總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2023年特殊教育學(xué)期工作總結(jié)(10篇)篇一

本學(xué)期的德育工作，我們始終牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念，由校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)分管，德育處具體抓，具體落實(shí)到每個(gè)班主任和老師。學(xué)校育人目標(biāo)明確，德育理念先進(jìn)，以學(xué)生為本，緊跟時(shí)代的發(fā)展。學(xué)校德育制度、措施齊全，德育管理規(guī)范。

完善了班主任校本培訓(xùn)制度，通過(guò)定期學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流，案例分析，專(zhuān)家講座，優(yōu)秀班主任報(bào)告、班主任沙龍等形式，切實(shí)提高了班主任的育人能力和管理水平。班主任老師愛(ài)崗敬業(yè)，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和德育處的指導(dǎo)下全方位管理好班級(jí)工作，學(xué)校各班班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，在老師的教育引導(dǎo)下，學(xué)生自覺(jué)遵守《特校一日常規(guī)》，有良好的行為規(guī)范和健全的心理品質(zhì)，無(wú)違法現(xiàn)象。

我校秉持“發(fā)掘內(nèi)涵，理念先行，特色鮮明”的校園建設(shè)策略，注意校園文化氛圍的構(gòu)建，做到了“三個(gè)精心”。

校訓(xùn)“自強(qiáng)不息”懸掛在醒目位置。我們?cè)诃h(huán)境布置上以“五愛(ài)”為主題，圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”、“愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)家鄉(xiāng)“。

(二)是精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)“綠”的旋律。我們給樹(shù)木“掛牌”，讓樹(shù)木進(jìn)行自我介紹，使學(xué)生了解有關(guān)植物方面的知識(shí)。通過(guò)“灌、草、花、果”的有機(jī)塊種和有序排列，形成立體綠化模式，構(gòu)成了小品，并使校內(nèi)達(dá)到春花、夏蔭、秋果、冬翠。我們?cè)谛@內(nèi)設(shè)立教育景點(diǎn)，蘊(yùn)意深刻。

“主管德育校長(zhǎng)、班主任作”為德育工作落實(shí)的機(jī)構(gòu)系統(tǒng)，做到縱向貫通，使德育工作有統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求。與此同時(shí)，建立橫向的協(xié)作聯(lián)盟，學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育干部、教學(xué)干部、教研組長(zhǎng)、全體教職工和學(xué)生會(huì)干部共同參與，形成全員德育的全方位工作體系。

學(xué)校推行每月例會(huì)制，促進(jìn)班主任工作規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)班主任例會(huì)的管理，增加班主任相互間的聯(lián)系、探討、學(xué)習(xí)。每學(xué)期舉行一次德育工作研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專(zhuān)家專(zhuān)題講座等，提高廣大教師的工作能力。

學(xué)校堅(jiān)持手冊(cè)檢查反饋制，每次檢查，都有領(lǐng)導(dǎo)的檢查意見(jiàn)和簽名。幾年來(lái)班主任雖然年年更換，但手冊(cè)使用更加規(guī)范，質(zhì)量不斷提高。通過(guò)幾年的檢查、改進(jìn)、落實(shí)，促進(jìn)了班主任自身素質(zhì)的提高，德育內(nèi)容也不斷創(chuàng)新。

實(shí)行班主任月考核制度，把對(duì)班級(jí)的評(píng)價(jià)納入到考核中。學(xué)校制定了《班主任量化考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，使班主任在日常工作中形成“四勤三抓兩主線一核心”的工作規(guī)范。四勤：眼勤(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)、嘴勤(耐心說(shuō)教)、腦勤(多想辦法)、腿勤(多組織活動(dòng));三抓：抓課前、抓課間、抓課后;兩主線：以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為主線;一核心：即以全面落實(shí)黨的教育方針為核心。對(duì)班主任的工作實(shí)行科學(xué)管理。量化考核的具體操作由德育處負(fù)責(zé)。學(xué)校還制定和完善了《班主任崗位職責(zé)》、《班主任工作考核細(xì)則》等制度。對(duì)班主任每月進(jìn)行一次考核，分十項(xiàng)指標(biāo)，共100分;考核等級(jí)和班主任的津貼掛鉤、與學(xué)期末評(píng)優(yōu)掛鉤。考核內(nèi)容主要分為“硬件”管理與“軟件”建設(shè)兩方面。“硬件”管理主要指班級(jí)的常規(guī)管理，包括儀容儀表、出勤、胸卡、教室、包干區(qū)衛(wèi)生狀況、宿舍管理、正常教學(xué)秩序的維護(hù)、愛(ài)護(hù)公物等等。“軟件”建設(shè)主要是指班主任在班集體管理中深入工作的程度和效果，主要看班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，看“班級(jí)一日常規(guī)考核”成績(jī)。班主任工作必須靠?jī)?nèi)在踏實(shí)、細(xì)致的管理才能治標(biāo)治本。

學(xué)期末，班主任進(jìn)行全面總結(jié)，學(xué)校就班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、文明行為、廣播操、黑板報(bào)、班主任工作平時(shí)考核、主題活動(dòng)、小論文評(píng)比、學(xué)習(xí)質(zhì)量、民意測(cè)評(píng)、愛(ài)護(hù)公物等方面對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行全面評(píng)估。對(duì)班級(jí)、學(xué)生及班主任進(jìn)行綜合考評(píng)與表彰。學(xué)校還設(shè)立輔導(dǎo)獎(jiǎng)和加分規(guī)定，凡學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)以上活動(dòng)或競(jìng)賽取得名次，班主任或任課教師獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)并對(duì)該班考評(píng)加分。

藝術(shù)教育是我校的特色教育。藝術(shù)教育能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，陶冶了學(xué)生的情操。我校一方面深化課改，優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科課程，另一方面，每天下午3：20以后，向?qū)W生提供豐富多彩的興趣活動(dòng)菜單，精心組織、合理安排學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性持長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生能力的全面發(fā)展。

學(xué)校專(zhuān)門(mén)建成了職技展示中心，開(kāi)設(shè)了：手工、書(shū)法等多種以培優(yōu)為主的興趣小組，讓聾生根據(jù)自己的興趣找到適合自身個(gè)性發(fā)展的空間。根據(jù)聾生年齡偏小、能力偏差的現(xiàn)狀，從實(shí)際出發(fā)，從嚴(yán)要求，循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)，制定詳盡的輔導(dǎo)計(jì)劃，在活動(dòng)中聾生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力都得到不同程度的發(fā)展。

