做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
活動計劃表篇一
深入貫徹實施新課程理念,立足于三年級教學情況的實際,以課堂教學為重點,提高教師的自身素質,展開聽課、說課、評課一體化的教研活動,加強閱讀教學和作文教學改革,深化語文課堂教學改革,致力于學生語文素養的形成與發展,突出學生綜合能力和良好學習習慣的養成,全面提高教育教學質量。
1、組織組內教師認真學習新課標,以標準為標準實施教學。
2、認真貫徹《教學常規》,督促組內開展集體備課,督促教師充分利用教育資源,提高備課質量。
3、積極開展小組合作教學研究活動,組織有效的聽課、評課活動。
4、定期開展教學情況分析、交流研討活動,做到經驗分享,取長補短,集思廣益。
5、三年級作為承上啟下的中年級段,要繼續培養學生良好的語文學習習慣,提高學生的語文素養。
(一)加強學習,更新觀念。
認真學習新《課程標準》,領會新的課程標準帶給我們的新要求,在明確總的教學目的和教學要求的前提下,弄清本年級段的具體教學要求,熟悉、研究教材,把握教材的重點、難點以及各部分教材積極推行課程改革,根據三年級語文教材特點,加強口語交際及語文綜合性學習的研究,大面積地采用現代教學手段,進行有效教學的課堂研究。
(二)重視常規,提高質量。
1、以教材為憑借,嘗試單元整體教學的方法,掌握中段教學重點、難點,培養學生良好的讀書習慣,教會學生默讀、品讀、研讀,努力提高學生閱讀水平,抓好識字教學、閱讀教學、中段作文教學,扎實教學,夯實基礎。
重視寫字教學,指導學生寫好字;培養學生認真聽、仔細聽,邊聽邊記的好習慣;培養學生多讀、認真讀的好習慣;培養學生說話完整、清楚的習慣;讓寫作成為學生的一種興趣,為以后的篇章作文打好基礎。
2、作業要求全批全改,教師批改規范,重視學生作業訂正輔導工作,發現問題及時糾正。
3、根據學校工作安排,培養學生的閱讀興趣,發揮班級的圖書角和圖書館圖書借閱的作用,讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操,讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為,從而全面提高每一個學生的語文素養。
4、關愛學生,尊重學生,充分利用課外時間,關注學困生,不讓一位學生掉隊,做到共同發展、進步。
(三)加強研討,共同進步。
1、教研組每位教師均應用新課程標準的基本理念指導自己的教育教學行為,充分利用周三教研活動時間,教師間相互合作,共同研究,及時溝通研究中遇到的問題,解決難題,使教研活動能真正提高教師的教學能力和理論水平,促進教師教研的水平和能力的提高。
2、開展聽課、評課活動,形成更為濃厚的教研風氣;重視教學過程的反思,課后教師認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。
九月:
(1)制定三年級組語文教學計劃,做好開學工作。
(2)規范教學常規,正常開展教學研討活動,制定語文教學計劃。
(3)組織學習研討三年級教材特點、目標。
(4)研究和學習新教材第一單元和第二單元的教學特點和相關策略。
(5)優秀老師開一節先行課,組織年級組的各位老師聽課和評課。
十月:
(1)教學常規檢查、反饋。
(2)根據進度進行說課活動。
(3) 研究和學習新教材第三單元和第四單元的教學特點和相關策略。
(4)積極參加學校的教學研討活動:開展語文教學的研討課。
十一月:
(1)繼續組織學習《山東省中小學語文課程標準》本年級部分的教學目標和內容以及相關的教學建議。
(2)研究和學習新教材第五單元和第六單元的教學特點和相關策略。
(3)積極參加學校舉行的其他教研活動。
(4)期中能力自測。做好相關的質量分析.
