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化學教師學期工作總結個人 化學老師年度工作總結通用

格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 06:48:10
化學教師學期工作總結個人 化學老師年度工作總結通用
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

化學教師學期工作總結個人 化學老師年度工作總結通用篇一

轉眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年,在×××(改成初中化學教師崗位所在的單位)初中化學教師工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態度努力做好初中化學教師崗位的工作,并時刻嚴格要求自己,擺正自己的工作位置和態度。

1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都力求弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,并采取相應的措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。

4、作業全批全改,通過學生的作業反饋,及時了解學生對于所學知識的掌握情況,從而在習題課中做到對知識的查缺補漏。

元素符號、化學式、化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語,是學習化學的重點工具,也是學生學好化學的基礎。在教學中,我讓學生結合實物和化學反應,學習相應的化學用語,結合化學用語聯想相應的實物和化學實驗。借此來幫助學生的記憶,同時有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還注意對化學用語進行分散教學,通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,使學生逐步掌握這些學習化學的重要性。

化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養觀察和實驗能力,還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此,加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。在教學中,我盡力上好每一節化學實驗課,課前準備十分細致周密,提前都會做上幾遍來熟悉實驗步驟及規范性,所以,課堂上演示實驗現象十分明顯,效果良好,使全班學生都能看得清楚,達到了應有的教學效果。

就化學科來說,上學期的化學實驗開展得較少,學生動手操作實驗的能力沒有充分得到訓練;再加上由于趕著要把新課上完,沒有更好的組織學生復習,一些基礎知識學生掌握得不牢固,缺乏必要的訓練,考試下來的成績也不十分理想。學生各科學習的任務較重,多數時候忙于應付完成教師布置的作業,很少有時間復習、預習,也沒有時間思考學習的內容,因而學習習慣和學習方法相對較差。

化學教師學期工作總結個人 化學老師年度工作總結通用篇二

1.工作內容,對公司的貢獻(11年)

首先,非常感謝公司對我的信任和支持,給了我一個重要的平臺。讓我在這一年里能充分的學習與成長。

20__年全年銷售處basica,ak,dynimate,james,canstar等重要客戶保持穩定外。同比去年,銷售量有了很好的提升。(老客戶corwik20__年定單相對較少,不過全年的開發已為20__打下基礎。堅信20__會拿到我們想要的)。

對于定單,在生產過程中及時向客戶、主管反饋生產進度。努力借助于一些專業的跟單東西,幫助解決跟單過程中的大事、雜事、瑣碎事,確保定單準時出運,促使順利收匯。

2.自己的成長與突破、變化(11年)

進一步規范自己的工作流程,加強工作的計劃性。預先充分估量工作中問題的潛在發生性,預先防范。相應加強工作力度,完善細化前期工作。減少乃至杜絕其發生的可能性。在工作中重復發掘、及時處理問題并總結經驗,對以后的工作方式和細節則進一步完善。

3.自己的不足及需要改進的地方(11年)

回首過去,每次為自己順利解決一個個問題而自我肯定——當然,這些成績的取得無不包含著領導的不懈關懷和同事的鼎力協助。但同時也深刻地認識到自己在工作中還有很多不足之處,需要在下一階段的工作中進一步學習和改進。

1、進一步加強向領導、向同事、向客戶學習的力度,不斷完善自己。學無止境,年前的我們要時刻保持著一顆虛心向上的心。

2、加強產品知識,生產工藝,加工過程知識上的學習。這是目前最欠缺的一塊,也是最重要的一塊。作為一名跟單(業務)員,如果缺乏這方面的知識,那么其知識結構是不完整的,與客戶溝通,訂單的操作也不夠踏實。在這也衷心希望公司能夠繼續組織和加強這方面知識的培訓。

3、提高與客戶溝通的技巧。言語周全,滴水不漏。

4.面對來自大江南北的客戶,再多花點心思去了解他們(處事習慣,工作節奏)以便給予更周到的服務。

4.對公司的意見與建議(11年現狀)

1.我們的產品質量仍是問題。像e882每次做大貨,都會有不同程度的品質問題,好在服裝廠比較配合,最后也沒有太大的索賠。有問題,最后沒有索賠,并不代表我ok了。如果換個服裝廠,結果誰也不敢保證了。現在許多領域出現的產品生產能力供大于求。所以客戶的選擇性增強。對客戶來說,產品來源的渠道增多,產品買賣的替代性增強,所以客戶的購買行為變得更加理性了。買不買、買什么,買多少,需求的選擇性十分突出。所以在這樣的條件下產品“優勝劣汰,適者生存”已成為現實。對此,我們要準確把握市場需求變化,提高產品質量,品質是爭取訂單的基石。

