時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
環境設計工作計劃篇一
環保教育是一項基本國策,也是學校教育的一項重要內容。我們將認真貫徹、落實《全國環境宣傳教育行為綱要》,以此為學校環境教育的指導思想,繼續高度重視創建“綠色學校”工作,把環境教育作為重點來抓,進一步加強領導,努力形成立足于學校,滲透于課堂,服務于社會的環境建設模式。
在過去的一年里,我校的環保教育取得了一定的成績,為以后的工作邁出了實質性的步子,在今后的一年里,我們將進一步加強環保教育,推動學校的各項工作。本年度,我們將鞏固去年創建的成果,采取扎實的措施,在環境教育的實效性上做文章。
1.突重點:滲透于課堂
學校教育是以課堂教學為主的教育,環境教育應立足課堂,利用課內教育的主渠道,持之以恒地進行滲透。為了提高干部、教師關于環境科學知識和自身環境意識,我校定期組織教師進行環境科學知識和環保法規的學習、考核,組織教學觀摩和教學研討活動,要求各教研組組織教師根據教材制定環境教育在各學科滲透的知識要點,使環境教育能有目標、有計劃、有內容、系統地全員參與,逐步探索、逐步深入地開展起來。
例如,每學期安排環境保護素質教育專題講座,思品和社會課上通過國情、鄉情教育使學生了解國家的環境狀況;化學老師介紹硫、碳燃燒時對大氣的污染及產生的溫室效應對生態平衡造成的威脅,指出酸雨的嚴重程度等知識內容;語文組組織環保小論文評比、手抄報評比等。這樣,增強了環境教育的形象性、真實性,加深了學生的環境憂患意識。
2.抓關鍵:寄寓于活動
豐富多彩、形式多樣的課外環境教育活動,不但可以鞏固學生對課堂知識的理解和接受,還能提高學生積極參與環境保護行動的興趣,可以起到事半功倍的良效。我們將立足于校園,適當走出校門,繼續組織豐富多彩的課外活動來強化環保教育,從而不斷增強學生的環保意識,激發學生的參與熱情,努力提高學生的環保能力。特別是利用具有紀念意義的紀念日,開展活動。每年的紀念日都有一定的主題,校團隊部要積極組織學生開展有關活動,如專題講座、參觀調查、紀念活動、模擬場景、征文競賽等等,在活動中培養學生的環保意識和能力。
學校還成立環保督查小分隊、義務植樹小分隊,樹木修剪小組等環保活動小組,并配備輔導教師,定期組織環保活動,參與校園綠化、美化、凈化勞動。利用學校的大掃除,對全校師生進行教育,以班級為單位進行節約用紙活動。帶領學生走出校園,嘗試一些現場調查環境質量活動。如組織學生參觀自來水廠,實地考查水質污染狀況,查找原因,為改善環境出謀劃策。積極配合環保部門和教育部門參加各種環境宣傳活動。重視每年的植樹節、水日、愛鳥周、地球日、世界環境日期間,組織學生散發環保資料、拾撿白色垃圾。
3.強熏陶:潛移默化于環境
我們要把環境教育與對學生的行為規范的教育結合起來,一方面,要對學生的行為規范提出明確的目標,特別是在校的行為習慣愛護環境、衛生習慣等提出明確的要求,并強化訓練,引導學生養成時時刻刻從每一樁小事做起,養成愛護、保護環境的習慣,如“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費糧食”、“彎彎腰,撿起一個潔凈的校園”、“環保模擬法庭”等。在校園里設置廢電池回收箱,要求學生不亂扔電池。學校學生會要加強對學生行為習慣的檢查,做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。從而使我們學校一年四季“綠”(草坪等)的常綠,“白”(墻壁)的常白,地面常潔,門窗常凈。
總之,我們要在上級教育、環保等部門的指導下,全校師生積極行動起來,努力把學校的環境教育推向一個新的高度。
環境設計工作計劃篇二
(一)近期目標(20xx年4月15日—20xx年5月15日)院容院貌整潔,環境衛生清潔,無衛生死角。
(二)長期目標:通過堅持不懈的努力,以開展創建衛生單位和鞏固創建成果活動為載體,不斷提高衛生管理工作水平,為患者提供一個良好候診環境。
環境衛生整治。醫院作為公共場所,人員流動性大,要認真做好室內外環境整潔、清理、消毒、通風等各項環境衛生措施的落實,確保公共場所衛生干凈整潔。
