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2023年學校餐飲工作總結及工作計劃通用

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2023年學校餐飲工作總結及工作計劃通用
時間:2023-08-25 11:24:22    

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

2023年學校餐飲工作總結及工作計劃通用篇一

第一,要加強廣播質量。

1,電臺廣播訓練。廣播組的所有成員定期參加培訓講座,培訓主要內容包括:繞口令,單詞發音,新聞播報。

2,聽評訓練。擬定每周一次評論。參加人員的評論內容包括:兩個節目,一個編輯,一個試點,一個宣傳。

3,部分節目的錄制。對于部分對廣播質量要求不是特別高的節目采取部分錄制,提高廣播節目錄制效率。

4,加強播音主持與編輯之間的溝通交流。播音主持與編輯之間應該定期溝通交流,互相對于播報內容進行一些溝通。

第二,完善各項規章制度

為了進一步提高廣播電臺節目質量,各成員必須遵守各項規章制度,履行各自職責。

第三, 提高臺員水平。

1,日常學習。

2,魅力男女聲。

3,學校間電臺交流。

廣播電臺是一個學生組織,為學生服務為根本。同時,廣播電臺也給了學員一個展示自己的廣大空間,雖然現階段廣播電臺在很多方面還不成熟,但是我們不灰心、不氣餒,再接再厲重新創建輝煌的成績。

2023年學校餐飲工作總結及工作計劃通用篇二

以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,落實立德樹人根本任務,堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨,完善德育工作機制、打造德育工作品牌,提高德育工作實效,為學生的健康成長和素質教育的全面推進服務,把學校的德育工作推上一個新的臺階。

二、工作重點及措施:

(一)完善工作機制,營造育人氛圍。

1.全員參與,努力營造德育氛圍。

在全校創設“全員育人”的工作氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。加強組織領導,成立校長、政教處、少先隊組織為德育領導的核心小組,保障德育工作領導作用;建設以班主任隊伍為主的德育工作隊伍,堅持說教與身教相結合的教育思想,建立教學育人、服務育人、管理育人的工作體系。

2.創設平臺,不斷提高管理水平。

本學期將加強對班主任工作的培訓力度,著力打造一批品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。首先要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。其次要加強理論學習,定期開展班級管理經驗交流會,傳播先進的管理理念,反思工作中得失。

3.加強學習,提升教師德育素。

組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規,增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高自身科學育人的水平。加強職業道德學習,規范教學行為,增強愛生意識,關心學生品行健康發展,掌握教育規律,堅持耐心教育與嚴格管理相結合,使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范,全面關心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰,善用表揚、鼓勵的武器,構建平等、民主和諧的師生關系。

4.抓好“三個結合”,實施多元共育。

重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會、開展家訪活動,努力促進家校溝通,充分發揮家長的多方面優勢,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力。

(二)強化養成教育,提高德育實效。

1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。

各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規,并做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發現問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,使全體學生養成一個良好的行為習慣。

2.抓好學校常規,創建積極向上校風。

進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、兩操、等常規方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,自覺遵守學校的各項規章制度,形成良好的校風。本學期學校將繼續堅持文明班級的評比制,常規檢查反饋、督促、落實制,使常規管理達到精細化。

(三)豐富活動形式,深化德育效果。

1.抓好每個月的德育主題教育。本學期共有四個月,根據每月的德育主題確定每周的班會主題,并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2.結合好重大節日開展活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉的熱情。

三月份

1.制定德育工作計劃。

2.學雷鋒主題活動。

3.植樹護綠主題教育。

四月份

1.緬懷先烈主題教育。

2.開展愛國主義讀書活動。

3.開展愛國主義讀書活動。

五月份

1.勞動教育,組織學生參加社會實踐活動。

2.“濃情五月、感恩母親”主題教育。

六月份

1.“金色童年”慶六一活動。

2.“_”主題活動。

3.期末總結。

2023年學校餐飲工作總結及工作計劃通用篇三

認真貫徹落實市、區教育局、校長室的工作要求,結合我校教育教學實際,堅持以人為本和全面協調可持續發展觀,大力開展教育創新,不斷提高教育質量,努力辦好讓人民滿意的教育,繼續為形成教師愛教,學生樂學的教學氛圍,繼續為我校申報省級特色示范初中夯實基礎。