我校聾生的舞蹈表演才能也十分突出，每年的助殘日、六一節(jié)，一臺(tái)文藝節(jié)目，主角可都是我們的學(xué)生;另外還積極參加各街道社區(qū)的文藝演出，殘聯(lián)舉辦各類(lèi)舞蹈比賽，藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等，聾生的舞蹈表演，經(jīng)常受到區(qū)、市殘聯(lián)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的高度評(píng)價(jià)，近年來(lái)，我校更是投入人力、物力，成立了專(zhuān)門(mén)的舞蹈隊(duì)，定時(shí)、定點(diǎn)，從基礎(chǔ)抓起。學(xué)生們用自己優(yōu)美的舞姿，抒發(fā)著對(duì)美好生活的向往和熱愛(ài)，對(duì)陽(yáng)光生活的追求。

2023年特殊教育學(xué)期工作總結(jié)(10篇)篇二

月到現(xiàn)在，我的教育實(shí)習(xí)已接近尾聲，在此我感謝兒童發(fā)展中心給我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。回顧這次實(shí)習(xí)，感覺(jué)雖然辛苦但收獲頗多。在此期間，中心的老師們給予了我真誠(chéng)的指導(dǎo)，孩子和家長(zhǎng)們給予我莫大的信任，這使我能夠很快地投入到實(shí)習(xí)工作中去。在中心的實(shí)習(xí)，讓我更進(jìn)一步的接近了這個(gè)職業(yè)，也更深刻地認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)。

實(shí)習(xí)期間，和每一個(gè)實(shí)習(xí)生一樣，我經(jīng)歷了許多的第一次，第一次有人稱(chēng)呼我為老師;第一次為學(xué)生調(diào)解糾紛;第一次真實(shí)地接觸這些個(gè)性迥異的孩子們，這些許許多多的“第一次”，讓我在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，充滿了新鮮感。

一、作為特殊教師首先要耐心、細(xì)心。

耐心，我們的特殊兒童由于本身的缺陷在某些方面會(huì)比較弱，例如認(rèn)知理解或者交流等，他們的學(xué)習(xí)能力可能相對(duì)就會(huì)差些。有些課題可能需要成百上千遍的做學(xué)生才能掌握，這時(shí)就需要很強(qiáng)的耐心和恒心，不要輕言放棄;細(xì)心，特教學(xué)生的每一點(diǎn)改變可能很微小，但是卻對(duì)他們之后產(chǎn)生很大的影響，作為特教老師，要細(xì)心觀察學(xué)生，學(xué)生的偶然的一句話語(yǔ)或某一動(dòng)作中可能就折射出他某種能力的提升。當(dāng)學(xué)生有了些許進(jìn)步時(shí)，要趕緊抓住，然后讓學(xué)生及時(shí)更新知識(shí)，節(jié)省不必要浪費(fèi)的時(shí)間。同樣，特教學(xué)生容易習(xí)得一些不良行為，我們應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，避免形成不好的習(xí)慣。多思考，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該多思考，思考不同的教學(xué)方法，步驟，思考更多適用的課題，思考在過(guò)去的教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足，以此來(lái)不斷提升自己的教學(xué)能力。

二、針對(duì)學(xué)生因材施教。

每個(gè)學(xué)生無(wú)論性格或者能力都是獨(dú)特的，與眾不同的，同樣他們適用的教學(xué)方法，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)課題也是各有不同的。有些學(xué)生可能喜歡被表?yè)P(yáng)，一被夸獎(jiǎng)就會(huì)更努力的去表現(xiàn)，但有些學(xué)生卻需要老師不斷的督促，需要比較嚴(yán)格的教學(xué)。重視學(xué)生的興趣，興趣是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這些學(xué)生普遍注意力不佳，但往往對(duì)自己感興趣的事物卻又特別專(zhuān)注，所以要仔細(xì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣選擇教學(xué)方法、課題等。

三、要重視家長(zhǎng)的培訓(xùn)和溝通。

學(xué)生的一生最重要的是家長(zhǎng)的教育，老師的干預(yù)教育畢竟有限，家長(zhǎng)卻要伴隨學(xué)生走很遠(yuǎn)，所以要重視家長(zhǎng)的培訓(xùn)。這是最切實(shí)的方法，只有說(shuō)和老師的教育配合好了，學(xué)生才能最快的取得進(jìn)步。溝通是最好的橋梁，家長(zhǎng)是最了解學(xué)生的人，很多問(wèn)題可能通過(guò)和家長(zhǎng)溝通我們就可以獲得，從中判斷學(xué)生的很多信息，可以節(jié)省很多的時(shí)間，從而就能更好的進(jìn)行學(xué)生的教學(xué)工作。

教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)非常重要，在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)最終還是要運(yùn)用于實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐，可以了解到自己到底掌握了多少知識(shí)，也可以檢驗(yàn)學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)是否適應(yīng)當(dāng)前真實(shí)的教學(xué)。在中心發(fā)現(xiàn)，中心使用的教學(xué)法我們以前都沒(méi)有接觸和了解過(guò)，學(xué)校教給我們的東西還是落后于一線教學(xué)幾年甚至十幾年。

短短一學(xué)期的時(shí)間，給我留下了很多美好的回憶，這些都讓我的實(shí)習(xí)生活變得難忘和豐富多彩。通過(guò)這些日子的教育實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了特教教師職業(yè)的偉大和艱辛，也體會(huì)到了為人父母的不易。在大班浦老師的指導(dǎo)下，我得到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我十分的感謝，感謝她對(duì)我這個(gè)“后輩”無(wú)私的教導(dǎo)和真誠(chéng)的幫助。特殊教育是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的工作，只有在教學(xué)中不斷的反思，不斷的完善自我才能不斷前行。

再次感謝兒童發(fā)展中心，感謝中心的每一位老師和孩子們。祝愿你們工作順心、生活順?biāo)?

