相信大家都嘗試過寫，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的閱讀的相信自己作文素材【通用3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

相信自己作文素材【通用3篇】一

今天上網瀏覽，無意間讀到了一篇介紹人腦潛力的文章，令我震驚無比，有所思悟。

人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰都不能奪走他的這筆財富。所以，你利用好它，便高人一籌;若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個至關重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘?我認為，唯有在日常生活中相信自己、認同自己，才能把不可能轉變為可能，釋放潛力!

潛力的作用是巨大的。據統計，人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識量。試想，如若每個人都僅開發出自己的一半潛力，并將其運用開來，世界怎能不經歷翻天覆地的變化呢?!但是挖掘潛能的過程又是何等艱難!唯有一個人不斷學習，保持自信，吃苦耐勞，堅持不懈，再加上自身天賦，才會開發出自己應有的潛能。人活一世，怎能一帆風順?如果對自己沒有信心，那么在拼搏前就已經失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發潛能，創造奇跡!

讓我們努力拼搏，開發潛力，懷揣自信的心走向成功!

相信自己作文素材【通用3篇】二

曾經，我聽過一首歌，叫《相信自己》。

有的時候我們在生活和學習中，會遇到各種困難，有的時候沒有勇敢面對，而是選擇了退縮……

記得我寫《數學課時練》的時候，幾乎每次都是把前面的寫完，單剩最后一題“個性拓展練”，想：不用寫了，反正老師也不會強迫，不是非做不可……

就這樣，我一次次蒙混過關了。但是心里還是感覺怪怪的……

我還有一項恨不得“逃開”的作業——日記。每次都是顧不得什么好壞，硬著頭皮“生寫”出來，心里希望老師少留才好。直到那一天——

那天，老師留了一篇日記，必須在300字以上才行。等爸爸來小飯桌接我的時候，前兩項作業已經寫完了，等到回家日記還沒有寫。這篇日記讓我想了兩天兩夜都沒有想出來，直到第三天通過爸爸的啟發才想出來了，我都高興壞了。我把心里面想的內容仔細的寫了出來，內容表達了自己對自己的信任。等到老師判出來，我特別的高興，因為這篇課作文得到了老師的肯定，大大表揚了我，還要在在“華北小學生作文”公眾號上發表!

從此，我明白了那首歌曲《相信自己》的意義：其實，不會是不用怕的，只要不斷嘗試和學習，相信自己，就能獲得成功。

相信自己作文素材【通用3篇】三

關于相信自己的作文

? “加油！加油！”只見在一座直入云霄的寶塔下，一大片，一大片黑壓壓的蛤蟆在高呼，一只只背上貼著號牌的蛤蟆個個興奮極了，躍躍欲試。

只見年長一點的大一點的蛤蟆舉著號令槍，“啪！”槍響了，一只又一只蛤蟆爭著向前沖去，是不是有蛤蟆掉隊了，可他么一直往前沖，然后往上爬。

? “小心啊，別掉下來！”一只小蛤蟆說。

?? “兒子，你報的這是什么名？小心，小心！”一只中年蛤蟆擔心極了。

??? “你么這些蛤蟆還想爬上去吃天鵝啦！快下來。掉下來了，可不關我的事。”……下面的蛤蟆七嘴八舌的說著，上面的蛤蟆有的動搖了，有的干脆直接往下爬。這中間還有掉下來的，像蛤蟆雨一樣，“啪啪啪”掉下來。

??? “嘿，你們真的不要命了？快下來吧，小心呀！”

??? “孫女，孫女！你在哪兒呀，快下來吧，奶奶給你做個獎杯好不好。快下來呀！”蛤蟆群里發出一聲聲尖叫，一片片噓聲。

更多的蛤蟆泄氣了，開始后退下來，。可是有一只蛤蟆一如既往繼續向上爬，不回頭不退縮，不去聽信別人的話，只是向上奮力地爬呀爬。

??? “大家快看！它到頂了！它到頂了！！！”一只老蛤蟆叫道。“是啊，它到頂了！它贏了！它贏了！”蛤蟆群在下面擁抱。一遍又一遍地高呼“它贏了！它贏了！”

??? 當那只蛤蟆從高塔上下來，一只基準日蛤蟆跳過來問：“請告訴我，你現在想說什么？你成功的秘密是什么？”那只蛤蟆只是怔怔的望著記者。記者又問了一遍，它還是望著記者。邊上一只蛤蟆大叫“我認識它，它一只聾蛤蟆。”現場安靜了下來，大家不相信自己的眼睛——它是一只聾蛤蟆！

其實我們做任何事時，別人都會在背后說自己，但只要有信心就會成功！不防做一個“聾子”！

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