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2023年幼兒園合作辦學合同優秀

格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 05:26:30
2023年幼兒園合作辦學合同優秀
時間:2023-08-24 05:26:30    

隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發生爭議的重要措施。優秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優秀的合同范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

2023年幼兒園合作辦學合同優秀篇一

為了提高我園教師教學水平,九月份我們全體教師開展了每周一節示范課的互講互聽、互學習活動。在連續兩周的聽課活動后,我認為我園大多教師的課堂組織能力及活動設計、活動安排能力都有所提高。

教師們都會因為教學組織能力的欠缺而煩惱,但是教學能力不是一蹴而就的,因為這些能力更多靠經驗的積累,閱歷的豐富和智慧的積淀而形成的,把每次聽課都當成積累學習的好機會,自己多學多練,反思、小結活動中的優勢。我相信只有態度誠懇的教師,成長的才會很快。

1、教師教具的準備;

3、生活中幼兒熟悉或有經驗的物品等材料的準備。

最后就是活動組織與實施了。一般過程分為5個步驟:

1、預備活動。

在預備活動環節可采用:聽音樂走線、線上游戲、故事導入、情景表演、談話活動開始。

2、集體活動能可采用教師集體講解示范、教師討論、小結、觀

察記錄、模仿操作等形式進行。

3、分組活動:可請幼兒芬兩或三組,注重幼兒個體差異,運用各種聯系鞏固對知識的.掌握與理解。

4、游戲活動:復習積累、活躍氣氛、調動幼兒興趣。

5、交流小結:對所掌握知識進行分享交流。

只有真正地去解讀幼兒,以幼兒身心規律和學習特點的進行教學組織、找到適宜的教學方法,才能獲得有益的教學效果,也才能真正促進幼兒的成長,我們的教學質量才能真正得到提高。

2023年幼兒園合作辦學合同優秀篇二

本學期我組教研活動秉著做有效教研的理念,開展了一些列活動。開學初期,了解老師們的真正需求出發,根據老師們真實反饋出的專業成長需求來制定教研活動計劃,分別開展不同的活動。

1.常規教研:本學期的教研活動我們結合園的美術特色同時進行,先組織老師繪畫學習,進行教研前的熱身活動。

2.集體備課:本園班級分三個年段,大班段、中班段和小班段,分別由2位教師輪流擔任主備人,每單周四集體備課活動,由組長進行集體教學進行教案設計研討及教學具制作。

3.園本教研:本學年我園立足于本園實際,結合校本研訓項目方案。利用業務學習時間,組織教師學習

2023年幼兒園合作辦學合同優秀篇三

1、進一步創設環境,園所環境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置,班級環境創設以幼兒評價和實用性為主,做到了為幼兒服務。

2、各班豐富游戲材料:在園內的支持下、家長的幫助下,我園的區域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

3、各教師在工作期間,積極參加了中心園的教研,讓我們老師也走出去多看、多學、以此來提升自己。

1、優化幼兒一日活動

作息制度要有利于幼兒的健康成長,要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學活動等各種活動中表現活潑、積極、主動。為此,各項具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點,有規律。

2、在10月份里,老師們都都認真備好了課,上課前準備好上課用的教材教具,新教師公開課教案的上交,園長一一仔細看過,把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此提高了各教師寫教案及創編的能力。

組織了保育教師學習有關幼兒園的法律法規,及時了解了保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。

1、定期對大中型玩具及室內外設施進行了安全檢查,發現問題及時登記匯報,保障了幼兒活動環境的安全。

2、嚴格執行了晨檢制度,晨檢時注重“一看”、“二摸”、“三查”,發現問題,及時處理,并做好了記錄,確保了每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握了生病幼兒的情況,帶班教師可以對生病的兒童進行了特殊護理,并做好了全日觀察。

3、防病措施,秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高發季節,幼兒年幼體弱,身體免疫力低,尤其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施:搞好環境消毒衛生,教育幼兒注意生活飲食衛生,不喝生水,不吃腐敗變質和被污染的食物,加強戶外鍛煉。

