當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新晉升后的工作計劃與目標匯總篇一

，還有國稅每個月都會有出口退稅員的培訓。這是我在財務這個工作中最感到自豪的事情。之前的兩份工作我都做得很開心。我來到三沃已有兩個星期，感覺到這里的領導待人和善，同事也都是看起來很善良的人，尤其是財務部的人，很好相處，很樂于幫忙，正直，可愛，和他們相處起來真的很開心。

關于工作問題，現在除了日常的工作外，我現在就是六家的工商年檢與企業所得稅匯算清繳工作。我計劃在4月底把年間工作完成之后，我手上就沒那么忙了。5月份開始統計的明細賬，與各部門核對，主要是應收賬款這一塊客戶較多，工作量大，與等人一起完成。還有其他科目的明細賬也要列出。同方3月份的財務報表已經出來，發現以前的賬目也的確很亂，一些財務處理方法還有待改善。計劃可以在6月底的時候把科目帳統計完全，然后使用財務軟件。

，我們的成本會很清楚。如果存貨這塊不進我們的財務軟件，就是增添財務的工作量，我的上一家公司成本這一塊是手工帳的。收到原材料，根據倉庫的入庫單、采購單、發票、請款單入賬，月底倉庫出收料明細表，兩個數據核對。倉庫出具車間領用明細數據以及產成品繳庫明細數據。對賬科出具已開發票明細，未開發票明細、不開發票明細。月底盤點。成本根據這些數據核算出來。當然可能近2個月還沒開始營業。至于固定資產的折舊和待攤費用的攤銷這一塊，我在之前的公司也負責這些工作，大多數的公司都是才有年限平均法來計提折舊，折舊年限，房屋建筑物：20xx年;機器設備：;其他生產工具器具：5年等各總類的固定資產折舊年限都明白。三沃現在是在建期間，賬目不多，數據統計進入系統較分公司輕松。

我自己也很清楚，從我的年齡和經驗來看，我并不是財務主管的最好人選，但這些不代表我沒有能力來勝任這個工作，有受過專業知識的教育與實踐的工作經驗，以及我不斷努力的毅力。我很幸運的碰到這個機遇，我想爭取它。當然如果領導們覺得我無法勝任財務主管的職位，我也欣然接受，我有我的理想，但我也腳踏實地，我相信我只要努力的做好我的本職工作，努力學習我所沒碰到的知識，我會一步一步的向前邁步的。但我非常希望領導能給我這個機會，給我個試用期，倘若領導最后還是覺得能力不足，我也安逸的做回我的稅務會計與其他工作。當然我有自信這件事情不會發生。對于財務與公司來講，最需要的是對公司的忠誠，把公司的榮辱當成自己的事情，當然我們也需要公司的信任。

請給我個機會。我會努力。

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

最新晉升后的工作計劃與目標匯總篇二

如果我是店長，我會做公申請書的正確格式圖片司的好幫手和申請書的格式及范文員工的好領導。我一定以身作申請書貧困補助則，加強業務學習。帶領全體員工把店管理好，發展申請書格式好，使公司完全放心，安心申請書貧困補助。把公司的宗旨、企業文化、經營理念等貫徹下來，使每一位員工都領悟自己的權利與義申請書的正確格式圖片務，同時積極把員工的意見和建議反映給公司，使公司上下齊心協力，為共同的目標而奮斗，自我側會申請書格式圖片努力學習。

態度決定一切，我想只要有的心申請書怎么寫家庭困難補助態和由此而使自己產申請書格式范文模板生向上的精神狀態，一切都不是問題。這只是前提，更重要的是團結員工，要做到和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規章制度結合好自己的人性化管理。私下的時候，和員無所不談。但是工作的時候，獎懲分明，這是原則。同時，也只有在公平的基礎上才可以激發大家的工作申請書格式熱情，提高業申請書的正確格式圖片務水平。

營造和諧氛圍。我會在大局上與x公司保持思想上的一致，落實好公司的規定和各項制度，明確員工的責任，搞好內部關系。公正、公平的處理員工之間的關申請書的正確格式圖片系和正確的業申請書怎么寫績評估。根據員工的性格特點進行適當分工和嚴格督導，激勵員工的工作熱情，靈活、冷靜的處理突發事件。作為店長，首先要以身作則，以嚴謹的工作作風，塑造申請書良性的工作氛圍。

提高員工的綜合素質，從而提高整個網吧的綜合運營水平，給予員工一個培訓員工的系統方法，使之在今后的工作中能夠更好的和員工進行溝通協調，既做申請書范文簡寫到教育的目的，又做到溝通的目的。尊重顧客，維持網吧形象，與顧客建立良好的伙伴關系，建立良好口碑，提高網吧生意，做到讓顧客與老板都滿意。

此致

敬禮!