(5)抽查備課。
十二月:
(1)研討展示課。
(2)根據進度進行說課活動。
(3)繼續研究和學習新教材第七單元和第八單元的教學特點和相關策略。
(4)積極參加學校的教研活動。
(5)針對期中自測中出現的薄弱環節,進行反思。
一月:
(1)研究制定期末復習計劃。
(2)期末能力診斷(要求同期中)。
(3)年級組工作總結。
(4)檢查教案。
(5)期末教學質量分析。
活動計劃表篇二
1、貫徹落實小學信息技術教育行動計劃,全面普及信息技術教育,提高我校教育信息化建設和應用水平,充分應用現代教育技術,推進我校基礎教育課程改革,形成我校計算機教育特色。
2、培養學生的創新意識、實踐意識、主體意識、促進學生發現自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續發展的能力;擴大學生視野,增長才干,發展學生良好的個性特長,促進生動、活潑、主動和全面發展。
第一:充分培養學生的電腦興趣。
第二:發現和培養有潛力的學生。
1、創新意識:引導學生在各種實踐活動中積極動腦思考,善于發現問題,敢于提出自己的獨立見解,樂于研究探索新的事物。
2、實踐意識:引導學生在各種活動中綜合運用所學知識和技能,獲得多方面的直接體驗和實踐經驗,培養理論聯系實際的學風。
3、主體意識:引導學生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認識和體驗,建立責任感,培養自主學習、主動學習的志趣和情感。
4、發現問題的能力:通過各種實踐活動,積極發展學生敏銳的觀察力,掌握科學的觀察方法,使學生善于全面、完整地認識事物,從不同層次、角度提出問題。
5、正確分析問題的能力:通過各種實踐活動,促進學生思維的發展,掌握正確的分析問題的方法,能提出比較恰當的解決問題的方案。
6、解決問題的能力:通過各種實踐活動,培養學生動手操作能力,引導學生學會選擇使用恰當的工具和簡單的技術來解決問題。
活動計劃表篇三
進入壬辰龍年,在春節之后,我們很快迎來了元宵節。元宵節不是一個獨立的節日,它是春節的一部分。為弘揚傳統節日文化,加強傳統節日的公共節慶活動,八一社區組織轄區內文化宣傳隊開展元宵文藝展演活動,希望通過熱鬧的秧歌隊表演,使居民不僅能夠得到中國傳統文化的熏陶,加強民眾的公共意識、社區認同感、集體榮譽感,同時也有助于社區和諧氛圍的創建。
社區中老年秧歌:長治風俗秧歌。
(一)召開組織會議,對活動組織工作進行專門安排部署,成立活動領導組。
(二)時間地點安排
1.時間:20 年2月5日。
2.地點:轄區內單位及小區。
組 長:王豎全
副組長:張麗萍、王福娥、栗巧魚
成 員:明曉林、史雪嬌、米正珍
李艷霞、焦 婷、李 飛
工作組組長:負責總體協調及宣傳工作。
工作組副組長:負責組織工作,場地的布置工作。
工作小組下屬成員、社區工作人員:做好場地的布置工作。 社區城管員:活動秩序的維持。
八一社區
〇一二年二月 二
八一社區活動記錄
八一社區文藝展演活動
八一社區為喜迎元宵節,在社區營造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍,組織社區文藝宣傳隊,為社區居民帶來了一場豐富多彩的舞蹈表演。觀看演出的居民達200余人。活動中,對長期支持社區建設的廣大居民及轄區單位表示了衷心的感謝。
活動中大家歡聲笑語,氣氛融洽,一片紅紅火火的節日景象,在節目表演過程中,居民熱情參與。此次慶元宵展演中,既豐富了社區居民的文化生活,又增添了節日的喜慶氣氛,同時也為廣大社區居民提供了一個相互交流的平臺,拉近了彼此間心靈距離,相互結識,增進了友誼。體現了和諧社會,共建和諧社區的良好氛圍,同時在佳節來臨之際讓更多的人感受到來自心頭的陣陣暖意。
活動計劃表篇四
通過每天一句英語這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習,進而更多的了解彼此在英語學習方面的`各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞臺和空間,從而取長補短,互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解,從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3.在同學講解期間,講解的同學可以通過自己的方式來說明,譬如:可以采用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄并記住該天那一句英語,從而日積月累,達到用別人的知識來充實自己的目的,進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。
