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村衛生室工作總結篇一

學校的愛國衛生工作以《學校衛生工作條例》為指導，在衛生工作中，認真貫徹國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》及《市愛國衛生管理條例》，為適應新時期愛國衛生工作的要求，不斷提高我校的愛衛質量，增強學生愛衛意識，推動我校的精神文明建設。以培養學生自覺愛衛習慣及增強學生自我保健意識為工作重點，整治學校的環境狀況，經全校師生共同努力，我校的愛國衛生工作上了一個臺階。

一、領導重視，各部門配合一致，形成齊抓共管的好局面。學校成立了以校長為組長的有分管領導、保健醫生組成的愛國衛生領導小組，師生積極配合參與的好局面。

二、抓住主渠道，課堂教學，對學生進行衛生知識的傳授，使學生懂得愛清潔，講衛生的意義和作用。青少年是長身體，長知識的時期，容易受外界影響，也正是他們增強衛生意識，養成良好衛生習慣的時機。因此，我校注重學生衛生知識的教育。

三、加強宣傳，提高衛生意識。發揮愛國衛生先進班集體的輻射作用，帶動全校師生樹立衛生意識，養成衛生習慣。通過板報、廣播、集會形式，向學生宣傳衛生知識、飲食衛生及愛國衛生常識。

四、將各種活動與學生良好的衛生習慣的養成有機結合，對衛生好的班級及時表揚，以先進帶動后進，使全體學生有一個良好的講衛生、講美德的良好氛圍。

五、抓住主渠道，健康教育課。健康教育課由心理學教師完成教學任務。做到有教材，有教案，有成績記載。在向學生傳授知識的同時，教育學生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達96%，良好的衛生習慣形成率達95%。

六、.以制度規范學生的衛生行為。學校制定了環境衛生制度。經常對學生的衛生，學校的環境衛生進行檢查、評比，保障學校環境衛生干凈整潔，衛生不留死角。對衛生工作好的班級進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。

七、開展好除"四害"活動，做到了每學期1～2次。通過健康教育課、集會向學生宣傳除四害的意義及消滅的辦法。清除垃圾，拔除雜草，保持室內外整齊清潔，經常開窗換氣，使室內空氣清新。

總之，我校愛國衛生做了大量工作，工作取得了一定的成績，也存在不足，將不斷改進，使我校的愛國衛生工作更上一層樓。

村衛生室工作總結篇二

為有效開展衛生監督協管工作，今年1月，縣衛生和食品藥品監督管理局對全縣的衛生監督協管站站長和協管員下文進行正式騁任(詳見印衛發[]2號《關于騁任衛生監督協管員的通知》)，明確了工作內容和崗位職責，同時還要求各協管站在各村騁任相應的信息員。由縣衛生監督所牽頭，統一訂制服裝和各項規章制度，以及各類巡查報表。縣衛生監督所成立專門的農村衛生監督協管辦公室，負責對全縣衛生監督協管工作開展情況進行指導、督查和資料收集，形成了縣、鄉、村三級聯動，共同推進衛生監督協管工作全面開展的新機制，促進了衛生監督工作的有效開展。

自開展協管工作以來，縣衛生監督所積極組織、指導各協管站開展衛生監督協管人員培訓。4月1日召開了全縣基本公共衛生服務工作專題會議，參與培訓人員約60人;4月7-11日，分三期共培訓了約500人次，參與人員有縣直醫療機構、民營醫院、鄉鎮衛生院相關人員及全部村級衛生室人員，對食品安全信息報告、飲用水衛生安全巡查、學校衛生服務、非法行醫和非法采供血信息報告、職業衛生宣傳咨詢指導、醫療廢棄物的'管理、農村集體聚餐的督查指導等內容(主要包括信息的來源，報告的內容及要求等知識)進行了詳細培訓，收到了良好的效果。

自x年6月中旬以來，我縣17個鄉鎮已全部啟動并成立了農村衛生監督協管站，覆蓋率100%，縣、鄉鎮共聘任衛生監督協管人員52人，衛生監督信息員369人。為使衛生監督協管工作全面實施，加強各農村衛生監督協管站職能、職責，我所舉辦兩期培訓班并下發了《印江自治縣衛生監督協管服務工作考核方案》(印衛監發[]13號)，將衛生監督協管服務工作納入年度目標考核，并與協管經費掛鉤。從今年4月起，要求各衛生監督協管站按月上報協管巡查報表，通過半年的試運行，于7月下旬對各鄉鎮開展情況進行督導檢查(詳見半年督查工作小結)，12月中旬再次督查暨年度考核評價，詳見附表。一年來各鄉鎮自行巡查各項頻次從上半年的2823次提高到目前為止的8143次(11月份)，已累計巡查學校805所次;餐飲業704戶次;農村飲水安全工程1229處次;醫療衛生機構1309戶次;公共場所244戶次;農村集體聚餐8352戶。由于各項工作有序開展，衛生監督協管工作整體水平得到全面提升。

