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2023年幼兒園飯堂工作計劃表 幼兒園工作計劃通用

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2023年幼兒園飯堂工作計劃表 幼兒園工作計劃通用
時間:2023-08-25 08:06:39    

當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

2023年幼兒園飯堂工作計劃表 幼兒園工作計劃通用篇一

1。部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2、操作常規:有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具。

3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。

5、幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣。

針對以上情況,我們班二位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結合本班幼兒實際情況,擬訂本學期班級工作計劃。

1、求實。就是要聯系實際,認真研究學情,根據幼兒的實際來教學。

教得實,學得才實。這就需要每一位教師到幼兒中去,用愛心觀察、分析、了解幼兒,了解幼兒的需要,并根據幼兒的特點,塑造出易于和幼兒溝通、理解的“文本”。

2、求活,是指教師應充分發揮教學機智,靈活駕馭教學過程。

教師必須明確,教學的根本目的不是讓幼兒簡單地學習現成的結論,而是教會幼兒如何獨立思考問題,特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。并盡可能做到以教師對文學作品的熱愛、理解、創造,將幼兒引入一種學習情境,充分聯系和適應幼兒已有的經驗,拋出一些富有啟發性的問題給幼兒,讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營養,充實自己,鍛煉思維,發展能力。此外,教師還應善于觀察幼兒的反應,全面掌握幼兒的反饋信息,不斷調整教學。

3、求新,確立創新的教學觀。構建多維互動的創新教學體系,以啟發討論、探索、質疑、爭論、搜集信息、自主學習為教學的基本形式,重視幼兒的預期性和參與性,倡導培養幼兒充分調動已有的經驗,充分占有資源,采取極富個性化的學習步驟、方法、途徑、處理方法和結果陳述的方式,主動地內化、積極地建構學習,改變認知結構。

高效率的課堂教學必須要通過高效的教學行為來體現。我們將從語言教學、課堂管理、學法指導、教法運用、檢測反饋等方面入手,進行卓有成效的創造性的語言教學實踐活動,來提高語言教學的效益。

2023年幼兒園飯堂工作計劃表 幼兒園工作計劃通用篇二

1.在全園教職工會議上,傳達教研計劃,明確本學期教研任務。

2. 各平行班組長制定本年齡班活動計劃。

3.啟動園級教研活動:數學游戲、體育游戲和語言游戲。

4.平行班組小教研活動。

5.師徒結對儀式

6.教師主題沙龍活動。

三月份:

2023年幼兒園飯堂工作計劃表 幼兒園工作計劃通用篇三

按照市教育局幼教工作要點的要求,在市教育局、教培研中心的領導和上級教研部門的指導下,,以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,以創建蘇州市優質幼兒園為契機,深化教學改革,優化保教隊伍,強化服務意識,提高保教質量,不斷豐富辦園內涵,提升辦園品位。

1.注重師德建設,形成良好園風

倡導敬業愛崗的奉獻精神,組織教師重溫學習《教師職業道德規范》、使教師有較高的思想覺悟,增強工作的事業心、責任感和服務意識。要求教師為人師表、嚴于律己、團結互助,關心集體,弘揚正氣,形成團結、協作、奮發、向上的良好園風。

2.加強理論學習,更新教育觀念。

(1)組織教師認真學習《幼兒園教育指導綱要》,重新解讀《綱要》理念,仔細地研讀五大領域的教育目標、內容要求和指導要點,引導教師樹立幼兒為主體的教育觀念,在活動中注重幼兒完整人格的培養,重視幼兒的個體差異,形成幼兒良好的個性品質。要求教師靈活運用各種教學手段,根據幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況,選擇幼兒感興趣的內容來設計、安排活動課程,注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性,提高幼兒參與活動的積極性,讓幼兒在充分自由、輕松的活動中積累經驗。

(2)加強新教育理論的學習與研究,了解最近發展區、多元智能、課程建設、預成與生成教育等相關理論,結合幼兒園具體的教育實際,靈活地、有選擇地、恰當地進行引用。逐步讓教師適應優質教育對教師的要求(學會選擇、學會等待、學會分享、學會寬容、學會合作、學會創新)。

3.加強教學研究,提高教育實效

(1)組織教師開展園本培訓學習,圍繞教學過程中存在的實際問題,認真開展集體備課活動,做到一課多研,一課多磨,為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會,形成教學互助,博采眾長,使教師在研、磨的過程中學會評價、學會反思,從而促進教師知識的更新和教研能力的提高。