2.正是因為供大于求,所以客戶對產品多樣性的要求也比較明顯。所以可以針對不同客戶的要求適當拓展產品線寬度,滿足客戶的需求。當然不屬于我們的,沒把握的產品提前告知客戶。避免相互浪費時間。

3.公司對外加工廠得有盡可能多地了解。熟悉各加工廠的生產、經營狀態。并對工廠的優/劣勢進行充分評估,做到知根知底。

5.公司如何應對當前的經濟危機的建議

1.企業積極應對危機,首先要把經營的目標定在?,F金流上遇到困境我們可采取減產、停產等措施,等待金融環境好轉。短期內減產、停產并不代表企業垮了,反而可以避免虧損的風險??傊褪且?,不可輕舉妄動,注重風險管理,隨時隨地保持著最低的負債比例,隨時隨地保持著的現金流。雖然公司的發展會收到限制,可是無所謂,因為只有保守經營穩健經營才可以幫助你渡過危機,這就是保守經營的實際。

2.降低產品成本比例。對于內部產品的成本控制按形成過程可分為三個部分:產品投產前的控制、制造過程中的控制和流通過程中的控制。安排的好可直接從材料、費用、間接工資、間接材料、其它間接費用多方面來節省費用。對于外采購的產品可貨比三家,盡量選擇與信譽好、產品好、實力強的供應商合作。

3.如果有適當的機會可尋找新的投資機會,整合企業資源,化危機為時機。這也不失為一個好辦法。

6.20__年自己個人的發展目標、計劃;20__年個人的發展目標;20__年個人的發展目標。

目前的工作狀態--要求認真仔細,有責任感,專業水平好,對從業水平要求還不算高。待遇可以。

20__需要承擔起更多的責任,面對更多的挑戰。

20__對從業水平要求比較高,待遇比較豐厚。

20__機遇也多,前途遠大.

7.如果11年你的收入將減半,公司怎么做你才愿意留下?

公司年初必須向員工講明這一情況,并告知具體減半的原因。如果因為金額危機,公司行情一落千丈,作為公司員工也愿意為公司效力,但公司須承諾減半的收入將在來年(通過以其它什么方式)兌現。為了更大的積極性和動力,也望公司能為員工切身考慮。

化學教師學期工作總結個人 化學老師年度工作總結通用篇三

一、自覺加強學習,努力適應工作

我是初次接觸物業管理工作,對綜合管理員的職職責務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,經過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情景。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫忙指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情景,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

二、心系本職工作,認真履行職責,做好個人工作總結報告

(一)耐心細致地做好財務工作。自接手某管理處財務工作的半年來,我認真核對上半年的財務賬簿,理清財務關系,嚴格財務制度,做好每一筆賬,確保了年度收支平衡和盈利目標的實現。一是做好每一筆進出賬。對于每一筆進出賬,我都根據財務的分類規則,分門別類記錄在案,登記造冊。同時認真核對發票、賬單,搞好票據管理。二是搞好每月例行對賬。按照財務制度,我細化當月收支情景,定期編制財務報表,按公司的要求及時進行對賬,沒有出現漏報、錯報的情景。在經常性開支方面,嚴格把好采購關、消耗關和監督關,防止鋪張浪費,同時提出了一些合理化提議。

(二)進取主動地搞好文案管理。半年來,我主要從事辦公室的工作,某的文案管理上手比較快,主要做好了以下2個方面的工作:一是資料錄入和文檔編排工作。因為之前在學校的時候在社團做過這個工作,所以一切做起來還是比較順手的。二是檔案管理工作。到管理處后,對檔案的系統化、規范化的分類管理是我的一項經常性工作,我采取平時維護和定期集中整理相結合的辦法,將檔案進行分類存檔,并做好收發文登記管理。

(三)認真負責地抓好綠化維護。

三、主要經驗和收獲

(一)僅有擺正自我的位置,下功夫熟悉基本業務。(二)僅有主動融入團體,處理好各方面的關系。(三)僅有堅持原則落實制度,認真理財管賬。(四)僅有樹立服務意識,加強溝通協調。我覺的做到這四點才能把這份工作真正的做好。

