報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么，報告到底怎么寫才合適呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

最新寒假疫情防控總結報告 防疫生產個人工作總結匯總篇一

疫情就是命令，疫場就是戰場。面對嚴峻的疫情防控形勢，xx社區全體干部職工全部停休在崗，科學規劃，統一指導，統一行動，多維度開展疫情防控，織密織牢防控網。

我們對轄區3945余戶，9873人共進行了6輪地毯式排查，逐戶登記，堅決做到不漏一戶，不漏一人。轄區1.5平方公里共分為6個網格，進行網格化管控，每網格有聯防聯控網格員6人，聯防聯控單位為定邊縣審計局，下沉黨員干部22人。

疫情發生后，xx社區把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，成立東關社區疫情防控領導小組。建立24小時黨員干部值班制度，實時關注疫情情況。設立了東關設區應急核酸檢測點2個，一是社區院子內，二是東原子村委會院內。確保一旦發生緊急情況，我社區可以高效快速完成轄區內全體人員核酸檢測，控制疫情。

為充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用，社區成立7支黨員突擊隊，分片包干，奔赴在防疫各項工作中，他們是抗疫的宣傳員，亦是監督員，哪里有需要哪里就有他們的身影，在抗疫戰中踐行使命，堅守初心。

社區宣傳先鋒隊共分為三組即“小喇叭”宣傳隊，海報宣傳隊，宣傳冊宣傳隊。每天奔赴在街頭巷尾開展疫情防控宣傳，共循環播放“小喇叭”健康順口溜56小時，發放《致——街道辦居民的一封信》告知書1981人、宣傳資料2033份、張貼公告2161份、在轄區醒目處懸掛橫幅90余條。同時發動群眾在防疫阻擊戰中的重要作用，積極向社會公布投訴舉報熱線，迄今為止，接收關于在疫情防控期間存在的人員聚集、居家觀察對象擅自外出、外省流入人員(車輛)等情況的舉報、訴求件7起，均已得到妥善解決。

為了全面抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在做好個人防護的.情況下，在轄區內展開愛國衛生行動。主要做法是：第一步公共環境衛生打掃消毒87次。第二步是網格員排查轄區衛生死角、裸露垃圾上報包抓責任單位聯合清除垃圾87次。三是指導、督促小區清理亂堆放、抑制病毒傳染。社區全員都行動起來，開展為打贏疫情阻擊戰助力。

我社區共有登記人口9873人，戶籍人口3289人，分布在6個網格內，嚴格執行人員及車輛出入登記及管控措施，對公共區域進行每天不少于兩次的消毒惡惡共管控。共摸排xx離境人員6名，已全過醫學觀察期，其中兩人已離定;中風險地區返定來定人員26人;重點人群(密切接觸者)4人，目前身體狀況良好;解除集中隔離人員3人，均已過居家隔離觀察期，目前身體狀況良好;登記管控1.16日后外來、返定人員782人，全部責任夯實到人。

疫情面前，容不得我們一點馬虎。我們堅信，只要我們眾志成城，齊心協力，鋪開嚴密的疫情防疫網，就一定能攻堅克難，打贏這場沒有硝煙的`戰爭。

最新寒假疫情防控總結報告 防疫生產個人工作總結匯總篇二

在這場沒有硝煙的戰“疫”中，如果說醫護人員是沖鋒在前的“急先鋒”，那么基層干部便是安定后方的“后勤兵”，正是他們不停地冒險奔走，才換得人民群眾安心“宅家”。

進門入戶宣傳排查，是他們給群眾吃下“定心丸”。面對來勢洶洶的疫情，恐慌的氛圍在全社會彌漫。這時，基層干部們迅速行動，進門入戶科普“戴口罩、不出門、勤通風”等疫情防控的正確做法，將專家學者的意見建議編成順口溜、制作成快板唱詞，用通俗易懂的鄉話、土話為群眾解惑釋難，反擊謠言中居心叵測的“偽科學”，引導廣大群眾自覺“禁足”家中，動員武漢返鄉人員主動登記，這才有了街道空蕩、廣場無人的“壯觀”場面。

