確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案要求 活動方案的七要素篇一

: 環保知識手抄報比賽活動。

:爭當綠色使者，弘揚生態文明。

:全鎮小學在校學生。

: xx年4月7日——14日止。

（一）各校要高度重視，精心組織，廣泛動員，讓每一個學生都參與到活動中來，切實提高學生的環保意識和動手能力。

（二）手抄報一律用a3紙規格。

（三）各校按以下任務數評選出優秀作品：中心、黃布各3份；碧河、錫山各1份；其余學校各2份，并于4月16日前將作品報送中心小學行政辦。

（四）中心小學行政辦將評選出優秀作品一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

活動方案要求 活動方案的七要素篇二

為加強大學生心理健康教育，迎接5月25日全國大學生心理健康節，根據湖南省高教工委、湖南省大學生心理健康研究會《關于開展湖南省高校第八屆“525--大學生心理健康日”心理健康主題教育活動的通知》(湘高心研會[20xx]1號)的要求，以及我院20xx年度心理健康教育工作的安排，經研究決定舉辦我院第八屆“5〃25”大學生心理健康節。

用心靈筑起誠信，讓我們共建未來

為了加強我校學生心理健康教育，促進心理活動的開展，提高同學們的心理健康素質，培養同學們的良好生活習慣，共建良好長師校園，特辦“用心靈筑起誠信，讓我們共建未來”活動。

20xx年4月25 日

長師實驗劇院門口(運動場)

主辦單位：長沙師范學院學生工作處心理咨詢中心

承辦單位：長沙師范學院院學生會、學前教育系學生分會、外語系學生分會、

美術動畫系學生分會、音樂舞蹈系學生分會、電子信息工程系學生分會、初等教育系學生分會、數字印刷出版系學生分會、藝術設計系學生分會、經濟管理系學生分會

(1)主持人舉行開幕儀式;

(2)院心理部部長曾彤發言;

(3)心理咨詢中心老師講話并介紹5〃25活動內容;

(4)學校領導講話并宣布本屆大學生心理健康節正式開幕;

(5)“關愛心靈，呵護成長”大型簽名活動;

(6)“ 用心靈筑起誠信，讓我們共建未來”活動;

1、活動：【考考你】游戲規則;將參賽選手(100人)分為5對，依次排成縱對，每對20個參賽選手，順序可由對內成員隨意編排，一旦游戲開始，參賽者不可隨意走動;5個負責人將會拿著5幅圖畫，圖畫上有十個人物(醫生、護士、老師、警察、消防員、清潔工、司機、天使、農民、心理咨詢中心的咨詢師(或廚師))， 讓排在最后一位的選手看，給30秒的時間看，30秒結束后，分責人拿走圖畫，最后那名選手就要告訴前一個選手圖畫中的十個角色名稱，(在傳達的途中肯定會落下名稱)后一個告訴前一個，看五隊那一對最快又最完整完成游戲，我們將會給那一對每一個成員送出精美禮品一份。

2、現場發短信，送祝福(以后的愿望),我們將會隨機取抽3名幸運觀眾，送出神秘禮物。

活動方案要求 活動方案的七要素篇三

激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

教師、家長、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

告知家長此活動的意義，可邀請家長參加。

n 開始部分：

教師向孩子講述故事《元宵的來歷》，并提出有關問題。

n 基本部分：

教師和幼兒共同將自己收集到的關于元宵節民間習俗、元宵的來歷、品種等內容介紹給大家。

幼兒嘗試做元宵。首先，引導幼兒猜想：元宵是怎么做成的？重點討論并總結：怎樣把元宵做成圓的？然后，引導幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵，重點引導幼兒用團和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動。

分組煮元宵。教師引導幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化，鼓勵幼兒思考并探究；在煮元宵的過程中，元宵有什么變化？為什么元宵剛開始是沉下去的，后來就浮上來呢？

大家一起吃元宵。可邀請家長、幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵，分享勞動成果。

n 結束部分：引導孩子用泥做元宵，并且讓他們說出元宵的基本做法。

回家把做法交給家長做，并說出元宵的來歷。

活動方案要求 活動方案的七要素篇四

全校學生。

發明創造（小制作）、科技論文、科技創意（幻想作品）。

xx月xx日。

1、發明創造（小制作）。

參賽選手的發明創造作品。發明創造是指“中華人民共和國專利法實施細則”第二條中所規定的發明、實用新型和外觀設計。已申請和獲得國家專利的項目優先參賽，具體可參照《全國青少年科技創新大賽競賽規則》。此項提倡“廢物利用”小發明小制作。