2023年特殊教育學(xué)期工作總結(jié)(10篇)篇三

時(shí)間的腳步跑得挺快的，不知不覺(jué)自己離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月的工作中自己的感慨也挺多的，同時(shí)也看到了自己在不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)，出來(lái)工作之后自己真正感受到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和生活的壓力。

在這三個(gè)多月里我在佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部里的包括業(yè)務(wù)文員和業(yè)務(wù)助理的工作。雖然我是一個(gè)讀會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我沒(méi)有會(huì)計(jì)上的工作，但是在這兩份工作中讓我學(xué)到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對(duì)于剛出來(lái)工作的我對(duì)工作上接觸到的事情都覺(jué)得很好奇的，因?yàn)閷W(xué)到的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的。在這三個(gè)多月里面每周自己都有寫(xiě)下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。

記得我是在20xx年2月1日來(lái)到佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部上班，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得最大的問(wèn)題是人際關(guān)系的處理，也許自己剛從學(xué)校走出這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，自己還很難去適應(yīng)工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進(jìn)行溝通，因?yàn)橛X(jué)得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。另外還有一個(gè)感想就是，其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的人都看不起大學(xué)生，覺(jué)得大學(xué)生自高自大，自以為是，對(duì)工作的適應(yīng)能力是比較弱。

其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候自己也有這么一個(gè)想法，我會(huì)覺(jué)得自己讀完大學(xué)出來(lái)了，工作上的事情對(duì)于自己來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不成問(wèn)題的，但當(dāng)自己真正出來(lái)工作的那一刻才知道原來(lái)自己什么也不懂，那一刻才知道當(dāng)初自己在學(xué)校里面學(xué)到的東西在工作上根本就用不上，當(dāng)自己第一次面對(duì)一件事情不懂去處理的時(shí)候，自己也發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，別人不會(huì)因?yàn)槟闶莿偝鰜?lái)工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個(gè)多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過(guò)了，同時(shí)自己也承受過(guò)很多工作上的委屈，在最無(wú)助的時(shí)候也偷偷地哭過(guò)，從眼淚掉下的那一刻知道原來(lái)自己還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，自己還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

在這三個(gè)多月里面，我對(duì)自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時(shí)也看到自己是怎樣鼓勵(lì)自己熬過(guò)這段最難受的時(shí)期，工作上看到自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)自己心里面挺開(kāi)心的。一進(jìn)來(lái)工作的時(shí)候我是當(dāng)業(yè)務(wù)部一名很普通的文員，我的工作就是key業(yè)務(wù)訂單進(jìn)我們公司的esop系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復(fù)復(fù)的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認(rèn)真的態(tài)度去做好這份工作，其實(shí)我的工作量也蠻大的，一個(gè)人把訂單全部key進(jìn)我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因?yàn)槊块g客戶(hù)key單有不同的要求，所以自己也要學(xué)會(huì)去理清思路，自己學(xué)會(huì)方法去做好這份工作，剛開(kāi)始的時(shí)候由于不熟悉工作，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，其實(shí)時(shí)間是可以見(jiàn)證著自己的進(jìn)步，每一天都看到自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，犯下的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，其實(shí)就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對(duì)待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。

可是做文員一個(gè)多月之后，自己覺(jué)得這份工作對(duì)自己的發(fā)展沒(méi)有多大的潛力，學(xué)到的東西也不多，因此自己給自己一次機(jī)會(huì)做一位業(yè)助小姐，迎接新的挑戰(zhàn)，還沒(méi)有做這份工作之前其實(shí)我對(duì)自己沒(méi)有多大的信心，因?yàn)橛X(jué)得這份工作有點(diǎn)難度，有點(diǎn)煩瑣，擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)，但當(dāng)自己真正去面對(duì)這份工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也能做好這份工作，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候也是什么都不懂，也是經(jīng)常犯錯(cuò)誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過(guò)，但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶(hù)去進(jìn)行溝通，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去承擔(dān)這份工作。現(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個(gè)月了，感覺(jué)工作方面也順心很多了，工作久了自己對(duì)工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關(guān)系也越來(lái)越好了。

在工作上很多事情都是靠自己去摸索，工作也是靠自己去方法，學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)上的方法，其實(shí)工作也有工作上的方法，方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會(huì)到一樣?xùn)|西，在工作上也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)上很多人只會(huì)看你做事的結(jié)果，有時(shí)候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面，可是到最后沒(méi)有結(jié)果的話別人也不會(huì)去同情你做這件事情所付出的精力。其實(shí)工作遇到不順心的事情也在所難免，因?yàn)槿说囊簧膊豢赡芤环L(fēng)順的，所以自己的心態(tài)是很重要的。

雖然做了業(yè)助之后自己受到過(guò)很多委屈，而且遇到過(guò)很多不順心的事情，但是我也沒(méi)有后悔過(guò)當(dāng)初選擇了這份工作，因?yàn)槲易隽藰I(yè)助之后我學(xué)到的東西是做文員時(shí)候?qū)W不到的，而且自己學(xué)會(huì)了怎樣與客戶(hù)去溝通，自己學(xué)會(huì)了怎樣去處理一些事情，工作一直以來(lái)我對(duì)自己的工作表現(xiàn)也是挺滿意的，現(xiàn)在慢慢地覺(jué)得自己的付出是有回報(bào)的。

胡主任拜訪客戶(hù)回來(lái)之后，我簽了一份業(yè)務(wù)干部回訪客戶(hù)的報(bào)告表，我看到臺(tái)威對(duì)我工作的評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，我心里面是非常欣慰的，因?yàn)榻裉煳也耪嬲伢w會(huì)到自己的工作態(tài)度是如何別人是看得出來(lái)的，雖然別人沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，其實(shí)別人的心里面也是認(rèn)同的，因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一個(gè)很有責(zé)任心的人，我會(huì)站在客戶(hù)的方面上去考慮問(wèn)題，我也會(huì)用一種體諒的心情去對(duì)待我的客戶(hù)，我覺(jué)得自己對(duì)每一家客戶(hù)都很盡心盡力，因?yàn)槲殷w會(huì)到出來(lái)打工的心情，大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶(hù)和我說(shuō)他們的難處的時(shí)候我都很用心去跟蹤一下生產(chǎn)，我會(huì)很盡力去做好這件事情，因?yàn)槲抑揽蛻?hù)也有他自己的難處，同時(shí)很需要我們的配合。

現(xiàn)在工作之后，自己真正地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)性真的很重要，一個(gè)團(tuán)體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率，說(shuō)大方面一點(diǎn)的，例如我們和客戶(hù)一起合作也是一樣，大家都互相幫助，互相體諒的話，大家工作起來(lái)也很開(kāi)心，從而覺(jué)得工作也是一件很幸福的事情，間接能達(dá)到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面，我也很喜歡一種團(tuán)結(jié)的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境。