堅持“以教學為中心,以質量求生存”作為教學宗旨,從規范教師的教學行為為突破口,全力以赴抓初三高三,扎扎實實打基礎,形成“強初三、高三,抓中考、高考,拼檔次,打基礎”這一總體思路,爭取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年級的期末考試雙豐收。

1、抓教學常規管理,做到教學工作制度化,教學要求標準化,教師工作系統化。

(1) 抓好教學人員坐班檢查督促工作,落實教職工考勤獎懲措施,規范教職工請假調課制度。

(2) 加大對教學過程的督查力度,落實教學值班制度,對于早讀及課堂教學實行全方位督查。

(3) 執行并不斷完善我校教導處制定的《考試管理條例》,抓考風,促學風。

(4)每學期兩次備課筆記檢查,一次作業檢查,兩次班級人數核對,檢查及核對結果進行公示。學期各項計劃的制定,學期末的各項總結,將這些常規管理形成制度。

(5) 堅持月考、聯考制度。

(6)抓好質量分析。重點抓好期中、期末考試質量分析,增強教師的競爭意識。對教學效果差的老師,教導處要實行談話制度,督促其認真總結分析,找出原因,訂出切實可行措施。

(7) 根據《遵義縣先進教研組評估細則》,評選先進年級組。

2、高舉教研興校旗幟,加強教學研究,加大教改力度。沒有教研的教學是沒有靈魂沒有觀點的教學。教研是提高教育教學水平的必由之路。本學期教導處計劃緊緊圍繞教學工作,將教研工作抓實,要有新思路,要有新舉措,努力開創我校教研工作的新局面。

(1) 抓好業務學習

本學期業務學習要制定計劃,要定時,定人定內容。同時學習內容及形式要靈活多樣,講座、觀摩、說課、研討等交叉進行,切實將業務學習抓出實效。

(2) 完善集體備課制度。以備課組長為主持人,加強同年級同學科教師的集體備課。

(3)校內公開課及聽課活動。本學期教導處實行統一安排公開課及推門聽課相結合的方式組織聽課活動。教師一學期聽課不少于10節,行政人員停課不少于20節。

(4) 四月份各教研組要精心組織,群策群力,推出精品課,學校組織面向全市的公開教學日活動,樹學校形象,推教師成名,再推教改新高潮。

(5) 教導處認真組織七、八年級西部十四校聯考,充分發揮我校輻射作用。

(6) 加強電化教學管理,使學校現代化教育技術邁上新臺階。

(7) 教研組要以課題研究為目標,開展教研和教育教員,團結協作,力爭每一個教研組都有一個市級以上的課題,并力爭省級立項。

(8) 鼓勵和支持教師申請報市骨干教師,學科帶頭人,符合條件的教師要早做準備,材料準備要充分。

3、 加強畢業年級工作

一是畢業年級實施目標管理責任制。對學校提出的中考任務目標要層層進行分解,落實到具體班級和教師。

二是搞好中考形勢分析,合理安排好各項復習。要制定好各輪復習計劃,確定復習方法,復習內容。要密切注視中考動態,及時調整復習角度,復習進程。要認真研究中考說明,以指導復習工作。要加強題型題組的導向性訓練,加強應試指導。

三是以規范行為規范為工作重點,穩定兩級秩序,創設良好的學習情境和積極向上的學習氛圍。學期初,學生要進行一次目標定位和志愿填報。

四是抓好學生特長的培養,理化生實驗操作的指導,體育測試項目的訓練。

五是加強學生能力培養,課堂教學要以精為主,講練結合,要面向中下檔題,精選題目,難度、數量要適宜,講解由淺入深,深入淺出,講透徹,找出方法、規律、關鍵點,提高復習質量。

