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秋季消防安全公開課征文題目(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 10:23:13
秋季消防安全公開課征文題目(六篇)
時間:2023-03-29 10:23:13     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋季消防安全公開課征文題目篇一

第一次演練,學校對大家都有通知,所以,大家一聽到警報就呼啦一下全擁出了教室,結果人太擁擠,都堵在樓道里了;有的在演練時說說笑笑,假如真的遇到了火災,是要捂著口鼻,煙霧厲害時還要打濕衣物捂著口鼻,以免吸入煙霧而導致窒息死亡;有的相互推搡,如果人群后面的同學加快速度,前面速度慢得同學很可能會被推到而壓在下面引起更大的傷害;還有的先排好隊,聽到警報就跑,這樣一點兒用都沒有,如果災難真的降臨,不會提前通知的,所以,我們要有面對災難的能力。

如果災難真的降臨,以上幾點很有可能會出現意外傷害,所以我們要注意避免。

第二次演練時,學校沒有通知大家,但大家通過兩位校長在第一次演練后的總結,都知道彎著身子捂住嘴,迅速并有秩序的跑到操場的安全地帶,大家表現的都很好。

通過演習,我知道了遇到火災不要慌,要捂上口鼻,選擇安全通道,有序的下樓并快速跑到安全地帶。

秋季消防安全公開課征文題目篇二

在生活中,或是一把雙刃劍,有時他是鋒利的,如同一把鐮刀隨時都可以取你性命。又有時它如同糖果一般讓你感到香甜。他有好,有壞。取決于生活中的用火。

在生活中可以說火的好處多種多樣,在遠古時代是照明的物品就是火把,火可以照亮黑暗;在戰爭時代,火就是用來打戰,獲取領土,火可以使人發明;在現代,或是人類煮食食物,供人吃飯的東西……火的用處許許多多,在火中我們可以獲得許許多多的益處。可在益處的同時火的壞處也隨之出現——會引來許許多多的消防安全。

在六年級的暑假時,那時候,我回了老家,正在春節過后那幾天,老家還是有放鞭炮的聲音,那時的我與小伙伴們玩得不亦樂乎。整天拽這幾塊錢買幾個鞭炮放。有一天,我們在我們茅屋里玩,茅屋里都是草。那是我們無聊于是悶得慌,拿著鞭炮互相炸。可玩了一會兒,正當我們熱火朝天時。忽然越玩越熱,我們如同蒸包里的饅頭一樣,突然聞到一股難聞的味道,忽然一個人大呼起來:‘‘著火啦!’興慶火還不大,于是乎,我們死里逃生,火中求生了。那次玩鞭炮,被爸爸訓了一頓,至此我就從不在容易著火的地方放鞭炮了。

這次的教訓,對我來說讓我學會一次知識,也懂得了一些防火知識,火有好有壞在生活中當你遇到了火災問題時,就要學會防火。防火如同一只盾防御火狂暴時的攻擊。預防火災,如同放鞭炮時要注意對準商標,先看鞭炮是否有商場標志,合格的才能燃放。不要在可燃場地,如同茅屋。對于這些知識可以讓你在火災中,防御火的兇猛。

火是一把雙刃劍,有利有虧。用火是要注意火災危險,保護自身安全。用火就在于你用火的'知識,懂得消防安全,用知識的盾防御或的弊端。

秋季消防安全公開課征文題目篇三

小時候,老人們就常說,“不要玩火哇,待會著起來了就不得了了。”可是,每逢家里有喜事的時候,春節,生男孩子,家里不是放鞭炮就是放煙花,不懂事的時候便會問,“奶奶,你不是說不要玩火嗎?”這個時候大人總是會敷衍帶過,這多多少少也為后來孩子長大后對防火意思有了點消極作用。所以,在我看來,提高我們對防火災的意思才能建設災情的發生。

現在的火災經常發生,是不是在新聞中都能看見,什么某某地方發生了火災是由于幾個小孩子在草地邊燒東西引發的,不然就是某某易燃物品沒有按規范的位置擺置等等,所以在我看來,要能對火災有一個嚴肅的意思才能夠減少災情的發生。就是大人們在小時候對這種防火意思總是沒那么的重視才會那么容易的導致長大后小孩子的錯誤行為。所以說,不管是多么小的事情,若是當我們看到小孩子在那么點這打火機來玩的時候,不是把打火機搶過來教訓一番就玩了,而是要坐下來好好對它說后果會是什么,這樣以后才不敢再隨便亂碰。

當然啦,并不是人人對防火的意識都是那么弱的,但在有防火意識的前提下還是引起了火災也就說明了重點還是我們對防火所采取的一些措施。就拿我們學校來說吧,在科學樓那棟的防火器所連通的水是讓學生可以隨意打開來倒水拖地的,再來就是那些防火器了,看起來都是一副生銹的樣子了,更不用談當我們需要的時候它能發揮什么作用了。所以說,學校方面不僅要加強學生的防火意識更重要的是學校本身就要做好防火災的措施。不然空教完理論后讓學生在面對火災時對那些生銹和沒有水的防火器要怎么辦,