寒風凜冽堅守崗哨，是他們為群眾守在“陣頭上”。新春佳節期間，不少人抱有僥幸心理，冒險走親訪友，大大增加了聚集性疫情發生的概率，為疫情防控增加了很大阻力。為此，基層干部們在街頭村口、小區門前設置勸返點和體溫檢測點，核實進出社區、村莊的人員信息，勸阻試圖走親訪友的居民，為確實有需要進出的人員測量體溫、記錄信息。盡管寒風吹散了他們的鬢發，路燈拉長了他們的.身影，有時甚至還會遭受少數群眾的不滿和指責，但是他們始終堅守在疫情的防控的“陣頭上”，一遍又一遍地勸阻著那些耐不住寂寞的人們，看似不講情面，實則大愛無邊。

走街串巷送水送菜，是他們替群眾裝滿“菜籃子”。在倡導全民自我隔離期間，食物儲備不足是困擾一些留守家庭和武漢返鄉人員家庭的重要問題，為了既從嚴落實隔離制度，又不讓隔離群眾口渴挨餓，基層干部們便自告奮勇當起了“送菜工”，他們手拎“菜籃子”，奔走在街巷中，將米面糧油、瓜果蔬菜挨家挨戶、準時準點送到隔離群眾手中。他們用一棵棵蔬菜、一粒粒大米向落實隔離措施的群眾傳遞戰勝疫情的信心，堅定他們落實隔離制度的決心，從而構筑起全民群防群控的嚴密防線，為打贏這場疫情防控阻擊戰凝聚了強大合力。

——疫情防控專班工作人員事跡材料

最新寒假疫情防控總結報告 防疫生產個人工作總結匯總篇三

五是采取廣泛發動、群防群治的措施。各縣市區都采取不同形式進行廣泛宣傳發動。據統計，各地共印刷發放傳單40多萬份。市衛生局專門印刷《手足口病防治問答》10萬份、《手足口病預防控制指南》6000份分發給各縣市區。

截至20xx年10月，我市共發生手足口病例963例，其中5月份245例，6月份302例，7月份251例，8月份80例，9月份48例，10月份37例。

汶川地震以來，我們共四次派出xx市抗震救災防疫隊伍。第一批包括流行病學、檢驗、消殺等專業人員13人，司機6人，負責xxxx市xx縣6個行政村52個自然村及3個災民安置點的消殺滅菌、流行病學調查、培訓群眾骨干、健康教育、心理干預等各項防疫滅病工作。第二批包括消殺、流調、檢驗、監督人員以及司機共9名，第三批包括流調和監督人員6名，對口支援xxxx縣的土城鄉衛生院和泗耳藏族鄉衛生院的衛生防疫工作。根據目前抗震救災實際工作需要，第四次派出監督人員1名，目前幫助xxxx縣平通區恢復當地的衛生監督工作。

根據奧運醫療衛生保障工作需要，我們加強了衛生應急各項工作：

一是對各項應急預案進行了歸納梳理，并制定了各項預案的實施流程圖；

二是及時調整和充實了xx市衛生應急救治隊伍。將5個衛生應急救援隊伍和1個疫情處置隊伍進行重新調整，重新抽選了部分政治覺悟高、業務技術精、敬業精神強，具有實際工作能力的中職以上專業技術人員充實了應急隊伍。

三是加強了對放射源、劇毒易制爆化學品、高致病性病原微生物等危險源管理工作。對醫療衛生單位進行了全面檢查。各醫療衛生單位都建立了管理規章制度和工作臺帳，加強了對重點醫用放射源的管理，落實了雙人收發、雙人保管的措施，加強防范，防止丟失現象發生。

1、全面防范腸道傳染病。從5月1日起，全市所有的醫療機構腸道門診嚴格按照腸道門診工作制度，認真做好預檢分診、腹瀉病人登記、標本采集、病原學監測和疫情報告工作，做到“逢瀉必登、逢疑必檢”。

2、繼續加強傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大疾病的防控，健全醫療機構不明原因肺炎病例報告制度和預檢分診制度，加強疾病控制人員不明原因肺炎病例的疫情主動搜索。

3、加強艾滋病防治工作。

一是繼續加強對各種人群的篩查監測工作。20xx年，共對新入監的兩勞人員2986人進行hiv常規檢測，沒發現感染者。自愿咨詢人數共2576人份，檢測出陽性感染者2人。