申請人

20xx年xx月xx日

最新晉升后的工作計劃與目標匯總篇三

我于20__年__月__日成為我公司的試用員工，到__月__日三個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請成為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經非常擔心自己不知該怎么與他人溝通、共處，該如何做好自己的工作;但是在公司領導的關懷與教導下，在同事的積極幫助下，以及公司寬松的工作氛圍、以人為本的企業文化，讓我很快融入了這個團體，完成了從學生到職員轉變的必經過程。

在公司車間實習期間，與車間同事們一起工作，感受到了他們樂觀的工作態度，看到了他們負責的工作精神。同時，得益于他們無私的幫助，讓我很快熟悉了加氣機的裝配流程，各個零部件的性能、產地以及對應的英文名稱。

工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，注意對細節的處理，不斷完善自己;對于專業和非專業上(特別是第一次真正意義上的接觸機械，)不懂的問題虛心向同事學習請教，利用網絡、書刊等途徑不懈求證，不斷提高充實自己，希望能盡早掌握天然氣設備方面的專業知識，為公司的發展作出更多的貢獻。

在__公司學習期間，我基本了解了信用證的實際操作和基本單據的制作以及如何處理操作中出現的不可預見情況。

現在，公司的進出口部剛剛成立，我深知，需要我們用探索、創新的精神去解決很多未知的情況;用認真、嚴謹的工作態度去拓展新的業務，特別是對國外業務的開拓。

僅僅進來三個多月時間，我就目睹了公司日新月異的發展，我深深感到這是我不可多得的機遇，是我學以致用的大好機會。在以后的工作時日里，我將會更加努力的工作，虛心向公司領導請教，多與同事溝通，協作。不斷成長，與大家一起共同創造公司美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：

日期：

最新晉升后的工作計劃與目標匯總篇四

本人王曙光，19xx年7月出生， 19xx年8月分配于西峽回車杜店小學，20xx年取得河南教育學院大專學歷。20xx年1月晉升為小學一級教師。現將任職以來，近六年的工作情況做以總結。

堅決擁護黨的領導，主動學習黨的方針、政策，并在工作中認真貫徹。忠誠黨的教育事業，烙守教師職業道德，以高度的責任心、積極的進取心投入教研工作。本人的思想與行為時刻與黨保持高度一致，且能夠與時俱進。

1、勤勉教學，教書育人。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。從教21年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”與個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長與實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。追求“差異發展”，讓每一個學生都快樂健康成長。

2。深入鉆研，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己，勤奮學習，把握學科的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科研活動，注意以他人之長補自己之短；通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。任現職以來，我積極承擔省、市、縣級公開課教學，均受到廣泛好評。

學校的發展要有先進的教育思想與教育觀念，工作中，我始終堅持結合學校實際，以構建常規加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學條件為基礎，以加強師資隊伍建設為根本，以深化改革，提高教學質量為重點，形成完善的管理體系。始終堅持依法執教，文化興校，名師強校的辦學思想，以實現學校文化氛圍，教育管理科學，辦學特色鮮明為發展目標。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學理念，讓學校教育教學工作穩步前進。

幾年來，在自己的不懈努力，各級領導的支持與同事們的協助下，工作中取得了一定的成績。任現職以來，獲得優秀教學案例4篇；課件1個；論文9篇；優質課5節；優秀教師1個；先進個人2個；科研成果4個；輔導證2個。其中省級證4個，市級證18個，縣級3個，鎮級3個。

“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學是一種良心活，我會做到無愧于學生，無愧于家長，無愧于自己的良心而繼續努力。