(2)做好新教師、骨干教師的培養工作,要求骨干教師加強理論學習,注重教改經驗積累,立足教育教學、進行課題研究,在園本教研中,勤于思考、善于筆耕、勇于創新,逐步形成自己的風格,為其他教師做好示范和榜樣作用。對于工作一年的新教師,繼續采用師徒結對,互幫互學,從方法上給與指導,提供學習、交流、展示的平臺,提高她們理論素養和業務能力。同時鼓勵青年教師參加繼續教育,提高學歷層次,在工作中勇挑重擔,積極參加市、片的各類競賽,從而帶動全園教育教學活動的開展。

1. 健全、規范各項規章制度,狠抓落實,責任到人,從基礎、小處著手,規范教師的言行,使幼兒園的每一項工作都符合《規程》、《綱要》的精神。開展小型多樣的學習教育活動,幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,樹立“一切為了孩子”的教育思想,增強服務意識。

2.對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,提出合理的意見和建議,提高管理水平。

3.做好班級調研督查工作,聽教師的隨堂課,定期不定期地檢查教師的半日活動組織情況,發現問題,及時與教師交流溝通。認真做好教師備課、教學活動準備情況的檢查工作,督促教師扎扎實實按要求做好教育教學的各項工作,努力提高教育質量。

4切實有效的開展教研活動,在“研”字上下功夫,要求每個備課組圍繞主題活動計劃,輪流說課,通過教學觀摩、疑難問題討論,做到一課多磨、一課多研、一課多上,從而提高教學水平。

5.扎扎實實開展教科研活動,“十一五”太倉市級課題《因地制宜,優化農村幼兒園戶外體育活動形式的研究》經過前一階段的準備,本學期開始實施研究。組織課題組教師認真學習有關課題研究理論知識,鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法,勇于嘗試,形成科研的氛圍。課題組成員認真制訂課題階段計劃,認真組織實施,做好記錄,積累第一手資料。

6. 加強家園聯系,實行家園互動,通過“家長園地”、“家校路路通”、家訪等途徑建立與家長聯系的橋梁,傾聽家長的要求。加強與社區的聯系,開發、利用優質的社區資源,促進園本化課程的構建。

7.認真做好衛生保健工作,對照《衛生保健合格單位》的細則整改落實,確保幼兒的安全。

1.根據幼兒的年齡特點,科學、合理地安排幼兒的一日活動,保證幼兒有充足的戶外活動時間和午睡時間,促進幼兒身心健康發育成長。

2. 注重幼兒行為習慣的養成,要求教師將“幼兒行為規范要求”內化為幼兒喜聞樂見的形式,同時發揮“家長園地”、“家園聯系冊”的作用,積極性家長宣傳科學的,家園共育,培養幼兒良好的個性品質。

3.認真做好班級管理工作,要求教師認真組織幼兒開展游戲活動,管理好幼兒的一日生活,為幼兒創設良好的生活與學習的環境,組織幼兒開展各項活動。同時加強對幼兒進行安全教育,一絲不茍地做好班級的安全工作,確保幼兒的安全。

4.豐富幼兒的活動內容,開展豐富多彩的文藝活動,讓幼兒有展示自己的機會和舞臺,使幼兒產生自豪感,樹立自信心,養成幼兒活潑開朗的性格,促進幼兒心理的健康成長。

九月份:

1.做好開學工作,按規定收取幼兒的各項費用。

2.制定各項工作計劃,組織實施。

3.全園安全衛生檢查,大型玩具維修油漆,廚房設施整改。

4.組織教師參加“師陶杯”論文評比。

5.推薦一名教師參加太倉市幼兒園優秀教育活動評比。

十月份:

1.《因地制宜,優化農村幼兒園戶外體育活動形式的研究》開題活動。

2.骨干教師教學活動展示。

3.教研組二磨課。

4.參加太倉市園本教研觀摩活動。

十一月份:

1.參加太倉市幼兒園有效教學研討活動。

2.新教師匯報課。

3. 中、大班半日活動調研。

4.教研組二磨課。

十二月份:

1.小班半日活動調研。

2. 教研組二磨課。

3. 小班涂色、 中大班繪畫、手工比賽。

4. 課題匯報活動。

一月份:

1. 班級元旦聯歡活動。

2. 教職工學期考核。

3. 學期結束工作。

2023年幼兒園飯堂工作計劃表 幼兒園工作計劃通用篇四

本學期,剛入園的幼兒沒有基礎,對于小班的孩子來講,玩是最重要的。當然,我說的玩是有秩序、有組織的去玩,而不是雜亂無章的玩法。孩子們在玩的過程中就是在學的過程,在鍛煉的過程。本學期是小班第一學期,幼兒對于幼兒園比較陌生,積極開展各類體育活動,如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動,讓孩子通過這些活動激發和培養幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協調、速度、平衡等素質的進一步發展,促進幼兒肢體的均衡發展和基本運動能力的提高。

1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣,堅持每天進行體育活動,促進幼兒身體形態結構和機能發育。

2、通過體育活動,開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練,使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質達到標準。

3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養幼兒用器械進行鍛煉的能力,發展幼兒自主性和創造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法,促進幼兒知覺、情感和能力的發展。

九月份《我是一只小青蛙》

1、通過體育活動開展幼兒對走、跑、跳、鉆爬、平衡等基本動作的訓練,提高幼兒的靈敏性、協調性、平衡性。

2、《蝸牛爬爬爬》:幼兒爬爬爬比賽。

十月份《開火車》

1、讓幼兒在活動中、體驗合作樂趣、在追逐躲閃中發展幼兒的反應能力。

2、練習幼兒四肢協調的簡單跳躍動作,發展幼兒的彈跳能力,并在活動中激發初步幼兒合作意識。

十一月份《小老鼠過河》

1、練習雙腳向上跳、訓練手腳協調能力,練習抱球走。

2、練習原地縱跳,要求落地屈膝,保持平衡。

十二月份《體能小棒》

1、跑步:教幼兒掌握初步跑步技巧,鍛煉身體。

2、大型組合玩具:訓練幼兒各種綜合能力。

3、跑步比賽:提高競爭意識和集體榮譽感。

在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據幼兒不同的發展水平,制定分層次目標,設計和安排難度不一的活動,提供不同指導和幫助,使能力強的孩子得到進一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發展。在活動中,我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。

2023年幼兒園飯堂工作計劃表 幼兒園工作計劃通用篇五

幼兒家訪工作是幼兒園教育教學工作的重要補充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛幼兒、關心兒童的具體表現。通過走入幼兒的家庭,將幼兒近期的在園表現向家長反饋,同時全面、客觀地了解幼兒的家庭環境、家庭成員的結構、幼兒的成長史、家長的教育觀,以及幼兒的社會交往表現等,可以更好地有針對性地關注幼兒的學習心理和生活,關注他們的思想動態和情緒變化,即時疏導幼兒的一些異常現象,引領幼兒健康成長。

1、宣傳黨的教育方針、有關教育法律、法規和幼兒園規章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導家長利用親情關心感化自己的孩子,與家長共商促進幼兒發展的教育措施和方法;宣傳幼兒園的辦學思路、辦學理念、辦學策略,讓家長了解幼兒園。

2、與家長交流溝通,深入了解幼兒的成長環境和在家表現,同時將幼兒在園期間的思想品德、學習態度、安全教育、行為習慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

3、宣傳有關幼兒安全方面的知識,督促家長或監護人教育幼兒增強安全防范意識,所有幼兒要求家長每天按時接送。加強幼兒園、家長、幼兒委托監護人之間的經常聯系。

班級幼兒的家長或監護人,尤其是單親家庭幼兒、外來務工子女、家庭貧困生、留守兒童、學困生及殘疾兒童的家長或監護人。

1、對單親家庭幼兒、留守幼兒、外來務工子女、家庭貧困生幼兒及學困生可采取深入家庭的家訪方式。

2、做好家訪的同時要記好家訪記錄。

1、組織教師分片包干家訪,推心置腹,相互理解。

2、利用假日深入村民組,到幼兒家中,真是地了解幼兒在家中的情況。

3、認真做好家訪記錄。

4、注意信息的反饋。

1、要電話聯系,做到提前預約。

2、要注意家訪時間的選擇。

3、家訪后,注意對幼兒的疏導,有針對性地對幼兒加強教育。鞏固家訪效果。

1、了解幼兒生活安排。(如,內容安排、作息時間安排)

2、如何關注孩子的心理健康教育。

3、如何引導孩子形成良好的行為習慣。

4、如何加強對幼兒的安全教育。(預防溺水、防交通、乘車、防食品中毒、冬季防火、防電等方面。)

2023年幼兒園飯堂工作計劃表 幼兒園工作計劃通用篇六

幼兒園是使幼兒身體、智力、情緒健康發展的啟蒙,為幼兒提供預備教育(完整健康的人格、良好的行為習慣、初步的自然和社會常識)。然后,作為家長,他是學校的第一任老師。它是教育共同努力的結果,需要家庭和幼兒園的密切合作。家長委員會是促進幼兒園教師、幼兒和家長之間溝通的橋梁。