首先進一步健全宣傳教育陣地建設,擴大教育面;
四是繼續利用媒體這一窗口對廣大群眾進行健康知識的普及教育,豐富衛生服務的內容。
進一步完善或修訂內部管理考核辦法和有關的規章制度,逐步實行科學管理、規范管理。繼續安排專人具體負責站點愛衛會的日常工作和健康單位建設工作,安排職工值日負站內和家屬院的衛生,公共設施定期進行檢查維護,積極配合社區街道工作安排,開展除“四害”工作。
開展愛國衛生運動,是提高人民生活水平的有效途徑,是防止夏季傳染病的重要措施,各科室要對所在科室的職工及患者負責,把開展這項活動作為為人民服務的政治任務來抓,積極投入,加強領導,要堅持一把手負責制,根據活動內安排好工作的開展。
開展環境衛生整治活動,促進廣大干部職工形成良好的文明、衛生習慣。保證活動不走過場,扎實有效。各班組必須認真準備,精心安排,按照上級文件精神,圍繞愛國衛生運動和防止傳染病等重點,將工作進一步細化,按照要求、標準落實到位。
根據工作要求,各科室認真做好環境衛生工作,院春季愛國衛生運動領導小組每周一、三、五將督促各班組進行衛生大掃除,每周一次大檢查。
環境設計工作計劃篇三
(1)每天早上環境部干事蹲點進行巡查衛生,每天晚上7:00之前各班必須完成打掃任務,環境部干事必須每天7:20到達清潔區進行檢查。嚴禁遲到及曠班。
(2)每天進行教室衛生的督查,每個班每天晚上7:30之前必須打掃干凈教室衛生。環境部每天7:50進行檢查。每周進行一次大掃除,于每周二晚7點進行檢查。
(3)每周三下午2:20進行清潔區的大掃除,各大院系及院領導會進行檢查,要求每個班必須打掃干凈,環境部必須嚴格的進行工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃檢查,要求每個干事到位。
(4)制定每周值日安排表,確定衛生責任人。(5)制定檢查評比標準。
(6)對于評比優秀的責任區實行表揚和加分措施,以此來鼓勵和調動積極性,自覺提高同學們的責任心。
(7)普及勞動衛生知識,提高大學生素質;搞好與學生會各部的關系。
(8)配合其它部門做好系部工作,舉辦好系晚會等重大活動
我們共同的努力才能給同學們創造一個干凈舒適的學習環境,營造一個良好的學習氛圍。在以后的工作當中將以認真務實的態度,團結互助的精神,為同學們服務的激情,為我系爭光的思想繼續我們的工作。對衛生嚴格要求。我相信,環境部在校領導和系領導的指導下,在廣大同學共同努力下一定會更上一層樓。
機電系環境部
2013-9-5
環境設計工作計劃篇四
環境保護對于科學發展,協調發展,構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護,教育為本。環境教育是環境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境,保護環境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現代小學生應具備的基本素質,也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
本學期,學校將繼續組織開展全校性的環保教育活動,普及環保知識,不斷提高環保知識水平,增強全校師生的環保意識,努力營造良好的教育環境,以此推進學校的素質教育。
從小培養學生熱愛祖國,關心家鄉的環保事業,幫助學生進一步增長環保知識,掌握環保基本方法,從小樹立環保意識,引導學生參與環保實踐,從小培養學生良好的環保習慣。
(一)加強組織領導,強化師資隊伍
1、為了使學校的環境教育落到實處,調整和充實環境教育領導小組,優化我校環境教育的組織機構,全方位、立體式地推進環境教育。
a、加強對教師的環保培訓,在教學業務培訓的同時結合環保培訓。
b、請進來。請有關專家來校輔導。
c、創造機會,組織校領導和教師參加環保專題培訓班。
d、訂閱環境報、雜志和書籍供教師學習。
e、定期交流環保信息。
(二)抓好四個結合,加強環境教育