最新晉升后的工作計劃與目標匯總篇五

您好！

冒昧打擾您的寶貴時刻，請恕原涼！但肯請您看完我的這份申請書。

我于xx年3月有幸加入了公司，到至今已有2年多。隨著公司兩年多的發展，我個人的潛質也在那里得到了不斷的提升和提高。在這段共同成長的歲月里。我把昊旺公司當成了自我的家，我對同事們產生了濃厚的感情，同事們給予了我即大的幫忙和支持，我感激公司對我的栽培和幫忙。

兩年多來我勤奮好學，工作兢兢業業，在激光雕切也積累了必須的寶貴的經驗。同時也培訓了一些新來同事，提升他們的設備操作并提高他們工作技能。同時我還學會了一些開料設備操作，并且能熟練的運用，如推臺鋸，鑼銑機、腳踏鑼機、平刨機，吸塑機等。熟悉開料、釘板、雕刻、打磨、拋光、熱彎、粘接工藝。工作之余，我還自學了計算機軟件，如autocad、coreldraw、potoshop、proe等軟件，并且能熟練運用在工作中，并取得了良好解決問題。目前公司員工離職人員太大，工作忙的時候有時頂兩個人的工作，壓抑上有了明顯的增大。近幾年，廣東的經濟有了進一步的發展，物質上漲太大，消費高，且我的工作潛質、與同行業的技術人員的待遇差異太大。到目前為止我的薪資待遇只漲了幾十元，這些問題確實影響了我的日常工作。在這種形勢下，我此刻的待遇水平顯得有些單薄。已經成為我限制發展最主要因素之一。

為了能為公司效力，也為了能得到更好自身的發展，期望公司能夠基于對內的公司員工手冊公平性，對外具有競爭力的待遇制定政策，為我加薪。

人追求的目標越高，他的潛能發展越快，有句話叫做下重賞必有勇夫，這樣，員工才能為企業創造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確激勵手段，和考核標準。員工的素質高低，做多做少。做好做壞都只是拿沒有競爭力的工資。對他們來說，為工作付出的滿腔熱情。犧牲休息時刻和身體健康來說是不公平和不值得的。

以上是我的這兩年來的工作成績和對公司的推薦。如果公司認為我還未能到達加薪要求。我誠懇的請您能提出寶貴意見或推薦。讓我今后有一個發奮的方向目標。在提升自我潛質的同時將工作做得的更好。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

最新晉升后的工作計劃與目標匯總篇六

您好！

我是 員工xxx，于20xx年xx月xx日成為公司員工，來到公司是我新的開始、新的轉折；也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰。從開始對工作的'陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；領導給予了我肯定，讓我做了后工序的組長，剛開始我也有壓力，但是有領導的關心和各位同事的幫助，讓我很快的習慣、適應、勝任這個崗位。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，熟悉生產工藝流程。在我代理領班這段時間里，工作上一直沒有失誤，每天都能保質保量完成領導交付的各項任務，對于領班一職我確信我能夠勝任，特申請擔任后工序領班一職，懇請領導批準。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

最新晉升后的工作計劃與目標匯總篇七

我是綜合辦公室職員xx，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業文化和經營理念了解并認同。現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。

在xx集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。

同時，借此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績匯報如下：

1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。

2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。

3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。

4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環境的整改。

5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。

6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標準。

7、妥善安排接待所需的道具，提升集團公司接待水平的標準。

以上工作成績基本是按年度規劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。

不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢。

如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

最新晉升后的工作計劃與目標匯總篇八

一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研，完善自我從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業。

成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。 我的情況僅匯報如上，經過8年的教學實踐， 自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

最新晉升后的工作計劃與目標匯總篇九

一、政治思想素質

作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉理論偉大旗幟，深入學習理論，帶頭落實《中學教師職業道德規范》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來，一直堅持出全勤，從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，堅持戰斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。--年被評為---優秀共產黨員。--年――--年年，連續五年均被評為學校先進教師或優秀教育工作者，--年被評為三臺縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。

二、業務能力

(一)教學能力

1、勤勉教學，更新理念，成績突出。

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。盡管農村初中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發展”和“個性發展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式，如“網絡資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等，極大的刺激了學生的表現欲和探究欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經驗的基礎上，在20--級進行課堂教學改革試點，采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名，連續五年在全縣市級示范初中教師教學業績考核中被評為優秀。