村衛生室工作總結篇三

學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要資料之一。所以，我校領導十分重視衛生工作，結合學校創立人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。學校建立了衛生工作領導小組，組長由書記擔任，成員有行政領導、全校教師、年級負責人。

領導成員分工職責明確，副校長抓健康教育課的質量，負責學校建設，環境衛生，行政領導負責值日生監督和檢查，全校教師負責衛生宣傳，常見病多發病的防治工作。年級負責人負責檢查督促有關年級的衛生、教學工作，衛生領導小組人員通力協作。

全體教師共同參與學校衛生工作，各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。

為了使工作落到實處，本學期異常成立了紅十字服務小分隊，協助衛生室全面作好檢查和監督工作，所以制定了相應措施，并做四個一，即一日三次巡查（環境衛生），一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次（單項衛生先進班級）加重了衛生工作在學校中的份量，在教師心目中有了重要位置，學校衛生工作越做越好，學校從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛生逐年好。

第xx個愛國衛生月活動期間，學校搞了一系列活動。4月，教師參加街道召開的第xx個愛國衛生月動員大會，認真學習了有關會議精神.參加學校組織的黑板報評比活動和宣傳世界衛生日活動。

今年的世界衛生日學校以道路安全，防患未然為主題展開活動；大課間時間，抽查各班教室的地面。衛生教師與總務主任一齊檢查學校的衛生死角，及時清理；衛生教師與大隊部一齊檢查各班的黑板報，總的情景很好，各班都能根據本班實際情景增加有關愛國衛生方面的資料，例如消滅蚊蠅，從我做起；我為學校出份力；明白哪四害等。

讓學生充分認識到潔我學校是靠我們大家齊心協力才能做到的；全校大掃除，重點檢查地面衛生。有幾個班級的地面要徹底用抹布或鐵絲球擦洗。學校衛生室衛生大檢查。并在全校公布檢查結果；食堂里配備專人負責除四害活動人員，隨時更換沙門、紗窗，放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從可是夜，當天清理干凈。徹底杜絕孳生地繁殖；宣傳孩子身邊的各種隱患（救命課，你給孩子上了沒有）。

經過教育讓學生了解如何自我保護的一些簡單方法以及措施。保證在校期間的安全；4月中下旬，積極配合街道愛衛辦除四害活動，教育學生不要去玩滅殺藥物，注意個人衛生，勤洗手，防止病從口入。

學校十分重視學校的環境美化，衛生每周檢查桌面，教室內的所有桌子都保護的較好。桌面沒有亂圖亂畫現象，很干凈。并且班主任還結合愛國衛生月活動特地執教了一堂《巧手美化教室》，讓教師和學生都深受啟發。愛我學校從我做起。

對環境衛生進行徹底綜合性整治。今年3月底，根據上級有關文件和領導的要求，學校成立了環境衛生綜合整治領導小組，建立了崗位職責制和長期的監督檢查機制、學校環境衛生負責制，進行了職責分工和廣泛的宣傳活動，異常是4月開展了愛國衛生月的一系列活動，發動了全校師生員工對各辦公室、食堂、教室、公寓、公區、教師宿舍等進行徹底的整治，使得整個學校亮麗潔凈.深入開展除四害活動。

在今年每期開學前做好了除四害準備，在3月、10月上旬分別進行了一次全面消殺，在3月、10月下旬針對重點區域進行了消殺并查漏補缺，在4月、11月上旬再分別進行了一次全面消殺并查漏補缺，在4月、11月下旬分別組織了一次檢查，6月、元月份又進行了查漏補缺并進行有重點的消殺。積極開展健康教育活動。

本學年出了八期健康宣傳專欄，資料分別是常見病的預防、傳染病的預防、自救互救、營養衛生等，各班黑板報、健康園地每月更換一次資料。

健教教師利用校紅領巾廣播、小電視臺定期作衛生知識講座，利用班會課、團體晨會課，宣傳防齲、防近、個人衛生、飲食衛生、安全教育等知識。定期培訓小衛生員、食堂從業人員，使他們在不一樣的崗位上發揮應有的作用。

