在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。以下是小編收集整理的讀什么有感左右【精選4篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀什么有感左右【精選4篇】一

旅游的作文400字左右 旅游見聞

暑假里，媽媽帶我去韓國首爾游玩。

我們吃了許多韓國料理，有燒烤，泡菜，石鍋飯，冷面等。我們還去了“樂天世界”，里面有刺激驚險的娛樂設施，也有振奮人心的游行表演。但是，最令我難忘的還是在首爾乘地鐵。

在上海乘地鐵沒什么大不了，可在韓國就不一樣了，那兒是韓文，沒有中文，看不懂。我們在買票時就遇到了麻煩，還好會說英文，要不然麻煩大了。我們來到地鐵自動售票機器前，看到有2種票可以選，一次性票和單程票，這讓我們很疑惑，我們該選哪一種票買呢？商量了半天，沒有結果，只好請韓國當地人幫我們買票，買好了票，我們不假思索地往離最近的入口走去。可是，到了乘地鐵處，再仔細看地圖，發現方向走反了。這時，我簡直崩潰了。我們無可奈何地鉆了出去，重新回到對面的入口處。等了一會兒，終于坐上了地鐵。此時，夜幕降臨，天色已晚，經過一天的游玩，我疲憊不堪。下了地鐵，我們趕緊坐出租車回賓館睡覺。

這次乘地鐵，真可謂“一波三折”。

讀什么有感左右【精選4篇】二

《史記》是一部偉大的歷史著作，魯迅曾譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。《三國志》也是一部史學名著，但有人說《三國志》無法與《史記》相比，但是小說《三國演義》的流行，讓《三國志》在普通老百姓眼里有了不同一般得意義。

這本書把《史記》與《三國志》放在一起，并不是因為這兩部史書本身得影響力，更重要得是其中得所記述的那些歷史事件和歷史人物。但是你如果把《史記》、《三國志》僅僅當故事來讀，顯然忽略了其中的價值，因為在《史記》中可以學到做人絕學，在《三國》中可以學到某事之道。

書中都是一些偉人的故事，每一個故事都堪稱經典，都讓我有所感悟、感想、感受。其中，讓我感受最深，給我幫助最大的是書中第八章第一篇的“漢文帝：低調做人才能贏得人心”。這個小故事是講漢文帝想治理南越王趙佗管轄得嶺南，因為趙佗并不聽從朝廷的號令。于是，漢文帝問他的大臣有沒有什么好的辦法，有一位大臣說做事不能為了虛名而收實害，如果皇上不在意取勝的虛名，那么就可以不去戰勝南越，改功伐為安撫。南越一旦受了皇上得恩惠，一定會感恩自省，消除對我國的敵意，這樣國家就安林了。漢文帝聽取了大臣得意見，于是撤出了南越國得漢軍，并且對趙佗好言相勸，賜曾領地禮遇優待。趙佗知道這些事后，果然被感動了，從心里敬重文帝。

讀完這個故事后，我知道有實力而不張揚，是聰明人的做法。不耀武揚威，盛氣凌人，人們才愿意接近他。有實力的人沒有必要處處顯能，“呂后”的事情就證明了這一點。在必勝得情況下放人一馬也許更好，好比諸葛亮七擒孟與口服心不服比起來，收服人心才是最最徹底的。

《左手史記，右手三國》這本書讓我懂得了很多為人、處事的道理，它也讓我對我國得歷史有了更深的了解，讓我對我國歷史上一個個偉人有了更深得印象。這真是一本好書!

讀什么有感左右【精選4篇】三

今天我終于知道了軍訓的艱苦。我們今天學習了許多本領，比如：敬禮、下蹲、稍息、立正和四面轉發。前面幾個動作，我做得都很到位，但是教練教我們四面轉發這個動作的時候，我弄不清“左右”。第一次教練說：“向右轉。”我很快的反應了，第二次喊：“向左轉。”我也反應了過來，轉對了。可是，最后一次叫道：“向后轉，要從向右轉！”我還沒等教練說完，就從左側轉了過去。后來才反應過來，心想：為什么他們和我轉的方向不同呢，大概是轉錯了吧！這是教練又說：“我們在轉一次，記住要向右轉，向后轉。”我這才知道：原來是我轉反了。頓時，我臉紅了。

不知不覺，現在已經3點50分了。我心想：明天我不能再“左右”不分了。

讀什么有感左右【精選4篇】四

? ?今天很開心，因為元旦到了。我家也出了新鮮事兒在家里開元旦晚會。

開晚會前，先“裝飾”一下家。我到街上買了許多彩球和五顏六色的花，還有許多彩帶。回家后爸爸和媽媽齊心協力的把這些漂亮的東西掛好，沒過多久，我們家就像宮殿似的。

晚會開始了，我當主持人站在前面，帶著微笑對著大家說：“晚會正式開始，下面由漂亮媽媽演唱——感恩的心。”媽媽一邊演一邊唱，我也情不自禁跟著唱。之后大家都鼓起了掌。接著哥哥朗誦了一首詩。最后一個節目是由我和爸爸表演的小品—雙簧，爸爸在前面表演，我在后面說詞兒。表演完后，大家一個勁兒的喊：“妙，再來一個！”沒辦法，我講了一個笑話，大家笑得前仰后腹，在大家的笑聲中結束今天的晚會。

元旦晚會真快樂，真希望下一次的元旦快快到來！

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