶祝活動和師德楷模評選、師德承諾書簽訂為契機，弘揚身邊的師德典型與先進事跡，嚴格師德考核制度，形成“學校、教師、家長、學生”四位一體的師德監督網絡，不斷提升學校教師隊伍整體水平。

3.加強學校德育工作和精神文明建設。加強教師健康心理教育，改進學生德育工作。深化“凝聚力工程”建設，開展談心、家訪等活動，傾聽教職工呼聲，解決實際問題，定期分析教職工思想動態，加強人文關懷和心理疏導，做好“問心”工作。要調動學校各方面的力量，發揮學校行政以及工會、職代會等群眾組織的作用，廣泛開展爭創文明單位等活動，創建和諧校園和溫馨教室。

(二)加強組織建設,開展創先爭優活動，創新黨建工作方式，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

1.加強領導班子建設，嚴格干部的教育與管理。創建“團結、進取、務實、高效”的班子隊伍，努力推進學校領導班子團隊學習力、執行力、創造力的提升，強化領導班子議事規則，堅持民主決策，形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好局面，切實以班子成員的同心同德，實現團隊領導的高素質、高水平，實現學校提升、教育發展的高品質、高效能，完善好黨支部的例會制度，開好班子民主生活會。

2.做好新黨員發展、管理和服務工作。注重質量，優化結構，重視在優秀青年教師、骨干教師、學科帶頭人中發展黨員，對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，及時地按組織程序吸收到黨組織中來。

嚴格組織生活制度，做好民主評議黨員工作，健全黨內激勵、關懷和幫扶機制，建立和落實黨內談心談話制度、走訪慰問制度，關心黨員思想、學習、工作和生活，了解黨員需求。

3.開展創先爭優活動，創新黨建工作方式。聯系學校實際，圍繞學校教育教學的中心任務，積極參與師德楷模初評，以典型示范引領隊伍，首批簽定師德承諾書，以行動實踐黨員的先鋒模范作用。立足課堂提高教學質量，全面參與學校各項活動的評選。

同時，找準黨組織發揮作用的著力點，健全黨的群眾工作體系，建立好黨支部委員聯系黨員、黨員聯系群眾制度，充分體現黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

(三)加強黨風廉政建設，加強民主集中制和校務公開制度，規范辦學及從政從教行為，促進學校和諧發展，提高學校的社會公信力。

1.加強制度建設，查找廉政風險，建立防控措施。通過學習、宣傳、排查、整改等環節，進行由上及下逐級排查存在的問題，通過校務公開制度，將內容、操作程序及過程進行公開，接受干部群眾公眾的監督，完善教職工民主管理、民主監督制度。

黨員干部以身作則、廉潔治教、勤政廉政，自覺接受群眾監督，弘揚清風正氣，誠信守法的意識，以良好的形象成為師生的楷模做人民滿意的教師。

3.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的要求，學校領導干部要率先垂范，認真執行學校有關廉政建設的各項規定，增強班子成員對各自職責內的廉政的責任意識。學校領導參加班子民主生活會，并在干部民主評議中進行述廉，接受教工大會測評。

4、推進教育行風建設。堅決規范教育管理行為，實現依法治校。杜絕有償補課、亂收費、亂定材料等行為。對頂風違紀、屢教不改的要嚴肅處理。

(四)加強干部隊伍和人才隊伍建設，堅持黨管人才原則，推進人才興校強校。

1.要以貫徹民主集中制為重點，提高領導班子科學決策能力和集體創造力。要認真執行黨政領導班子議事規則，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策機制，完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，增強班子的合力和活力，提高班子科學判斷形勢的能力，應付復雜局面的能力和駕馭學校主動發展的能力。

2.深化學校干部人事制度改革，探索建立充滿活力的用人機制。教師分工科學民主，公開透明。堅持能著上庸者下的用人機制。

3.堅持黨管人才原則，把人才工作納入學校黨建工作的重要目標。學校要制定人才培養機制，著重抓好黨員教師、行政管理、教育教學、民主監督四個層面的骨干隊伍的建設;要用事業造就人才，用環境凝聚人才，用機制激勵人才，用法制保障人才。

【本文地址：http://m.nehjyms.cn/zuowen/19873618.html】