六是搞好分層輔導,整體推進,在大面積的基礎上,力促尖子生。

七是加強應試策略的指導,每次聯考都要搞好解題技巧、答題規范性以及應試心理等方面的指導。

八是修訂中考質量評價標準和終結績效考核辦法,加大考核區分度。

4、加強體育與衛生工作,增強學生體質。

認真抓好“兩課兩操”。定時舉行生理衛生和保健知識講座,加強身心健康教育,提高學生身心健康素質。

5、加強招生宣傳,力爭超額完成招生任務。

教育的競爭日益激烈,為確保我校教育教學的可持續性發展,今年的招生工作,教導處將配合校長室、黨支部,要做到:思路清晰;判斷準確,決策科學,措施得當,效果顯著。今年招生工作將有三個重點。

教書育人是我們每位教師的職責,讓我們攜起手來,為我校更加燦爛的明天而努力奮斗。

2023年學校餐飲工作總結及工作計劃通用篇四

本學期,我們按照_強化責任抓管理,旗幟鮮明抓質量,夯實基礎創特色_的工作思路,以深化責任教育、推進教學改革、打造特色德育、發展陽光體藝為重點,全面提高教育教學質量,小學春季學期學校工作計劃。

1、發展校園文化。優化育人環境,培植高雅的校園精神文化,提升學校的軟實力,形成_講責任、構和諧、樹正氣、創佳績_的工作氛圍。

2、提高管理水平。提高管理人員的責任意識和履職能力,加速制度化建設,形成規范化、人文化的管理機制,最大化提高管理效能。

3、加強師資建設。加強校本研訓工作,搭建教師成長平臺,提高教師的幸福指數,鍛造榮辱與共、自強不息、業務精良的教師團隊。

4、落實有效德育。以養成教育為重點,以實現_人人文明、處處亮麗_為目標,提高學生的文明素養,為學生的幸福人生奠定良好基礎。

5、打造高效課堂。改革課堂教學模式,落實_先學后教,少教多學_的教學理念,提高課堂教學效益。力爭六年級教學成績在全縣名列前茅,其它年級教學質量達到城區強校水平。

6、發展優勢項目。大力開展陽光體藝教育,作為推進素質教育的重要組成部分,打造體藝教育特色,使之成為學校的亮校品牌。

7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓、評價改革、課程建設,發展優質化幼兒教育,以此為突破口,擴大辦學規模。

8、創建平安校園。堅持_安全無小事_、_責任重于泰山_的思想,落實安全責任,嚴防安全事故,創建平安校園,實現師生意外傷害零發生。

加強班子建設,落實工作責任,細化工作目標,提高管理水平。學校主要領導要堅持_四強化、四淡化_工作原則:強化責任意識,淡化職務意識;強化大局意識,淡化本位意識;強化服務意識,淡化功利意識;強化創新意識,淡化守舊意識。做到_四好_:管好一條線,蹲好一個點,帶好一個級、值好一天班。達到_四不_:分工不分家,補臺不拆臺,建功不居功,服從不盲從,為重塑二小新形象做出積極的貢獻。

一是把培訓作為最好的福利,啟動教師外培計劃,力爭三年內實現全員外培。

二是實行寬松管理,在管理中堅持_欣賞優秀、接納平凡、寬容失誤_的思想,營造寬松和諧的氛圍,做到嚴愛相濟。

三是進行教師心理健康教育,減輕職業壓力,培養教師良好的心理素質。

四是豐富節日生活,集體過好三·八節、教師節。

五是進行生日祝福和紅白喜事慰問,讓教師感受到集體的溫暖。

六是啟動教師健康工程,設立健康獎、倡導教師積極參與健身活動。七是加速民主化管理進程,廣開言路提高決策水平,完善臨督機制。

2023年學校餐飲工作總結及工作計劃通用篇五

為保證學校各項工作的順利開展和有序進行,學校有整體的工作思路和工作方案,教務處的各項工作必須服從學校的整體安排和步署,切實完成好學校布置的各項具體工作,保證學生身心的健康成長,穩步提升整個學校的教學質量。

