時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
網絡工作計劃 工作計劃篇一
1、依據現場的施工現狀調整計劃,合理組織人力調配,材料的及時供應,機械設備運轉正常。在作業現場大面積鋪開施工后,出現人員不足時,督促施工班組加班加點加人員進行施工。
2、加強施工協調管理工作:每半月定期組織召開例會,依總體進度的基礎上,報周工程情況并落實上周的完成情況,對能夠提前完成的工作,要求盡量提前完成。對無法完成或在施工中已經耽擱的時間,要合理安排人員,加班加點追回來。
3、要求施工單位合理安排好施工工藝:需要水電安裝配合的地方,要提前通知對方,將具體工作落實到實處。同時對關鍵部位關鍵工序嚴格按照要求進行把關。
及時解決施工中出現的問題。每月定期與監理、施工單位組織進行安全、質量檢查并在例會上通報。
二區內粉完成80%,外保溫施完成30%。
22#樓公共部分及外墻涂料施工,剩余兩完成至正負零。
完成商苑街23#、24#樓與業主對接維修工作。
二區砌體及驗收完畢,內粉刷進入。
22#樓內外粉刷完畢,剩余兩個單元開工。
二單體工程在保證工程安全、質量的前提下,
1、合理組織人力調配,材料的及時供應,機械設備運轉正常。
2、對關鍵部位關鍵工序嚴格按照要求進行把關。
3、及時認真解決施工過程中出現的技術問題,定期召開進度、質量、安全生產會議,督促施工班組加班加點進行施工。
網絡工作計劃 工作計劃篇二
1、按照學校工作計劃圍繞中心工作,進一步發揮藝體組的專業優勢,積極推動各項工作的圓滿完成。
2、加強各項政治、業務學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識,利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。
3、音、體、美的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作;因此,加強音體美的教育教學是創建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育,更能維護和提高學校聲譽。
1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準,加大對學科課程改革實驗的力度。
2、結合常識組各學科特點,以教科研為先導,推進教學改革。重視學生的主體地位,關注學生個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。激發學生的學習興趣,培養學生學習的意識。
3、為讓每一個孩子都接受良好的教育,我們應重視課堂教學。為提高教學質量,常識組教師應認真備好課、上好課、抓好常規教學,嚴格按照課程表上課,不得隨意調課、停課,應遵循學生認知規律,構建扎實、有效、活潑的課堂。在教學過程中應重視安全保護措施,家庭作業認真書寫、認真,教師要及時批改;美術教師要注意美術作業的設計、批改、突出個性。
4、本學期常識組要積極進行組內聽課活動,教師一學期爭取上一堂教學研究課,要體現教師對新課標、新理念的理解,特別是課題組成員應該加倍努力,組內教師要互相評課,互相研討,上好課題教研課。
為進一步提高知識水平和業務能力,更好的適應教育改革和教學需要,本學期將開展多種教學活動。采用教研課等形式,本組教師將相互交流,取長補短,同時聽取其它學科老師的課,吸取經驗、好方法,不斷的提高教育教學水平。本學期雖然時間短,但各種競賽多。如書畫作品展,“六一”慶祝活動等。我們將認真準備、組織、訓練和比賽。力爭取的好名次,為學校爭奪榮譽。
常識組每一位成員都已經意識到憑啃老本的經驗教學跟不上日新月異的知識更新,必須開展各種形式的自我學習活動,才能立足于三尺講臺。該學期常識組繼續堅持每次業務學習普通話訓練以及各項基本功訓練,所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓,校本培訓工作要做的實在,力爭使每一位成員迅速轉化為學習型的現代教師。
二、三月份
1、根據教研組工作計劃,制定各學科計劃。
2、做好中小學書畫比賽的準備工作。
3、六一節目的準備工作
四月份
1、配合少先隊勞動者之歌學生合唱、教師獨唱比賽
2、組織開展常規教學檢查。
五月份
1、參加中小學書畫賽。
2、配合少先隊組織快樂的童年“六一”聯歡會。
六月份
1、校本培訓工作檢查。
2、學期末教學常規檢查。
網絡工作計劃 工作計劃篇三
為更好地推進社區精神衛生工作,提高精神病人工作水平,檢查總結精神病工作的經驗,爭取在新的.一年里將精神病人工作做的更好,明確責任制,專人負責,努力完成工作目標保障精神病基本生活,改善精神病人生活狀況,優化精神病人參與社會生活環境。
按上級主管部門的要求,做到情況清,臺帳清,對無勞動能力精神病人的生活保養做好服務與管理工作。依照國家政策,繼續做好精神病人困難和無勞動能力精神病人享有基本生活保障,做好精神病人貧困戶春節慰問工作,利用街道勞動保障所、救助站、社區網絡、社區志愿者等開展廣泛的社會化幫扶精神病人活動,切實為精神病人辦實事,解決生活困難。
