在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到。是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。以下是小編為大家收集的我是個什么的孩子作文【通用3篇】，希望能夠幫助到大家。

我是個什么的孩子作文【通用3篇】一

我是靈石二小學161班的一名學生，我有很多優點，上課認真聽講、樂于助人、愛看書、自己的事情自己做……認識我的阿姨都說我是懂事的好孩子。

在學校，我上課總是專心致志認真聽老師講課，積極回答老師提出的問題，所以我的學習成績是很不錯的喲！在學校我還是老師的小幫手呢！我樂于助人，如果有同學忘拿什么或者沒有什么了，我會毫不猶豫地拿出自己的去幫助他們（她們）。學校的活動我都踴躍參加，無論哪方面，我都努力做好。

在家里，每次下午一回到家我總是認認真真先把作業做完，做完作業我就會幫媽媽擦桌子、拿碗筷準備吃晚飯，只要自己能做到的就幫媽媽做！媽媽經常夸我是媽媽的貼心小棉襖呢！對了，我還是個小書迷呢！一到雙休日，我看起書來，竟然忘記了時間老人的腳步，有時睡覺前看書，吃飯時看書，甚至上廁所我都要看幾頁呢！

我是一個積極上進、樂于助人的好孩子。

我是個什么的孩子作文【通用3篇】二

美是什么?

美是校園里挺拔的松樹，

美是清晨朗朗地讀書聲，

美是見到垃圾彎腰撿起的身影，

美是老師手中的紅鋼筆。

美是什么?

美是媽媽嘮叨的話語，

美是爸爸的嚴愛，

美是爺爺奶奶慈愛的目光，

美是安慰的話語。

美是什么?

美是嫦娥I號飛入太空的那一瞬間，

美是汶川地震時戰斗在前線的解放軍叔叔們，

美是奮斗在H1N1流感戰線前的白衣天使們，

美是祖國騰飛時。

美，生活中無處不在，

讓我們用眼去觀察，

用心去體會。

我是個什么的孩子作文【通用3篇】三

我常常想，愛是什么？

我問奶奶。奶奶摸摸我的頭說：“傻孩子，愛就是愛唄，還能是什么東西嗎？”我又去問老師，老師說：“每個人對愛的理解是不一樣的，你要用心去感受！”唉，其實，我還是沒弄懂什么是愛，但是，老師說得對，我就用自己的心去認真感受吧。

媽媽最喜歡問我一個問題：“寶寶，你愛我嗎？”每次，我都毫不猶豫地回答：“愛！”媽媽就會微笑著，在我的臉頰留下一個甜甜的吻，說：“我也愛你！”哦，我明白了，愛是媽媽的心里有我，我的心里有媽媽！

外婆生病了，媽媽既要上班，又要照顧外婆，忙前忙后，瘦了不少。外婆說：“我沒事，看把你都累壞了，趕緊回家休息去！”媽媽雖然累，卻故作輕松地說：“沒事沒事。”哦，我明白了，愛是媽媽孝敬外婆，外婆心疼媽媽！

我上體育課摔了一跤，膝蓋都擦破了。小晨看見了，飛奔過來，蹲下身輕輕地問：“佳琦，是不是很痛啊？”我強忍著眼淚說：“還好。”“還說還好呢，你看，血都流出來了，走，我帶你去找衛生老師！”小晨二話不說，扶起我到醫務室包扎傷口，還一個勁兒地對衛生老師說：“老師，您輕點，您輕點。”哦，我明白了，愛是同學之間你幫助我，我幫助你！

我常常在電視上看“夢想秀”這個節目。有一期請來了一對老爺爺老奶奶，他們是退休的國家一級豫劇演員。十幾年前，他們收養了幾個貧困山區的孩子，依靠兩人微薄的工資和到茶館表演賺的錢，含辛茹苦地把他們撫養長大，并讓每個孩子在音樂方面都有了一技之長。如今，孩子們來到“夢想秀”的舞臺，要實現為爺爺奶奶舉辦金婚的夢想。臺下的夢想助力團紛紛表示支持。哦，我明白了，愛是爺爺奶奶的無私奉獻，是被撫養的孩子們感恩的心，是夢想助力團的慷慨付出！

用心感受，我發現：愛是一盞明燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖追求的心房；愛是夏日的風、是冬日的陽、是春日的雨，是秋日的果……愛就在我們身邊，給我們溫暖的力量。

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