工作之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)從事每一份工作也有它的價(jià)值所在，其實(shí)最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的，我自己呢？因?yàn)槲矣X(jué)得自己是一位即將畢業(yè)沒(méi)有資本的大學(xué)生，感覺(jué)找到一份工作對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一件挺幸福的事情，記得大三第一學(xué)期末還沒(méi)有考試的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都忙著找工作，因?yàn)樾睦锟偸菗?dān)心自己找不到工作，當(dāng)時(shí)面試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一件非常重要的事情，因此我們都會(huì)上網(wǎng)去查一些關(guān)于面試注意的問(wèn)題，盡量讓考官留下好的印象，這樣對(duì)自己出來(lái)找工作也有幫助。可是當(dāng)自己出來(lái)工作之后，對(duì)面試這個(gè)問(wèn)題對(duì)于自己來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大的意義了，因?yàn)橛X(jué)得自己出來(lái)工作之后見(jiàn)識(shí)到的東西也多了很多了，同時(shí)覺(jué)得自己的視野也開(kāi)拓了很多了，對(duì)自己增加了很多自信。

在學(xué)校的時(shí)候?qū)τ趥髡鏅C(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、掃描機(jī)的使用不太懂，出來(lái)工作后記得自己第一次使用傳真機(jī)的時(shí)候覺(jué)得挺新鮮的，因?yàn)槭亲约旱谝淮稳ソ佑|這個(gè)機(jī)器。現(xiàn)在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的，自然對(duì)這些機(jī)器的使用越來(lái)熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶(hù)的訂單，遇到疑惑的時(shí)候自己怎樣與客戶(hù)進(jìn)行溝通，自己怎樣安排備貨的事情，自己怎樣去安排送貨的事情，遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理，所以自己也慢慢覺(jué)得當(dāng)時(shí)讀書(shū)時(shí)候的煩惱根本算不上煩惱，工作上學(xué)到的東西才是最重要的.，其實(shí)讀書(shū)時(shí)候只是一個(gè)醞釀個(gè)人素質(zhì)的過(guò)程，看自己怎樣把學(xué)校里學(xué)到的東西更好地運(yùn)用到工作上面來(lái)。其實(shí)工作對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，從而自己的人生觀和價(jià)值觀都有所改變。

工作之后自己嘗試過(guò)與客戶(hù)出去吃飯，當(dāng)時(shí)直到現(xiàn)在我自己也不知道該怎樣去應(yīng)酬，同時(shí)也不知道自己在那種情景下該說(shuō)些什么話，這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應(yīng)酬的時(shí)候，自己心里面是多么的不喜歡，可是就算自己有多么討厭去喝酒，多么討厭去應(yīng)酬，但生活就是這樣子，很多時(shí)候是自己要學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，適者生存，而不是社會(huì)去適應(yīng)你，因此工作是殘酷的。

接下來(lái)我想談?wù)勎业墓ぷ鳝h(huán)境，其實(shí)一直以來(lái)我覺(jué)得我們業(yè)務(wù)部的氣氛顯得有點(diǎn)壓抑，也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力，我進(jìn)來(lái)三個(gè)多月以來(lái)，部門(mén)辭職的同事也挺多的，有時(shí)候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響，記得剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我自己也經(jīng)常埋怨公司的管理不善導(dǎo)致員工流量大，但是到了現(xiàn)在我慢慢改變了觀念，我覺(jué)得自己的心態(tài)才是最重要的，每份工作也有它好的方面，每份工作也有它不好的方面，其實(shí)一個(gè)人對(duì)工作的適應(yīng)強(qiáng)弱也見(jiàn)證著自己的成果，剛開(kāi)始的時(shí)候由于自己真的不太適應(yīng)這份工作的環(huán)境，在最無(wú)助的時(shí)候我自己也想過(guò)辭職，自己的心情總是在堅(jiān)持與放棄之間徘徊著，一直以來(lái)我都很用心地去鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，時(shí)間會(huì)見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)的，時(shí)間一天一天過(guò)去，每天都看到自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做久了自己也慢慢去適應(yīng)這份工作了，雖然我們部門(mén)辭職的同事持續(xù)不斷，但是現(xiàn)在對(duì)自己的影響也不大了，因?yàn)槲矣X(jué)得做好自己的工作才是最重要的，能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)才是最棒的。

記得我剛開(kāi)始接單接的是臺(tái)威，湘威和印尼臺(tái)威，其中臺(tái)威和湘威的采購(gòu)都是同一個(gè)人衡先生，其實(shí)剛開(kāi)始做的時(shí)候是很不開(kāi)心的，由于很多種因素集中在一起，因?yàn)橐环矫嫖覀児窘?jīng)常換業(yè)助的原因使衡先生感到不滿意，剛開(kāi)始的時(shí)候他也不滿意我去接臺(tái)威的單，所以剛開(kāi)始的時(shí)候他對(duì)我的態(tài)度很不好，其實(shí)我自己的內(nèi)心覺(jué)得挺難過(guò)的，因?yàn)樗看魏臀衣?lián)系的時(shí)候都是追我要車(chē)線，由于剛開(kāi)始做接單，很多接單的流程也不太清楚，工作上也不是很順心，他每次都追問(wèn)我沒(méi)有按交期交貨的事情，當(dāng)時(shí)自己又不是很清楚，因?yàn)槭且郧暗氖虑槲腋揪筒磺宄郧岸螘r(shí)間也挺難過(guò)的，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候他對(duì)我的態(tài)度不太好，但是我一直以來(lái)都很盡心去做好這份工作，我的付出也許衡先生也看得出來(lái)了，每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成，直到我們科長(zhǎng)告訴我，衡先生稱(chēng)贊我進(jìn)步了，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心感到挺欣慰的，現(xiàn)在衡先生也開(kāi)始鼓勵(lì)我了，因此我自己也慢慢有了動(dòng)力，工作上的壓力一直都存在，可是當(dāng)自己知道自己的付出是有回報(bào)的，自己對(duì)工作的心態(tài)也慢慢發(fā)生轉(zhuǎn)變了。

現(xiàn)在我覺(jué)得自己的工作也越來(lái)越順心了，同時(shí)自己也越來(lái)越用心去做好這份工作，工作之后覺(jué)得自己的學(xué)歷高低是次要的，因?yàn)榫退隳闶且晃淮髮W(xué)生還是一位中專(zhuān)生，其實(shí)我們的待遇是同等的，所以我覺(jué)得工作能力的強(qiáng)弱才是最重要的。雖然自己是一位大學(xué)生，但是現(xiàn)在我覺(jué)得自己也沒(méi)有什么大不了，其實(shí)剛出來(lái)自己連一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)歷低的人都不如，自己什么也要從零開(kāi)始，什么也要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，因此現(xiàn)在很想把自己的心態(tài)調(diào)整好，把工作當(dāng)作是一份快樂(lè)。