以教代會通過的《英山一中教師教育教學考評方案》為依據,對教師的備、講、練、輔、考、作業批改、周考、學生座談、教學反饋、計劃、總結、教研等各項常規工作扎實有效地進行,狠抓過程管理,向課堂要效率,提高教學質量。

高一、高二、高三與復讀年級計劃本學期舉行四次考試,其中自己命題兩次,與兄弟學校聯考一次,參加市統考一次。各個年級一定要組織好“月考”,把握好命題、審題、監考、改卷、登分、總分,評講、分析、總結各個環節,充分發揮月考的導向作用,檢查前一段時間教師的教學和學生的學習情況,并及時向老師們反饋,并督促教師們調整。

為了加強對高三年級的領導和管理,探索級部管理的模式,學校決定校級所有領導對高三年級進行分級管理。教務處要落實好級部管理的相關要求,發揮校級領導的作用,引領高三年級的教師更好地發揮主動性、積極性和創新性,力爭xx年高考的勝利。

xx年湖北省整體推進新課程改革,實行二年以來在實際工作中取得了一些成績,但也遇到了很多的困難和困惑;做了很多具體工作,但也有很多需要做的工作沒有做;積累了一些經驗,但還有很多的東西還是末知數。xx年全校三個年級都進入新課改,教務處要把新課程的相關理念和具體要求落實好。尤其是xx年是新課程下的第一屆高考更應引起足夠的重視,加強研究、加強探討,縮小與名校間的距離。

學校需要讀書聲,同樣需要笑聲、球聲、歌聲等等。教務處計劃本期組織些課外活動:如各學科課外興趣小組、英語沙龍、適應新課程需要的社會實踐活動、高一、高二年級的演講比賽;高三年級的“關于高三復習備考的家長學生座談會”等等。具體活動會隨著實際情況的需要作必要的的調整。

評選英山一中十大名師是英山一中第一次開展的名師評選活動,如何做到公正、公平,有效地調動所有教師的積極性,起到良好的導向作用至關重要。因此制訂好評選方案,并按章操作是教務處的一項重要工作。

轉學、休學、留級、借讀、學籍管理以往基本上由各年級分管,學校缺乏統一的管理,問題弊端比較多。實際上由普高轉進一中的學生95%以上是差生,對一中、對各普高都造成了不好的影響,建議杜絕轉學等。同時一中的學生轉學、休學、留級等,令整個年級和學校的工作比較被動,尤其是新課程,一個學生的問題,往往導致整個班、整個年級的信息無法上傳,不能按時完成規定的任務。

一中的年輕教師比較多,加上本期新進一中的教師也較多,一個學校最關鍵的地方是教師。新教師從熟悉課堂、到一個好教師,優秀教師,到一個骨干教師,名師要經過較長時間的鍛煉,要經過很多人的指導,所以一中要把教師的培養放在首位。計劃多給年輕教師創造鍛煉和表現的機會,讓名師多對他們進行指導。是不是開一個青年教師座談會?讓他們暢所欲言,讓他們有意識地開展活動,充分發揮他們的特長。

學校要加強對全校教學工作的管理,加強教務處的工作職能。作為教務處在這種轉型時期有很多工作要做,有很多事要理順,教務處會按學校的要求逐步實現這種過渡,抓好全校的教學工作。

教務工作要做的很多很多,上面所說的只是其中的一些方面,肯定有不全面和不完善的地方,在實際工作中只有勤奮努力,把事情一件一件地做好,既有效地落實學校的政策,又要開創性地開展工作;既要讓領導放心,又要能讓教師們滿意;既要讓整個學校平衡健康地向前發展,更要上一個新臺階。

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