可供參考的作品范圍：

（1）玩具和文體用具。

（2）教學和學習用具。

（3）日常生活用具。

（4）工農業生產用具。

（5）環保作品（廢舊材料用品的回收與利用）。

（6）其它。

2、科技論文。

科學論文是指：科學研究論文、研究報告、實驗報告、調查報告以及研究性學習的課題研究報告或學術論文等。科學研究論文或研究項目必須附有研究過程記錄、論文全文、研究報告及參考書目、實驗數據及其他必要的圖表資料、證明材料等。

可供參考的作品范圍：

（1）數學 。

（2）物理。

（3）化學。

（4）生物。

（5）環境科學。

（6）工程學。

（7）計算機科學。

（8）行為與社會科學。

（9）地理。

（10）醫學與健康。

（11）其它。

3、科技創意。

也稱幻想作品大賽，創意作品是基于當前和長遠發展的需要而大膽提出的富有想象力，能啟迪人們的創造思維，符合科學原理的構想都可以參加競賽，既可以用論文、小說，也可以用圖式的形式來表達創意。

“三自”原則和“三性”原則：

（1）“三自”原則： 自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫。

（2）“三性”原則： 科學性、先進性、實用性。

逸夫一樓。

全體學生。

xx。

xx、xx、xx、xx（每人50道題，提供電子文檔，10月20日上交到xx）。

xx。

xx、xx、xx、xx。

1、從“題海”中揭取題目，交與評判小組現場做答。

2、答對題目者有小獎品，同時獲得一粒智慧豆；答錯者，將從所在班級扣減一粒智慧豆。

3、團體記分：分年級按班級智慧豆的總數從大到小排名，分年級設置團體一、二、三、四等獎，智慧豆相同者，扣減智慧豆較少者排名靠前。

活動方案要求 活動方案的七要素篇五

各區總工會，xx經濟技術開發區總工會，各產業工會，各局工會，各集團、公司工會，各高等院校工會，各直屬基層工會：

為幫助女職工調節壓力，增強自信，保持積極樂觀的心態，在“三八”國際勞動婦女節來臨之際，xx市總工會女職工委員會和xx市職工服務中心聯合開展面向全市工會會員單位的20xx年“溫情三月，呵護心靈”女職工心理關愛服務周活動，并將該活動作為慶祝20xx年“三八”國際勞動婦女節系列活動之一。現將具體事項通知如下：

20xx年3月6日至3月10日（上午場9：00－11：00，下午場14：00－16：00）

xx市職工發展心理體驗示范中心

（xx職工服務中心二層北側）

全市工會會員單位女職工

企事業單位工會團體報名

活動1：“魅力女性如何修煉”－－女性形象提升工作坊

（1）服務內容

邀請魅力女性形象打造的行業專家，針對女職工著裝、妝容等形象氣質的培養，開展專題講座與實操培訓，幫助女職工塑造自信的職場形象，掌握簡單實用的自我形象設計方法。

（2）目標與效果

有效的自我形象設計，有助于建立良好的職業形象和精神風貌。通過開設女性職場形象工作坊，豐富女職工的文化生活，提升女職工的品味與氣質，增強女職工的自信與審美。

（3）服務人數：500人（每場50人，共計10場）

活動2：“幸福家庭需要經營”－－女性團體心理輔導課

（1）服務內容

本場課程由市總工會心理專家，以體驗式團體輔導的形式，對現代女性的婚姻家庭問題進行深入淺出的分析，引導女職工培養積極陽光的心態，掌握行之有效的幸福家庭經營技巧，更好地平衡工作和生活。

（2）目標與效果

通過參與體驗式團體輔導活動，啟發女職工領悟提升幸福感的方法，同時在團體活動中，學習他人好的經驗和做法，促進良好的人際溝通，引導女職工培養陽光積極的心態，煥發對工作與生活的熱情，提升女職工的幸福感指數。

（3）服務人數：500人（每場50人，共計10場）

（1）服務內容

①參觀體驗xx市職工發展心理體驗示范中心，感受滿足職工個性化需求的6大功能區，體驗專業心理學設施設備的神奇功效，聆聽心理健康知識講解；

②邀請市總工會心理專家帶領職工團體體驗心理沙盤游戲。心理沙盤游戲又稱箱庭療法，是通過專業的用具，根據職工當下的心情和腦中的意象完成一幅沙盤作品，在盛有細沙的特制箱子里用各種模型組建心靈庭院，促進團隊建設，以此來探索自我心路歷程。

（2）目標效果

通過參觀體驗xx市職工發展心理體驗示范中心，了解心理健康對職工的重要性，感受專業心理服務，更好地協助職工緩解壓力，調適身心。在團體沙盤的互動過程，感受與其他人接近時的內心能量互動，激發對自我的反省與提升，同時促進團隊精神的升華，提升團隊凝聚力，加強成員間的精神交流，進一步改善團隊氣氛。