4、抓好了幼兒園室內外環境清潔衛生。要求了各位老師嚴格按照衛生保健制度,搞好了各自分擔區衛生,保持了園內外經常性的清潔。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到了無尿垢、無臭味。

2023年幼兒園合作辦學合同優秀篇四

1、學案作為教學內容的載體,是教師與學生研討教材的依據和憑借,是學生自主學習的方案,也是教師引領學生探究文本的方案(即教學案一體化,教案學案合二為一,教師備課要結合學案,重點考慮如何將學案上的內容合理流暢的呈現出來)。它將知識問題化,能力過程化,情感態度價值觀的培養潛移化。其中,問題是導學的核心,沒有問題就沒有學習,導學也主要體現在問題上,引問題,導問題,從而引發深層次的問題,用問題設計問題,化難為易,高效落實三維目標的教學形式。由此看來,一份切合實際,質量高的學案至關重要。

2、教師不能滿足于已有的現成的學案。每個班級不同,學生的知識結構不同,個體差異的存在也不適合“一刀切”。把學案運用教條化,不加任何思考地拿來就用,也不能真正落實“以人為本”的教學理念。教師要根據所帶班級學生的實際情況,靈活選用,在原有學案的基礎上增刪添減,優化設計,以符合實地情況。

3、“學案導學”這種教學模式實施的關鍵在于學法指導,宗旨是讓學生學會學習,老師要把教學重心從研究教法轉變到研究學法上,變教學為導學,教師要真正領會“導學”的真諦,深入學生,指導學法,讓學生的學習活動貫穿整個課堂。不要把課上成習題講評課,把學案內容簡單成對答案。

4、在教學形式上,教師啟迪引領,師生互動,生生互動,提倡多元解讀文本,允許學生質疑問難,各抒已見,培養學生的創新意識和發散思維能力,這就對教師的要求更高了。一堂課是否是活躍的,高效的,關鍵在于教師課堂上的操作,什么時候點撥,點撥到什么程度,這都需要教師課前認真分析,課堂上相機適時處理。

5、在這種模式下,學案的設計思路和內容基本上就是教師教學的思路和內容,學生提前預習了解了學習內容,這就由原先講授下的被動接受學習轉變為在學案引領下的主動探究,即常說的“要我學”為“我要學”。長此以往,使學生由被動學生變為主動學習,優化了學生的學生品質,養成自主自覺的學習習慣,提高了學習實效,達到了減負增效的目的,真正實現“教是為了不教”的目的。

2、教法變學法,從教學到導學,如何導,這都需要老師觀念的徹底改變,而這是最難的,對學法的研究是個新的課題。

1、多開展聽課評課,在磨課中提升每個老師的執教能力,深層次體驗“學案導學”模式的優勢,逐步摸索出適合我校實際的課型。

2、加強學法研究,加大學法指導力度,讓學生有法可依,培養學生的自主學習能力。

2023年幼兒園合作辦學合同優秀篇五

不知不覺十一月又悄無聲息地過去了,在這個月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家帶來美麗的七色花。

當小朋友在陽光下吹泡泡時,孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們畫畫更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。為了迎接優質幼兒園的驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規教育。

1、在常規方面,給孩子以平等、公平、合理的教育環境,對孩子的要求在一個平等融洽的環境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性,使常規教育由傳統的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2、禮貌教育。有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導幼兒禮貌待人,從中學習了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。

3、衛生習慣:教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯,培養幼兒良好的行為習慣。

4、學習習慣:上課能養成安靜地靜聽習慣,做到先舉手后發言,大膽地在集體面前表演,養成良好的學習習慣。

孩子們不僅學到各種本領,而且安全方面也不放松,這個月我們進行了安全消防演習?!斑?!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。

十二月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅持天天到園,迎接優質幼兒園的驗收,寶寶們一起加油吧!

