大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是其中的話(huà)題作文，更是常見(jiàn)，話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的春節(jié)最有意義的一天【通用4篇】，歡迎閱讀與收藏。

春節(jié)最有意義的一天【通用4篇】一

今天，普普通通的課，一一般般的學(xué)。但直到下午，我們上了一堂有意義的課。

老師把我們領(lǐng)到了階梯教室，坐到位子上后，同學(xué)們議論紛紛：“是誰(shuí)給我們講課啊?”“講些什么啊?”“肯定精彩!”同學(xué)們的興致猶如一條正向上飛的青龍。“看!”只聽(tīng)一位同學(xué)大聲說(shuō)，大家齊把頭轉(zhuǎn)向了大門(mén)，只見(jiàn)一位神采奕奕的伯伯踏著興奮的步伐向我們走來(lái)。陸老師告訴大家：“這位是蘇慎先生，是宋朝大文豪蘇軾的第32代傳人。”陸老師簡(jiǎn)單的介紹了一下蘇慎先生，接著，讓我們背人人敬仰的蘇軾先生的詩(shī)，各個(gè)同學(xué)都想在蘇慎先生面前表現(xiàn)一番，一鼓興奮也涌上我心頭，同學(xué)們朗朗上口的背開(kāi)來(lái)了：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”蘇慎先生非常驚訝，他并不知道我們這么熟悉蘇軾先生的詩(shī)。接著，蘇慎先生神采飛揚(yáng)的為我們講述了“蘇軾與常州”的故事，其中我最喜歡的故事是：“蘇軾先生對(duì)官職已無(wú)興趣，決定買(mǎi)一套房子安家，可很窮，于是他就典當(dāng)了身上所有的珠寶托朋友買(mǎi)了一套房子。過(guò)了幾天，他住了進(jìn)去。一天晚上，他聽(tīng)到一位老婆婆在哭泣，他上前問(wèn)了來(lái)龍去脈，原來(lái)這套房子是老婆婆祖宗留下來(lái)的房產(chǎn)，她沒(méi)錢(qián)還債，債主就要她那房子抵押，這是祖宗留下來(lái)的呀!蘇軾二話(huà)不說(shuō)，把房子還給了老婆婆，老婆婆問(wèn)：‘那這房子的錢(qián)……’蘇軾打斷了老婆婆的話(huà)，說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，我送給您了。’”這個(gè)故事深深的打動(dòng)著我，蘇軾先生是一位宅心仁厚的人!最后，蘇慎先生為我們介紹了他寫(xiě)的著作《蘇軾與常州》，我多么想有一本啊!

今天的一堂課是一堂我終生難忘的課!

春節(jié)最有意義的一天【通用4篇】二

記得在一年級(jí)快要到“六一”的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐“大課堂”活動(dòng)，我們要去海洋館和伊利廠(chǎng)參觀，這也是我上學(xué)以來(lái)第一次參加學(xué)校組織的外出活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)。我們一邊坐著大巴車(chē)一邊背誦唐詩(shī)，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了海洋館，我看見(jiàn)了鯨魚(yú)、海豚等各種各樣的魚(yú)，啊！鯨魚(yú)就像要出來(lái)吃我們似的，還要跟我們說(shuō)話(huà)。開(kāi)始看海豚表演了，我驚訝極了，海豚居然能跳出水面很高吐水，還能把上面的球頂起來(lái)，太精彩了！還有海獅呢，它很聰明，記憶力也很棒。它們真的很可愛(ài)。離開(kāi)了海洋館，我們又來(lái)到了伊利加工廠(chǎng)，這里的阿姨給我們講了牛奶的制作過(guò)程，我還知道了伊利的標(biāo)志是由三道不同顏色的月牙組成的橢圓形圍繞著“伊利”的圖案，其中：綠色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，藍(lán)色代表的是健康與活力，紅色代表的是伊利品牌，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。從伊利出來(lái)，我們就乘車(chē)回學(xué)校了。

通過(guò)參加這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，我覺(jué)得這是我童年生活里非常快樂(lè)的一天，也是十分有意義的一天。！

春節(jié)最有意義的一天【通用4篇】三

寒假剛開(kāi)始，我就每天盼啊盼，看著掛歷數(shù)日子，急切的盼著春節(jié)的到來(lái)，除夕夜的到來(lái)。

終于我日夜盼望的日子，隨著爸爸媽媽的休息來(lái)到了。

大年夜那天，一早起來(lái)，我就和媽媽拿出剛買(mǎi)的春聯(lián)在門(mén)上貼起了春聯(lián)。后來(lái)在貼“福”字時(shí)，我請(qǐng)求媽媽讓我來(lái)貼，媽媽答應(yīng)了，我剛拿起“福”字在背面粘好雙面膠準(zhǔn)備往對(duì)聯(lián)中間貼時(shí)，媽媽攔住了我說(shuō)：孩子，“福”字應(yīng)該倒著貼，因?yàn)椋覈?guó)民間有個(gè)俗語(yǔ)---福倒、福到，把“福”字倒貼，意寓著福氣的到來(lái)，是取其諧音。哦！原來(lái)是這么回事啊！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更買(mǎi)力的幫媽媽把“福”字端端正正的倒貼在門(mén)上。同時(shí)默默的希望我們?nèi)叶寄芷狡桨舶玻〗】悼怠?/p>

在興奮中看了大半夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，睡夢(mèng)中朦朦朧朧地聽(tīng)了一夜的爆竹聲后。兔年來(lái)到了。

大年初一，我剛醒過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽好像在廚房里忙活著什么。我穿好衣服走過(guò)去一看，原來(lái)媽媽在煮糯米小圓子啊！那可是我的最?lèi)?ài)啊！媽媽看我香噴噴的吃著小圓子，笑著對(duì)我說(shuō)：湯圓是圓的，在新年的第一天吃上一碗熱騰騰的湯圓，寓意著在新的一年里，一切圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，和和美美。聽(tīng)了媽媽的講解，我對(duì)我國(guó)春節(jié)的各種習(xí)俗更感興趣了，又纏著媽媽講了幾個(gè)關(guān)于中國(guó)新年春節(jié)的民俗典故，比如新年為啥要放爆竹啊，啥叫壓歲錢(qián)。原來(lái)這一切都是為了討口彩，取吉利，崇尚尊老愛(ài)幼，祝愿大家健康、和諧、美滿(mǎn)的生活。希望來(lái)年的日日越過(guò)越好。

今年的春節(jié)我過(guò)的特別開(kāi)心，特別有意義。

春節(jié)最有意義的一天【通用4篇】四

今天，我陪媽媽去幼兒園上班。以前我也是這個(gè)幼兒園的的小朋友，在這里有很多美好的回憶。

這次去幼兒園，他們剛好準(zhǔn)備消防演練，媽媽說(shuō)那是為了即將到來(lái)的11月9日消防安全日做宣傳。過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)聲想起，我看見(jiàn)幼兒園的小朋友一個(gè)一個(gè)用毛巾捂住鼻子和嘴巴從安全樓梯走下去，跑到幼兒園的操場(chǎng)上蹲下來(lái)，接著園長(zhǎng)媽媽說(shuō)了一些消防安全知識(shí)，她還告訴我們遇到火災(zāi)時(shí)一定要打電話(huà)給119報(bào)警。在這一天中，我學(xué)到了許多關(guān)于消防的知識(shí)，也知道了如果著火了該怎么逃生。演習(xí)結(jié)束了，小朋友排著隊(duì)回教室。

這真是有意義的一天啊！

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