今年的4月舉辦了藝術節，3月籃球運動會，11月中旬舉辦了冬季田徑運動會，在5月28日至6月初開展了以無煙青少年為主題的系列活動。

我們的口號是：行動起來，講究衛生，增強民族素質，提高健康水平。

村衛生室工作總結篇四

學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力。

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，橫幅宣傳兩次。

3、與德育工作相聯合，組織開展有特色的專題活動。

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。

2、防近工作持之以恒，本學期的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生發了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

3、傳染病防治細致扎實，呼吸道傳染病嚴重危害人類身體健康。學校開展了大量而具體的工作，在成立了工作領導小組，制定了各項工作的方案和制度，如疫情控制方案、請示報告和值班聯絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、等等。

1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了教育局和督學室檢查，結合這些活動，教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

2、飲食衛生毫不懈怠。強調操作衛生制度，門衛制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

3、個人衛生教育不斷。學校利用每周四的衛生晨會課檢查個人衛生，在每月份的“創衛、創模”活動中，尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”，強化健康意識，樹立名校學生形象。

村衛生室工作總結篇五

我校衛生工作在上級主管部門的領導下，在全體教師和學生的大力支持下，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，全面貫徹落實學校衛生工作，完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環境衛生、計劃免疫、熟練地掌握學生健康監護信息系統的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，保障學生的身心健康發展，有力地推動了學生的全面發展。

衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關系著學校正常教學工作和學校的長遠發展，是學校的頭等大事。我們學校高度重視學校衛生工作，為貫徹落實衛生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，我校成立了由校長為組長，教導處主任、學校衛生主管為副組長，以各班班主任為組員的衛生管理工作領導小組，對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。學校還多次派衛生員參加由教育局組織的各種衛生會議和學習培訓，以提高學校衛生員的管理水平。

為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《校產設施管理制度》、《疾病預防和管理制度》、《突發公共衛生事件應急預案》、《外出活動事故應急預案》、《校園秩序管理制度》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力，一學期以來未發生過任何不安全的事故。制度的落實，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。

學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來，我校都高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。

1、健康教育抓落實

我校能按照國家規定，開足、開齊課程健康教育課程。學校每兩周上一次健康教育課，平均每周0、5課時。要求執教健康教育的老師上課前認真備課，寫出詳細的教案或講稿。每個月我們都開展集體備課、課題討論、公開課展示等教學教研活動。每次教研活動，每個老師都暢所欲言，這些思維的交流和碰撞，大大促進了心理健康教育學科的發展，更加深了我校老師對心理健康教育課的認識。

2、衛生習慣抓養成

為培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣；通過開展文明班評比培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。學生的衛生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。

3、環境衛生抓保潔

“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。

4、“眼操”動作抓準確

我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。另外，我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關的登記，衛生員也進行全校性的巡查。

5、認真做好學生的體質監測及體質監測后的統計工作

每年的體質監測工作都認真完成，根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，了解了如何配合醫生做好體質近側，完成了監測任務。做好了檢測后的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在近側過程中發現的學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯系，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。

回顧我校衛生工作，我們深深懂得：學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新，為全體師生創設一個整潔、優美的校園。

村衛生室工作總結篇六

要求：食品衛生要達到安全飲食的要求，食物中不準出現不干凈、腐爛、老化等現象。

實施方案：嚴格按照《中華人民國和食品安全保護法》，要與采購點簽訂安全責任合同，要認真檢查食品采購點是否齊全相關手續；要對食品認真檢查使用期、使用方法及儲存方法；食品加工及使用前要認真清洗食品，檢查食品是否變質（局部和整體）。

要求：必須有符合食堂工作的健康要求，注意個人的衛生情況，要及時檢查進入食堂人員的衛生情況，要制止閑雜人員的進入。實施方案：食堂操作人員應聘時必須進行體檢，并每年到指定醫院進行體檢，體檢符合食堂工作人員的要求者方能進入食堂工作；食堂中工作期間必須穿上工作服，并戴上口罩，一經從外進入操作間必須洗手；操作員發現自己感冒等病毒應起的.不適，立即停止操作間的工作，直到完全康復后進入操作間工作；平時對操作間的器具要認真清洗，并進行定期消毒。

要求：在食堂內及使用的器具要保證清潔無毒，保證儲存食物的

不變質。

實施方案：對食品儲存點進行滅鼠滅蟲工作，并及時檢查食品的保存質量；對食堂內嚴禁閑雜人等進入，認真執行“三離一通”和“雙人雙鎖”。

學校健康領導小組要經常邀請衛生局、防疫站的工作人員進行健康教育、疫苗接種、健康知識講座。班主任和宿舍管理人員發現學生突發性疾病，及時聯系校醫和學校駕駛員，如情況危急及時送到醫院，并通知其家長。發現傳染病的疑似癥狀，要進行隔離、消毒。總之要做到“早預防、早發現、早控制、早報告”。