2023年幼兒園合作辦學合同優秀篇六

隨著時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂,也有汗水,有工作中的小困惑,也有些小進步,在這里,我也該整理下思緒,總結過去了的小經驗,跟大家分享一下,也提高一下自己的工作水平。

我在這一學期,我是負責四個小班的寶貝們的夜晚睡覺工作,也配合幾位保育員的工作,努力做好自己的保教工作,那就談談我我的工作情況。

社會不斷在發展,對幼兒園夜班老師不斷提出新的要求,這就是要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的夜班老師,在工作中,我以園部下達的任務及各班的教育中心,努力做到與同事們團結合作,與老師們和諧相處,學習一下他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平。

今是無私的,也是做好一位夜班老師的前提,自從我走進盛興,擔任幼兒園的夜班老師以來,我是用心詮釋著愛,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也像母親一樣,關愛著與呵護每一個孩子,使他們健康快樂的成長,通過這段時間的工作,我覺得李強先生說的對:“干一行,愛一行,愛一行,專一行?!钡牡览?,只有熱愛自己的工作,才會去追求完美,才會不斷提高,這樣才會得到家長和孩子的信任。

雖然,我是夜班崗位上的新手,但我知道勤能補拙與天道酬勤,除了向同事請教之外、有時也看他們的工作方法,在工作中做到勤、勤開窗戶,勤打掃,勤消毒,勤沖廁所,有時反思自己今天的工作有沒有做好?有些事情處理的對不對?常常反思自己在工作中的細節,換位思考,以吸取工作經驗,也想不斷改進而得到進步。

這學期,我帶的是小班的寶貝,他們只有兩歲到四歲,離開自己的父母,剛踏入幼兒園的道路,我只能讓他們知道自立自理,在夜間我會我會不斷替他們蓋好被子,也會叫夜尿多的寶貝起床拉尿,會一個接一個抱著去,讓他們感覺有母親般的愛,有時也會留意不舒服的小朋友,讓感冒的多喝水,讓發燒的用冰敷的方法處理,早上也會幫寶貝們穿衣服,穿襪子,這樣會加強寶貝們的自理知識,也會用自己的愛心、耐心、細心、與關心去了解他們幼小的小心靈、盡量做到讓他們帶著微笑入眠,這是我最好的快樂。

這半年來,我也存在許多的缺點,人無完人,我想:“只要自己不斷努力,多請教老師們,多跟他們交流,也多與孩子們接觸,與他們好好的溝通,只要心中裝著他們,相信自己會做的更好一些,再好一些,加油喔。

時間在寶貝們的嘻笑中,在他們健康成長中過去,我要與他們一起成長,要學習更多更好的知識,無論是教育還是保育方面,那些都是我奮斗的目標,好的堅持,不好的學習別人的優點,裝進別人精藝求精的方面,使自己能夠更好的做一名在德育、保育都合格的夜班老師。

2023年幼兒園合作辦學合同優秀篇七

反思一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現,實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品味,卻也發覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現將本學期工作做如下小結教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

一、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

二、常規教育方面1、禮貌

先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。2、課堂活動紀律從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。3、衛生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業務學習方面:

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”(1)(2)

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規劃:

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業技能。

以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

2023年幼兒園合作辦學合同優秀篇八

一、深化課題研究管理

1、組織召開我園獨立立項的省級規劃課題階段性成果展示活動。我們將分別了解子課題組、名師立項課題組、師徒牽手幫帶小組及園級課題研究組等進展情況,在此基礎上,確立展示內容與形式,以推進“十二·五”課題的深化研究。

2、作為區龍頭課題基地校,我們將認真整理研究資料,撰寫階段總結,以推進課題進展的扎實有效。

3、組織教師積極參加第三屆教育案例、第八屆教育科研札記評優活動。借助群落研究的力量,讓更多老師學習案例的寫作技巧,提高反思、總結、提升水平。

二、深化科研機建設

1、積極參加教科研群落階段性經驗總結交流會。本學期,幼兒園群落研究將活動四次:第一次:十月中旬,交流各園即將開展的活動,商討、共識本學期研究的內容。第二次:十一月上旬,開展教師教研交流,讓彼此的學習拓寬教師專業化發展的思路。第三次:十二月上旬,開展優秀案例評析活動,提高反思、寫作能力。第四次:一月上旬,群落研究小結。