工作之后覺(jué)得時(shí)間過(guò)得比在學(xué)校里的時(shí)候快很多，因?yàn)槊刻斓墓ぷ鞫己苊β担刻於技影嗉狱c(diǎn)地工作，過(guò)得挺充實(shí)的，由于剛出來(lái)工作對(duì)工作的環(huán)境和工作上的作息時(shí)間不太習(xí)慣，覺(jué)得挺辛苦的。感覺(jué)工作的生活就像“地獄”，大學(xué)的生活就像“天堂”，所以心里面的對(duì)比挺大的。時(shí)間一天一天過(guò)去，自己也慢慢習(xí)慣了工作上的生活，慢慢體會(huì)到工作上的快樂(lè)，與同事的相處一天比一天好，工作一天比一天熟悉，一天比一天成長(zhǎng)。

2023年特殊教育學(xué)期工作總結(jié)(10篇)篇四

德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，決定著學(xué)校的辦學(xué)方向、性質(zhì)、規(guī)模、速度、質(zhì)量、水平和效益。規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要，是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要，是建設(shè)精神文明、發(fā)展先進(jìn)文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的需要，必須優(yōu)先予以考慮和保證。我校在堅(jiān)持依法治校、依法施教，集中精力抓教改課改的同時(shí)，要把德育工作、把思想道德建設(shè)、思想政治工作、把以德治校、以德立校擺在首要的突出位置；要解放思想，實(shí)事求是，花大力氣整合和開(kāi)發(fā)德育資源，拓展德育空間，制定德育規(guī)劃，研究德育策略，實(shí)施德育監(jiān)測(cè)，創(chuàng)新德育機(jī)制，逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者、青少年兒童成長(zhǎng)相適應(yīng)的德育工作體系，力求使學(xué)校各項(xiàng)工作上檔次、上水平。

本學(xué)期我校的德育工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)

學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的`教育是提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn)。成才必須先成人，我們要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有品性、有教養(yǎng)、有責(zé)任心的人。為此，學(xué)校組建“文明禮儀隊(duì)”，以日常禮儀、學(xué)生行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的基點(diǎn)。全校教師都要齊抓共管學(xué)生禮儀、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上，要落實(shí)“六個(gè)抓”：抓配套，配套抓；抓人人，人人抓；抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓；抓及時(shí)，及時(shí)抓；抓經(jīng)常，經(jīng)常抓；抓反復(fù)，反復(fù)抓。我們知道，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小很小的事開(kāi)始的，就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開(kāi)始的。要倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行為規(guī)、言有范”，學(xué)校每日對(duì)學(xué)生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評(píng)比。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生責(zé)任心的教育，必須讓學(xué)生知道：學(xué)校秩序不好有“我”的責(zé)任，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生不好有“我”的責(zé)任，明白個(gè)人的言行就是忠實(shí)地代表了個(gè)人形象、班級(jí)形象、學(xué)校形象。

二、深化公民道德建設(shè)

我校結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校、遵紀(jì)守法、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友善等基本道德建設(shè)，提高學(xué)生的文明自律水平，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班主任管理經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化

1、建立健全班主任例會(huì)制度

2、班主任工作考核量化

四、大力抓好學(xué)校的安全教育

學(xué)校安全工作的難度不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。本學(xué)期我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)德育教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1、開(kāi)展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、認(rèn)真做好安全教育周工作。

學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

法制教育工作中，我們做到經(jīng)常性教育和專(zhuān)項(xiàng)教育相結(jié)合，面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。重視后進(jìn)生的幫助轉(zhuǎn)化工作，對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對(duì)父母不在身邊或無(wú)力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生，采取不同方式的教育，充分挖掘社會(huì)德育資源，發(fā)揮德育基地和法制教育基地作用，請(qǐng)派出所同志作法制教育講座，在學(xué)生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，收到了較好的教育效果；加強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)系，對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。假期中與街道保持聯(lián)系，使學(xué)生離校不離教，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。本學(xué)期我校德育工作在全體教師的共同努力下，取得了一些成效。但是，在新的歷史條件下，德育面臨較為嚴(yán)峻的形勢(shì)，許多新問(wèn)題有待去研究，許多工作有待改革探索。德育工作任重道遠(yuǎn)。面向新世紀(jì)，只有不斷努力，積極探索，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，才能切實(shí)加強(qiáng)我校的德育工作，開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

2023年特殊教育學(xué)期工作總結(jié)(10篇)篇五

20xx年，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)范林棟為組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；趙相奇老師具體抓，學(xué)校教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的`責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

利用班會(huì)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市食品藥品管理局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和宿舍進(jìn)行防火安全檢查。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

2023年特殊教育學(xué)期工作總結(jié)(10篇)篇六

20xx年，我院加快實(shí)施學(xué)生工作“三步走”戰(zhàn)略，以“特色鮮明的創(chuàng)新工程”為綱要，全面提高學(xué)生工作質(zhì)量。

1、推進(jìn)研究型團(tuán)隊(duì)建設(shè)

全年參加培訓(xùn)交流50人次，一人赴教育部輔導(dǎo)員研修基地做訪問(wèn)學(xué)者，一人參加全國(guó)骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)，一人參加赴澳培訓(xùn)。

先后走訪北京、浙江、青島等地高校和企業(yè)，與浙江大學(xué)、上海恩德斯豪斯公司等交流人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，積極搭建社會(huì)實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地。

團(tuán)隊(duì)發(fā)表學(xué)生工作論文5篇，主持課題4項(xiàng)，參與課題3項(xiàng)，1篇論文獲全國(guó)高校黨建研究征文二等獎(jiǎng)、1篇論文獲20xx年全國(guó)高校輔導(dǎo)員工作優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

2、重視學(xué)生骨干隊(duì)伍培養(yǎng)

推進(jìn)學(xué)生干部培養(yǎng)規(guī)范化、科學(xué)化，連續(xù)4年組織學(xué)生干部年終述職答辯;邀請(qǐng)主要學(xué)生干部列席院學(xué)生工作例會(huì)，促使學(xué)院學(xué)生工作思路得到全面貫徹和執(zhí)行。

繼續(xù)承辦學(xué)校20xx“班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)論壇”，邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)等知名高校班級(jí)代表分享基層班級(jí)、團(tuán)支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

1、加強(qiáng)黨建育人核心地位

落實(shí)“三加強(qiáng)一突出”的工作模式，依托黨建育人三級(jí)新媒體宣傳網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施線上、線下相結(jié)合的“雙線一體”黨員教育模式。

加強(qiáng)學(xué)院二級(jí)黨校建設(shè)，舉辦第二期“我最喜愛(ài)的黨課教師”評(píng)選活動(dòng)。依托大學(xué)生黨員先鋒組織“實(shí)學(xué)社”建設(shè)，申報(bào)學(xué)校基層黨建創(chuàng)新項(xiàng)目一項(xiàng)，探索基層黨組織服務(wù)群眾的有效途徑，提升基層黨建工作水平。

