在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編收集整理的什么讓我怎樣【通用10篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
什么讓我怎樣【通用10篇】一
一天,小明正在認(rèn)真地做作業(yè)。
突然,傳來(lái)一陣急促的敲門聲。可是家里就只有小明一個(gè)人,怎么辦呢?要不要開(kāi)門呢?
小明先問(wèn):“您好!請(qǐng)問(wèn)您是哪位?您要找誰(shuí)?”
“小明你好!我是你爸爸單位的同事。年底公司年夜飯的聚餐時(shí)我們見(jiàn)過(guò)。我有禮物要送給你爸爸,開(kāi)一下門行嗎?”門外回答說(shuō)。
小明搬來(lái)小凳子,透過(guò)貓眼確認(rèn)了一下是不是叔叔,確實(shí)是他。但小明還是不放心,他仔細(xì)想了想,又給爸爸打了個(gè)電話,征求了一下爸爸的意見(jiàn),并按照爸爸教的,有禮貌地請(qǐng)叔叔直接去單位找爸爸了。
什么讓我怎樣【通用10篇】二
今天的國(guó)家會(huì)議中心,張燈結(jié)彩,星光熠熠。電燈泡的發(fā)明者、中國(guó)人民的好基友托馬斯·愛(ài)迪生,在這里親切接見(jiàn)了中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大佬一行,并發(fā)表了題為“喬布斯是我的轉(zhuǎn)世”的重要講話。
在講話中,愛(ài)迪生首度披露,喬布斯是自己的脫胎轉(zhuǎn)世。他表示,比起自己的XX多項(xiàng)發(fā)明,老喬雖然發(fā)明不多,但iphone的意義非凡。他還透露,喬布斯用觸摸屏替代鍵盤做手機(jī)的靈感,源自用鎢絲燈替代瓦斯燈。
愛(ài)迪生高瞻遠(yuǎn)矚地指出,針對(duì)中國(guó)市場(chǎng),手機(jī)創(chuàng)新有重大機(jī)會(huì)。比如基于lbs的情感監(jiān)測(cè)功能,小商販可用來(lái)判斷城管人員的脾性,遠(yuǎn)離傷害。
愛(ài)迪生還饒有興趣提到了最近在中國(guó)很火的獵豹瀏覽器手機(jī)版,表示手機(jī)看片是剛需,宅男群體可以藏在被窩里看,還騰出了一只手。他回憶道,當(dāng)年發(fā)明電燈,也是為了宅男能看清自己的女神。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大佬紛紛上前攀談提問(wèn)。
馬化騰問(wèn):微信下一步如何創(chuàng)新?愛(ài)迪生答:1%的天賦+99%的勤奮…
丁磊問(wèn):豬怎樣才長(zhǎng)得快?愛(ài)迪生答:1%的天賦+99%的勤奮…
馬云問(wèn):退休的日子怎么過(guò)?愛(ài)迪生答:1%的天賦+99%的勤奮…
一位問(wèn):你是否知道中國(guó)一位名人也較愛(ài)迪生(edison),中文名叫陳冠希,艷照門那位。提問(wèn)未完,已被拖出去。
但是愛(ài)迪生還是回答了這一問(wèn)題,愛(ài)迪生幽默地表示:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,但他似乎不是手機(jī)行業(yè),而是相機(jī)行業(yè)的。愛(ài)迪生一席話逗樂(lè)了在場(chǎng)的所有參與者。
會(huì)見(jiàn)結(jié)束后,愛(ài)迪生來(lái)到某中學(xué)門口,舉起“校長(zhǎng),開(kāi)房請(qǐng)找我,放過(guò)孩紙”的牌子,用以宣傳自己的最新發(fā)明:防性侵手機(jī)。此舉引起了居委會(huì)大媽的關(guān)注,就在大媽要將愛(ài)迪生扭送至派出所時(shí),愛(ài)迪生及隨從人員亮明美國(guó)國(guó)籍后予以放行。
什么讓我怎樣【通用10篇】三
人的一生坎坷曲折,很多人與事也在時(shí)間的洗濯中愈發(fā)模糊,于我,卻有一種力量支撐著我的靈魂——那是來(lái)自各方的愛(ài)。