2、認真做好“三個一”工作:讀一本書、總結一條經驗、寫一篇文章。

三、深化“三名”特色創新

1、繼續做好對第二批首席教師的課題研究管理與指導。

2、加大日常聽課、研討、反思的力度,提升優秀教師的個性化教學水平,增強課堂有效性。

3、持續做好幼兒園“師徒牽手幫帶”活動,讓名師發揮骨干、輻射作用,讓更多年輕教師更快地成長。

2023年幼兒園合作辦學合同優秀篇九

1.加強師德建設,加大宣傳力度,提高師資素質。4月15日下午,我園組織全體教師學習了太倉市教育局、太倉市教育工會共同下發的“關于貫徹落實中心血教師職業道德建設五項制度、加強教師職業奧德考核的意見(試行)”。具體內容為“師德建設五項制度和十個禁止”以及“太倉市中小學教學事故處理條例”。徐軍花園長主持了本次會議,從教師職業道德建設的重要意義、建立完善教師職業道德建設的五項制度、強化教師職業道德考核三方面進行了詳細解讀,并希望全體教師堅持奉行優良的師德,爭優創先;并對黨員教師提出更高的要求,發揮好個人能動性、先鋒模范帶頭作用。全體教師共努力,完善校本師德規范守則,將師德師風建設活動和常規教育教學工作有機結合起來,力求師德師風教育取得實效。充分展示當代教師勤勉踏實的治學精神,教書育人的敬業精神,為人師表的高尚品德。

2.為了貫徹落實“踐行師德,創先爭優辦人民滿意的教育”的主題實踐活動,我們結合中心動員大會要求,先后在園內開展了一系列的活動。首先宣傳欄里公布幼兒園師德承諾書和黨員教師師德承諾書,接受家長、同行、社會的監督;黨員教師帶頭幫扶教師與幼兒,將關愛深入群眾;并開展談心活動,走進幼兒,走進家庭,了解所需。其次把“踐行師德,創先爭優辦人民滿意的教育”標語懸掛在幼兒園最醒目的地方,口號聲聲,表明牌樓幼兒園全體教師的責任與決心;口號高昂落在教師肩上的則是沉甸甸的責任。從我做起,讓師德閃耀!

3.對照省示范優質園評估標準,整理創建資料,針對細則,發現問題隨時補充和調整,做好資料積累工作。

5.做好固定資產信息登記工作并上傳到中心ftp。

6.做好督查指導工作。為了進一步提高課程審議和集體備課質量,為此實地查看了主題后審議、周計劃課程計劃的前審議和集體備課。在主題后審議活動中,中班組教師能在組長的引領下,能結合自己執教情況,結合主題目標、集體教學、區域活動、角色游戲、環境創設等幾個版塊進行有效的交流和反饋,針對問題提出整改措施。在集體備課活動中,教師們能做好一備,先預習教案,再在分析教案的基礎上制定教學目標及本節課的重點和難點。再在集體備課活動中以說課的形式向教師們介紹每節課的活動流程,針對重點和難點提出有效的解決策略。在周課程計劃的前審議中,也發現了一些問題:一是半日活動的安排不夠合理,未考慮到動靜交替的搭配;二是整個活動計劃缺乏系統性和連續性;三是領域定位把握不夠。針對以上問題,進行現場指導,使得周課程計劃制定的更合理、更嚴謹,體現層次性、系統性和連續性。學科之間前后課程的設置沒有活動中做好周課程計劃審議督查工作。二做好教師集體備課督查工作。

2.跟蹤督查,加強個別指導,提高教學有效性。提高課堂教學的有效性,備課是關鍵,為了進一步了解教師對教案的執行力,四月初對大(2)班個別教師進行了隨機督查,主要看教師通過集體備課之后,課堂教學的有效性達成度,師幼互動、教師的提問、幼兒的主體性等,觀后發現了很多問題:一教師課前準備不充分,對教材的把握和理解不夠;二是活動層次不清晰,未突出重點;三是教學觀念陳舊,阻礙了幼兒的發展。針對問題查看了教案,目標的制定、教具的準備和過程的設計思路非常清晰,結果發現教師不熟悉教案。而后與執教老師進行了溝通與交流,并對教案稍作了調整,到大(1)班再次執教,結果效果截然不同,幼兒的主體性得到了發揮,樂于動腦、提問、思維活躍??梢娨岣哒n堂教學質量,集體備課是一種有效的途徑,關鍵性問題看教師如何有效地把握教材和組織實施,一課二上不僅能提高教師的執教和反思能力,同時也能提高教師的專業能力。