a、與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環境教育內容,所以要求相關科目教師積極滲透環境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環境教育教案的常規檢查和好課評比,將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化,使環境教育成為課堂教學的重要內容,從而增強學生對環保的.感性和理性的認識。
b、與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育,“3、12”開展植樹節活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發放環保宣傳品,開好主題活動。
c、與行為習慣相結合。要求做好行為習慣的養成訓練教育,要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經常檢查學生的學習活動環境,如教室、班級環保區,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規管理。
d、與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學,學校環境教育只有與課程相結合,才能具有持久的生命力,學校將以綠色環保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現學校文化特色。
(三)開展科技活動,形成環境教育特色
科技活動是環境教育的重要渠道,它可以使學生獲得環境知識和環保技能,樹立科學的環境觀,形成正確的環境意識,自覺養成保護環境的行為習慣。利用科技節組織學生制作環境小報,進行環保知識競賽和環保征文活動。
環境設計工作計劃篇五
為了進一步加強我村的環境衛生管理整治工作,美化村莊環境,促進環境衛生管理規范化,制度化形成良好的管理機制,現結合我村實際情況,特制定本工作計劃。
1、對村內垃圾定點傾倒,不定期進行清運,保持村內衛生清潔。
2、保持我村6個村民小組進組公路,串戶路的衛生清潔。
3、對村主干道道路兩側的雜草樹木進行鏟除和砍護,隨時保持路面清潔干凈和交通視線不受阻。
4、大力推進“四改一氣”工程,使我村農畜糞便得到無富化處理,避免蛆蚊孿生。
5、每月定期向村民培訓相關環境衛生知識和健康教育知識,發動村民積極參與環境衛生整治工作。
6、在我村尹家坡組新修建垃圾池3個,小嶺崗組2個,大溝組4個,讓村民養成定點堆放垃圾的愛衛習慣。
7、配備保潔人員2外,為我村環境衛生后繼工作開展奠定了有力保障。
1、為了做好村內衛生清潔,設專職清潔員2人,每周上班5天,每天8小時,并在村組合理位置修建定點垃圾池5個,對每周傾倒的垃圾進行清運,保持村內的衛生清潔,干凈有序。
2、村內主干道、進組路、串戶路的衛生,由村兩委成員配合衛生清潔員督促農戶不定期進行大掃除。嚴禁在路旁亂倒垃圾。
3、制定全村的衛生管理制度和衛生清潔員職責,責任明確到人,加強工作督促力度。
4、村兩委成員分片負責對各自負責組的衛生清理情況進行督促并協助清理,隨時保持我村環境污衛生清潔干凈。
環境設計工作計劃篇六
落實科學發展觀,貫徹環境經營理念,推行清潔生產,緊密圍繞公司發展規劃,以控污減排為中心,以環境行為評價為載體,改善環境績效,促進企業與社會和諧發展。
(一)污染物排放總量控制在計劃指標內;
(二)重大環境污染事故為零。
(一)加強組織領導,貫徹環境經營理念
推行環境經營的先進理念,從公司的可持續發展大局出發,增強環保責任意識,充分認識到“保護環境就是保護生產力,改善環境就是發展生產力”,開展清潔生產,控污減排,改善環境,是企業履行的社會責任。
把環境經營融入企業經營管理的全過程,使環境保護和企業發展融為一體的企業經營活動。公司制定出環境經營推進工作計劃,建立環境經營推進體系及環境保護的規章制度,各部室根據公司環保工作目標,按照各自職責,策劃、編制環境經營專業領域的工作目標和實施計劃,把環境經營理念貫穿生產經營的各個環節。