像是一種鼓勵(lì),有時(shí)辣得又像是一記耳光,深深撼動(dòng)著我。我慶幸我能夠站在這里,而并不是某個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的村落里,這也許已經(jīng)是天大的厚愛(ài)。
于父母,想要把我變成鳳。于是綿延不絕的呵護(hù)鋪天蓋地地席卷而來(lái),而我心懷感激,并沉溺于這大愛(ài)之中。有時(shí)不可自拔,有時(shí)極力想逃,卻無(wú)法抵制這無(wú)量之愛(ài)。這已然成了一種前進(jìn)的動(dòng)力,不斷地激勵(lì)我勇敢地向前走。哪怕前路是一望無(wú)垠的黑暗。
于朋友,我也許是個(gè)小麻煩。我總會(huì)抱怨,偶爾還會(huì)悶悶不作聲,但你們卻也包容,總是靜靜傾聽(tīng)。曾經(jīng)我覺(jué)得自己很壓抑,但現(xiàn)在卻也慢慢釋懷,全因有你們的開(kāi)導(dǎo)和支持,讓我明白生活的不可違。時(shí)光它總是說(shuō)謊,我卻從不曾失去你們的肩膀與關(guān)愛(ài)。
于老師,我并不確定自己的位置。也許是第二個(gè)孩子。老師的確教會(huì)了我很多,也糾正了我許多的壞毛病,我認(rèn)為老師即為我的第二位父母,沒(méi)有血緣卻也是最親近的人。就好像街邊的路燈,有千千萬(wàn)萬(wàn)盞,卻也最明亮,照亮了回家的路,也照亮了人生的路。
愛(ài)是一種不可名狀的顏色,涂抹著我生命的色彩。人生長(zhǎng)路漫漫,若無(wú)愛(ài),我便像一個(gè)四肢全無(wú)、眼瞎口啞的殘疾人,望不見(jiàn)路,無(wú)法動(dòng)彈。愛(ài)對(duì)我而言何其重要,也正是如此,我便更愛(ài)你們。于是,當(dāng)我吃著愛(ài)所釀的甜蜜,沉陶醉其中時(shí),抬起頭來(lái)望見(jiàn)了你們——
我笑了。
人生長(zhǎng)路,有你們的愛(ài)相伴,真好。
什么讓我怎樣【通用10篇】四
星期天的早晨,我爸爸還沒(méi)有下夜班,媽媽卻要上班走了。我十分不情愿地留在家里。
我拿出作業(yè),認(rèn)真地寫著。突然,一陣急促的敲門聲傳來(lái),我急忙站起來(lái)躡手躡腳地走到門邊,想假裝家里沒(méi)人。可沒(méi)想到,我打了一個(gè)大噴嚏,這讓我都沒(méi)人計(jì)劃泡了湯。我只好硬著頭皮問(wèn):“誰(shuí)呀?”外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男人的聲音:“我是你爸爸的朋友。”
我站在板凳上,從貓眼往外看,一張不熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前,我腦海里立刻想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,“不要給陌生人開(kāi)門。”我非常有禮貌地對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):“爸爸不在家,請(qǐng)你一會(huì)再來(lái)。”
同學(xué)們,你也一定會(huì)像我一樣吧。
二年級(jí):吳沛城
什么讓我怎樣【通用10篇】五
媽媽今天說(shuō)明天要帶我去姥姥家,因?yàn)槲抑挥兄芏惶鞗](méi)有課,我是非常的高興,興奮了一個(gè)下午。
媽媽還特意去了一趟威爾瑪超市買了很多姥姥能用的東西,而且媽媽還去翰林府買了好幾套襯衣,哇塞好美哦。一下午,我都美滋滋的一直在想著去姥姥家的事。
晚上,媽媽剛要做飯的時(shí)候,有一個(gè)人打來(lái)了電話,媽媽剛撂下電話,就對(duì)我們說(shuō):“明天沒(méi)有辦法去姥姥家了!”我和姐姐一口同聲地說(shuō)“為什么?”“因?yàn)樾iL(zhǎng)打電話說(shuō)明天早上九點(diǎn)全體的班主任都到學(xué)校開(kāi)會(huì)!”“啊!”