對于火,是我們難以去掌握的一種事物,所以我們對它一定要很認真和嚴肅的態度,不是都抱著反正在怎么發生都不會發生到我身上的態度。誰該為火情負責,其實說到底應該是我們每個人,我們首先要能對火災能有一個重視的態度,然后相關的部門要能為此做好相關的措施,當然了,在報道這類火災事情的時候不要只關注著多少人受傷了,多少財產損失了,而是更多的要對此提出我們要怎么辦,事情已發生了,重要的就只能是如何去預防了。

因此,是我們每個人該為火災負責。

秋季消防安全公開課征文題目篇四

古人云:“水能載舟,亦能覆舟!”我認為火也是如此。若預防不當,它將是人們的奪命殺手。

——題記

自從燧人氏發明了“鉆木取火”以后,火,便成為我們人類的朋友。它不僅是帶給我們光和熱的愛心使者,它更是我們祖先戰勝自然,改造自然的親密伙伴!因為它,我們無需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光;因為它,我們無需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無私地奉獻自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友!我們人類社會的進步需要它的“關照”!

然而,火,又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對于它的信任而放松對火的警惕的特性,它就趁虛而入,隨時讓火苗極速蔓延,如饕餮一般吞噬著周圍的一切,吞噬著毫無防備意識的人們。據不完全統計,單2005年一年,因火災而死亡的人數竟高達二百四十九萬六千余人。這是何等龐大的數字!觸目驚心哪!

如今,我們還有多少人在烈焰的“焚情”中,無聲無息地被燒為灰燼。只是瞬息,火舌舔著你的衣襟,你連喊“救命”的時間都沒有,便悄然消失于這個世界。這不是夸張,這是血的事實!

一場場烈火,一遭遭慘劇,不得不引起我們對火的警惕,人類借助火神戰勝了黑暗,我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因為我們不重視消防所致。我們本不愿意拿生命開玩笑,卻因為我們自身的疏忽,最終葬身火海,留下終身遺憾。如果我們能不那么大意,如果我們能學會自救,也許結局就不會這么慘痛了。

“星星之火可以燎原”!當火焰蔓延全身時,當生命面對死亡時,我們能做的,除了悲傷焦慮,除了束手無策,除了默默祈禱,我們還能做點什么呢?學會自救吧!

記住:當你被困在火場之中,不要慌張,先找來一條毛巾,用水打濕,然后捂住口鼻。因為,很多時候人不是被火燒灼而死,而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭取更多的逃生時間。其次,必須大聲呼救,在救援人員還未到達時,自己尋找出路。這時,切忌乘坐電梯,因為電梯也會因火的攻勢而罷工。

火情緊急,我們應該人人自警!消防安全,關乎社會安危!增強我們的消防安全意識,不再讓跳動的火苗成為我們人類的奪命殺手!

秋季消防安全公開課征文題目篇五

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏,立刻放下了學習,排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據報道,被火災燒死的人數寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等,同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學們受益匪淺。

天有不測風云,人有旦夕禍福。然而,火災在我們生活中無處不在:2009年3月16日上午,中央美院位于南湖公園內的學生宿舍發生大火,兩層樓的學生簡易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來由于消—防—隊員及時趕到,40分鐘消滅了大火。還有2008年11月14日早晨6時,上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開,因室內火勢過大,一位女大學生跳—樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災一旦發生,就難逃厄運。

所以我們要竭力阻止它發生。

火災真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以,作為小學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發生后一些自救的方法,預防火災的發生,讓我們一起記住火場逃生十三決:

1。逃生預演,臨危不亂

2。熟悉環境,暗記出口

3。撲滅小火,惠及他人

4。保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話:119。

實際上火災其實并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時大意,才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!

秋季消防安全公開課征文題目篇六

消防安全,關系你我他。今天,我們學校結合119消防日,特地邀請了漳州市消防大隊的林警官為我們進行了一場消防安全知識培訓。

一開始,林警官向我們進行了消防知識教育。他告訴我們:遇到火災時要先撥打119;用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,迅速逃離火災現場,不驚慌;如果家中電器著火,應立即切斷電源再滅火……

接著,林警官跟我們講授了滅火器的使用方法。只見他一邊講解一邊示范,林警官右手拿起滅火器,左手將黑色保險栓取下,再用左手抓住滅火器的塑料管,管口對準火苗,握住開關,左右噴射。

詳細講解之后,林警官親自示范了一遍,最后,曾副校長、翁老師和一位六年級的大哥哥也親自體驗了一回。離火源約2米的地方,只見那熊熊大火一次次被瞬間撲滅,同學們不停地歡呼,操作特別成功,同學們躍躍欲試,這場特殊的培訓在雷鳴的掌聲中結束了!

今天的這場培訓,讓我懂得了:遇到火災時要鎮定,要學會自救,還知道了怎樣安全使用滅火器。可真是受益無窮啊!

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