（3）服務人數：300人（每場30人，共計10場）

活動1：現場心理咨詢

（1）服務內容

由市總工會心理專家團隊，為有需求的女職工提供一對一的現場心理咨詢服務，傾聽女職工在家庭、親子、工作中的煩惱，為女職工的心理健康把脈。

（2）目標與效果

現代女性社會地位越來越高，壓力也隨之不斷增大，需要同時兼顧事業與家庭，在這種雙重壓力的環境下，女性身心比男性更容易疲勞。通過心理咨詢師與女職工面對面交流，傾聽女職工的困惑，幫助女職工正面問題，減輕壓力，消除煩惱。

（3）服務人數：100人（每人30分鐘，每天20人）

活動2：在線心理咨詢

（1）服務內容

全市女職工可登陸“xx市職工心理體驗服務系統”（xx），免費體驗心理咨詢、心理測試、心理減壓、心理電影等便捷、私密的線上心理服務。在線心理咨詢服務模塊，由具有國家資格證書且咨詢經驗豐富的心理咨詢師，每天10：00—22：00（節假日無休）為廣大職工提供心理咨詢服務。

（2）目標與效果

“xx市職工心理體驗服務系統”為全市職工提供免費、豐富、便捷、私密的在線心理服務資源，其中“心理咨詢”模塊為職工搭建了釋放壓力、調節情緒、答疑解惑的在線傾訴平臺。女職工可以通過“心理咨詢”模塊，將生活、職場中的困惑向咨詢師傾訴，在專業人士的幫助下，一同探尋解決問題的方法，找到事業與家庭的平衡點。

1．現場服務活動需提前報名，按照接收報名資料的先后順序確定參與單位，報名成功與否以2月23、24日電話通知為準，名額有限，報滿為止；

2．有意愿參與活動的單位，請于20xx年2月22日15：00前，將填寫好的《報名表》（附件1）以電子郵件的形式發送至xx，同時以電話確認；

3．活動當天請提前15分鐘刷工會會員互助服務卡，或使用xx工會12351手機app掃描活動二維碼入場。如使用xx工會12351手機app掃描活動二維碼入場，請提前下載安裝工會12351手機app，并注冊登錄；

4．本次活動為市總工會公益服務項目，不向參與單位收取任何費用，活動不提供用餐服務；

5．由于會場車位有限，請盡量乘坐公共交通，開車人員請用a4紙自行打印車證“心理＋當天日期”。

報名電話：xx

聯系人：崔xx

活動方案要求 活動方案的七要素篇六

（一）區角游戲觀察要點：1、幼兒能否選擇喜歡的區域游戲2、游戲時能否遵守游戲規則。

（二）點心觀察要點：幼兒是否能夠自行取餅干牛奶并保持桌面整潔。

（一）分散活動：勇敢者道路活動區域：7號場地（中3班）材料提供：獨木橋、拱形門、地墊。觀察要點：1、幼兒能否保持身體平衡完成全程。2、出汗時能否及時脫掉衣物、擦汗。

（二）集體游戲：老鼠籠玩法：幼兒分成兩隊，分別拉成一個圓圈，選幾個小朋友做小老鼠連續鉆，外圍小朋友一起說：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓！”當說到“咔嚓”時，外圍小朋友一起蹲下，被抓的小朋友換其他小朋友繼續游戲。

（三）律動、早操觀察要點：幼兒情緒是否愉悅，操節的動作是否規范、有力度。

活動名稱：五星紅旗（親子制作）

（一）活動目標：

1、知道10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、樂于動手參與制作，萌發對國旗的喜愛之情。

（二）活動準備：

1、圖片。

2、紅色色紙、黃色手工紙、剪刀、雙面膠等。

（三）活動過程：

1、引導幼兒討論：你們知道10月1日是什么日子嗎？為什么大街上到處都是五星紅旗在飄揚？

討論中，讓幼兒知道10月1日是祖國媽媽的生日，而五星紅旗是我們中華人民共和國的.國旗，人們用掛五星紅旗的方式給祖國媽媽過生日。

2、提問：你知道國旗還在那里出現過嗎？如：奧運會上、神舟飛船上、天安門城樓上等，幼兒初步產生對國旗尊敬的情感。（演示圖片）

3、親子制作《五星紅旗》

家長學習剪五角星，幼兒制作旗桿并粘貼五角星。

4、教師巡回指導活動延伸：

1、幼兒知道，當五星紅旗升起來的時候，我們應該立正站好，不講話，眼看國旗，表達對國旗的敬愛。

2、參加幼兒園的升旗、紅歌會活動。

3、欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

活動目標：愿意大聲歌唱祖國，從小樹立愛國主義意識。

活動準備：

1、告知家長活動的主題、活動的時間及注意事項。

2、幼兒著統一校服（橙色）。

3、椅子擺放及道具。

午餐

觀察要點：保持桌面干凈，且能夠自主的進餐和整理，做到“三清一靜”。

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