“信基金”累計(jì)募集善款13萬(wàn)余元，“信暖冬”“信回家”“信情暖災(zāi)區(qū)”等活動(dòng)的社會(huì)影響力持續(xù)增強(qiáng)，已然成為學(xué)生黨員“創(chuàng)先進(jìn)、樹(shù)典型、做表率”的教育陣地。

2、以四航工程為主線，思想教育突出實(shí)效

依托易班平臺(tái)開(kāi)展“入學(xué)前第一課——看國(guó)慶閱兵談感想”等知校教育活動(dòng)，累計(jì)舉辦啟航工程教育活動(dòng)20余項(xiàng)。新生獲“軍訓(xùn)先進(jìn)團(tuán)”，閱兵式演練第二名，板報(bào)比賽第二名，合唱比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

領(lǐng)航工程依托學(xué)生黨建工作開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，雁翎黨員實(shí)踐隊(duì)連續(xù)獲評(píng)“領(lǐng)航工程”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

導(dǎo)航工程層次分明，以282場(chǎng)各類(lèi)主題教育活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生第二課堂。

組織第8屆“就業(yè)吉尼斯”經(jīng)驗(yàn)交流、第5屆畢業(yè)季體育聯(lián)賽等畢業(yè)生文明離校活動(dòng)，貫徹落實(shí)護(hù)航工程。

確定思政教育網(wǎng)絡(luò)一體化發(fā)展理念，初步形成“三微一班”的網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳體系;進(jìn)一步充實(shí)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍，進(jìn)一步完善三級(jí)宣傳網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步形成立體覆蓋的新媒體宣傳渠道。20xx年獲評(píng)新聞宣傳工作先進(jìn)集體、學(xué)生工作新聞宣傳先進(jìn)集體、共青團(tuán)宣傳工作先進(jìn)集體等獎(jiǎng)項(xiàng)，取得近年來(lái)最好成績(jī)。

4、扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育

嚴(yán)格執(zhí)行心理健康匯報(bào)制度，積極開(kāi)展心理健康教育研究，主持省級(jí)研究課題1項(xiàng)，發(fā)表論文4篇，其中核心期刊論文2篇。以第四屆“快樂(lè)班級(jí)”風(fēng)采大賽、第5屆時(shí)光膠囊等活動(dòng)為載體，進(jìn)一步完善心理健康教育育人實(shí)踐體系。

1、豐富學(xué)生日常管理手段

規(guī)范日常管理，落實(shí)“零匯報(bào)”，完善“周匯報(bào)”，全年工作零安全事故。

嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)員“五進(jìn)”工作要求。“我在這兒”輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)上線，利用手機(jī)移動(dòng)終端探索學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)化新途徑，包含學(xué)生工作案例、師生互動(dòng)社區(qū)、輔導(dǎo)員值班記錄等板塊，取得較好效果。

舉辦第三屆“博雅居舍”宿舍文化節(jié)，凸顯宿舍網(wǎng)格化管理育人的重要性。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)成為育管評(píng)價(jià)的.基石

落實(shí)輔導(dǎo)員家訪和隨堂聽(tīng)課制度，堅(jiān)持學(xué)情分析和學(xué)分預(yù)警工作，多途徑鼓勵(lì)和支持學(xué)生樹(shù)立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)良率、及格率保持穩(wěn)步上升，1個(gè)班級(jí)獲評(píng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班，4個(gè)班級(jí)獲評(píng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

3、研究生學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)助力高水平成果涌現(xiàn)

學(xué)院邀請(qǐng)校外名家學(xué)者來(lái)校講學(xué)14場(chǎng)，舉辦校內(nèi)名師講座9場(chǎng)。研究生畢業(yè)生取得專(zhuān)利和省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)成果69項(xiàng)，人均1.19項(xiàng)，獲得科研成果的研究生占研究生總數(shù)53.45%。

開(kāi)展“我與老師面對(duì)面”活動(dòng)，實(shí)施院長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)際交流。一年來(lái)參加各項(xiàng)國(guó)際交流項(xiàng)目學(xué)生25人次， csc獲批人數(shù)同比增長(zhǎng)50%。

1、扎實(shí)推進(jìn)資助育人工作

20xx年累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和資助1000余萬(wàn)元，開(kāi)展教育活動(dòng)40余場(chǎng)，受眾1500余人，資助工作零投訴。

資助工作論文獲山東高校輔導(dǎo)員論壇優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。獲“學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”和“國(guó)家資助助我飛翔”優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

2、就業(yè)服務(wù)工作提升學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力

加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，完善就業(yè)數(shù)據(jù)月報(bào)制度，開(kāi)展畢業(yè)生滿意度調(diào)查，走訪重點(diǎn)用人單位;加強(qiáng)出口導(dǎo)向型就業(yè)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)素養(yǎng)和實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。第八屆“就業(yè)吉尼斯”活動(dòng)被青島晚報(bào)整版報(bào)道。

20xx年學(xué)院一次就業(yè)率為97.12%，連續(xù)四年一次就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上。

繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新“abc”計(jì)劃。學(xué)生獲省級(jí)以上科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)111項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)31項(xiàng)，獲獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生347人次。獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)(全國(guó)2%)，取得了歷史最好成績(jī);西門(mén)子杯工業(yè)自動(dòng)化挑戰(zhàn)賽以全國(guó)第一和第三名的成績(jī)獲得特等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。

同心圓社會(huì)實(shí)踐隊(duì)連續(xù)6年獲評(píng)山東省優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，累計(jì)資助貧困學(xué)生171人，資助現(xiàn)金66400元、物資20余萬(wàn)元。

成立upcstone調(diào)研中心，團(tuán)隊(duì)入圍20xx年殼牌商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽全國(guó)12強(qiáng)。

向陽(yáng)花女大學(xué)生素質(zhì)拓展基地結(jié)碩果，20xx年兩名女生獲評(píng)“思美之星”，兩項(xiàng)活動(dòng)獲評(píng)“思美節(jié)精品活動(dòng)”。

學(xué)生會(huì)組織第22屆校園歌手大賽、第13屆電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、第4屆西海岸研究生學(xué)術(shù)交流會(huì)，第5屆開(kāi)發(fā)區(qū)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，小家電義務(wù)維修傳承24載，品牌活動(dòng)及影響力繼續(xù)增強(qiáng)。