二是對暗娼、嫖客、長卡司機、性病就診者等高危人群進行高危干預，共干預高危人數6787人。

三是對我市10例艾滋病感染者進行管理，嚴格做好隨訪和cd4檢測工作。對1例艾滋病患者實行抗病毒治療。四是順利通過全國《中國遏制與防治艾滋病行動計劃(20xx年)》中期評估。

4、加強結核病防治工作。20xx年，繼續開展“衛x”項目、全球基金項目和健康促進等結核病控制項目，加強結核病人的追蹤和歸口管理工作。截至10月底全市共發現結核病人2191例，提前完成發現結核病人的任務。對發現的傳染性結核病人實施了直接督導化療。

由于近年來對疫情及突發公共衛生事件網絡直報工作的重視，我市網絡直報工作有了很大進展。20xx年截至目前，全市共報告突發公共衛生事件3例，分別是xx區疑似水痘疫情、武強流行性腮腺炎疫情和xx縣的亞硝酸鹽中毒，共涉及37人，無死亡病例。20xx年截至目前共報告法定傳染病9114例，其中乙類傳染病6822例，丙類傳染病2292例，無甲類傳染病報告。其他類傳染病共報告649例，其中水痘發病最高，為555例。

1、擴大免疫規劃疫苗范圍。20xx年全市擴大免疫規劃疫苗范圍，由原來的6苗防7病擴大為14苗防15病。為保證免疫規劃工作的順利開展，我們和財政、教育、發改委等部門聯合下發了“關于擴大免疫規劃范圍的通知”，對各地擴大免疫規劃工作提出了具體要求。從8月份開始，各縣市區陸續執行擴大范圍疫苗的預防接種，目前所有縣市區均已執行。同時各地積極向當地政府爭取財政支持，把擴大免疫規劃工作補助經費納入明年的財政預算。

2、加快免疫規劃信息平臺建設。我市自20xx年11份信息平臺建設啟動以來，各項工作一直處于全省前列。目前全市11個縣市區全部建立了兒童預防接種信息管理系統。目前基本完成了20xx年出生兒童數據的錄入上傳工作，共上傳261423例個案。

3、繼續保持較高的常規免疫接種率。兒童免疫規劃五苗接種率始終保持在以鄉為單位90%以上?；A免疫報告接種率仍維持較高水平，報告累計接種基礎免疫“五苗”接種率均在99%以上，乙肝首針及時接種率達97.48%。

4、繼續加強免疫監測、afp監測、麻疹監測、新生兒破傷風監測、異常反應監測、乙肝監測等六大監測工作。同時加強了冷鏈運輸和疫苗管理。進一步加強二類疫苗的管理。

一是繼續做好碘鹽監測工作。20xx年全市共監測批發加工分裝企業碘鹽1188批，質量合格率為100%。居民戶鹽樣3192份，碘鹽覆蓋率為99.43%，碘鹽合格率99.15%，合格碘鹽食用率98.59%，質量合格率與上年度相比有所下降。

二是進一步做好飲水型地方性氟中毒病情調查工作。20xx年全市共對5個縣16個鄉18個村開展了地方性氟中毒病情調查工作，共監測水樣90份，監測8-12周歲兒童氟斑牙564人，采集8-12周歲兒童尿氟277份，監測16周歲以上成人氟骨癥7231人。

1、繼續加強手足口病、霍亂、不明原因肺炎、艾滋病、結核病等各種重大傳染病防治工作，全面落實各項預防控制措施。

2、加強傳染病疫情網絡直報系統建設，強化制度建設，做好疫情監測、報告和信息資料的分析利用，提高信息管理和預測預警能力。

3、加強計劃免疫工作：一是進一步做好免疫規劃信息平臺建設，加快接種兒童數據的錄入工作；二是加強督導，切實落實擴大免疫規劃范圍的疫苗接種補助經費。

最新寒假疫情防控總結報告 防疫生產個人工作總結匯總篇四

2022年寒假已順利結束了，在寒假期間我們學校以校長為負責人，明確分工，做好多項的的準備工作，確保無不良事故發生。

1、成立了以校長、書記為第一責任人的寒假工作領導小組。

2、建立了學校領導寒假值日制度。

3、認真制定了工作計劃，做好時間、內容、人員、場所、經費五個落實。

4、依托社區、齊抓共管、形成合力。

5、1月12日發放《致家長一封信》，告知寒假工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

6、指導學生填寫好寒假活動記錄卡，記錄卡要求由社區根據學生參加社區活動情況如實填寫并蓋章，由學生帶回學校，以便學校以此評定學生的假期活動情況。今年學校將根據記錄卡評選出社區活動積極分子。