2、深入鉆研，講求實效，大膽創新。

任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。任現職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研組內，至少上公開課和示范課1節;--年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;--年在全縣承擔示范課《堅持基本路線，共享經濟繁榮成果》，得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區組織的各種教研活動，加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優異，被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦--級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節書法、繪畫比賽。

3、重視實踐，筆耕不輟，總結提高。

4、扶持后輩，關心教師，共同進步。

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”，作為中學一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現職以來，主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上，培訓指導新教師10多人，其中的大多數教師，已經成長為學校的骨干教師、優秀教師或優秀班主任。

5、與時俱進，重視科研，質量興教。

在科研興教、質量強校的精神指引下，我積極參與教育教學改革與研究，深鉆業務、研究教學、細致管理;我積極學習現代教育理論，掌握現代教育技術，取得綿陽市中學教師現代教育技術合格證，我特別注重學科教學資源與現代信息技術的整合，辦有個人博客“風起南方”，上傳了大量有用的教學資源，并在課堂教學中發揮作用。該博客在綿陽教育信息網上頗具影響力，開辦博客短短一年時間，其點擊率已經突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試，成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業知識考核中，成績優異，被確定為優秀，參加全縣教學管理人員專業理論考試成績優異，被確定為優秀。承擔縣級科研課題《解決農村初中學生厭學問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，積極探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農村學生的厭學問題。在平時工作中，我帶頭深入教學第一線，堅持聽課學習，每期均在40節以上。

(二)教育能力

作為教師，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。從教22年，有13年時間均在從事班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績?！扒趭^努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。我熱愛、尊重學生的人格，不歧視差生，采取“結對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式，注意做好差生的轉化工作;在幫助貧困學生方面，我積極奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。

對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。--年至--年，擔任--級7班的班主任，我深入了解學生個性，發掘同學身上的閃光點，充分調動學生內心深處的積極性，狠抓考風、學風、班風，經過大家共同努力，這個班學生面貌新、班風正、學風濃。--年到--年年，均被評為學校先進教育工作者。其中--年被評為三臺縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。

最新晉升后的工作計劃與目標匯總篇十

我叫xx，是xx部的xxx(職位)，自xx年xx月份進入xx公司工作至今已有一年半多的時間，對公司的企業文化和經營理念了解并認同。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。現提出升職申請主要原因是公司的發展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——xx部主管。

在xx公司工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。隨著時間的推移，在公司工作一年多，我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作，成為優秀中的一份子，不辜負領導對我的期望。

同時，借此申請將我在xx年下半年至今取得的主要工作成績匯報如下：

1、20xx年帶隊為技術中心新大樓的多媒體會議室的設備進行安裝以及調試工作，得到公司領導的肯定，在以后的工作任務中我總是沖在最前線，給同事們做出榜樣，并有幸在年終大會上被憑為公司優秀員工。

2、20xx年xx國際大酒店省教育技術中心安排的20xx年全省農遠工程暨書香校園工程建設經驗交流會。負責布置會場和場外的一體機展示，保證會議場地音視頻的切換，順利完成領導交給的任務。

3、20xx年教育信息化工作座談會暨20xx年全國電化教育館館長會議及20xx年全省教育信息化工作會議。負責xx的會場統籌安排，為會場提供技術保障。省會期間的設備展示以及聯誼會的保障工作，參會的領導們對我們工作給予了贊許。

4、自11年以來，一直帶隊忙碌于公司中標的多所學校的錄播系統的安裝工作，主要有以下(xxx)，從這些錄播系統安裝中，我總結了很多經驗，工作上的不足也得以改進，同時也發現自己的技術水平在一步步提高，我相信我一定會把公司的錄播系統做的盡善盡美。

以上工作成績基本是我日常工作的縮影，而在完成上述工作時也不斷

培養了我的獨立性和果斷性，當然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤，領導的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠考慮得更加全面。可以說在這近一年里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高，同時也感覺自己得到了公司領導的重視，對自己以后的工作更是加倍信心。 另外，公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，規范的管理制度和完善的工作模式，讓我的技術水平得到的質的飛躍，培養了自己一個很好的工作習慣和職業素養。在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，認真及時做好布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會帶頭做好工作，不辜負領導對我的期望，為公司做出更大的貢獻。

不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢，一直為xx的輝煌明天而奮斗!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

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