又去不了了,真是的。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“那我就和姐姐自己去,我就不信我去不了姥姥家。”
晚上的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。我就和爸爸說(shuō)了媽媽明天開(kāi)會(huì)的事,爸爸說(shuō):“你明天就和大姐先在家,媽媽九點(diǎn)開(kāi)會(huì),十點(diǎn)應(yīng)該會(huì)回來(lái),你們?cè)僖黄鹑ァ!薄澳俏也痪褪侵豢梢栽诶牙鸭掖舭胩炝藛?不合適。再說(shuō)了,他們的校長(zhǎng)可是能講,有一次給他們開(kāi)會(huì)從下午一點(diǎn)開(kāi)到了晚上四點(diǎn),而且在這期間那個(gè)校長(zhǎng)還沒(méi)上廁所,沒(méi)喝水,不停地講!你說(shuō)明天能一會(huì)就開(kāi)完嗎?”
你說(shuō)我明天能和媽媽去上姥姥家嗎?
什么讓我怎樣【通用10篇】六
現(xiàn)在的世界成什么樣子了!就讓我來(lái)告訴你吧。我們家鄉(xiāng)的河流原本都是清澈見(jiàn)底的,可是,自從有了毛哥廠,原本清澈的小溪、河流、都變得很惡心,夏天還會(huì)散發(fā)令人討厭的臭味,讓人痛苦不堪。每天早晨,我去上學(xué)的時(shí)候,陣陣惡臭撲鼻而來(lái),拿個(gè)包子吃,一走到那就吃不下了,就是美食帶到那你也會(huì)覺(jué)得很難吃。汽車帶給人方便,同時(shí)也在大量的污染著環(huán)境,天空總是灰蒙蒙的,一開(kāi)窗就會(huì)吸到很多二氧化碳,非常難受。人們隨意地砍伐樹(shù)木,使大片大片的森林變成沙漠,許多小動(dòng)物都快要滅絕了,許多荒漠大量地出現(xiàn)在地球上,在人們手里,地球不毀滅才怪呢。
辛虧,人們很早就開(kāi)始了環(huán)境保護(hù)計(jì)劃,不然,地球早就不在了,現(xiàn)在,大多數(shù)人都開(kāi)電動(dòng)小汽車,天空又恢復(fù)了本身的顏色,大多數(shù)工廠都沒(méi)有向小河里排放污水,河流又變清澈了,水草游魚又回來(lái)了。環(huán)境又變好了。我再也不希望環(huán)境變壞了。
什么讓我怎樣【通用10篇】七
劉老師:小不點(diǎn)兒,爸爸是你最熟悉的人,可以說(shuō)天天都要見(jiàn)面,可你能詳細(xì)地寫一寫爸爸的外貌特點(diǎn)嗎?
小不點(diǎn)兒:這有什么難的?我的爸爸不高不矮,稍微有一點(diǎn)兒瘦,見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他是一個(gè)十分精明能干的人,有點(diǎn)像電視劇里大型企業(yè)的總經(jīng)理。爸爸為什么會(huì)給人這樣一種感覺(jué)呢?主要是他那烏黑、濃密、硬得扎手的板刷頭。爸爸的板刷頭總是顯得很精神。爸爸臉上最有特點(diǎn)的,大概要數(shù)那兩道濃黑的眉毛了,看到他從遠(yuǎn)處走來(lái),還沒(méi)看清臉,那兩道眉毛已經(jīng)映入你的眼簾了。
劉老師:行啊,小不點(diǎn)兒!三日不見(jiàn),當(dāng)刮目相看嘍!
小不點(diǎn)兒:劉老師,您別夸我。我剛剛看了一篇文章,專門講怎樣寫好爸爸外貌細(xì)節(jié)的!
劉老師:噢,那你說(shuō)說(shuō),文章中都講了哪些內(nèi)容?
小不點(diǎn)兒:要想寫好爸爸的外貌細(xì)節(jié),首先要仔細(xì)觀察:1.爸爸的身材是怎么樣的,高還是矮,胖還是瘦;2.爸爸的外貌給人總的感覺(jué)是什么;3.臉上最有特點(diǎn)的是什么;4.他的頭發(fā)是烏黑濃密,還是細(xì)細(xì)軟軟的,有沒(méi)有白頭發(fā)。
劉老師:還有沒(méi)有其他的注意事項(xiàng)呢?
小不點(diǎn)兒:還要觀察爸爸喜歡穿什么樣的衣服;喜歡不喜歡打領(lǐng)帶;爸爸微笑和發(fā)火的時(shí)候,他的臉上有什么變化。
劉老師:明天的作文課,題目是《我的爸爸》,你來(lái)當(dāng)老師,給同學(xué)們講一講怎樣寫好外貌細(xì)節(jié),好嗎?