xx年4月1日開始執行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1.該活動從這學期起列入本班綜合素質測評考核行列。在學期末對在此活動中表現突出的個人進行相應的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。
3.在活動期間,有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。
通過每天一句英語這樣一個活動,擴展每一位同學的視野,豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的,進而提升自我英語水平,從而達到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位:***英語教育二班班委
活動計劃表篇五
本學期我們學校啟程五年規劃“打造美麗中心,培育美雅少年”的開局之年,也是開啟以導學案為依托,以崇能自主為核心的美雅課堂教學模式的變革之年。我們以打造現代四化三特升級版為總體目標,以校本教研為載體,以團隊磨課為抓手,進一步促進教師的專業成長,全面提高教師的教育教學技能。
1、圍繞“美雅課堂教學模式”的變革,有計劃、有步驟地開展研討活動。
2、通過視頻學習,外出觀摩,共同研討,提高中段語文教師的教學水平。
3、立足課堂,努力保證中段語文課堂教學的有效性。
4、激勵全組成員不斷反思教學,總結教學經驗,促自身專業成長。
(一)強化本教研組建設,積極發揮教研組的團隊合作力量。
本學期我們將以“美雅課堂教學”模式為語文教學研究,把本教研組作為一個有力的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發揮自己的潛能,凝聚智慧,創造智慧。
(二)抓好教師的業務學習。
1、加強理論學習,豐富教研活動。組織教師學習語文教學理論,實施“美雅課堂教學模式”的變革理念貫徹到教學中去,讓每位教師在教學實踐中創造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結,使課堂變革實驗工作得以順利實施。
2、提高教學質量,認真落實課堂教學,做到有明確的教學目標,努力提高課堂實效。做好"學有困難學生"的輔導工作,做好跟蹤記載工作。
(三)抓好常規管理,提高教研質效
1、加強教研、備課、聽課、評課、作業、輔導的檢查管理。
2、繼續抓好課堂常規教學,向課堂四十分鐘要質量。教師要認真備好課,提高備課質量。本學期強調反思的記錄要個性化,要多關注教學目標、知識點的達成情況。
3、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于10節,同時做好聽課記錄并寫好聽課評價。
4、抓好學生作業的布置與批改。要求作業布置量適當,質要高,難易搭配,提倡分層布置作業;學生作業案面整潔,人次齊全。
活動計劃表篇六
1.藉由露營活動,增進學生本能,促進良好群性發展。
2.體驗野外生活,培養學生自動自發、獨立學習之知能。
3.透過樂趣化活動安排,提高學生創造思考能力。
4.培養學生對環境的愛護,提高學生環保意識。
5.藉由參觀活動,增進學生愛物惜物的良好習慣。
7:35~8:10我是哪一隊的呀
8:00~9:50準備出發
8:00~9:50我們是同一國的
9:50~11:35來ㄑ~來ㄑ~電的由來(參觀發電廠)
11:35~11:55始業式
12:00~12:30愛的饗宴
12:35~13:15小隊物語
13:20~13:35捉泥鰍
13:35~13:50甜蜜家庭
13:50~14:05望春風
14:05~14:20打電話
14:20~14:35白浪濤濤&支持前線
14:35~14:50以色列歡樂舞
14:50~15:05當我們同在一起
15:10~15:35教唱時間
15:35~16:05小隊物語
16:05~16:35敲敲打打(扎營)
16:35~18:15dinnertime(烤肉)
18:15~21:00一閃一閃亮晶晶(夜游并參觀螢火蟲生態)
21:00~21:10宣誓&進場
21:10~21:15香舞
21:15~21:20拜火
21:20~21:25營火舞&鴨子舞
21:25~21:35不ng短劇