四、存在的不足

由于工作實踐比較少,缺乏相關工作經驗,20__年的工作存在以下不足:1)對于物業的管理服務費的協議資料還不是太了解,異常是以往的一些賬目了解不是異常及時,對于一些工作有些影響,在新的一年里,必須要加快速度了解這些賬目,為了更好的開展工作;2)食堂的伙食開銷把握度不是太好,在新的一年里,要和有經驗的同事及時的討教;3)小區綠化工作形勢比較嚴峻,在新的一年里必須要在這方面多下功夫;4)對以后的工作做好計劃,以便更好的開展工作。

化學教師學期工作總結個人 化學老師年度工作總結通用篇四

能夠擁護黨的路線,方針,政策,堅持黨的四項基本原則。忠誠黨的教育事業,貫徹黨和國家的教育方針,遵紀守法,積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,尊重領導,服從分配團結同志,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,為人師表,教書育人。

1、我認真學習教育教學業務理論,不斷豐富自己專業知識,提高自己的業務素質。深入學習,與時俱進,開拓創新,深化教學改革,提高教學質量。領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,并用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

2、精心研究課程改革,探索新課程教學方法。帶頭深化課堂教學改革,提高課堂效益。我大力提倡啟發式、討論式、實驗探究式教學,推進研究性學習,把教學過程從單向知識傳授的過程轉變為讓學生帶著問題不斷探索的過程。

3、積極參加教學教研活動,圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、實驗技能活動、論文評比活動等活動。

4、開足開齊實驗課,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。每周對實驗器材進行一次清理,出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結,使教學儀器的使用監督常規化。

1、在教學中教會學生認知,注重學法指導。不但要教知識,而且應教會學生如何學習。在教學中注重教學常規的落實,切實向四十五分鐘要質量、要效益。用心研究教學大綱,分析教材和學生,備出優質教案,并能在教案中突出教法和學法指導。輔導工作認真仔細,做好差生的轉化工作,作業及時批改。

2、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務,主動幫助年輕教師,使我?;瘜W成績有全面的提高。

3、指導學生實驗室開放活動,組織化學興趣小組做好每個實驗。提高了學生的實驗能力,并有力提高了教學成績。

化學教師學期工作總結個人 化學老師年度工作總結通用篇五

忙忙碌碌的一年結束了,在20xx這一學年來,對于教師與班主任的管理工作以及自身的教育任務幾乎讓我忙的團團轉。但好在,在充分的努力和全心全意的關愛下,學生們也像是感受到了我的想法一樣,變得越來越認真,越來越努力。每一天,班級都在進步和成長!如今,一年過去,對比前后,我能清楚的感受到我們xxx班的壯大和成長!

在這一年來,我更進一步的明確了自己的思想定位。認識到,自己是一名及班主任同樣也是一名教師!班主任主育人,教師主教育。但這兩點,從來都是一體的!為此,我在完成自身班主任工作的時候,同樣不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引導學生。同時也不斷在思想上提升自我,鞏固自身的師德師風。

在思想上,我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴格要求,還堅持關注國家的發展和進步,培養自身的價值觀和個人品德。并在生活中也時刻保持著自己作為教師的師德師風要求,鞏固自己的同時,也是給學生做出榜樣。

在班級的管理上,我一直堅持讓學生學會自我管理的目標。在工作中,我將大量的班級管理任務,分給班級的學生,并讓同學們輪流來擔任一些職位,在學生體會到“責任”的同時,也能體會到自己打破教室的紀律會給其他的同學帶來怎樣的影響。并且,我也一直在角落中默默的引導,給他們建議和指點,讓班級的大家都能體會到維持紀律的難處,也能感受到對紀律違反的.錯誤性。這漸漸改進了班上的紀律情況,并讓大家更加自覺,懂得了尊重他人,也是尊重自己的道理。

在教育工作方面,我在一年來認真分析教材,完成教案的時候,根據班級情況積極的調整,幫助學生們能更好的吸收并思考問題。在教育上也是同樣的,我專注與引導學生的主動思考,并通過與學生一起分析知識點,解開難題的方式,積極鼓勵學生思考,并敢于開口,樂于開口!不僅提高了大家的學習積極性,還讓班級變得更加活躍,成績上也提升了許多。

如今,回顧了這一年,對于我自己的教學和管理方式,我一邊總結,也一邊反思。其實還有很多更好的方法,但我卻沒來得及認真思考這是不應該的!為此,在下一年里,我會更加努力的思考、準備,帶領學生向著更加優秀的方向前進!

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