導(dǎo)語：植樹造林對(duì)于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義。接下來小編整理了2020課文《金色的草地》教學(xué)反思，文章希望大家喜歡！
2020年植樹節(jié)的作文
伴著春日明媚的陽光，伴著溫暖和煦的春風(fēng)，伴著愉悅的心情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹。
那一天，上課時(shí)老師說了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹，放學(xué)了回家要準(zhǔn)備工具。對(duì)了，植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生，當(dāng)時(shí)就是他提出要植樹，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹節(jié)，以此來紀(jì)念孫中山先生，”同學(xué)們聽完后都?xì)g呼起來。
下午我們帶著工具在大門口集合，浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上綠樹紅花，時(shí)不時(shí)有幾只麻雀飛過，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的`向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的已經(jīng)把樹苗埋進(jìn)去了。
小明回來了，他把樹苗放到坑里，扶好樹苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個(gè)一起把土踏平，夯實(shí)。完工后，我和小明一人拿起一個(gè)水壺開始給樹苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒干完呢。干完的同學(xué)去幫沒干完的同學(xué)，小明說：“咱們也去幫助他們吧！”“好。”最后，全班同學(xué)植完了樹。
看著這些幼小的樹苗，我心想：以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的，下次植樹節(jié)我還要來這里植樹。
2020年植樹節(jié)的作文
今天是植樹節(jié)，正好爸爸也在家，全家人商定到后院里去植樹，聽到這個(gè)消息，我高興的跳了起來。
老爸拿了九棵樹苗，媽媽扛著一把鍬，我提著一個(gè)水桶，全家人高高興興地來到小區(qū)后院的一處空地上。剛開始爸爸挖坑，媽媽去提水，而我卻沒事干，只在旁邊看。當(dāng)爸爸挖到第五個(gè)坑時(shí)，已經(jīng)是滿頭大汗了，我想爸爸是個(gè)當(dāng)兵的，身體那么差，于是我吵著要讓我來挖，爸爸笑呵呵地同意了。可當(dāng)我一拿起這個(gè)鍬，好家伙，那么沉！
我學(xué)著爸爸的樣子往下挖，真是不挖不知道，一挖嚇一跳，死勁用腳踩鍬也沒用，這個(gè)泥土像不開竅的犟驢，怎么也不聽話。好不容易挖了半個(gè)坑，已經(jīng)累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬，媽媽瞪著大眼看得我有點(diǎn)不好意思。“好了、好了，還是我來。”
老爸按耐不住了，從我手中接過鍬，一下子全搞定了。接著我們便將一顆顆樹苗埋進(jìn)坑里，把土填滿坑，用腳踩一踩，最后拿起水勺給每一棵小樹苗澆澆水，樹便算植完了，一棵棵嫩綠的小樹苗，頓時(shí)為小區(qū)增添了不少生機(jī)！
今天的植樹，雖然我的小手磨起了泡泡，但是我卻很開心，因?yàn)榻裉煳也粌H體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛，也明白了一個(gè)道理：成功來自辛勤的勞動(dòng)！
2020年植樹節(jié)的作文
早晨陽光明媚，春暖花開。不但天氣好，我的心情也很好。
窗外美麗的玉蘭花張開了可愛的小臉，突然聽到小區(qū)里的廣播說：“小區(qū)搞植樹節(jié)活動(dòng)，有興趣的小朋友可以參加。”我聽到這個(gè)消息特別高興，跑去問爸爸媽媽可以參加嗎？爸爸媽媽說，當(dāng)然可以啦！這是為大自然做貢獻(xiàn)。我?guī)е鴼g天喜地、興高采烈的心情踏出了家門。
我拿了一顆桂花樹小苗，再拿起鋤頭和釘耙。開始挖坑，“咔嚓，咔嚓，咔嚓”，坑挖好了，我把小苗放進(jìn)坑里擺正，再拿起釘耙往坑里填土。填啊填！累得我滿頭大汗。
忽然發(fā)現(xiàn)一條可愛的蚯蚓，我一定要把它放在坑里，讓它幫我的小苗松土。很快挺拔健壯的小苗就栽好了。我覺得水池里的水很清澈，就提了滿滿一桶水，非常重。但為了我的小樹苗，我費(fèi)了九牛二虎之力才運(yùn)到小樹苗旁邊。給小樹苗灑上水，使它快快長(zhǎng)大。
我站在小樹苗旁。看著小樹苗，仿佛自己就是一顆小樹苗，穿著碧綠的衣裳，站在陽光里，為大自然添加更多的新鮮空氣。
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