學(xué)院團(tuán)委獲評(píng)20xx社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織單位、文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位、思美節(jié)優(yōu)秀組織單位、社團(tuán)工作優(yōu)秀組織單位、共青團(tuán)新聞宣傳先進(jìn)集體、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀宣傳單位等榮譽(yù)。

2023年特殊教育學(xué)期工作總結(jié)(10篇)篇七

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《聾校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。

教研組定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，繼續(xù)組織聾教全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《聾校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，深入領(lǐng)會(huì)其精神，重視學(xué)習(xí)教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，鼓勵(lì)全體老師學(xué)習(xí)各類(lèi)教育刊物中有關(guān)聾教教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合學(xué)生存在的問(wèn)題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。我們?nèi)w組員做到：樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)； 堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染；積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)思考解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累和感悟；突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師和學(xué)生平等交流的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；樹(shù)立大語(yǔ)文、大數(shù)學(xué)等大教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)科學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加學(xué)科實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率；講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，作業(yè)設(shè)計(jì)采用分組分層式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲。

2、 緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)師生綜合能力的提高。

課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)研究，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們盡可能地為老師們提供學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的空間和自我展示的平臺(tái)。

（1）聽(tīng)課：聽(tīng)教研課，老師們做到組內(nèi)研究課、公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，課后評(píng)課、總結(jié)；聽(tīng)資料課，我們利用網(wǎng)絡(luò)、或外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師帶回來(lái)的課堂教學(xué)資料，組織組員觀看外地優(yōu)質(zhì)課，分享先進(jìn)地區(qū)的教學(xué)資源，大面積地學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法；聽(tīng)常規(guī)課，平時(shí)教師之間也互相聽(tīng)課、隨時(shí)交流、學(xué)習(xí)，青年教師更是虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，抓住一切機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

（2）教研課：根據(jù)工作計(jì)劃，我們每位教師本學(xué)年都上了一節(jié)以上的教研課。做到課前集體備課，骨干教師引領(lǐng)，任課教師執(zhí)教相結(jié)合；聽(tīng)、評(píng)課做到全員參與。并收集研究課的全部資料（包括教案、課件、反思等）存檔。

3、開(kāi)發(fā)校本課程。

我們根據(jù)目前課程與教學(xué)情況，立足于課堂和教學(xué)實(shí)際，開(kāi)發(fā)職教、心理健康、綜合實(shí)踐課課程，以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（鄉(xiāng)土教材）校本課程的開(kāi)發(fā)并取得較好成績(jī)。如滕副的語(yǔ)文課和我們的手工、烹飪、勞技等課。

積極開(kāi)展《信息技術(shù)在特殊教育中功能及運(yùn)用的研究》的課題研究。重視研究過(guò)程，將課題研究與教師育人能力的提升、教學(xué)質(zhì)量的提高結(jié)合起來(lái)，定期組織教師開(kāi)展與課題相關(guān)的培訓(xùn)、研究、總結(jié)、交流活動(dòng)，讓課題研究全面滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面，真正使課題研究成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展助推劑。本組成員每人都撰寫(xiě)了論文，并全部獲自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)以上。

1、全體組員的手語(yǔ)水平急待提高，今后我們除了強(qiáng)調(diào)教師自學(xué)手語(yǔ)外，將安排出更多的集體學(xué)習(xí)時(shí)間，并通過(guò)開(kāi)展豐富的活動(dòng)促進(jìn)教師手語(yǔ)水平的提高。

2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。

總之，學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！

2023年特殊教育學(xué)期工作總結(jié)(10篇)篇八

在這艷陽(yáng)高照，金風(fēng)送爽的美好日子里，我們的新學(xué)期又開(kāi)始了。今天我們又迎來(lái)了我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，我懷著無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)的心情參加這次開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會(huì)，并代表中學(xué)部同學(xué)講幾句話我深幸!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表中學(xué)部的同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

敬愛(ài)的老師，您們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè)，是鋪路的事業(yè)，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的崇高事業(yè)，真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

雖然粉筆染白您們的鬢，會(huì)淹沒(méi)您們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽(yáng)，塑造了一顆顆璀璨的明星，于是，世界才如此多彩，祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。

在這開(kāi)學(xué)儀式，我們決定做到如下幾點(diǎn)：

一、要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明懂禮貌。

二、要樹(shù)立為國(guó)為民而學(xué)習(xí)而練武的思想，我們要努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，做有理想，有道理，有紀(jì)律，有文化的一代新人。

三、刻苦鉆研，勤于思考，抓緊時(shí)間，把各門(mén)功課學(xué)深學(xué)透，學(xué)出成績(jī)。

四、講究武德，在訓(xùn)練課中，聽(tīng)從教練指揮，克服怕苦怕累的思想，把武術(shù)練好，爭(zhēng)取在今后各項(xiàng)武術(shù)大賽中，再創(chuàng)佳績(jī)!

五、保持校園清潔衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之，我們要積極進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取做合格的中學(xué)生，為小學(xué)部的同學(xué)們做個(gè)好榜樣，決不辜負(fù)我們校長(zhǎng)、老師、教練的希望，請(qǐng)大家看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

最后，祝全體老師、教練節(jié)日快樂(lè)，身體健康，希望全校學(xué)生們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，謝謝大家!

2023年特殊教育學(xué)期工作總結(jié)(10篇)篇九

每學(xué)期，學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，干群關(guān)系良好。根據(jù)《工會(huì)法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國(guó)家法律法規(guī)，我校工會(huì)能夠認(rèn)真行使對(duì)學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán)，積極參與學(xué)校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會(huì)作用，如學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、學(xué)校規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支情況、績(jī)效工資等涉及教職工利益的問(wèn)題，最后都能由教代會(huì)討論通過(guò)；二是評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱(chēng)，需要實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動(dòng)設(shè)施，為教職工施展文體才華創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，在行政大力支持下，計(jì)劃投資資金購(gòu)置教職工健身器材。

在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，工會(huì)能夠順利開(kāi)展工作，學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于校務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。今年，學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開(kāi)三次行政辦公會(huì)，三次全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì)，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。同時(shí)分別召開(kāi)座談會(huì)，傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，布置學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)公布欄。今年，我校的黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)已接受教育局的檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，督促各項(xiàng)事宜的公開(kāi)。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。同時(shí)積極圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展青年教學(xué)比武活動(dòng)，從方案的制定、活動(dòng)的過(guò)程，結(jié)果的揭曉進(jìn)行全程的參與，使廣大教師在活動(dòng)中受教育，不斷的提高了自己理論和業(yè)務(wù)水平。

