在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧。借助作文人們可以實現文化交流的目的。以下是小編精心整理得小事不小作文【通用4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小事不小作文【通用4篇】一

在生活中，有許多被誤解，或誤解別人的事。有的是被家人誤解，有的是被同學誤解，還有的，是誤解朋友……而我記憶中最深刻的，不是家人之間的誤解，而是朋友之間的誤解。

記得有一次，我約了我的好朋友秋雨婷到我家來玩，下午，我們在做手工時，我用木頭做了一個小船。做好以后，我拿給秋雨婷看，她看了看，說道：”好漂亮的小船呀，真可愛！“我小心翼翼地從秋雨婷手中接過那只小船，放在桌子的最中間。之后，秋雨婷又做了一個小飛機，拿給我看。我突然說道：“不如我們將自己的手工交換來玩一天吧，我們明天交換回來。”“好啊！”秋雨婷說道。到了傍晚秋雨婷便拿著我的小船走了。

到了第二天，我來到秋雨婷家，讓她把我的小船和飛機交換回來。秋雨婷支支吾吾了好半天，才從房間里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一驚：我的小船已經變得破損不堪了！“我的小船昨天還好好的，今天怎么變了一個樣子？是你弄的嗎？”我嚴聲質問秋雨婷。“沒有，不是，不是我弄的，真的，請相信我！”秋雨婷解釋道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船給他玩，我就給他了。結果他玩的時候，一不小心把船摔在地上，船就變成這個樣子了。”“真的嗎？”我還是有點懷疑。見我疑心未除，秋雨婷趕緊說道：“我說的都是真的！”“那好，我們現在就去找你的弟弟。”我說完這句話，便拉著秋雨婷去找他的弟弟。

找到她的弟弟后，我便問道：“你昨天有沒有玩我的小船？”不料他卻回答了兩個字：“沒有。”“真的沒有？”我再次問道。“沒有，真的沒有。”他再次回答了我。“怎么可能！昨天你明明就玩了呀怎么沒有，你騙人！”秋雨婷大叫道。“夠了，秋雨婷，我本來還以為你不會騙我，沒想到，你為了狡辯，都把說有的錯推給了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”說完，我邊跑回了家。

接下來的一個星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后來，她的弟弟到我家來向我解釋了一切，我才知道，我錯怪她了。到了星期一，我來到她家，她見了我，馬上跑回臥室，拿出一個小船，對我說：“對不起。”我說：“是我錯怪你了，應該是我說對不起才是！”我們倆看著對方，都笑了，也和好如初了。

小事不小作文【通用4篇】二

我國一向倡導合作，“四海之內皆兄弟”，是相傳已久的古訓，

“互相關心，互相愛護，互相幫助”，更成為時代的風尚。但也要看到，有些地方過多地強調個人奮斗，而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。

在我國經濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次，互有輸贏，后來烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”相成就一番大事，必須靠大家的共同努力。

在外國，一位老師引導學生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進瓶子，只露出系著的棉線。花瓶代表樓房，細細的瓶頸是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求當大樓起火時，全體居民能在短時間里安全逃離。七名學生興奮地上場了，他們個拿一根棉線，都以最快的反應拉扯棉線，可一個“人”也沒能脫離火海，原來，七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實驗，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒有起來時，七位“居民”已離開了出口。

由此見，良好的合作很重要的。

小事不小作文【通用4篇】三

爺爺家養了幾只活潑可愛的小倉鼠，星期天，爺爺給了我兩只，我高興地一蹦三尺高。

小倉鼠就像一對雙胞胎，他們的毛是褐色和白色合在一起的，一張小嘴靈巧可愛，一雙眼睛晶瑩透亮，鼻子一翕一動有趣極了。

自從小倉鼠來到我家，我們就成了好朋友，我每次給他們喂食的時候，它倆總是你擠我、我擠你地去搶食。搶到食物后就用爪子抱著吃，真有意思。

在喂養的過程中，我發現小倉鼠的肚子不大，可腮部很大。為什么呢？我問媽媽，媽媽叫我查《十萬個為什么》，我查到了，原來小倉鼠吃的東西不在肚子里，而是在腮部里，真是一個天大的秘密。

小倉鼠喜歡玩耍。有一次，我在寫作業，不見了小松鼠，心想這下可壞了，是不是小倉鼠逃跑了，正在著急時，突然聽到“嘩”地一聲，小倉鼠從刨花下面鉆出來，眼睛緊盯著我，好像在和我捉迷藏。看到小倉鼠那可愛的樣子，真是又好氣又好笑。

我的小倉鼠不僅給我帶來了我無限的快樂，也讓我學到了很多的知識。

小事不小作文【通用4篇】四

我有一個夢想：等我長大了，我一定要當一名科學家，發明“變大丸”和“變小丸”。

為什么呢？因為爸爸吃了“變小丸”，就成了我，我吃了“

為什么呢？因為爸爸吃了“變小丸”，就成了我，我吃了“變大丸”，我就成為了爸爸。這樣的話，我就可以像老爸那樣批評老爸了：你看你，太不像話了！考得這么差！馬虎得很！以后怎么實現你夢想呢？快點去復習，不許玩電腦！呵呵，我看老爸還敢不敢對我那么兇。我一定要把老爸教育成像“老鼠看見貓”的樣子，哈哈！

當然，假如我成為老爸，我也會像老爸那樣表現出很多優點。比如：他在家里，在公園里??隨時隨地，他都會拿著一本書，看得入迷，隨時在書上劃來劃去，還會點點頭，并露出微笑。如果我也像他那樣看了很多很多的書之后，什么問題也難不倒我，我就成了“百事通”，我就可以成為一名真正的老師了，就可以給孩子們講課了。

假如我是老爸，我一定不會像老爸現在那樣忙碌地上班，就可以陪老爸玩耍。帶老爸去看電影，去游樂場玩，去公園散步，去郊外釣魚，去綠道騎自行車??

這篇文章千萬別讓老爸看見了，否則我就死定了！當然，如果不小心被老爸看到了，我就會像以前藏貓貓一樣藏起來，讓老爸來找我。

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