21:35~21:45第一小隊表演時間
21:45~22:00伊比呀呀
22:00~22:10第二小隊表演時間
22:10~22:25360度
22:25~22:30三天三夜
22:30~22:40第三小隊表演時間
22:40~22:50帶動唱
22:50~23:00第四小隊表演時間
23:00~23:20區對抗
23:20~00:00宵夜時間
00:00~00:05畢業晚點名
體力大考驗
6:30~7:00早起不累
7:00~7:05舉手答有
7:05~7:20來去運動
7:20~8:30早餐diy
8:30~10:30擁抱大地(各組表演)
10:30~10:50洗禮(滑水道、水球大戰)
10:50~12:40lunchtime
12:40~13:10freetime
13:10~13:20沒甚么了不起
13:20~13:30愛我別走~~~別走~~@_@
1.使師生打成一片、紓解心中壓力。
2.增進師生情誼,讓畢業師生留下美好難忘之回。
3.藉由各項活動、表演,帶動整個熱鬧、活潑的歡樂氣氛,使畢業典禮慶祝活動能達到最高潮。
4.配合開放教育,加強親師合作,宏大教育效果。
5.推展環保教育,讓學生從小養成愛物惜物知福惜福的觀念。
6.倡導正當休閑活動,防止學生沉迷不良書刊、電玩場所。
7.落實公民民主生活教育,從活動中學習協調、尊重、禮讓的民主素養。
8.滿足學生發表欲望,發展學生各項才藝或潛能。
9.使畢業生對其在校生涯留下美好的回憶。
10.讓孩子們體會并珍惜光陰、大自然、同儕情誼、師生情、親情、童年赤子心。
十、本計劃經校長同意號實施,修正時亦同
十一、企劃單位:教務處
十二、作者:六年級全體師生
1.分組(九人一小組)選小組長5.12
2.籌畫小組節目:(節目、活動名稱)5.13~5.23完成節目以4分鐘為主,唱、跳、短劇皆可
3.聯系曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態及聽演示文稿、錄像帶5.25發文并送出浴『水』重生
讓學生從水道滑入水中象征『洗濯昔日的總總是非,從心靈再次出發面對新的人生,創造新的未來』
(4月13~15日是泰國潑水節,是泰國傳統的新年,全國放假潑水祈福。)畢業前夕丟水球祝福,可得年年康泰、事事平安。
1、事先以塑料袋裝水球,每人約十粒,大小不拘。
2、準備一套干凈衣褲以供更換。
3、請勿配戴眼鏡參加(以防意外)。
4、水球不應丟擲頭部(以策安全)。
參觀發電廠
參觀發電廠的意義
讓學生從參觀水力發電及整個水庫中,了解資源的不足及如何善用資源的觀念。
參觀螢火蟲生態
參觀螢火蟲生態的意義
讓學生從參觀中,了解環境的破壞是足以影響整個生態環境,小至螢火蟲。所以做好環保是每個生活在『地球村』里的人當務之急的責任。
烤肉、野營的意義
讓學生親自體驗『粒粒皆辛苦』的艱辛,及分工合作的精神,并響應環保讓學生自帶便當盒,養成隨手做環保、不制造垃圾的良好習慣。
活動計劃表篇七
:20xx年10月18日
:基于本社團的發展和豐富我院學生第二課堂的需要,在吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發展注入新的活力的同時,也給大家提供一個自由揮灑激情的平臺。為想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習中提高自己的團隊合作,人際交流等多方面的能力,讓他們更好的適應大學生活,完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活
1,、在社團聯合會提供的社團招新時間段內安排兩至三名干事或者會員在指定的攤位前接受同學們的咨詢和報名(具體人員有內部決定)。
2、安排三到四名會員或干事在校道上做流動宣傳,主要是向廣大學生派發一千份的宣傳單張。
3、布置招新攤位。制作宣傳展板并把它布置在攤位上。另外,高掛我們協會的會旗,以吸引同學們的注意。
4。.、初步擬定新招收20名新會員,干事4名/
5、報名結束后,在10月20號的晚上21:15分召開迎新大會,并在會議上接受競選干事的報名。
6、向新會員征收會費(在15到20元,待定)
7、在迎新大會上介紹本協會在未來一年內的活動計劃。
以上是這次的招新計劃,在執行的過程中如果有什么沖突或者有反對意見,及時向協會負責人反應,如有需要將做出更改和必要的解釋。如果不是特殊情況將按照原計劃進行。
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