以建設和諧家園、促進兒童全面發展為目標,充分發揮家委會的職能,加強家庭與幼兒園的雙向溝通,努力營造有利于兒童健康成長的教育環境。

1、遵守國家有關教育法律法規;

2、代表家長向幼兒園和班級提出積極的建設性建議;

3、負責征求家長意見,上報幼兒園、班級、年級;

4、積極配合幼兒園和本班學生的社會實踐活動;

7、組織推薦家長中的“能人”,對所有孩子進行思想道德教育。

1、家長委員會例會

幼兒園家長委員會每學期召開一至兩次例會,聽取幼兒園園長關于幼兒園工作的匯報,修改討論家長服務公約,研究家長委員會年度工作計劃,安排值班日程,提出幼兒入園時間。

2、家長志愿者

本著自愿和量力而行的原則,由家委會組織家長積極參與幼兒園的保育和教學工作,為孩子的發展盡一份綿薄之力。

3、家長助教

每月分階段安排兩位家長參加半天的教輔活動,讓家長通過教輔了解孩子在幼兒園的日常活動和學習情況。

4、多樣化的家長聯系系統

根據實際情況,創建多種家校聯系方式。我們可以通過討論、通信或個別交流與學生家長保持密切聯系。家訪也可以通過走訪、電話、計算機網絡等方式與學生交流,不斷強化“共育”的理念。

5、為家庭作業建立一個意見箱。

我們班有家長意見箱,由家長委員會成員打開,及時匯總建議和意見。提出有針對性的建議,提交園方考慮;教師需要家長配合的建議和意見也進行匯總,提交家委會審議配合。通過開展家長信箱接聽活動,加強家園的相互配合,同心同德,幫助孩子健康快樂地度過童年。

6、分發家長咨詢表。

園方除了舉辦家庭教育講座,還向每個家庭發放資源意向問卷,希望每個家庭都能為幼兒園教育出一份力。

7、對家庭工作提出新的措施。

除了舉辦家庭教育講座,幼兒園還向每個家庭發放了相關調查問卷,并通過意見征詢形式進行互動交流活動。幼兒園希望每個家庭都能為幼兒園教育做出貢獻。

8、整合家長的優勢資源。

收集和動員有適當資源(如消防、科教、文藝)的家長積極策劃,為學校活動提供便利條件。

9、舉辦一些親子活動。

比如11月班級組織一次戶外活動,增進孩子和家長、家長和學校之間的感情等。

2023年幼兒園飯堂工作計劃表 幼兒園工作計劃通用篇七

1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。

2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內容,并積極做出相應的應答。

3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有趣的文學作品。


5、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產生興趣。

6、堅持一日生活中使用普通話,且發音和聲調基本準確。

措施

2023年幼兒園飯堂工作計劃表 幼兒園工作計劃通用篇八

我們 “把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在一切工作的首位”,各班制訂安全計劃,每位老師責任到人,對幼兒所發生的安全事故,嚴格按照安全制度,每月與教師的獎金掛鉤。保健醫生要嚴把晨檢關,嚴把預防關,加強值日老師的巡視檢查工作,發現情況及時上報,及時維修,及時整改,并及時做好記錄。

繼續重申帶班老師清堂后離開活動室,值日老師清園后離開活動室,值早班老師面帶微笑迎候幼兒,值晚班老師務必站立大門,嚴格規范接送制度,謝絕家長順帶孩子,每位家長在幼兒來圓和離園需在晨檢智能機上打卡后方才進園和接幼兒離園。春季是氣管咳嗽的傳染病流行季節,各班老師要與食堂后勤人員緊密配合,各自履行好自己的職責,嚴防病從口入和交叉感染,碗筷要天天清洗消毒,茶杯、毛巾要每周消毒兩次,勤曬勤洗被褥,勤開窗通風,教育孩子不去或少去人口密集的場所,徹底杜絕事故的發生。

面廣、事雜,涉及到方方面面,是一項全面性服務工作,是整個幼兒園工作正常進行的保障,本學期,我們建立和完善了各項后勤管理制度,對保育員和教師之間進行完善了協調,并在每月對保育員的工作進行詳細考核。財務部每月要做好幼兒伙食費預算,做到不侵占幼兒伙食費,并定期召開伙委會會議,研究幼兒伙食,在伙食經費開支上,做到帳目了清,及時公開。

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