1、學(xué)校教工之家的活動(dòng)主要有：舉行教職工健美操訓(xùn)練，讓教師積極鍛煉身體；全校教職工中每天做廣播操，投入到全民健身運(yùn)動(dòng)中；7月23日下午組織跳舞和唱歌，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

2、xx年元旦期間組織教職工進(jìn)行跳繩比賽，豐富教職工的課余生活；組織教職工慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)，掀起尊師重教新熱潮。

3、組織教職工參加教育局舉辦的教職工積極參加教育局舉辦的各種征文、教育隨想、心德體會(huì)的比賽。

1、探望病患：凡是知道教職工（含離退休教師）本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。

2、慰問(wèn)喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問(wèn)，并發(fā)動(dòng)所在工會(huì)小組主動(dòng)給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。

3、慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數(shù)不少，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作，能夠在婚慶前夕及時(shí)到教職工家里道喜，參加結(jié)婚慶典；遇到女教工分娩，工會(huì)女工委員也能夠及時(shí)代表工會(huì)前往慰問(wèn)。

4、走訪在校青年教師：工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入在校青年教師的宿舍，詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)與生活情況，勉勵(lì)他們安心工作。

5、關(guān)心離退休工作：定期召集離退休教師到學(xué)校集會(huì)與聚餐；探望生病住院的離退休教師；慰問(wèn)生活特別困難的離退休教師；組織離退休教師外出游玩，等等。為退休教職工訂閱《中國(guó)老年報(bào)》和《老年報(bào)》。

本學(xué)期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見(jiàn)建議還不夠全面，對(duì)教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實(shí)際問(wèn)題還做得不夠，教職工之間的橋梁作用還發(fā)揮得不夠，xx年我們的工作還要加強(qiáng)，力爭(zhēng)個(gè)方面做得更好。

2023年特殊教育學(xué)期工作總結(jié)(10篇)篇十

一是科技助殘。結(jié)合農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整適時(shí)為殘疾人開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)他們勤勞致富，科技致富，并樹(shù)立典范，確立趙正本等4戶(hù)為科技示范戶(hù)，通過(guò)他們的事跡帶動(dòng)其他殘疾人堅(jiān)定信心，自強(qiáng)不息，共同發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)殘疾人自食其力比例達(dá)到90%以上。

二是組織好“全國(guó)殘疾日”活動(dòng)，我們?cè)?月18日“全國(guó)殘疾日”期間，走訪慰問(wèn)殘疾戶(hù)，為他們解決實(shí)際困難，在全鎮(zhèn)掀起“關(guān)注殘疾人，支持殘疾事業(yè)”氛圍，使全社會(huì)都來(lái)關(guān)心幫助殘疾人。

三是及時(shí)輸送各種就業(yè)、醫(yī)療信息，為殘疾人排憂解難。組織殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，讓他們掌握一技之長(zhǎng)，2年共開(kāi)展4場(chǎng)次50人參加不同類(lèi)型的技術(shù)培訓(xùn)，瓦倉(cāng)村殘疾人汪紅杰進(jìn)行盲人按摩技能培訓(xùn)后，被宜昌一老板聘請(qǐng)，掙錢(qián)已在老家建了新房。四是加強(qiáng)對(duì)殘疾人住房危房改造建設(shè)力度，確實(shí)保障殘聯(lián)人住房安全，xx年完成5戶(hù)，xx完成13戶(hù)，xx完成11戶(hù)，合計(jì)29戶(hù)。xx村三組村民張從菊，女，現(xiàn)年45歲，患精神病多年。xx元月雪災(zāi)后，其住房倒塌，災(zāi)情發(fā)生后，鎮(zhèn)殘聯(lián)及時(shí)為其落實(shí)安全住房，春節(jié)后，又四處聯(lián)系場(chǎng)地和師傅，幫她新建了2間住房。

五是高度重視精神病人免費(fèi)收治工作，從源頭上解決病人的根本困難。xx年收治6人，xx收治10人。xx年收治精神病10人。龍河村一組村民了陳維安，26歲，患精神病多年，收治前，家人用鐵鏈將他鎖在房屋內(nèi)，xx收治后，他恢復(fù)的很好，要求學(xué)一門(mén)技術(shù)，能自食其力。今年鎮(zhèn)殘聯(lián)把他送到市殘聯(lián)舉辦的殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，促進(jìn)他早日自食其力。

六是積極開(kāi)展白內(nèi)障患者復(fù)明工程，組織白內(nèi)障患者到市級(jí)醫(yī)院進(jìn)行免費(fèi)手術(shù)治療，三年共讓出22名患者重見(jiàn)光明。

七是切實(shí)關(guān)懷重度殘疾人生活困難，讓他們共亨社會(huì)發(fā)展成果。將他們優(yōu)先納入農(nóng)村低保給予救助，全鎮(zhèn)癡呆傻殘生活完全不能自理的54戶(hù)57人納入a類(lèi)救助，每月110元，殘疾人家庭200多戶(hù)600余人納入b類(lèi)c類(lèi)救助。八是結(jié)合無(wú)職黨員“定責(zé)評(píng)星”活動(dòng)，組織黨員干部手拉手幫撫殘疾人活動(dòng)，全鎮(zhèn)共有200多名黨員幫撫殘疾人。兩河村4組村民楊才新，臥床數(shù)xx吃喝拉撒全靠年邁的母親，兩河村普通黨員謝廣恩，自開(kāi)展活動(dòng)后，擔(dān)負(fù)起照料楊才新的重任，每天幫他洗澡，搬進(jìn)搬出讓他曬太陽(yáng)，散心。

今后工作打算：

我鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但與工作要求相比，相距甚遠(yuǎn)，存在一定的不足：一是工作缺乏創(chuàng)新，因循守舊，不夠大膽，不能結(jié)合實(shí)際抓特色。二是活力不夠，工作不主動(dòng)。三是自身建設(shè)水平有待加強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠，對(duì)政策掌握不夠及時(shí)、準(zhǔn)確。以后工作不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，繼續(xù)通過(guò)行評(píng)活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到以評(píng)促糾，糾建并舉的目的，不斷提高行業(yè)建設(shè)水平，提高自身素質(zhì)。加大宣傳力度。積極報(bào)送各種信息，宣傳各種典型，營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍，讓大家都來(lái)了解、關(guān)心、支持、推動(dòng)殘聯(lián)事業(yè)的發(fā)展。

xx鎮(zhèn)殘聯(lián)

xx年9月25日

街道殘聯(lián)工作匯報(bào)

殘聯(lián)工作匯報(bào)

殘聯(lián)工作匯報(bào)

殘聯(lián)重點(diǎn)工作匯報(bào)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)工作匯報(bào)

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