通過廣大家長、學生、老師的反應我校周邊環境中，部分小賣部有出售劣質食品、過期食品、向學生出售散煙現象，部分餐飲點，食品質量低下，影響廣大學生學習和生活。

學校周邊環境超出學校管理范圍、學校管理難度大，學校雖然對學生時常進行食品衛生安全教育，但效果不明顯，希望地區教育體育局能夠協同有關單位進行集中整治，制定長效機制。

村衛生室工作總結篇七

不知不覺，一年又過去了，在衛生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過這些變化是在何時發生的，卻無從得到答案。這些都已成為了習慣，習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧！當然，還伴有收獲的喜悅。

1、每周三定期為德育處打水，做到每天七點三十五到校，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衛生委到崗的情況，對于不到崗的同學周四例會給予批評和警告，還會在每周的量化考核里扣除該班的相應的分數，對于站崗時和其他同學聊天或看書等諸如此類的情況，也會給該班扣除相應的分數，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現任何一次失誤。

2、每周四衛生部要開例會，上午大課間衛生委開會，對于下午大掃除的種種情況和每天的日查情況作周總結。下午大掃除，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。下午三節課后，要組織各班的衛生委員檢查各班的衛生。

3、周五上午的大課間要收各班的流動紅旗。

今年以來我們學校成功的舉辦了文藝匯演，合唱比賽和大型卡拉ok比賽等大型活動，衛生部負責為各項活動進行統籌安排，例如演講比文藝演出的初選、卡拉ok的預賽等工作，在各項活動中衛生部起到了舉足輕重的作用，保障了各項比賽的順利進行，讓同學們進一步認識衛生部的作用，也使衛生部成員深感自己肩負的重擔，更加嚴格要求自己的日常行為舉止，在同學們的心中樹立了良好的形象。

這一年，這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經歷，感受著進步的快樂，體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯；多些穩重，少些輕浮；多些實際行動，少些夸夸其談；多些合作交流，少些孤立偏見；多些服務精神，少些自私自利；多些寬容體諒，少些斤斤計較……這就是我們的收獲。

回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟的青年，從不計較后果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。

光陰如箭，日月如梭，不經意間我們又結束了本學期的工作。在老師的指導下和學生會其他各部協調合作中，以及同學們的支持下，衛生部工作圓滿完成。

一、我系衛生部進行兩周一次的大掃除，為同學們提供舒適的學習環境，衛生部成員負責監督和督促，并指出其中的不足。

二、衛生部定期召開衛生委員會議，討論如何把我系衛生做得更好，相互獻策，相互學習，共同努力，共同進步。

三、在運動會期間，我系衛生部在協調幫助其他部工作的同時把我系衛生保持的最好，運動會結束的時候我們又組織了衛生掃除，確保我系衛生整潔。

四、我系衛生部舉辦了“迎五一，美化校園我先行”活動，提高同學們的愛校意識，讓大家理解愛護校園從我做起。

1、和老師交流太少

2、我們的工作并沒有嚴格的系統化

3、我們部舉辦的活動較少

針對這些不足，我們部會盡快拿出來解決方案。

暑假過后，我們又迎來了一個新的學期，在新學期的工作中，我們將會在本學期的工作基礎上更進一步改進工作的方式方法，爭取把我們的大學校園建設成“綠色校園”，從而達到提高學生素質，提升學院品味的宏偉目標。

村衛生室工作總結篇八

一、狠抓行動、樹新風、全面提升我衛生站整體形象

提高服務質量，以病人為中心。創人民滿意衛生衛生站是衛生站發展目標，為改善服務態度，落實許諾服務，切實糾正行業不正之風。

二、切實做好新型農村合作醫療工作

深受廣大農民歡迎。衛生站積極做好參合農民就醫門診彌補工作。門診小額彌補402人次，新型農村合作醫療這一惠民政策實施三年來。金額余元。慢病補償人次，金額3420余元。

三、制定措施。著力應對突發公共衛生事件

認真組織，今年在應對新的疫情和突發疫情工作中。廣泛宣傳衛生科普知識，發動鄉村醫生，層層篩查，及時轉診，同時做好疫情調查上報、監測工作。春季應對水痘疫情，手足口病疫情，和夏季接踵而至的甲發。衛生站開支難以維持。