3.開展網絡研討活動,充實理論知識,提高理論素養。角色游戲組學習“如何實現角色游戲和主題活動的結合”。科學組學習“圍繞在科學教學中遇到的困惑”。藝術學科組收集小中大年齡段幼兒音樂欣賞的樂曲,同時下發理論資料“如何開展幼兒園音樂欣賞組織活動?”,要求教師在自學的基礎上并在博客上回復交流。通過學習,提高教師的理論素養,讓教師有所得。

4.加強“六認真”檢查力度,提高教學質量。一查看教師圖片教具的完成情況。二查看教師區域活動材料的投放是否圍繞計劃投放。三查看教師早上晨間區域活動材料是否隔天準備。四查教具是否隔天準備。通過檢查,要求教師嚴格遵守《教師六認真工作》考核制度,規范自己的教學行為和習慣,提高保教質量。

5.組內討論和設計早操比賽的相關表格。

6.做好對骨干教師培訓工作。組織教師參加太倉市角色游戲觀摩研討活動,并在園內交流匯報觀摩情況。二組織教師參加中心教師基本功比賽。

7.組織教師參加教學基本功比賽。選拔顧艷老師參加太倉市教學基本功比賽。

出臺“十二五”課題方案初稿。

1.出好第二期衛生保健之窗《幼兒的心理健康》和《教師的心理健康》。

2.出版“春季傳染病防控知識”宣傳櫥窗。

1.做好肥胖兒、體弱兒身高體重的測量工作。

2.做好保育員業務培訓。4月7日我園保健教師組織園內的五位保育員開展第二次業務培訓活動。培訓的主要內容圍繞:“幼兒園的衛生與消毒工作”。各位保育員們能積極參本次培訓活動,認真聆聽相關業務知識。為了讓她們做培訓的主人,保健老師讓她們交流自己平時在衛生消毒工作方面的一些做法,針對她們的做法保健老師進行了操作技能的輔導,并對以后的衛生消毒工作提出了進一步要求。

2.各部門按《牌樓幼兒園物品消毒常規》執行,加強各項防控措施,積極預防“紅眼病”等傳染病的發生和蔓延。加強門衛晨檢工作,做好班級復查工作。

3. 全園開展防火緊急疏散演練。4月14日下午在我們按計劃開展一次防火災演練活動。對演練活動中各班的執行情況保健教師及時貼出“演練情況反饋”,以促使各班教師和幼兒在以后的演練活動中動作和要求更規范和迅速。整個演練活動雖然只有短短的五分鐘時間,但我們相信:只有安全的警鐘長鳴,安全演練活動堅持不懈,才能在最緊急危險的時刻,真正保護我們寶貴的生命!

4.加強晨檢和各項衛生消毒工作,積極預防各種常見病和傳染病的爆發。四月的天氣或冷或熱,是各種傳染病和多發病的高發季節,為此,我園特別加強了晨檢工作,增勢班級復查環節,保教人員對幼兒加強健康教育,通過家校通短信的方式要求家長做好接送途中孩子的防寒保暖工作,提醒家長不要過早給孩子穿春裝,一定要根據天氣情況給孩子穿合適的衣物。同時經常督促保育員一定要做好教室的開窗通風工作、班級各物品的清潔衛生和消毒工作。

1.為了充分發揮家長參與幼兒園管理的整體效應,確保幼兒園管理水平和保教質量再上一個新臺階。我們設計了家長意見征集表,請各班家委會委員主要圍繞四個方面在班級家長中展開調查:一教育教學;二家園聯系;三家教宣傳櫥窗;四幼兒膳食方面等。從家長征集的意見中可以看出,家長們能實事求是地反映一些情況,對我園在管理方面的優劣提出好的意見和建議,也提出了一些金點子。為召開家委會提供了一些參考依據。

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