加強環境保護,嚴格落實各級領導責任制。單位主要領導為環境保護第一責任人,必須切實履行環保職責,加強對本單位環保工作的領導,主動分析、查找影響環保工作的薄弱環節,層層落實責任,積極協調解決環境保護工作中遇到的重點、難點問題,為實現可持續發展提供堅強保障。
(二)深化環境行為評價,提升環境管理水平
開展環境行為評價,既是政府部門對企業的要求,也是企業自身樹立良好形象,提升企業競爭力,實現可持續發展的重要保障。公司將建立、完善環境行為評價管理制度及標準,把環境行為評價作為改善環境績效的有效載體和重要手段,不斷加以深化,切實提高公司的環境管理水平。
高度重視環境行為評價工作,采取切實有效的措施加以推進。按照公司管理制度及評價標準,制定具體實施細則,責任落實到位,加強日常的環保管理,積極主動開展控污減排,改善環境質量。
(三)強化管理,確保實現年度目標指標
公司將進一步加強對廢水、廢氣、噪聲、工業固體廢物及危險廢物等的監督管理,加大環境違規行為的考核力度。污染物排放必須遵守“達標排放,總量控制”的原則,嚴格按照公司下達的計劃指標,在達標排放的基礎上,進一步挖掘潛力,確保完成公司年度環保目標。
1.推進環境管理體系有效運行。各部門要進一步完善環境因素尤其是重要環境因素的識別與評價,疏理相關的管理標準,規范自身的管理,真正將日常環保管理融入體系之中,不斷提升體系的運行質量和管理效果。
2.進一步控制污染物無組織排放。必須繼續加大對揚塵污染以及廢水、工業廢油和含油紡織物不規范收集貯存、處置等現象的管控;要進一步加大廠容廠貌、散裝物料運輸拋灑、工程施工區域環境污染的督查力度,抑制污染物無組織排放行為。
3.切實加強環保治理設施管理。要加強環保設施的運行維護,做好日常點檢與維保,確保環保設施與主體生產設備的同步運行,充分發揮治理設施的減排治污效果。
4.加強污染源排放監測。按照公司制定的污染源監測計劃,加大對固定污染源的監測頻次,及時、準確地反映污染物排放及治理設施運行狀況,為進一步做好公司污染減排,提供準確的監測數據。
5.杜絕環境違法行為。堅決不得發生人為無組織排放有毒有害物質造成的環境污染事件以及被社會公眾投訴環境污染屬實事件。
6.加強環境風險源管理,提升環境應急處置能力。要進一步梳理環境風險源分布狀況,根據公司《重大突發環境污染事件應急預案》,制定、完善本單位突發環境污染事件區域應急預案。明確各層級控制環境風險內容,制定周密防范措施,責任到人。普及環境應急知識,組織開展應急預案學習和演練,提高應急情況下快速響應和處置能力。
(四)加強教育培訓,營造保護環境的良好氛圍
提高環境保護意識,增強愛護環境的責任感,教育培訓必須先行。公司將通過開展環保管理知識及法律法規培訓、環境風險源辨識及評估培訓,提高各級管理人員管理水平。加強環境經營理念、循環經濟、資源綜合利用、清潔生產、節能減排的宣傳,廣泛普及環境與健康等科普知識;組織開展“環境保護征文”活動,鼓勵員工主動參與環境保護工作,努力營造節約資源、保護環境的輿論氛圍。
加強環保設施點檢維護及操作崗位員工的技能培訓,提高操作技能,確保環保設施的有效運行;要結合自身實際,開展豐富多彩、寓教于樂的活動,進一步引導員工日常環境保護行為的養成。
(五)重視輻射環境安全管理
加強輻射安全防護知識培訓,提高員工輻射防護意識,確保持有效證件上崗;做好個人劑量計定期檢測工作,跟蹤、評價放射工作人員年度職業照射劑量,杜絕放射性事故的發生;加大放射源的輻射環境安全監管,落實安全監管措施,謹防丟失。督促做好廢鋼放射性檢測和人身防護工作。
(六)加強固體廢物和危險廢物監管
按照循環經濟“減量化、再利用、再循環”原則和環境友好化的要求,有效利用、規范處置各類廢棄物,實現環境治理與經濟效益的'和諧統一。
加強對危險廢物管理,杜絕有毒有害廢物的不規范處置。嚴格按照國家和地方環保主管部門的相關規定,實施全過程監管,防止遺失、擴散,避免造成環境危害。嚴格執行危險廢物申報制度,確保安全轉移處置。
(七)實施清潔生產,從源頭削減污染
清潔生產的核心是“節能、降耗、減污、增效”,通過采用先進工藝技術與設備、改善管理、提高資源利用率,從源頭削減污染,將節能減排的壓力消解在生產全過程。實施清潔生產。