7、1月12日上午對全體學生進行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。

8、學校委托朱曉飛老師擔任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。

寒假開展內容豐富，形式多樣的活動。

1、安全和法制教育。

最新寒假疫情防控總結報告 防疫生產個人工作總結匯總篇五

20__年7月初到8月底

二、實踐地點

廣西鳳山鎮峨嵋村

三、實踐過程

(1)實踐初期：

通過問卷調查，口傳相授，多方打聽等多種方式對該村大部分地區進行走訪調查，尤其是對人口集中地區(如學校)進行初步調查留守兒童的生活狀況及其成長的環境影響。

(2)實踐中期：

進行深入調查某些嚴重區域，深入了解留守嚴重家庭生活狀況及對留守兒童的家庭教育程度。

(3)實踐后期：

對部分留守兒童進行義務教育，引導他們走向正確的求學之路，同時給與他們更多需要的幫助，倡導孩子培養良好的學習習慣和提高獨立生活的能力。

四、實踐內容

通過走訪調查得知，全村的留守兒童相對較多，平均六個家庭就有四個存在著留守兒童，有父母一方在家的，也有都不在家的，大部分父母雙方都不在家的都是家庭經濟相對困難的家庭，而這些孩子大多數都是爺爺奶奶一代的老人在做監護人，也有一小部分是交給親戚監護的。本次調查總共調查了五十戶人家，分別從家庭成員，家庭經濟狀況，孩子身體心理健康程度等等方面來調查。

(1)問卷調查數據顯示：

從表中可以看出，大部分的孩子比較想念父母，都喜歡父母呆在自己的身邊，但是，從中看出的問題也相對較多，孩子的叛逆心理更加強烈，獨立能力更加脆弱了，孤僻的心理也加劇，隔代的溺愛教育也很明顯。更嚴重的是有些兒童作業常常不按時完成、有孤獨感和失落感的傾向，不愿與其他同學和小朋友交流、有嬌縱、任性等壞脾氣。

(2)走訪調查結果：

由他們

1.無能為力，只管“吃”的放縱型。

2.隔代教育，只顧“給”的溺愛型。

3.寄居他家，無法管的放縱型。

這部分兒童主要在那些生活條件差、監護人監護教育水平低的家庭。這些人群年老、體弱、文化低、見識少、負擔重。他們的家境并不富有，在家得種一大家人的田地、喂養牲畜等，他們經常忙于農活，根本就無暇顧及孩子的成長了。他們僅僅對孩子煮煮飯、洗洗衣而已，特別到了農忙季節，連吃飯都顧不上，很多孩子就得自己煮飯或挨餓。許多大齡一點的孩子還得承擔起家里的家務事，有時，一個六七歲的小孩背上就已經要背著一個兩三歲的弟弟妹妹了。至于如何教育孩子，對于“聽話”的孩子很滿意，不聽話的孩子只是說說而已。關心學習更無從談起。對于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知。其實，這一現象在留守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙于掙錢，監護人又忙于農活、家務，對自己的教育、成長都無人關心，使自己本應得到溫暖、關愛的童年變為“早熟的大人”。

正應了農村流行的那句俗語：農村的孩子早當家。尤其是被寄居的孩子總有一種寄人籬下的感覺,因為他們畢竟不是和自己的親人一起生活起居。他們中有一些人總感覺在親戚家里畢竟沒有在自己家里那樣自由，束手束腳的，看起來膽小怕事，很本份，但其實內心一直無法無天。也有一些孩子相對較調皮，監護人管教不了，有的甚至跟監護人頂撞，稍微說重了，就懷恨在心或是逃離出走，使得監護人無可奈何而不敢管教，就只能放任自流了。