小不點(diǎn)兒:我?我行嗎?
劉老師:行,你剛才就說(shuō)得很好嘛!
什么讓我怎樣【通用10篇】八
為什么會(huì)這樣?你難道看不到眼前的垃圾嗎?那你為什么故意偏離視角,真的聞不到嗎?那你為什么要捂住鼻子,這其中,難道沒(méi)有你扔的垃圾嗎?
明明就在一個(gè)垃圾桶旁,可你為什么就是投不進(jìn)去,一堆果皮零零散散,這是蒼蠅的天堂,因?yàn)槟闳拥舻南憬镀ぃ掖砣澜绲纳n蠅感謝你。我知道你投籃投得準(zhǔn),三分扣籃,可你的香蕉皮,還是掉了,掉在了垃圾桶外面。你是一個(gè)有素養(yǎng)的人,所以你看了看周圍,沒(méi)人,你拍了拍手,吹著口哨徑直走了。你,以前可不是這樣的啊!可在沒(méi)人的陰影,為什么會(huì)這樣。
你是一位志愿者,維護(hù)生態(tài)文明的志愿者,說(shuō)得真好,為地球母親的健康做檢查,你呼吁人們:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。”在攝像頭下,你把最苦,最累,最有表現(xiàn)力,最有感染力的是給做了。而在這個(gè)小小的垃圾桶旁,你也勇敢的站了出來(lái)。你穿得整齊大方,頭發(fā)梳得人模人樣,只怕蒼蠅都爬不上去。你大膽的指責(zé)著他們,可,實(shí)際上,沒(méi)人真正在聽(tīng)你說(shuō)話,你訕訕地走了。真丟臉啊!你走了垃圾還在,還多了個(gè)礦泉水瓶,沒(méi)喝完,為什么會(huì)這樣。
你一看就是一位大佬,滿腦肥腸,滿肚肥油,非要把頭發(fā)梳的跟中學(xué)生似的。你組織人手,把這報(bào)道了上去,標(biāo)題“為什么會(huì)這樣?”這則新聞,引起了廣大人民的關(guān)注,大家紛紛議論著,點(diǎn)擊率上億,大量的鈔票往你的口袋里流,整治這里的環(huán)境對(duì)你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是舉手之勞,可你就是一毛不拔。這件事三分熱度很快就過(guò)去了,垃圾桶旁還是依舊,只不過(guò)又多了點(diǎn)什么,為什么會(huì)這樣,我還用說(shuō)嗎?
你高高地一躍而起,雙腿夾著易拉罐,劃過(guò)一道完美的弧線。我的腦海中仿佛傳來(lái)一種聲音“球,沒(méi)進(jìn)。”怎么可能進(jìn)呢?你以為在拍廣告啊!
這里的垃圾越積越多,越來(lái)越臭,這里原來(lái)有一個(gè)垃圾桶,后來(lái)成了垃圾堆,可它最終還是變成了垃圾場(chǎng),堆積成場(chǎng)。
為什么會(huì)這樣,因?yàn)槟悖驗(yàn)槲遥驗(yàn)樗D阏J(rèn)為你只扔過(guò)一次垃圾,你認(rèn)為你沒(méi)扔過(guò)垃圾,你認(rèn)為造成不是你的錯(cuò)。可因?yàn)椋愕臒o(wú)視,你的不重視,這里的垃圾才會(huì)越來(lái)越多,這里才會(huì)從一個(gè)香蕉皮蛻變成一個(gè)大型垃圾場(chǎng)。
什么讓我怎樣【通用10篇】九
論述文主要結(jié)構(gòu)思路:是什么,為什么,怎么辦。
“是什么”:就是確立觀點(diǎn)。作為議論文,寫起來(lái)是這樣的,首先破題——明確是什么觀點(diǎn),有什么意義。必須挑一個(gè)明確的論點(diǎn)。“為什么”:就是論證的過(guò)程。根據(jù)論點(diǎn)找例子,組合例子,開(kāi)始排結(jié)構(gòu)。然后就是分析例子,以及這個(gè)例子的社會(huì)價(jià)值,中間可以用多種論證方法,比如反正、引申、演繹與歸納等。“怎么辦”:就是結(jié)合現(xiàn)實(shí)、社會(huì)、人生以及自己怎么做。