嚴格執行建設項目環保管理規定,強化污染源頭管理。嚴格執行建設項目環評和“三同時”制度;新建項目的建設必須貫徹清潔生產思想,要在選址、布局、原材料及能源和工藝設備方案的選擇、施工建設、產品使用等方面開展污染控制,從源頭控制新增污染源污染物排放。
(八)注重綠化建設與管養質量,促進生態綠化建設
加強綠化宣傳與引導,積極營造愛綠、興綠、造綠、護綠意識;加強指導與協調,努力推進建設節約型、林帶型綠化步伐,提高公司綠化覆蓋率;強化綠化監管與責任落實,鞏固現有綠化成果,督促做好綠化標準化管養,維護公司綠化形象,更好地發揮綠化植物對環境的效用,促進生態型綠化建設。
環境設計工作計劃篇七
(1)、組織幼兒在自然界中采集各種材料(礦石、沙、水、植物標本、種子標本、動物標本…)投放于區角供幼兒觀察、分類、記錄。為幼兒創設一個自然科學的環境。在收集過程中引導幼兒觀察記錄一些現象,學會在討論中得出結論互相學習。
(2)、在飼養區中養殖一些動物,觀察動物的生活習慣,探索動物的成長規律,及食物鏈。
(3)、引導幼兒學習用記錄方法和整理探索內容,學會操作實驗器材,充分發揮科學室的作用。
(4)、組織幼兒充分利用園內植物園地,種植一些蔬菜或瓜果。讓幼兒分組照顧植物,學會為植物澆水,施肥,記錄植物的生長過程。
(1)、科技發達的背后,組織幼兒發現科技產品帶給人類的“污染”學習合理使用科技產品,節約能源及探索科技原理。
(2)、組織幼兒與家長利用廢舊物品及電器零配件,設計一些小產品,進行展示評比。
(1)、組織家長與幼兒共同學習環保知識,增強環保意識。舉行:“清潔日”組織家長與幼兒一起到社區清除垃圾。
(2)、發動家長收集各種材料,做一些小發明參加本園每年一次的“科技節”。
(3)、利用節假日,與家長聯誼、一些到郊外爬山種菜等,與幼兒共同感受自然的環境。
環境設計工作計劃篇八
近來老城區片的環境衛生問題有反彈,為了使居民有一個健康、愉悅的生活環境,就要將衛生意識貫穿到每家每戶每個人的心中,所以我們居委會專門組織了人員帶領大家共同行動。
以構建新型城市衛生服務體系為內容,以社區衛生服務體系及內涵建設項目為重點,以完善服務功能和提高服務能力為核心,使我們社區衛生服務工作得到明顯提高。
一、搞好環境綜合整治。以“集中治臟,除害滅病,根治陋習”為重點。
二、加大除四害工作力度。重點開展夏季殺蚊蠅,滅鼠滅蟑活動,防止病媒生物傳播疾病。衛生做好了,就防止了“病從口入”。
三、建立衛生目標責任制。整治衛生任務以責任狀的形式細化分解給個人,每個人要各司其職、分頭負責,抓好落實。
四、加大衛生監督執法力度。我們繼續開展“紅袖標”工程,對管轄區內的單位和居民區的衛生進行嚴格管理,做到垃圾收集有序,不亂倒垃圾,不亂潑污水等。
一:加強組織領導。落實專人管理社區衛生工作,明確責任,加強與各相關部門的緊密協調配合,認真履行職責,共同推進城市社區衛生服務的發展。
二、加大保護社區衛生環境意識的宣傳。積極開展便民服務,充分利用社區的宣傳欄和發放傳單的形式,對居民進行宣傳,為居民提供多種環境衛生知識。增強居民的自我防病意識,充分利用居委會的力量擴大宣傳面。
三、建立健全社區衛生服務工作制度。創立便捷高效的社區衛生服務平臺,逐步提高社區衛生服務管理層級化和快速化,提高社區衛生服務管理效能。
環境設計工作計劃篇九
重實效加強我院環衛工作組織領導,落實工作職責,使環衛工作有組織、有計劃的開展。把建設健康單位與創建省級衛生縣城工作有機的結合起來,加強組織協調,在注重實效上下功夫。今年的愛衛會重點工作是:持續做好單位的美化、凈化、綠化工作。同時認真做好日常衛生工作。
3是利用下鄉對廣大老百姓進行健康知識的普及教育,豐富衛生服務的內容。
作和健康教育建設工作,安排保潔員負責院內和辦公樓內的衛生,大廳、過道一日拖二次,垃圾、廁所定期清理,去除異味,隨時保持院內清潔;公共設施定期進行檢查維護;積極開展除“四害”工作。
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