充分利用社區資源,開展各具特色的社區精神病人工作,把精神病人康復、職業培訓、法律援助、生活保障納入社區建設開展精神病人各種康復活動,完成康復指標任務,爭創精神病人工作示范社區。
丹峰林業局所管轄的小區內,精神病人較少,精神病人的程度各有不同,社區工作人員將做好調查、摸底、掌握實情,并進一步做好服務工作。精神病人工作任重道遠,我們將認真貫徹上級主管部門的有關精神病人工作,有關方針政策,把精神病人工作做的更好。
網絡工作計劃 工作計劃篇四
(1)沒有準確地進行角色定位教學的主要目的是為了讓學生更快、更好地吸收知識,所以說學生才應該是教學的主體。教學目標的設置必須以學生為出發點。轉變傳統的填鴨式英語教學,著力于調動一切可能的力量,促進學生的全面發展。而現在商務英語視聽說教學仍然受到傳統教學模式的影響,過分強調教師的地位,學生處于一種邊緣地帶,接收方式過于被動,整個學習程度也受到教師教學水平的制約。另外,教師使用的教學工具僅僅是黑板、粉筆、錄音機和教科書,方式單一,學生無法進行視聽說的鍛煉,沒有達到視聽說教學的目的,無法提升語言交流能力。
(2)無法模擬真實的商務環境受到傳統的教學模式的影響,一些商務英語視聽說教學仍舊只是采用傳統的課堂教學,教師按照教材內容進行知識的講解,是一種純理論性的學習,沒有提供實踐的機會。但是商務英語視聽說教學是一門以應用為主的學科,主要的教學目的就是學生能夠用英語進行交流和溝通。純理論性的教學雖然讓學生積累了更多的知識,但是在實際的商務環境中并不能得心應手,理論沒有結合實際,從而導致實際就業時無法適應。
(3)學習效果差由于一堂課的時長有限,每個班級的人數眾多,教第6期(總第078期)6月師在實際授課時,需要一邊演示一邊講解,在浪費時間的同時,也無法兼顧所有同學對知識的掌握。再加上學生本身的接收能力不同,教師統一化的講解模式導致學生對知識的掌握水平由自身的理解能力來決定,致使學習效果參差不齊。任務重、時間短,給學生帶來了很大的學習壓力,長此以往,容易產生疲憊感,學習效率降低。
(4)無法平衡視、聽、說的教學比重商務英語視聽說課程是以培養專業化實用型人才為目的的,先是通過視聽教學,培養學生對商務活動中所用英語的理解能力,掌握相應的專業技能和知識,讓其在實際的商業活動中能夠快速地捕捉對方的信息,了解對方的想法。(湯杰,)而“說”是培養學生語言表達能力的途徑,能夠幫助學生準確地表達自己的觀點、看法。視、聽、說三者都是同樣重要的、缺一不可,在實際的教學中常常會以視聽為主,很少提供說的途徑。這種偏重性的教學不利于學生綜合能力的培養。
2商務英語視聽說多媒體教學
3商務英語視聽說教學新思路的構建策略
網絡工作計劃 工作計劃篇五
堅持“以學生為本,以就業為導向,以服務為宗旨,以能力為本位”的職教教育理念,堅持“鞏固、發展、提高、創新”的工作方針,根據學校對教務處工作的要求,加強對師資隊伍的建設,認真落實《江蘇省職業學校管理規范》,實施規范、科學、精細化的教學管理,深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革,探索建立完善的教學質量評價體系,進一步加強教務處“研究、指導、服務、檢查”的職能,全面提高教學質量。
(一)深化學分制改革
上學期我校對05級中專推行了學分制管理,取得了一定的成效。本學期我校將進一步深化學分制改革,完善學分制管理體系,加強校本教材建設,增加選修課的開設,制定學分制教學計劃,優化學分制課程結構。
(二)加強教研組建設
1、組織學習《南京市莫愁中等專業學校教學管理規范》,完善配套制度。
2、推進集體備課質量。本學期將組織先進教研組進行備課示范,共同學習。
3、圍繞素質教育開設校級講座,時間為每星期三。
4、加強教學科研工作,各教研組都要圍繞學校的研究課題確立自己的'課題。
5、開展教學競賽。每雙周周三安排一教研組開一節校級(市級)公開課,全體教研組長要進行聽課、評課。
6、做好市級公開課的申報工作。各教研組應積極開展市級公開課展示活動,提高教研組的聲譽,學校將全力以赴做好服務工作。
7、做好市先進教研組申報的準備工作,全校各組都要做好準備。
8、加強理論學習,提高思維水平,學校將組織教研組長外出學習一次。
9、重視教學質量,做好語數外統考工作,保持全市名列前茅。
10、匯編05年優秀教案集、優秀論文集。
11、加強市場調研,強化技能考核。
12、根據市場要求,認真修訂各科教學計劃(教學要求)。
(三)加強對口單招班的管理工作
對口單招班工作是我校的一項重要工作,對口升學質量也是展示我校風貌的一個方面,所以在本學期凡涉及到對口升學的教學組要重視對口升學工作,要把對口升學班的教學質量作為一項重點工作來抓,教研組長要關心對口升學班的教學質量。在教務處的組織下,本學期要制定出對口單招班的實施性教學計劃。
(四)抓好常規工作
教務處常規工作繁雜,如考試組織工作,課務巡視工作,評教評學工作、檔案管理工作、實驗室圖書館工作等等,要做好不容易,創新更不容易,但在新學期里,我們不僅要做好,而且要有創新,讓常規工作管理上一個新的臺階。
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