4.以上問題嚴重影響著我衛生站各項工作的開展。

衛生站在上級部門指導下，一年來。如期完成了各項任務，雖竭盡全力，但疏漏與不足難免，離上級政府和人民要求有一定差距，但主要是思想不夠解放及衛生衛生站客觀條件所限，希望得到上級部門指正，并在以后工作中加以解決。對我衛生站現存問題，望得到上級部門支持，以便做好下一步工作。

村衛生室工作總結篇九

20xx年度按照一機集團愛國衛生運動委員會要求；北奔重汽公司各單位認真貫徹執行，國家、地方和上級部門的愛國衛生規章和條例，在環境衛生治理、廠區衛生保潔、職工健康教育、防疫防病、滅蟑滅鼠、綠化造林全方面達標，現將全年工作總結如下。

1、公司各單位在環境衛生治理中，部門分片明確，保潔管理到位，杜絕了亂倒垃圾污染廠區環境及道路和花草樹木。各單位嚴格執行公司愛衛會的規章制度和考核標準，保持了公司各單位的道路清潔暢通，樹木花草茂盛。

2、公司各單位在廠區衛生保潔工作上，與當地委托的保潔公司簽訂了協議并且明確衛生保潔范圍區域的標準，資金計劃使用合理，雙方考核標準明確，廠房內地面與公共設施干凈，零部件歸類擺放整齊潔凈。

3、公司各單位要求全體職工，認真執行集團公司頒布的不許流動吸煙制度，教育全體職工提倡少吸煙、不吸煙的良好風尚。對異地職工食堂進行了嚴格檢查，按照國家衛生部頒發的法規、條例全部達標，保障了職工身體健康不受侵蝕，取得了很好的效果。

4、公司各單位在本部門做好防疫防病日常工作中，發現病菌滋生區域和辦公區域及時清除消毒。今年八月份在工業園區廠區內投入資金新建了生活垃圾站，保持廠區不留垃圾死角。教育全體職工養成講衛生、勤洗手、室內暢通風的習慣，預防疾病交叉傳染，得到了全體職工好評。入冬后下雪時全公司干部職工按照一機集團愛衛辦要求及時清掃廠區道路積雪，保護了職工上下班通行安全。

5、包頭公司，蓬萊，重慶，新疆異地分子公司在秋季滅蟑滅鼠除四害工作中，服從當地人民政府對除四害工作要求，投入資金與公司相鄰的村鎮共同做好嚴控四害區域侵蝕的密度，取得了好的效果，得到了當地人民政府相關部門的好評。

6、20xx年度包頭總部在工業園區新廠區大面積綠化種植了鮮花和大面積合理調整樹木，保護樹木成活生長更加茂盛，蓬萊，重慶、新疆分子公司根據當地氣候環境條件選擇樹種進行植樹造林美化了工廠，改變了工廠環境。

北奔重汽公司愛衛會要求各分子公司單位在下一年度按照集團公司愛衛辦的布置工作中加強落實做好愛國衛生工作，取得更好成績。

村衛生室工作總結篇十

健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識，轉變人群的健康觀念，提高人民的生活質量和健康水平。隨著物質與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預防保健意識已大大增強，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險因素，使人們朝著有利于健康方向發展。

1、認真上好衛生課，不斷提高課堂教學質量，

2、關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時匯報（每天準時向校長室匯報），如有異常及時報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。

3、做到消毒工作到位，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。

4、對學校環境衛生，各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、值周老師組織值周學生定期對各班衛生進行檢查。

晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我校的常規工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發現異常情況馬上與衛生老師聯系，進行復查。如發現有學生發熱勸其回家休息，或到醫院就診，衛生老師每天統計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發現有學生發熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫學觀察，晨檢工作嚴格把關，是控制疾病的關鍵。

1、“六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。無論參加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛生培訓，每次衛生工作會議及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，都能及時做好準備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保組稱贊。

2、傳染病預防敢管敢抓學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”，早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發熱時，家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來上課。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，尤其是發熱病人，因為，傳染病都有發熱癥狀。

1、衛生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。

2、積極配合新冶為學生進行預防乙肝工作。

3、根據季節變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。

在此類傳染病流行時期為每班配備84消毒液，要求每班做到每日消毒，衛生室定時檢查。

通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。活動開展幾個月來，學生的衛生習慣的確有了很大的進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。

5、環境衛生抓保潔。

“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。

6、“眼操”動作抓準確。我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。另外，我們每天加派值日生檢查各班做眼保健操的情況并做好相關的登記，衛生員也進行全校性的巡查。

學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新、不斷反思，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

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