什么讓我怎樣【通用10篇】一十零
請(qǐng)問(wèn)編輯我該怎么辦
編輯們好:
《一個(gè)沒(méi)齒難忘的人》的作者怎么改名換姓啦?改成了西昌市西寧中學(xué)(初)三年級(jí)初三8班謝曉梅。對(duì)此,我該怎么辦呢?請(qǐng)你們指點(diǎn)迷津。
秦宣
2013年12月23日-一個(gè)沒(méi)齒難忘的人。,西昌市西寧中學(xué)(初)三年級(jí)初三8班,班級(jí)活動(dòng)-班級(jí)網(wǎng)|亞教網(wǎng)|亞洲教育網(wǎng)。西昌市西寧中學(xué)(初)三年級(jí)初三8班
一個(gè)沒(méi)齒難忘的人。
2013年12月23日10時(shí)來(lái)源:謝曉梅瀏覽:5次
我遇到一個(gè)素未謀面的人,她令我沒(méi)齒難忘。
二0一三年深秋的一個(gè)黑夜,茅山火焰沖天。火龍貪婪地吞噬著一草一木,從北向南直奔我家的松樹(shù)林。
茅山與松樹(shù)林毗連。松樹(shù)林聳立著六千余棵郁郁蔥蔥的松樹(shù)。它們是我家五口人十分重要的生活來(lái)源。保護(hù)松樹(shù)林,刻不待時(shí)!
我心焦如焚,急沖沖地跑進(jìn)密密麻麻的草叢里面,迫不可待地甩開(kāi)膀子割茅草。這時(shí),一個(gè)陌生人心急如火,朝我快步流星走來(lái)。她名叫郭清瓊,下崗八年,自謀職業(yè)—開(kāi)出租小汽車,四十二歲,臉盤完美,身著粗布服裝,手戴布手套,腳穿解放鞋。她拱著背脊,彎下雙腿,兩眼飛快地盯住地下的茅草,鎖定目標(biāo)后,趕快伸出鐵鉤似的左手去抓緊,右手不停地扽動(dòng)鋒利的鐮刀。鐮刀一會(huì)兒繞向前,一會(huì)兒拉向后,在離地面一二寸的位置割斷茅草。枯槁的草叢傳出簌簌簌的聲音,高挑的茅草乖乖地倒下。她腰腹不伸一下,割了一把又一把,刈了一塊又一塊。隨后,她匆匆忙忙地把割斷的茅草摟抱到三四米遠(yuǎn)的地方。
我萬(wàn)分激動(dòng)地說(shuō):“感謝阿姨伸出援助之手。”
郭清瓊心情平靜地說(shuō):“眾所周知,災(zāi)情就是命令。滅火不分彼此,人人有責(zé)。”
我沉思了一下,說(shuō):“你丟下生意,損失不小啊。”
郭清瓊實(shí)事求是地說(shuō):“我減少一點(diǎn)收入是小事。你家松林避免災(zāi)難是大事。”
茅山刮起了大北風(fēng),可惡的朔風(fēng)助紂為虐,火勢(shì)愈來(lái)愈兇猛。
酣戰(zhàn)之際,郭清瓊的左臉挨一株尖利的灌木戳出一個(gè)深沈的窟窿。這個(gè)窟窿比鉛筆頭還要大,流淌出來(lái)的血液一滴跟著一滴墜落到草上。一旦嘴巴一張一合拉動(dòng)血管,便會(huì)連累面部而增添疼痛。無(wú)論是左手用力抓草還是右手用力割草,都會(huì)殃及傷口而加深痛楚。她顧不上包扎,默默地忍受著傷痛。她腦海里時(shí)刻閃現(xiàn)出古人的話—中道而廢、功敗垂成、行百里者半九十。她十分清醒地意識(shí)到當(dāng)務(wù)之急是與火龍爭(zhēng)時(shí)間、搶速度,一秒鐘也不能耽擱。于是,她一如既往,貓腰俯首,繼續(xù)不遺余力地拼搏。
工夫不負(fù)有心人。郭清瓊和我同舟共濟(jì),開(kāi)辟了一條寬兩米、長(zhǎng)五十米的隔火大道。我家的松樹(shù)林遁免了一次殘酷的火刑,多半功勞屬于素不相識(shí)的郭清瓊。她急人之危,使我入骨相思。
初三:秦宣
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