(3)義務教育的收獲：

本次實踐過程，自費教會部分小孩一些興趣愛好，例如畫畫，

口算能力的培養，唱歌，吹笛子，騎自行車等等，通過這次培養，發現其實留守兒童的內心對知識的渴望程度遠遠出乎我的意料，他們對知識有著一種非常強烈的渴求，只是學校老師的廣泛教學方式無法全面挖掘而已。有兩個孩子畫畫很有天分，有四個孩子天生的嗓音就很好，但是留守兒童的狀況導致了孤僻不喜愛在人前展示而已。更有一個孩子對音符的記憶更是優秀，遠遠超出了同齡的孩子的境界?？偣步o十五個孩子進行了多次的培訓，雖然他們有很多的缺點，調皮，愛哭，孤僻，霸道等等，但是從中也發現了他們中不乏很多有異于常人的天賦，只是一直掩蓋在他們的外表之下，導致大班的教育老師無法一一進行發掘而已，從中也看出了現代大班教育的缺失，及農村教學老師普遍應試教學的不當之處。

五、實踐總結

通過本次社會實踐，深刻了解到留守兒童的成長環境的狀況，同時也感同深受到他們的感受，父母不在身邊的孤獨，學習成績不佳卻得不到理解的悲哀，在外被同齡人欺負的無助，內心真實想法得不到滿足的苦楚。總的而言，相隔兩地，人海兩茫茫，看著別的孩子沉溺在父母的懷抱下撒嬌，自己卻只能默默的扛起那個不屬于這個年紀的包袱，默默的承擔著成長的心酸和淚水。

1、建立一個健全的工作機制。建立以市、縣(市、區)、鄉(鎮)政府為主相關部門共同參與的工作責任制。提高農村教學老師的教育水平，及適當減少大班教育所帶來的弊端。

2、完善和落實相關法律政策，保證農民工子弟在工作地享有同等受教育權益。每一個孩子包括農村孩子應有的權力，也是我國政府的總體教育目標。

3、培養和扶持以民間組織為依托的農村留守兒童服務機構，例如

農村義務托兒所等，有效抑制留守兒童流浪在外的危險。

4、優化兒童成長的社會環境。一方面宣傳“以人為本”“兒童優先”“為國教子”“以德育人”等新觀念，另一方面用積極的健康的題材武裝青少年一代的頭腦，引導他們正確辨別是非，引導他們積極向上生活、學習和做人以及興趣愛好的培養。

5、同時，加強該村的網絡教學建設，讓孩子們學會利用網絡，讓距離帶回家，讓他們可以時常看見父母，盡管只是在虛擬的網絡上，那也能使他們幼小的心靈得到一絲絲的慰藉。

最新寒假疫情防控總結報告 防疫生產個人工作總結匯總篇六

在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的*都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提升自身的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了常州金聯金屬制品有限公司，開始了我這個假期的社會實習。實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自身所學的理論知識有用武之地。只學不實習，那么所學的就等于零。理論應該與實習相結合。另一方面，實習可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習，從學習中實習。

1、接待實習

第一印象服務的實習前臺最能表現公司的形象，由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情，有種賓至如歸的感覺!其實我認為這個并不是很困難，因為笑想想開心的事情就能笑了，但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛入職實習的時候笑容非常的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容才能透出陽光的味道，才能自然。其次，想象?？梢韵胂胱陨黹_心的事情。

2、電話與客戶交流

(1)要有甘做仆人的心態。人都習慣于以自我為中心，然而，當你面對客戶的時候，你必須從自我為中心的位子上走下來，多一點仆人的意識，這是優質服務的前提。尤其是我們這些天之驕子，只有把自身的架子放下才能往上爬。當然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統仆人。

(2)熱情接待你的客戶，服務是面對面與客戶交往的過程，需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷，表現出對客戶態度的尊重，是一種最直接的感染力。

(3)個性化服務個性化服務最能打動客戶.

3、產品銷售

在這期間，我深深了解到，一個產品的質量對于銷售是多么的重要。好的產品可以吸引回頭客，在令使用者滿意的同時，也能讓廠家具有成就感，而劣質產品不但不能贏得尊重，反而會讓廠家銷售越來越低，最終舉步維艱。

在實習的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自身地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提升自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實習中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

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